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文档简介

高桥县东边小学“心存感恩,与爱同行〃感恩教育活动方案滴水之恩,涌泉相报〃。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,习惯于过着“衣来伸手,饭来张口〃的生活;而不知道付出,不知道回报。因此学校将组织这次“心存感恩,与爱同行〃的主题感恩教育活动,营造“感恩〃文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩〃的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风气。一、活动主题:心存感恩,与爱同行二、活动口号:让感恩伴我成长,让行动传递温暖!三、活动目标:1、通过开展“感谢父母的养育,感谢老师的教诲,感谢同学的陪伴〃等系列活动,帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开同学的陪伴、离不开社会的关爱与扶持;2、引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境;3、增强学生对家庭、学校和社会的责任感。四、活动内容:学会识恩、知恩、感恩、报恩等几个方面。五、活动安排:1、宣传(11月21——12月1日)(1)观看感恩教育类影片《世上只有妈妈好》或《妈妈再爱我一次》。(2)国旗下的讲话以“心怀感恩,与爱同行〃为主题。(3)召开主题班会,观看“杨六斤的故事〃,畅谈感受,感召学生怀着一颗感恩的心,激发学生参与活动的积极性。2、全面实施A、感恩教师(要求作业11月27日前完成)班级内将同学们分成小组,小组共同完成以下作业:⑴走访调查,了解教师一天的活动,体会教师劳动的辛劳。(2)座谈、查阅资料,了解教师在学生成长中的作用。⑶倡导”上好每堂课,做好每次作业,值好每次日,真情献老师〃,用实际行动回报老师的教诲之恩。(4)搜集有关感恩老师的故事和诗词等,给老师制作一张简易的感恩卡片,在星期四感恩节这天送给你的老师。B、感恩父母(11月28日——11月30日)(1)走近父母,认知亲情。孩子沐浴着父母之爱成长,可大局部却不曾留意,不曾用心感受。教师要引导学生做生活的有心人,仔细观察,用心体验,感受父母无微不至的爱。(2)角色体验,感悟亲情。组织学生在家中开展“今天我当家〃活动,让学生代替父母考虑一天的柴米油盐问题和家务安排,使学生真正明白“一粥一饭,当思来之不易〃,使其体会父母持家之不易,真正体会到父母之恩深似海。(3)阅读课外书、上网,搜集有关感恩父母的故事、诗歌等,加深对父母恩情的理解。(4)爱心行动,感恩父母。组织学生开展“我为父母捶捶背〃“我帮父母做家务〃“我给父母过生日〃等活动,让学生以实际行动感恩父母。C、感恩同学(1)召开“团结友爱、和睦相处、互帮互助、共同进步〃主题中队会,以多种活动形式,让同学们回忆伙伴对自己的关心、保护,从而更加珍惜同学之间的真挚友情。(11月28日第四节课)(2)开展“我为班级出份力,我为同学献爱心〃活动:每人本周内为班级或同学做一件好事,活动结束后可以延续这个好习惯。3、总结提高阶段(12月1日一一12月5日)(1)每位学生写出本周参与感恩教育活动以来的变化和感想。(2)表彰在各项活动中表现突出的同学,以先进鼓励其他,以典范鼓励其他,在学生中

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