初二班第二学期班级总结

第41页共41页初二班第二学期班级总结初二班第二学期班级总结。光阴飞逝，初二的学习又将完毕，相比前一学期，我们班有所进步，但略有缺乏。一．班级各方面的情况总结1．班风我们班每个同学还是参加活动的积极性很高，比方：科技节主题班会、三对三篮球赛、队列比赛都很踊跃，这足见我们班团结的班风。2．学风我们班的学习气氛有所改善但不够浓重，早上有些同学还是有补作业现象，不过上课纪律方面有所好转，在课间时已有一局部同学开场讨论学习问题或互相借阅笔记，不过作业及听课质量还有待进步。大多数同学对学习有较高的热情，但普遍较懒，不愿脚踏实地学习。3．行为常规我们班在行为标准方面做得较不错，每周扣分都很少。每个同学也都很自觉地捡起垃圾并互相监视红领巾和校服有无佩带或穿好。4．板报在班级板报方面，我认为我们班同学交稿的积极性有所进步，其文章的立意已经深化。但是班级板报的设计新颖、有创意。宣传委员花了大量心血，以高质量、高要求较好的完成了板报任务。在年级板报方面，相关同学都很负责，总能有质量的提早出完板报。5．教室卫生在这一方面我认为我们班做得非常好，值日生都很负责，劳动委员在大休息时也经常检查教室卫生，所以在这方面的扣分少之又少。6．纪律在众多的纪律方面，做得最不好的便是课堂纪律，上课说笑、开小差的情况通过换位子已有所改善。同学间互相催促、自觉遵守纪律的“法那么”让我班今年的课堂纪律好转了不少。二．本班在班级管理中的详细措施、方法我们根本延续上学期安排1．个人行为量化表我们班这学期开场实行个人行为量化表，并把表格贴在教室的一角，做到公开化、公正化。目的是让同学们在你追我赶的气氛中一点一滴的地进步着成绩。2．值日班长我们班这学期让一些不是班委的同学做一周的值日班长，并选出做的较出色的继续当。这样做的目的是为了让每个同学都为班级出份力，激发同学的工作热情。3．合理安排时间这学期，我们继续开展了晨跑、晨读与一点钟进班级午自修的制度，让同学充分地利用早上、中午时间进展预习复习和做作业，而且管理更加合理化，使每个同学都能按要求做到。4．通讯员制度与班级中的两块板报〔通讯栏和学习园地〕两名通讯员会那着相机记录下同学参赛成果或优秀的表演、时政演讲等点点滴滴贴在通讯栏中并写一份通讯搞，并在学习园地中贴一些同学的优秀笔记、作业让同学分享5．丰富的课余活动在期中考试之后，我们班委组织到儿童福利院为孤儿带去食物、玩具、温暖与关心。以后我们还会组织一些学习不自觉的同学再去几次，让他们感到自己的美妙生活，精彩还在继续！三．本学期和上学期比拟〔进步亮点处〕1、上课纪律有所改善2、成绩有些进步3、工作落实的更完善4、班委会定期，更能解决问题5、班风更团结，凝聚力更强四．班级中存在的缺乏1、还存在补作业现象2、整体成绩有待进步3、副课不够重视、认真班委今后努力方向是营造个更好的学习气氛，进步学习的质量，使整体成绩在上一层楼。五．班级本学期在校获奖情况队列武术此赛初二年级第三“奥运知识”竞赛校团体二等奖女子、男子篮球三对三年级季军街舞比赛全校第二拔河比赛年级第二个人获奖情况；上海市中学生现代文阅读大赛市二等奖王欣宇“韬奋杯”上海市第五届中学生时政竞赛区二等奖市二等奖张欣彤上海市中学生科普英语比赛区三等奖张凯妮【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读初二班主任工作总结〔二〕初二班主任工作总结〔二〕自20xx年9月参加工作并担任班主任以来，忙繁忙碌一学期，收获很多，现将这一学期工作中的得失总结如下。一、确立班级常规刚接手初二〔五〕班，自己对班级管理没有什么经历，很多工作显得很无序，搞得自己也很累。第一周，我感觉自己大多时候都是在大声的说话，因为声音小了，自己的声音会被孩子们的声音压过去。此外，孩子们在卫生方面显得那么稚嫩，所以我几乎是每一次室外卫生都跟着。之所以如此，我想，与自己没有做好充分的上岗准备有直接的关系。假如自己多读一点这方面的资料，也许经历会多一些。而这其中，最糟糕的是，自己没有在常规方面确立好班内的纪律。也许自己想的太完美，对孩子太民主了，结果造成的是对自己的伤害。第二周是对自己的考验，假如第二周搞不好，以后班级会越来越差，所以，我对班会做了充分的准备，尤其是对常规方面确实立。对于这次班会，我引用了几个三国演义中的典故，强调了纪律与惩罚的重要性。在确立常规方面，或者是对这个新集体的生疏，或者是以后所要确立的常规是否会伤及到自己的利益，学生在发表意见方面显得很不积极。为了确保班级朝着正道上走，我根据魏书生老师的一些做法，确立班内的几条重要纪律。在接下来的日子，班内的各项工作算是上了正规。二、塑造良好的班级文化在其他四个班也有课，所以我明显感到自己班存在着很多的问题。为了塑造良好的班级文化，于是，在级部主任的帮助下，我班首先走在了班级文化的前列。比方，我们在班内的各块墙壁上划分了小组的园地，让学生充分展示小组内的得意之笔。于是，一块块园地被充实起来，当然这其中也让其他班过来取经，由于少了我们最初的弯路，我们发现人家班做的比我们好，于是，学生们对自己的小园地又重新进展了布置，经过这个否认肯定在否认的过程，班内的每块墙壁都充满了美感与教育意义。班级目的是一个班集体的象征，我和同学们确立的争做淄博高新区实验中学优秀班级的班级目的，而同学们的目的就是争做淄博高新区实验中学优秀学生。