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写小昆虫的二年级作文许多人都应当有自己抓小昆虫的经受,你们喜爱小昆虫吗?有没有为它们写过作文来记录一下这欢乐的时间。为了让您在写的过程中更加简洁便利,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享关于写小昆虫的二班级作文,欢迎阅读!写小昆虫的二班级作文1一个月前,爸爸给我逮I可了许多昆虫,有一只螳螂,好几只蚂蚱和几只蠡斯。每年夏天我都特别想养一只螳螂,可又没蚂蚱给它吃,所以只好放了。这回逮了很多蚂蚱,螳螂可有的吃了,所以我打算养着它。这只螳螂全身发绿,个头很大,肚子很小,看来是只公的,他的眼睛圆溜溜的,嘴巴老爱乱动,爱吃蚂蚱和盆斯,它最大的特点就是爱喝水。每天,我都会去和螳螂玩,给它蚂蚱吃,吃完了还给它喂水。时间长了,我和螳螂熟了,我去和它玩的时候,它就跑过来,要爬上我的头,这时,我往往抓紧缩回头来,由于它的刀很锐利,我可怕它给我剃头发。螳螂很爱玩捉迷藏,我围着花转好几圈才能找到它,还有一次,两天后我才找到了它,那时,它的肚子已经很扁了,我抓紧放出蚂蚱来,螳螂刚过一会就逮住了它,哼哧哼哧吃起来。日子一天一天过去了,螳螂的力气也一天不如一天了,最终永久的睡着了,它在我家整整活了24天。虽然螳螂死了,但是它死的那一天已经过立冬了,我还是很兴奋!它说不定已经破了吉尼斯螳螂最佳寿命记录啦!写小昆虫的二班级作文2有句俗话:台上一分钟,台下十年功。不仅仅是人有这般坚持达到目标的精神,在我们的昆虫界也有这样耐的住孤独的昆虫,它的名字叫蝉。蝉在没诞生之前就要经受浩劫。有种微小的小蜂科昆虫,在蝉卵被产下来后,便在穴里产下自己的卵。当母卵产完全部的卵E走时,它的大部分地窖里都有这些异族的卵。这些卵很快孵化出幼虫,它们以蝉卵为食粮。所以只有少数几个穴没有被产下异族的卵。孵化后,这些在穴道前面的若虫必需快速的离开,给后面的若虫留下足够的空间。等到它们在树上蜕完皮就能落地了。落地后,只有跳蚤那么大,稍有放松便会死在这危机四伏的土地上。它们不能有片刻的停留,必需立刻找到一块简单钻入的特别松软的土,以便马上藏身在土中。之后的日子里,它将会在地下挖•个4厘米左右深的圆柱形的洞,通过吸食树木根部的液体,维持生命,且始终在为出土的那一刻等待至少四年。甚至有一种叫做十七年的蝉,顾名思义,它们会在地下的漫漫长夜中等待17年之久。在看不见光的黑洞里,除r树根和土壤,没有任何人的陪伴,这期间还要蜕4次皮,这种执着、坚忍和毅力,不是一般的虫能做到的吧。经过了四年漫长的等待,蝉的若虫最终又见到了阳光,但危急并没有结束,蝉必需蜕卜.它身上皱巴巴的肮脏外套,换上一件新衣服。这是最需要警惕和当心的,在蜕皮中稍有闪失或被天敌发觉,它就永久无法飞行甚至丢失性命。所以为了避开天敌,蝉大多在晚上脱壳。虽然它们非常渴望飞行,但它们必需急躁等待夜幕降落。蝉在晚上等到蜕皮时爬上树开头蜕皮,蜕皮从中胸开头,渐渐扩大,再从前胸到后胸,然后从头到尾露出,现在就只有尾部仍固定在旧皮上,蝉从上向下垂直翻身,最终用腰部的力气又将身体翻上来,蝉就胜利的蜕皮了。蝉在自由的生活之前虽然要等四年之久,但它并没有放弃,它耐的住无聊与孤独,经受过重重险阻和考验,它披着皱巴巴的肮脏外套在地下生活了四年,执着的等待让它穿上了标致的服装,长着堪与飞鸟媲美的翅膀,自由的在树上向每一个人高唱那生命的赞歌。我喜爱蝉的这种执着和急躁,无所畏惧!它让我变得布满力气!写小昆虫的二班级作文3我始终都很喜爱,也很想要一只小宠物,可是家里不适合养小动物,我也没有时间,所以没方法养。一次在科学杂志上看到有人养瓠虫,我便萌生了养一只虫子的想法。想到当年我上树抓知了,下河摸蝌蚪,晚上清风袭人时追蝴蝴,一拨草丛蹦出很多蚂蚱慌得手忙脚乱的风光,早已告辞儿童时代的我,又感觉手痒痒。恰逢暑假,天气刚好,草丛也有,时间也够,我顺手抓起一个空瓶子就冲下楼,去草从里翻蚂蚱。有着丰富阅历的我自然逮到了不少蚂蚱。在满满一瓶蚂蚱中,我挑来挑去,最终选择了一只褐色的。缘由之一在于绿蚂蚱简单抓,所以数量多,而褐色的蚂蚱很机智,蹦得又快又远,很难捉到;缘由之二就是这只蚂蚱很特别,它全身几乎都是难看且隐藏性很强的棕褐色,可后腿却是鲜亮的红橙黄三色,旦过渡得近乎完善。它的肚子下半部和翅膀里层也是这样明丽的颜色。我第一次遇见这种蚂蚱,觉得非常新颖。我把它带回家,找了一个透亮的、大大的圆盒子,在盒底铺上一片大大的叶子,又摘了•些鲜嫩多汁的小叶片放进去,由于这些叶子很像•咬很脆且汁许多的水果,我想它应当喜爱吃,蚂蚱在盒子里头舍命地跳,撞在盒盖上发出“砰砰〃的声音,过了很久才安分下来,于是我便不去管它。其次天去看时,叶子还是完完整整的,明显它一口都没吃。我怕它会饿死,可我仍自私地不想放了它。最终我还是不忍心地放了它。我特殊喜爱小昆虫,我不想损害它们。虽然蚂蚱的生命只有一夏,但我盼望它能欢乐地度过这短暂的时间。