大学生当家教报告13篇

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【第1篇】2022高校生当家教暑假社会实践报告

高校生当家教暑假社会实践报告

timeisfly!时间过得真快，暑假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个暑假，我还是宝刀照旧，干起了老本行家教。辅导对象，当然是那两个调皮包了我的小弟们。

说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好方案了。我把辅导重点放在他们的暑假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺当完成老师交代的暑假作业。

回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开头我的辅导生涯了。

我把他们的暑假作业本看了一遍，心理也许先有个底。我发觉，他们现在的暑假作业与我当时的暑假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再略微辅导一下而已，这让我对自己更有信念了，加油!

我把两个人支配在一起做作业，这样就可以节省点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件简单的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随便旧能被抑制的。于是，我只好拿出"师严'，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。

在辅导过程中，我着重采纳了"启发'式辅导。所谓"启发'式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是遗忘了字的写法，我便会跟他们说一个相像的字，让他们对着一个相像的字进行"包装改换'。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够熟悉到更多的字词，也能对学过的学问进行巩固。采纳联想记忆法，辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来，这样就不简单遗忘了。同时，还能够引发他们通过自我思索来获得正确的答案，一举两得。

在教他们做数学的时候，我采纳"先总后分'方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，渐渐做。这种状况在做应用题，特殊是解方程是常常遇到。不，我这也算是给自己作复习。由于，刚遇到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当时没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。

辅导英语的时候就好办多了，究竟这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不错。但我发觉，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重订正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，究竟中文我们更熟识。

暑假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。将来要走的路还很长，要想实现抱负，那就让我们连续奋斗吧!加油!!!!!!

w二十一班

陈xx

20xx年x月日

【第2篇】高校生当家教的暑假社会实践报告

又到了一年暑假。在这个暑假我的工作是教几个初二即将升初三的孩子，在教他们的过程中，我也学习到了许多学问。而且感受许多。

在还没有放假的时候，爸爸就打电话问我这个暑假准备干什么，起初我是想呆在济南，由于我在学校就就找了一份家教工作，是教一个小女孩数学，她的父母想让我暑假也教教她，但是由于没有住的地方，家里又担忧我自己在外面住担心全，所以爸爸就让我回家和我几个同学教邻村的几个学校的孩子。我主要教他们英语。

第一次教这么多孩子，我感觉很生疏，虽然自己已经上了这么多年的课了，但是在教人这一方面我完全是一个生手，丝毫没有阅历。

但是，我想我都是一个大二的同学了，学了这么多年的英语了，教几个学校的孩子还是能教的了的，所以我也并没有由于没有阅历而害怕丢失信念。而且，我关键是要将他们教好，要让他们在这个暑假的补习中真正的学到一些什么，不能白白的铺张一个暑假。

第一次上课，可以看清晰他们存在的一些问题，而且通过对他们的了解，也知道他们是在哪一方面是弱点，但是对于他们整个局势都把握的很清晰是不行能，这就需要对他们长时间的了解，了解其长，弥补其短。经过我这么多年上课的阅历，老师是要有自己的教学方案的，所以我也制定了教学方案，这个东西真的要专心，由于时间是有限的，时间短了效率是提上去了，但是效果就不那么好，时间长了，效果是好了，但是效率又不行，所以，制定方案时要合时合理。通过这我也知道了，肯定要持之以恒，不能光那几天的热忱。我很清晰我就是一个不会坚持的人，我要从这次工作中学会坚持。假如我坚持不下来，失败的不只是我自己，我会耽搁了他们。许多人不就是在中途就让热忱消逝了，导致方案没有坚持下去，而失败的吗!再好的方案，不能够持之以恒的坚持下去，也是无济于事的，还不如不铺张那时间。在上课的时候，我会感觉到自己的付出没有得到相应的回报。由于，我感觉我已经讲的很明白了，可是他们就是不懂，这让我感觉很焦躁。开头就是这种心情使得效率降低，导致一开头的方案没有很好的完成。通过这自己也明白，自己不能够带心情，更不能焦躁，这样是百害而无一利。渐渐的自己会调整自己的心情，自己也示意自己，不能焦躁，不能生气。后来也渐渐的好了起来。