在此根底上，我们设计了自己的班徽，形象美观且大方，内容充实而有意义。三、进步班级学习成绩第一次月考来了，学生们考的很差，由最初分班时的倒数第二，变成了倒数第一。学生们的情绪很低落，而最糟糕的是学生们自比其他班的同学矮一截。其中，在第一次队列队形比赛中，由于是第一个上场，班级分数与二班并列第四，但学生们非要说自己是最后一名。为了改善班级的状况，首先是对各科成绩进展分析^p，找出原因。结果发现，我们班有不少优势科目，只是数学的差距有点大，假如可以缩小差距，那么，五班将是一个实力很强的班级。为此，我采取了一定的措施，比方只要以有时机，便让学生理解数学老师的魅力，让同学们结对一帮一，并且经常地给学生打气，或者讲一点哲理故事。〔班主任工作〕另外，还通过让学生演《数学课的转变》等话剧，塑造学生学习数学的气氛。还有一点，在早自习前这段时间，让学生尽快的安静下来，尽快的交作业，尽快的进入学习状态。最重要的一点是，引入小组合作机制，充分调动学生学习各门课的兴趣。第一次期中考试成绩出来了，班内成绩咸鱼翻身，由倒数第一变成了正数第一。由于班级成绩的进步，为了更好的让学生走好后面的路，于是，对于此后的每一节班会课，我都要进展充分的准备。期中考试后的第一次班会的主题是：蜕变，塑造一个新的初二五班。通过视频、音频等以及其他的媒体，效果非常好。为了让班级更有气势，我们选择了：自信自立自强，我能行的口号，这充分的进步了学生每节课的开场前的时间利用率，并保证了学生上课时拥有饱满的精神状态。为了更好的为期末考试做准备，我们对小组合作机制进展了调整，在随后一个月内，学生对学习几乎始终保持原有的高涨。期末考试将至，我们充分利用生本教育的魅力，在学生普遍反映的弱科上下了功夫。结果成绩出来了，我们班的成绩排在了第二位，但是仅与第一名相差了一份左右。四、工作中的缺乏尽管这一学期，自己在班级管理中收获了很多，但是在很多方面仍然存在缺乏。1、班内缺少绝对的顶梁柱尽管各个班委做的都不错，但是在班内缺少绝对的领导核心。虽然，自己屡次在班内想将班长的推到一个绝对的领导核心的位置上。但是，却发现，自己做的真的不够，如今的班长，只算是一个合格的班长，但是算不上一个优秀的班长。2、课堂纪律问题由于个别任课老师的经历需要进一步进步，在其课堂上，纪律问题始终是一个让我很头疼的问题，也许是我做的不够好，做的很不到位。下一学期，需要和相应任课老师进一步的谈一谈，将课堂维持有一个更加良好的秩序。3、对学生的德育有些缺失本学期更注重教学成绩的进步，忽略了德育方面的内容，为此，我要多读书，不断充实自己，进步自己的思想高度，从而可以在思想上引领学生。初二班思政工作总结思政工作是班主任工作中重要的一局部。它不象班级成绩那么耀眼，引人注目，但它的作用可能会影响学生一生。因此，其工作难度可想而知了。抓好学生的思想政治工作可以让学生认真学习。现将本学期的工作总结如下：一、平安卫生工作身体是____的本钱。每时每刻都要求学生注意自身的平安，在学校不能追逐打闹，注意交通平安，特别是农忙时注意农机平安。不在危险的地方逗留。二、纪律教育在班级要服从纪律班长的管理，中午住宿生没有特殊情况必须进班做作业或休息，晚自习之前的空闲时间用来读书背书，因为这是记忆的黄金时间。在学校集会时，必须遵守集会纪律，维护班级集体形象。三、爱国教育。平时要求学生升旗时立正，不准讲话，对国旗行注目礼。在课堂上还抓住语文教材挖掘其爱国教育的内容，激发学生的爱国之情，培养他们树立为国家奉献的志向。四、心理情感教育如今的应试教育不能无视学生的情感教育。利用农忙时节对学生进展报恩教育。如；省下零用钱给他们买生日礼物、买一小菜回家与父母分享。平时对帮助过的同学说声谢谢，要有助人为乐的心态。学会采用适当的方式发泄自己的感情等。五、劳动卫生教育干净的校园需要全体学生的共同努力才能保持。每天必须完成教室前后和清洁区的清扫任务。每周五必须清扫、擦窗户。劳动时教育学生不能拈轻怕重。团员班干必须带头，服从劳动班委的安排，保质保量的完成劳动任务。六、集体教育“众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。”只要大家齐心协力，没有大家完成不了的任务。利用活动前的发动以及活动后的总结时间，对表现好的学生及时的表扬，为他们树立学习的典范。学习上，需要班级的每一位同学为班级整体出一份力，哪怕是班级的最后一名。特别是每次考试利用讲试卷的时间，找出学生们粗心造成的班级均分的差距，让学生既感到粗心的可恨又让他们意识到影响班级的荣誉。总之，班级的思想政治工作我花了较大的精力去抓管，只要我用了力，相信总会有成效的！初二班主任学期工作总结初二班主任学期工作总结文章标题：初二班主任学期工作总结**班班主任杨云本学期，本人担任初二**班的班主任工作。