2023年陕西省榆林市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)

2023年陕西省榆林市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.下列矿质营养元素中，属于植物所需的大量元素的是()。A.锌B.铝C.磷D.锰

2.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）。A.周期性波动B.种群爆发C.不规则波动D.季节性消长

3.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（）

A.动物B.植物C.微生物D.土壤

4.防治害虫时，应该做到（）。A.彻底消灭害虫种群B.保护天敌C.保护食物链的完整性D.保护害虫种群

5.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

6.耐阴性植物的特点是()。

A.在强光环境中才能生育健壮，在荫蔽和弱光条件下生长发育不良

B.在较弱的光照条件下比在强光下生长良好

C.在全日照下生长最好，但也能忍耐适度的荫蔽

D.枝叶稀疏、透光，自然整枝良好，树皮较厚，生长较快

7.下列范围不属于生物圈的是（）。A.大气圈的上层B.全部水圈C.岩石的上层D.大气圈的下层

8.野生向日葵的根分泌的绿原酸和异绿原酸，抑制了其他植物的生长。这种现象是由（）。

A.种间竞争引起的B.种内斗争引起的C.他感作用引起的D.进化原则引起的

9.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是（）

A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种

10.生长在珊瑚虫周围的藻类大量死亡而引起珊瑚虫群体的死亡，这个现象说明生物种间有()作用。

A.竞争B.共生C.寄生D.他感

11.在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是（）。A.生物的种类B.气候条件C.经纬度的递变D.地球自转

12.豆科植物与根瘤菌的关系是()。

A.终生寄生关系B.暂时寄生关系C.捕食关系D.共生关系

13.兔子是食草动物，因而处于食物链的()。A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级

14.引起不同坡度的温度差异的主要因素是()。

A.风速差异B.海拔高低差异C.太阳辐射差异D.降水幅度差异

15.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的，因此属于（）。A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.间接因子

16.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大

17.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

18.比较理想的耕种土壤是

A.沙土B.壤土C.黏土D.盐碱土

19.下列关于衰退型种群年龄结构特征的叙述，正确的是()。A.幼龄个体少，老龄个体多B.年龄锥体呈金字塔形C.老龄个体少，幼龄个体多D.幼龄与老龄的个体数大致相等

20.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）。A.温度较高，相对湿度较小B.温度较高，相对湿度较大C.温度较低，相对湿度较小D.温度较低，相对湿度较大

21.下列植物中，属于短日照植物的是()。

A.冬小麦B.水稻C.菠菜D.大麦

22.生物地球化学循环,包括()

A.地质大循环B.生物小循环C.地质大循环和生物小循环D.物质与能量的流动和循环

23.白桦、云杉不能在华北平原生长，梨、苹果不能在热带地区栽培是受()的限制。

A.光照周期B.雨水分布C.极端温度D.有效积温

24.我国东部地区成为湿润森林区，主要受（）

A.山风影响B.季风影响C.谷风影响D.海洋风影响

25.土壤空气中二氧化碳的含量比大气中二氧化碳的含量()。

A.高B.低C.相等D.有时高有时低

26.下面关于动物婚配制度的说法中，错误的是()

A.单配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制

27.种类组成贫乏，乔木以松、冷杉、云杉、落叶松为主的生态系统是（）。A.热带雨林B.落叶阔叶林C.常绿阔叶林D.北方针叶林

28.植物叶子排列稀疏，角质层发达，单位面积上气孔多，叶脉密，机械组织发达的植物是

A.湿生植物B.阳生植物C.阴生植物D.耐阴植物

29.种群是指一个生态系统中()

A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

30.下列生物中，属于分解者的是（）

A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻

31.人类利用水能、风能、潮汐能、生物质能、地热能等能源，能使环境污染和破坏降到最低限度，保证社会稳定地向前发展。这些能源为()。

A.可再生能源B.不可再生能源C.直接能源D.再利用能源

32.早生植物的特点是（）

A.根系发达，叶表面积较小B、根系发达，叶表面积较大C、根系不发达，叶表面积较小D、根系不发达，叶表面积较大

33.生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为（）

A.生物量B.生产力C.利用率D.周转率

34.植物的密度效应指的是（）。A.作为构件生物的植物本身构件问的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物问的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

35.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形，则该种群的发展趋势呈()