它肯定能体验生活的美妙,然后心满足足地离去。我没有权利影响它的生活,更没有资格剥夺它的生命。我所宠爱的小生灵,它的生命虽短暂,但肯定是要轰轰烈烈地活过!写小昆虫的二班级作文4这十几只来回飘舞的小虫搅乱了我的思绪,认真观看其动静,还真有一番趣味。它们特别喜爱光亮,从窗户缝隙神不知,鬼不觉得溜到正在“开夜车”的我面前,我知道这些小家户并非冲我而来,而是看上了我面前台灯所发出的凫光。它们像一个个要出征的战士,个个精力充足,"摩拳擦掌",前面那滚烫的灯等好像跳高用的竹竿,小虫们都跃跃欲试想冲刺。可是每次迎来的都是失败的面孔,前面的电灯好象是一道不行逾越的悬崖,虫儿们一触到边,就像被高压线电了,嗖地一下就回归到大本营,每个小冲好象都在唉声叹气。每一次突破他们都会掉一小撮毛,有时要挑战,它们甚至会因体力不支掉下地面。看者小虫们一个个勇往直前我的心被震撼了,被他们那种大无畏的精神震撼了。它们憧憬光明,他们前赴后继,为了心中的幻想,扑腾着柔弱的翅膀想困难发出挑战。虫儿也是有思维的!由于它们有幻想,有信念。飞蛾扑火,它不是盲目的牺牲自我,由于光明,问年在它的心中是那样神圣,那样美妙,它们执着地去查找幻想,它们执着他去实现幻想。然而我们人呢,他是万物的主宰,却那样的虚伪不真实,他们为了自己的颜面,把心中的幻想久久地尘封,只有在猛里才去想那漂亮,春节的抱负,他们把自己儿时那稚嫩的梦永久的埋藏在无人地带,从没有人去挖掘,去开采,让幻想永久是不行实现的梦。这一点我们和飞蛾相差甚远,至少他们还有梦。写小昆虫的二班级作文5下午上体育课,我突然发觉了一只黑色的小昆虫,我奇怪地看着它的行动。我正在看着黑色昆虫,突然不知不觉中来了一群蚂蚁,将小黑虫包围了。看样貌是有战斗,我赶忙闪开。这时,在包围群中走出一只蚂蚁。它大摇大摆,迈着武生的步伐走向小黑虫。我立即给这只蚂蚁起了个名字:蚁王。给黑色小虫叫小黑点。蚁王走到小黑点跟前,似乎有仇似的见了就打。蚊王两只触角已攻向小黑点头部,小黑点举起如线的双臂拦住。这时,蚁兵有三只帮着蚁王,一下子把小黑点打出数外。蚁王宣布:“不许帮我,看我怎样整理它!〃这时,小黑点也勃然大怒,而蚁王却还在得意之中。小黑点一抱,将蚁王摔倒在地。两个怒性子缠在一齐打了起来。那蚁王极是凶狠,不一会儿把小黑点打倒在地,趴在它身上打。蚁兵们见大王成功,连连喝彩。最终,一群蚂蚁将小黑点攻了很远,都得意地庆贺蚁王。我还沉醉在刚才的竞赛中,都愣了神。突然才回过神来,边走边想,这场竞赛真犒笑。但是动物就应团结一些好。写小昆虫的二班级作文6有些人总是会由于一些特别的喜好而被人看作是"异类",我就是由于对昆虫有一种特殊的奇怪心,所以常常会被伴侣们称赞,他们觉得昆虫又不卫生还很恐怖,有的还会咬人,生怕避之不及的样子,我却觉得它们各有各的特点,有的很渺小,却也很可爱。我会在夏天的时候,早早的预备好面筋跟长长的竹竿,由于过不了多久,就会有知了在树上吱吱乱叫了,其实并不是由于它们的叫声太吵人,而是由于听说了它们破出壳子,渐渐翅膀变硬,可以飞到树顶的故事后就对它们更加的感爱好了。而且知了还可以炸来吃,尤其夏天夜里,吃过晚饭,闲来无事,跟家人一起出门漫步遛弯,多么温馨的场景。我会在间或去田野的时候,拿好•个特质的小瓶子,抓了•些蝴蝴蟋蟀带回去跟小伙伴比斗,虽然有些稚嫩,也不是很大气,但是欢乐原来就是可以很简洁的事情啊。我会在秋天快要过去的时候在路边的.草木上捉来几只螳螂,它们虽然锐利的前后脚很是吓人,但其实只要你找准了位置,一下子就可以制住它们,究竟人类才是最有才智的动物。我是个小小昆虫迷,虽然会对许多昆虫奇怪,但是我也是一个很留意卫生的小观看员。写小昆虫的二班级作文7这个动物世界的“小不点儿”,或许你并没有留意过它,可我却非常喜爱它们。蚂蚁个儿的确很小,但它却能举起比它自身重数倍的物体。这还不说,蚂蚁还有很多让人意想不到的特别本事,尤其是它们团结全都的精神,给我留下了深刻的印象。记得那是一个盛夏,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚊紧紧地咬着,可是力气悬殊,两只小蚂蚁要应付眼前这个“庞然大物”,明显是"鸡蛋碰石头〃。在这种状况下,只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆忙忙忙地离开“战场〃。另一只蚂蚁会意地连续坚韧地与大甲虫搏斗。那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它去搬救兵了。只见它来到离大甲虫不远的一块大石头下,不一会儿,一群群、一对对的蚂蚁就像纪律严明的军人似的,一个个踏着整齐有力的步伐向“战场〃奔去。它们到“战场〃时,始终与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。这时,只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的,忽地像潮水一样涌上前去。