为了可以在新的学期可以更好的工作，及时地总结经历、教训，特总结前段工作如下：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开场在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，如李晓锋、等常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了很多的麻木、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深化的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位”考虑，并进展积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进展谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，进步学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟局部学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目的，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的才能。第三，积极配合各学科老师管理好学生，讨论教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位老师学习先进的班级管理、学生教育的经历，获得了较好的效果。特别是在新学期开场，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出20xx字说明，给学生一个改正自省的时机，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。与此同时，积极同家长联络，及时理解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联络，及时反映学生情况，并及时的理解、掌握学生情况，到达共同管理教育学生的目的。第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续施行班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立才能。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种时机，给学生以自己活动的自由空间，积极进步学生的才能。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识才能层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的局部心理，还不能更好的掌握，关心、保护学生还不可以全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。《初二班主任学期工作总结》来于网，初二班主任学期工作总结。初二班长工作总结一、让学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的时机，他们有很强的上进心和自尊心，如今的孩子又特别讲究**，抓住学生的这些特点，我在班级中实行了轮流班长负责制，值日班长负责管理日常事务，包括学习、纪律、卫生等，给班长充分的权利，树立他们在班级的威信。这样，就确保了班级的纪律、卫生工作有条不紊。在班级的平安事故也就防止了。二、以身作那么，为学生树立典范老师的一言一行，都是学生最直接的教材，学生在很大程度上会模拟自己的老师，在言行举止上将老师与自己作对照。我就非常注重自己的一言一行，力求为学生树立典范。首先，我认真搞好教学工作。课余时间，我认真钻研教材教法，分析^p学生的学习根底状况，做到因材施教，有针对性地讲授知识点。并且多方查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的内容，激发学生学习语文的兴趣。上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时做到游刃有余，对学生的质疑清楚地予以解释。这样，学生在心里就会佩服你，就会喜欢你上你的课，上课时也才会认真听讲，课后才会细心考虑。其次，在管理学生的同时，注重对自己的严格要求。我自己在早操、课间操、眼保健操，都坚持按时到位，从未有过迟到或不到现象学生看到老师都能这样严格要求自己，也就能更严格地要求自己，听从你的安排，遵守学校的有关规章制度。三、对学生一视同仁。在班上，我对所有同学都同等对待，鼓励成绩好的学生更加努力，争取成绩更进一步；对潜能生那么维护他们的自尊，让他们发现自己的长处和优点，培养他们的自信，努力进步自己的文化成绩。是以，一直以来，班上非常地团结。另外，我大胆利用小班干，很多事情都让他们自己管理，如：出黑板报、组织班会、派值日等。这些干部在管理班级事务时，班上同学都能积极配合。正是这样，班委会成员为我分担了不少工作，他们在我的鼓励下，大胆地、独立地主持班上的一些活动，并且获得了很好的成绩。四、营造良好的班级气氛一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质。因此，在工作中，我始终把它作为重中之重，严格要求每一位学生。在各项活动中，该肯定的肯定，该否认的否认。