A.稳定型B.增长型C.衰退型D.下降型

36.群落的垂直结构指的是（）。A.镶嵌B.成层现象C.季相D.群落交错区

37.影响冬小麦春化的主导因子是（）

A.光照

B.水分

C.温度

D.氧气

38.常绿阔叶林的主要分布区在（）

A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带

39.阿拉斯加苔原地带的植被主要是地衣。地衣是驯鹿的主要食物，苔原狼靠捕食驯鹿为生，因纽特人的主要食物是驯鹿，也捕食狼。苏联科学家曾进行核试验，把铯(137Cs)等放射性元素释放到高纬度的上空。以后，铯被地衣吸收并积累在体内，结果受核污染最严重的生物是（）。

A.地衣B.驯鹿C.苔原狼D.因纽特人

40.物种在自然界存在的基本单位和繁殖单位是（）。A.种类B.个体C.种群D.群落

41.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

42.下列生态因子中，对生物的作用起直接作用的是()

A.温度

B.海拔高度

C.坡向

D.坡度

43.阴性植物的特点是（）。A.光补偿点较高，生长在全光照条件下

B.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较低，生长在全光照条件下

D.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

44.绵羊、山羊和鹿这类动物总是在秋天进入生殖期,这主要是因为()

A.生长健壮B.水草丰美C.气候适宜D.短日照的到来

45.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是（）。A.优势种B.亚优势种C.建群种D.伴生种

46.草原上的野兔会影响牧草的数量，如果猎手无节制地大量捕杀野兔，最终会导致()。

A.畜牧业得到发展B.草原植被破坏C.牧草生长良好D.草食性动物不断进化

47.有效积温法则的公式K=N(T-C)中，N为（）。A.平均温度B.发育天数C.有效积温D.生物学零度

48.种群是指一个生态系统中()

A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

49.在我国，黑龙江省是种植水稻纬度最北的地方，此现象是()对生物分布的限制作用的表现。

A.日照长度B.日照强度C.常年温度D.有效积温

50.根瘤菌和大豆的种间关系是（）。A.寄生B.竞争C.互利共生D.偏利共生

二、填空题(20题)51.______是指从各方面影响和制约生物生命活动的一切外部动力与物质的总和。

52.温度对生物的作用一般可分为最适宜、最低和最高温度，即所谓的______。

53.能量______流动，物质周而复始的循环是生态系统的基本功能。

54.生态系统是个无______、非中心式的自我控制系统。

55.固氮作用的途径有高能固氮、工业固氮和______。

56.生态学的研究方法包括___________、实验研究和模拟。

57.陆生动物对水因子的适应体现在形态结构适应、行为适应和__________适应等三个方面。

58.上述三种不同防风林带中，防风效果最好的是______。

59.水生植物可分为沉水植物、浮水植物和______三大类。

60.地球表层大气、土壤、水体及植被温度年际间缓慢上升被称为______。

61.饶基耶尔将植物生活型分为高位芽、__________、地面芽、地下芽和一年生植物。

62.某些微生物适宜在无氧条件下生活，这些微生物称为____________。

63.温度对生物的作用一般可分为______、______和______，即所谓的三基点温度。

64.大多数生物种群都倾向于使雌雄性比保持______。

65.扩散的方式包括迁出、迁入和______。

66.一平方公里的森林，草食动物的数量比肉食动物的______。因此种群密度也受生物所处的营养级制约。

67.由于环境因素或人为因素的干扰，致使土地生态系统的结构和功能失调叫__________。

68.群落的演替是从______开始。

69.某一种群在单位面积或单位体积中的个体数量称为______。

70.在______土壤中容易引起铁、硼、铜、锰和锌的短缺。

三、判断题(10题)71.自然稀疏是指在一定密度的森林内，随着年龄结构的增长，森林内树木的数量被啃食而不断减少的现象。()

A.正确B.错误

72.一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。（）

73.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。()

74.生态系统中必须有的生物成分是生产者和消费者。[]

A.正确B.错误

75.生态学指的环境是生物体以外的非生物环境。()

A.正确B.错误

76.随着生态演替的发展，生物小循环加强。

A.正确B.错误

77.生态环境资源因素中包括了人口因素。()

A.正确B.错误

78.老虎种群的个体分布属于随机分布。（）

A.正确B.错误

79.相对于限制因子来说，改善主导因子获得的效益最大。（）

A.正确B.错误

80.生物固氮是氮素生物地球化学循环的一个重要过程。()

四、简答题(5题)81.简述环境资源稀缺论的主要特点。

82.什么是植物的密度效应?简述最后产量恒值法则。

83.简述生态位的含义。

84.生物群落有哪些基本特征?