通过这次老师的阅历我也深深体会到了“授之以鱼不如授之以渔”这句名言。真的是很深刻。一个真正好的老师，不在于你给你的同学做了多少题，而是你有没有教会他们如何思索这些题。我总是以为在他们遇到不会的题的时候我教会他们就行，但是，后来在遇到同样的类型的还是不会，但是以前那个他们大多都错不了。还有，教他们读单词的时候，在这会读换了差不多同样发音的就不会了，所以我就教了一下他们音标，清浊辅音对。

这一次的社会实践，我也学会了不少东西。他们书上的有些单词我都不知道。每次给他们听写单词和短语的时候，我都要把给他们写的内容记清晰，虽然是学校一些基础性的东西但是还是很有用的。而且，和他们在一块很充实。另外俩同学分别教他们数学和物理，平常还能和他们争论争论，感觉很快乐。

【第3篇】2022年高校生寒假社会实践报告范文：当家教

高校生当家教寒假社会实践报告一

timeisfly!时间过得真快，寒假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个寒假，我还是宝刀照旧，干起了老本行家教。辅导对象，当然是那两个调皮包了我的小弟们。

说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好方案了。我把辅导重点放在他们的寒假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺当完成老师交代的寒假作业。

回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开头我的辅导生涯了。

我把他们的寒假作业本看了一遍，心理也许先有个底。我发觉，他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再略微辅导一下而已，这让我对自己更有信念了，加油!

我把两个人支配在一起做作业，这样就可以节省点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件简单的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随便旧能被抑制的。于是，我只好拿出"师严'，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。

在辅导过程中，我着重采纳了"启发'式辅导。所谓"启发'式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是遗忘了字的写法，我便会跟他们说一个相像的字，让他们对着一个相像的字进行"包装改换'。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够熟悉到更多的字词，也能对学过的学问进行巩固。采纳联想记忆法，辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来，这样就不简单遗忘了。同时，还能够引发他们通过自我思索来获得正确的答案，一举两得。

在教他们做数学的时候，我采纳"先总后分'方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，渐渐做。这种状况在做应用题，特殊是解方程是常常遇到。不，我这也算是给自己作复习。由于，刚遇到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当时没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。

辅导英语的时候就好办多了，究竟这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不错。但我发觉，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重订正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，究竟中文我们更熟识。

寒假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。将来要走的路还很长，要想实现抱负，那就让我们连续奋斗吧!加油!!!!!!

高校生当家教寒假社会实践报告二

实践活动：家教

实践目的;第一，勤工俭学;其次，丰富假期生活;第三，熬炼自己与人交往的力量，增加社会阅历实践经受及收获。

时间如流水，总在不经意间悄悄地消逝。不知不觉在高校已度过了半年，迎来了我上高校的第一个寒假。同学们都迫不及待地预备着回家，我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一名高校生有别于中同学就在于他更重视培育同学的实践力量，尤其在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会;同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此,我打算与父母商议 ，预备找一份工作来熬炼一下自己，最终在假期即将开头时，我找到了一份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。得到了一个熬炼自己的力量和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了很多，体会了很多，思索了很多

一

我的同学叫xx，是xx中的一名同学。第一次到他家做客，他的母亲热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习状况。我第一次全面了解我的同学时，是通过与他交谈篮球开头的，由于我们都比较喜爱篮球，从对方喜爱的事物谈起才能引起他的好感，才能更简单地了解对方。在交谈中，我了解到以下状况：他有很强的求知心，人很聪慧，有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，他的成果很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，盼望他能够考上重点高中，近而考入抱负高校，靠自己制造美妙的将来。而他现在的学习状况，让他的父母感到担忧。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的将来;我被父母对子女的这种情义深深打动了，真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说，究竟是一个"挑战'。

二

家教的第一天，，我发觉他在学习上很随便，对自己要求不严格。我开头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是关心他端正学习态度。俗话说，"态度打算一切嘛!'