如：在学习上，不仅叫学生上课好好听，积极回到问题，还鼓励学生多向老师提出问题。在卫生方面：我严格要求，每一个组长和组员，对主动帮助同学做值日的，给予表扬，让全班形成热爱劳动的好班风。五、配合家长和任课老师，教学生学会如何与人相处，如何培养学生的才能，做好学生的思想政治工作，解决他们的后顾之忧，协助他们进步学习成绩。总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们共同努力，在理论中去探究总结更加行之有效的方法和经历，使班级管理工作的程度不断跃上新台阶！初二班务工作总结为了能做好今后的班主任工作，现将本学期的班主任工作总结如下一、实行班长负责制让学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的时机，他们有很强的上进心和自尊心，如今的孩子又特别讲究**，抓住学生的这些特点，，我在班级中实行了轮流班长负责制，值日班长负责管理日常事务，包括学习、纪律、卫生等，给班长充分的权利，树立他们在班级的威信。这样，就确保了班级的纪律、卫生工作有条不紊。在班级的平安事故也就防止了。二、以身作那么，为学生树立典范老师的一言一行，都是学生最直接的教材，学生在很大程度上会模拟自己的老师，在言行举止上将老师与自己作对照。我就非常注重自己的一言一行，力求为学生树立典范。首先，我认真搞好教学工作。课余时间，我认真钻研教材教法，分析^p学生的学习根底状况，做到因材施教，有针对性地讲授知识点。并且多方查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的内容，激发学生学习语文的兴趣。上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时做到游刃有余，对学生的质疑清楚地予以解释。这样，学生在心里就会佩服你，就会喜欢你上你的课，上课时也才会认真听讲，课后才会细心考虑。其次，在管理学生的同时，注重对自己的严格要求。我自己在早操、课间操、眼保健操，都坚持按时到位，从未有过迟到或不到现象学生看到老师都能这样严格要求自己，也就能更严格地要求自己，听从你的安排，遵守学校的有关规章制度。三、对学生一视同仁。在班上，我对所有同学都同等对待，鼓励成绩好的学生更加努力，争取成绩更进一步；对潜能生那么维护他们的自尊，让他们发现自己的长处和优点，培养他们的自信，努力进步自己的文化成绩。是以，一直以来，班上非常地团结。另外，我大胆利用小班干，很多事情都让他们自己管理，如：出黑板报、组织班会、派值日等。这些干部在管理班级事务时，班上同学都能积极配合。正是这样，班委会成员为我分担了不少工作，他们在我的鼓励下，大胆地、独立地主持班上的一些活动，并且获得了很好的成绩。四、营造良好的班级气氛一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质。因此，在工作中，我始终把它作为重中之重，严格要求每一位学生。在各项活动中，该肯定的肯定，该否认的否认。如：在学习上，不仅叫学生上课好好听，积极回到问题，还鼓励学生多向老师提出问题。在卫生方面：我严格要求，每一个组长和组员，对主动帮助同学做值日的，给予表扬，让全班形成热爱劳动的好班风。五、配合家长和任课老师，教学生学会如何与人相处，如何培养学生的才能，做好学生的思想政治工作，解决他们的后顾之忧，协助他们进步学习成绩。总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们共同努力，在理论中去探究总结更加行之有效的方法和经历，使班级管理工作的程度不断跃上新台阶！大二班级工作总结这学期较上学期相比，总时间短，休假频繁，课程紧张，活动精彩。一切似乎都在与时间赛跑，紧张，有序，充实是大家共同的感觉！就各方面，以下作详细阐述！学习上，虽然少了思修和线代，但同时增加了物理，化学，无机实验，概率，历史，军事理论与形势政策，外加选修课！课程总节次由上学期的十二大节左右飙升至如今的二十三大节，一天满课不在是传说！要命的是课程的难度也有进步，比拟明显的是微积分，多重微分，积分及应用难度明显进步！物理初开，难度不大，老师习惯照本宣科，大家根本靠自学！化学内容繁多，但大多都比拟根底！实验课根本上约等于考察大家的动手才能！概率论有点类似于线带，主要是计算，理解上有点费事！制图进入白热化，零件图，组装图稍难！计算机以tc为主，结果证明考题与题库里差异很大，老师说的veryeasy大家再一次深化质疑！其余科目根本上和上学期难度差异不大！这一切对大家是挑战也是磨练，不仅是脑力，也包括体力！许多同学感慨，仿佛光阴倒流，回到了难忘的高四！据说到下半年的大二，课程相比这一学期会有所减少，但一定比大一上学期课程的量和难度有进步。似乎班级内部关于学习的交流应该加大，并且深化，有必要的话在大二一周开一次学习交流会，答疑解惑，可以邀请学长指点，有可能的话也可以邀请老师！生活上，大家逐渐养成习惯，正常情况下，每周一至周五早上6：50左右大家都会陆续签到,根据签到情况显示，大多数同学时间观念比拟好，迟到缺席的不多！但集体跑早操或者晨读做的不到位，之前因为我参加训练催促的不多，根本上只跑了四次左右！晨读根本上下放到个人，大家情况不一！