85.简述水生原生演替的演替系列。

五、论述题(2题)86.论述生态系统的能量流动的途径。

87.试述土壤质地对生物的影响。

六、单选题(0题)88.氮循环中引起的环境问题有（）

A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

参考答案

1.C

2.B

3.A

4.C

5.D

6.C

7.A生物圈的范围是全部水圈、岩石上层和大气圈的下层。

8.C

9.C

10.B

11.B

12.D

13.B

14.C

15.D

16.D

17.B

18.B

19.A

20.A

21.B

22.C

23.C

24.B

25.A

26.B

27.D

28.B

29.A

30.C

31.A

32.A

33.B

34.B

35.B增长型种群：锥体成典型金字塔形，基部宽，顶部窄，表示种群中有大量的幼体，而老年个体较少，种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。

36.B

37.C

38.B

39.D

40.C

41.D

42.A

43.D

44.D

45.C生物群落中的优势层的优势种起着构建群落的作用。

46.B

47.B有效积温法则K=N(T-C)中，Ⅳ为生长发育所需时间，T为发育期间的平均温度，K为总积温(常数)。

48.A

49.D

50.C

51.环境环境

52.三基点温度

53.单向单向

54.目标

55.生物固氮

56.野外调查

57.生理

58.通风林带通风林带

59.挺水植物挺水植物

60.全球变暖

61.地上芽

62.厌氧性微生物

63.最适宜；最低；最高温度

64.1：1

65.迁移迁移

66.多多

67.土地退化

68.生物定居

69.种群密度种群密度

70.碱性

71.B

72.N

73.N生态学研究的对象视研究目的而定。

74.B

75.B

76.A

77.B

78.B

79.B

80.Y

81.环境资源稀缺论的主要特点：①绝对性和相对性的结合。绝对性是指在一定环境状态下环境承载力是客观存在的，可以衡量和把握其大小。相对性是指环境承载力因人类社会行为内容而不同，而且人类在一定程度上可以调控其大小。②地区不同或时间不同，环境承载力也不同。

82.(1)在一定时间和空间内当种群的个体数目增加时就必定会出现邻接个体之间的相互影响这称为密度效应或邻接效应。(2)最后产量恒值法则：在一定范围内条件相同时不管初始密度如何植物的最后产量几乎恒定。(1)在一定时间和空间内，当种群的个体数目增加时，就必定会出现邻接个体之间的相互影响，这称为密度效应或邻接效应。(2)最后产量恒值法则：在一定范围内，条件相同时，不管初始密度如何，植物的最后产量几乎恒定。

83.某物种的生态位是指该物种在生物群落和生态系统中的功能作用和地位。生态位的概念不仅包括生物占有的空间还包括它在群落中的功能作用和在环境梯度变化中的位置因此生态位的含义又可分为：(1)空间生态位：指一种生物所占的物理空间；(2)营养生态位：指在群落中的功能；(3)多维生态位：指在环境梯度中的位置。某物种的生态位是指该物种在生物群落和生态系统中的功能作用和地位。生态位的概念不仅包括生物占有的空间，还包括它在群落中的功能作用和在环境梯度变化中的位置，因此生态位的含义又可分为：(1)空间生态位：指一种生物所占的物理空间；(2)营养生态位：指在群落中的功能；(3)多维生态位：指在环境梯度中的位置。

84.(1)由不同物种组成物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。(1)由不同物种组成，物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。

85.典型的水生演替系列依次是：(1)自由漂浮植物阶段；(2)沉水植物阶段；(3)浮叶根生植物阶段；(4)直立水生植物阶段；(5)湿生草本植物阶段；(6)木本植物阶段。

86.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中但最终随着生物体的衰老死亡经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体以及排泄物或残留体进入到腐食食物链在分解者(微生物)的作用下这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。第三条路径:无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程都要呼吸在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功维持了生命的代谢并驱动了生态系统中物质流动和信息传递生物化学潜能也转化为热能散发于非生物环境中。生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获,通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能,这些被暂时储存起来的