大甲虫在蚂蚁们猛烈攻击下慌了手脚。蚂蚁真是好样的,它们在“战场〃上个个勇敢作战,没有•个畏缩不前或后退的。黑乎乎的一层全是蚂蚁,蚂蚁勇士们毫不懈怠地战斗,直到大甲虫不能动弹为止。蚂蚁们最终得胜了。战后,它们告辞了牺牲的同伴,又迈着整齐坚决的步伐拖着战利品走了。它们知道自己的力气渺小,就用集体的力气取胜,它们不愧是我最宠爱的动物。写小昆虫的二班级作文8今日,我起了个大早,在一个干燥的地方,观看起蚂蚁来。我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根敏捷的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细乂长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的四周画了一圈。那只蚂蚁立一刻非常慌张,心里确定在想:大哪,我的前面怎么会消失这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是,可怕地倒退几步,不料又遇到了那道红色的障碍物,又吓了一跳:没方法,只好咬紧牙关闯过去了。它当心翼翼地抬起脚,碰了碰那条红线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物〃的考验,肯定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾〃。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,舍命地挣扎,手成了"人〃字形,“汗毛〃好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,奇妙般地立了起来。蚂蚁的生命真坚韧啊!我又拿了块面包放在地上,想看看蚂蚁怎样搬运食物,不一会儿,一只大蚂蚁被这个香味引了出来,它爬上爬下,东张西望,最终弄明白了这是一块超大型的牛奶面包。它就快速地爬回家去。过了一会儿,那只蚂蚁出来了,它的身后跟着黑压压的一大群人马。立刻,二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下,有的蚂蚁钻究竟部,预备把面包抬起来;有的咬住面包,使面包便利往前移动。或许由于考虑到面包太大了,有些蚂蚁啃了些碎片,先运回家去。就这样,这群蚂蚁劲往一处使,一步步把面包搬进了家。我看得FI瞪口呆。多么可爱的小生灵,我有些赞叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最终取得成功;在看到美食时,懂得共享,团结互助,齐心协力地搬回家去。我们不正是要学习这种精神吗?写小昆虫的二班级作文9今日晚上,奶奶在院子里,观察了一只螳螂。刚开头,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来认真地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。我知道了这件事,赶忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。或许它在想:“我才不会上你的当!那里面不自由。”突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,似乎在戏弄我。我赶忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观看它。到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观看螳螂,但是,根本看不清晰。我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观看。螳螂却来碰我的放大镜,它似乎觉得很奇怪。我在放大镜下观看,发觉它有一双大大的眼睛,使它很简单发觉敌人丁匕自己却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发觉它。它有一双带钩的锐利无比的巨齿样的爪子,很简单抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很简单咬伤敌人。但是,小螳螂,你要当心,当你捕蝉的时候,当心黄鹊在后还想吃掉你呢!我跟螳螂说了好一阵话,最终我对它说:"你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。让你连续去毁灭害虫,爱护我们美妙的环境。〃我打开了大箱子,螳螂没有立刻出来,

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