天气转热，加上甲流逐渐远去，大家的安康观念也有所下降，好在发烧感冒只是偶然的事！身体是根底，到大二一定要与体育委员商量组织一些强身健体的活动，进步班级的整体身体素质！实现体育强班的转变！到时为应对四级，也会带着大家集体晨读，背单词！活动组织上，由于各项工作加上学习花费了不少时间，活动以院里组织为主，班级活动相对较少！这学期，院里出面组织的大型活动有为西南干旱地区募捐，还有校运会！为西南干旱地区募捐，作为院里的一份子，我们包装两个班由我本人带着主要负责前期的宣传准备工作，时间短，工作量大，参与率，百分之百！从完成情况来看，年级里根本满意！从周日年级商定好详细方案与详细分工后,周一下午课完毕之后，两个班长带上两个生活委员冒雨准备好材料以后，两个班五十九同学，除我开会另外两个协助年级做展板之外，其余全部留在宿舍赶画海报二百份！周二利用中午下午饭后时间两个班全体同学按时间分开，去教学区，各院系及四个生活区张贴，保证在晚上七点多校园里到处是宣传的海报！随后大家又赶制募捐箱十二个，到晚上十点左右，募捐箱根本准备好！随后的两天里，两个班的同学分批次到各募捐地点带头募捐，活动进展的相当圆满，唯一的遗憾是没有留下多少影响资料！总体来说，两个班的表现都还不错！关于校运会，本班全体同学都不是运发动，全部是观众，从出勤情况来说，很不错，根本都到了，中间纪检部点名只有一两个人开了小叉。而会场纪律上，大家都比拟循规蹈矩，做忠实文明的观众！至于班级管理上，由于这学期紧张，加上我一直在年级里抽不出身，所以班会就相对学期而言少了很！当然与各个班委的交流与商讨上减少了，和一般同学的交流只限于了上课！班级活动上，根本以个人为单位，大型的活动是在三月十号在南核心教学区进展的学习交流会，全班同学积极参与，以零的投入完毕了整个班会。前后约两个小时，大家各抒己见，踊跃畅想，气氛很好，对学习起了一定的促进作用！四月份，在团支书孔亚南的带着下，十四名同学到森林公园欣赏，野炊。活动比拟成功，大家颇有激情，积极性比拟高！充分展示了大家的动手才能，协作才能，及自我娱乐的才能，缓解了连日来八节课的“狂轰乱炸”，此次活动大家印象深化，收获颇多！相信这样的时机在大二还会出现，初步打算到大二带着大家出去走走，欣赏一下周围的风景，丰富大家的阅历，陶冶大家的情操！当然也要组织大家去做一些其他有意义的事情，比方带着大家集体练习写生，手工制作等！根据本专业的需要进步大家的动手才能！就整体而言，较上学期相比班内交流减少，凝聚力没什么进步，班干部的办事效率略有进步！除以上所说的那些，在大二我们也会进步大家的语言才能及眼界！班级内部的辩论赛会逐步上场，对本专业就业的深化讨论，甚至是以后就业怎样赢在起跑线上，如何更好处理同学朋友等一些关系，怎样解决突发事件，进步自信等等！相信大家会在大二会有一个全新的进步！高二班级工作总结光阴飞逝，不知不觉中高二整个学年已经过去，在上个学期中，我们班发挥了自己的长处，展现了自己的特点，那么首先，我就对我们班这学期的工作做一下总结。一、班风、学风的建立总所周知，班风的建立对于一个班班级气氛的营造和学生良好的行为标准的养成都有着至关重要的作用。本学期，我班围绕着团结协作，务实进取的目的建立良好的班风，希望在同学与同学之间不仅能养成互帮互助，共同进步的合作理念，更能形成一种良性竞争的气氛，真正做到在学习中进步，在进步中成长。在学风的建立方面，由于暑假过后，我们即将进入紧张而又繁忙的高三生活，因此这一学期，我们班把学风建立的重点放在了适应高三学习生活上，旨在让同学们可以尽快进入高三的角色，为将来打下坚实根底。二、学校活动的参与本学期，学校的活动可谓丰富多彩，当然，最受大家关注和欢送的自然就是南京社会理论考察活动。在这次的活动中，同学们对南京不同的景点做了详细而周密的考察，并在活动中既学习了独立自主的才能，又享受到了团结合作的乐趣。这一学期，我班还参加了不少活动。如，在校科技节中，我班同学集思广益，共出了二十多个金点子，并获得了多个一等奖、二等奖和三等奖;在将来校园展示活动中，由高而立同学带着的工作小组突发奇想，设计了一个形状奇特但功能多样的将来校园，充满想象;我班同学还在此次学代会中提出了精简部门的议案，受到了老师的认可总而言之，我班同学这一学期，在校园中度过了非常充实而美妙的光阴。三、校纪校规本学期，我班严格遵守校纪校规，不仅迟到的现象少了，卫生情况也比上一学期有了明显的进步。在班级环境、墙报方面，我班沿袭一贯的方式，尽力营造一个良好的学习气氛和和谐的班级文化。在学习方面，无论是在上课纪律，作业完成情况还是学习成绩，我班同学都做得非常好。四、班委班委可以说是班级的骨干，因此在班级里的作用是举足轻重的，他们负责各个不同的部门带着同学们完成各项任务。他们是班里的带头人、领导者。他们在课余时间筹划并讨论着班级建立过程中的每一个细节并始终工作在第一线。我们班的民主评议工作也进展顺利，一直以来都严格要求学校对此的规章制度，从不马虎。以上就是我们班级这一学期的总结。在今后的日子里，我们首先要为班级中的一些缺乏的情况进展改善。其次，我们将把以后的各项工作尽力做到细处并鼓励同学们积极参与其中。在即将到来的高三生活中，我们的学习任务将更加繁重，任务也将更加艰巨。但我相信，只要我们每一位同学都团结一心，必将克制所有困难，为市二也为我问的明天添砖加瓦!初二班主任学期期末工作总结初二班主任学期期末工作总结〔一〕本学期我担任八年级四班班主任工作，作为班主任，应本着教书育人、热爱学生的原那么，按照德智体全面开展的原那么，对班级进展教育和管理工作，八年级是学生学习和思想成长的一个过渡期，学生思想动态较大，成绩分化已经根本形成，为了使每一个学生都能全面安康的开展，本学期我做了以下工作：一、思想教育在先八年级的学生思想还不成熟，哥们义气、从众心理强，自我约束才能弱，所以，我利用班会和课余时间，针对学生的思想动态进展思想教育，教育他们热爱祖国，发奋向上，团结集体。本学期搬回形势大多采用的是主题班会的形式，有学生自己确定主题，自己组织班会并带动学生踊跃发言，而班主任我只是作为一名听众，在班会期间，我本着只听不说的原那么观看到班会完毕，这样，学生大多数能敞开心扉表达自己的观点，在班会的最后，我会对本次班会组织者与参与者进展评价，并提出更高要求。最后，就本次班会中的观点进展归纳，并对错误观点以及学生没有认清的地方有的放矢的讲解。除班会时间外，我还利用课余时间或学生的空余时间及时处理班级问题。二、班委班风建立始终如一对于班委的选举，我采用的是竞聘上岗，先自我推荐，然后由老师和学生共同选举，一套好的班干部团队对班级班风建立有着至关重要的作用，所以选举之后，我会对班干部进展培训和教育，并在班级中树立班干部的形象，是班干部获得学生的信任和拥护，这样形成一套有战斗力的团队，一个和谐的班级气氛。为强化班风建立，本班实行每周量化积分评比制度。首先，将班级分成平衡的十三个小组，每小组设立正、副组长各一名，对本组进展管理，根据上课、作业、纪律、卫生等方面进展加减分，周五进展赏罚，针对本周学生在校表现情况及时与家长联络，使学生时刻养成好的学习、生活习惯。此外，为形成学生可以自我管理的场面，我班每日设立一名值日班长，对当日进展管理和记录，既锻炼了学生的管理才能，也使得学生可以到达互管的目的。通过以上措施的施行，是班级到达较好的状态和环境，为学习打下坚实根底。三、学习是永远不变的主题八年级是初中生涯的过渡，要么跌倒、要么快跑，如何让学生自觉、主动地学习？思想教育是根本，只有内在的改变才能让学生彻底变化；典范的力量也是不可取代的，火车跑的快，要靠车头带，班级尖子生的培养常抓不懈。我班卓鸿飞、傅龙、郭芹芳的带动对班级中间生和后进生起到很大的推动作用；学生还没有形成固定的世界观、价值观，对孩子的夸奖和鼓励也是必不可少的，适当的赞美会在这个特殊时期起到更为强劲的效果。学生的主要任务是学习，我时常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好合适自己的学习方法，进步学习的自觉性，养成良好的学习习惯，进步学习成绩，为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好根底。四、关爱学生、全面开展在学生紧张的学习中，添加适当的催化剂，会使学生的头脑更灵敏，更能感受到学习的乐趣。本学期课外活动较多，到北校看樱花、图片展、拔河比赛、篮球联赛、赚钱体验、红歌比赛等，这些活动的开展无不让我历历在目，活动中，我班的每一个学生都努力扮演好自己的角色，带给我们的不止是激情，更多的是感动，是无形的但能量宏大的团结，在活动中形成团结的习惯，感受班级的温馨，使班集体形成一股宏大的凝聚力。相信这是孩子们在本学期收获知识以外的最大的财富。在班级的管理工作中，我也在一步步成长，当然也有一些地方需要改良，在下学期，我会汲取经历，将班级管理的更加出色。初二班主任学期期末工作总结〔二〕为了可以在新的学期可以更好的工作，及时地总结经历、教训，特总结前段工作如下：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开场在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，如李晓锋、等常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了很多的麻木、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深化的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位”考虑，并进展积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对八年级学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进展谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，进步学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟局部学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目的，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的才能。第三，积极配合各学科老师管理好学生，讨论教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位老师学习先进的班级管理、学生教育的经历，获得了较好的效果。特别是在新学期开场，班主任班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出文字说明，给学生一个改正自省的时机，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。与此同时，积极同家长联络，及时理解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联络，及时反映学生情况，并及时的理解、掌握学生情况，到达共同管理教育学生的目的。第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续施行班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立才能。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种时机，给学生以自己活动的自由空间，积极进步学生的才能。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识才能层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的局部心理，还不能更好的掌握，关心、保护学生还不可以全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。初二班主任学期期末工作总结〔三〕一学期以来，我本着关爱学生，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的班务工作任务。现将本人本学期班务工作总结如下：一、培养好班干部。班干部是一个集体的灵魂，在班级工作的双边活动中，是联络老师与学生的纽带，是师生互相沟通的桥梁，他们在学生中要有一定的影响力、号召力。如班长杨霄、副班长纪委光等，堪称学生的楷模，在同学中有很高的威信。因此，我要求班队干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用，还要求他们要有高度的责任心，并且还要细心观察班里同学的细微变化及时向老师反映。像宿舍李晓杰、高宏远总是及时地向我反映同学在学习生活方面的情况，使很多事情做到了防微杜渐。我还定期召开班队干部会议，教给他们工作方法，小干部们都能认真负责，顺利完成各项工作。二、建立班级管理体系。为了建立一个团结协作、积极向上的班集体，我建立了班级管理体系，层层落实，并每星期评比出优秀干部及先进小组，先进个人。本学期由吕艳华同学负责卫生工作，该生有很强的责任感，在她的负责下，本学期我班的卫生工作做得特别好，一直是年级最整洁的。她本人期末也一致被同学评为“优秀学生干部”。通过分层管理、班风班纪有了明显的改观，学生的集体荣誉感也增强了。三、搞好班容班貌班风班纪建立。按领导要求搞好班风班纪建立，4班班风定为“努力、创新、活泼、上进”。全体同学都努力使自己的形象符合班风内容，班纪为之好转。原来不太讲卫生的个别同学，在师生的共同帮助下，也知道了要把自己弄得整洁大方。在师生的共同努力下，搞好班容班貌布置，同学自己设计制作学习园地，定期出好了黑板报，尤其是“七一”节，同学们把黑板报布置得充满了节日的气氛。四、上好班会、晨会课。我努力组织好每一节班会、晨会课，力争让学生每节课都有所收获。一学期来，每周一次的主题班会，涉及理想、道德、平安等方面，全班学生踊跃发言，为班级出谋献策，进步了老师的工作效率，班队活动课也有声有色。在老师组织了一次团队会后，每周班会由团队委组织，团员队员参与的热情很高，也纷纷向班干部同学提出下一次团队活动的建议，都盼望着下一次班会的到来。进步班会活动，进步了同学们的认识，帮助他们树立了远大的理想，逐步培养了他们较正确的人生观价值观。五、积极家访。家访是班主任工作的一个重要方面。一个学期来，我对学生进展了普访。形式不一，如到家家访，打，写信给家长，通过努力，家长与老师达成共识，在教育学生上到达了事半功倍的效果。如屈柏松同学，有一段时间我发现他很消沉，显得无精打采，成绩也开场退步，找他谈话又不愿意说。通过到家家访，得知他父母正闹离婚。找到症结后，我一方面做他父母的工作，一方面告诉他要以学业为重。经过一段时间的调整，他从这一段阴影中走了出来，我们又看到了一个活泼向上的学生。六、做好学生的平安教育工作。平日里，不但对他们进展平安知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为，就及时进展教育。1、认真做好平安教育工作。我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定实在可行措施，认真落实。做到每周一次主题平安教育晨会，每月一次平安教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带着下进展，不得随意分开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救。让学生从思想上重视平安，认识到平安的重要性。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。3、加强检查，及时整改。不定期的对学生的物品进展检查，对平安隐患及时排查。4、家校联络，保障平安。学生家长的联络表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长获得联络。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通平安知识，认识到：“平安第一”。学生意识到平安第一，安康第一。总之，一个学期来，我对班级根本功抓得较扎实，整个班级呈现出一积极好学、乐观向上的气氛，深受科任老师的欣赏。但是，在工作中还有不够的地方需不断改良、加强。初二班主任学期期末工作总结〔四〕转眼，初二这个学期教育教学工作已经完毕了。一学期以来，我担任八年级〔x〕班的班主任。在工作期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要做大量细致的工作。现就把一学期的工作情况做如下总结：〔一〕工作情况1、对学生进展思想品德教育对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心、保护学生，对每一个学生必需要一视同仁，再对学生进展思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而发奋向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，按照德育方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生给予表扬，表现缺乏的学生指出批评，并私下做思想品德教育工作。2、重视班级班风建立班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建立成一个生动、活泼、安康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养非常重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作那么，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面：增强班级的凝聚力，学习上优生带动差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。3、教育学生努力学习，关心学生身心安康学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好合适自己的学习方法，进步学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，进步学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会理论活动。以培养他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的消费知识和技能，增长实际才干，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，让他们感受到成功，感受到学习的乐趣，形成良好性循环。〔二〕本班情况本班开学初报名学生人数72人，其中女生31人，少数民族生2人。开学一个月后有1人转去〔1〕班、1人转去〔7〕班。中段考后有3人休学、1人转学回四更。到期末有1女生因早恋，家长把她带回家没参加期末考试。最终期末有65人参加考试。〔三〕经历和体会当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双纯洁的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，那快乐是无可言语的。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣赏的目光寻找学生身上的每一处闪光点是很高的要求。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。〔四〕问题和教训由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生出现不良行为时，虽能给予及时提醒、教育，但对于自制力较差的学生仍然不能完全遏制那不良的苗头带班以来，虽然从各方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍然还有局部厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。〔五〕今后努力方向1、加强班干____伍的建立，培养出一批负责能干的班干部。2、抓尖子生的培养，树优等生为典范，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。3、关注中等生，充分挖掘