其次天，我给他讲了我以前同学的经受，有正面的也有反面的，给他阐明白同学的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是需要起于垒土的。

三

由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己"充电'。开头的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有急躁。每当他走神时，我都会提示他，耐着性子给他讲下去。

他做题时，喜爱看着干想，而懒于动手。听课时，也只是"洗耳恭听'，从未做笔记。这正是他学习懒散的体现。我清晰地知道：他有时会给我带来"沉重'的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他的缘由?不管怎样，有一点很清晰：他根本没听懂，或者没有深刻理解。面对懒散成性的他，我显得"束手无策'。学习成果的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的"大敌'。，只得不时地督促他，鞭策他，使他渐渐变得勤快起来。

四

转瞬他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了很多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感谢我这段时间对他的关心。

家教生活让我想到了许多东西，得到了许多感受，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满意，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很简单养成懒散的习惯。真是"生于忧患，死于安乐'啊!

因此，从小培育孩子的吃苦力量很有必要。究竟，吃苦耐劳，艰苦朴实可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。这几十天的经受我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行,才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的熟悉;还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生乐观的影响。

【第4篇】高校生2022当家教寒假社会实践报告

高校生当家教寒假社会实践报告

timeisfly!时间过得真快，寒假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个寒假，我还是宝刀照旧，干起了老本行家教。辅导对象，当然是那两个调皮包了我的小弟们。

说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好方案了。我把辅导重点放在他们的寒假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺当完成老师交代的寒假作业。

回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开头我的辅导生涯了。

我把他们的寒假作业本看了一遍，心理也许先有个底。我发觉，他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再略微辅导一下而已，这让我对自己更有信念了，加油!

我把两个人支配在一起做作业，这样就可以节省点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件简单的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随便旧能被抑制的。于是，我只好拿出“师严”，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。

在辅导过程中，我着重采纳了“启发”式辅导。所谓“启发”式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是遗忘了字的写法，我便会跟他们说一个相像的字，让他们对着一个相像的字进行“包装改换”。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够熟悉到更多的字词，也能对学过的学问进行巩固。采纳联想记忆法，辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来，这样就不简单遗忘了。同时，还能够引发他们通过自我思索来获得正确的答案，一举两得。

在教他们做数学的时候，我采纳“先总后分”方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，渐渐做。这种状况在做应用题，特殊是解方程是常常遇到。不，我这也算是给自己作复习。由于，刚遇到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当时没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。

辅导英语的时候就好办多了，究竟这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不错。但我发觉，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重订正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，究竟中文我们更熟识。

寒假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。将来要走的路还很长，要想实现抱负，那就让我们连续奋斗吧!加油!!!!!!

w二十一班

陈xx

20xx年x月日

【第5篇】2022年高校生当家教暑期社会实践报告

高校生当家教暑假社会实践报告范文

timeisfly!时间过得真快，暑假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个暑假，我还是宝刀照旧，干起了老本行家教。辅导对象，当然是那两个调皮包了我的小弟们。

说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好方案了。我把辅导重点放在他们的暑假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺当完成老师交代的暑假作业。

回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开头我的辅导生涯了。

我把他们的暑假作业本看了一遍，心理也许先有个底。我发觉，他们现在的暑假作业与我当时的暑假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再略微辅导一下而已，这让我对自己更有信念了，加油!

我把两个人支配在一起做作业，这样就可以节省点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件简单的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随便旧能被抑制的。于是，我只好拿出"师严'，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。

在辅导过程中，我着重采纳了"启发'式辅导。所谓"启发'式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是遗忘了字的写法，我便会跟他们说一个相像的字，让他们对着一个相像的字进行"包装改换'。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够熟悉到更多的字词，也能对学过的学问进行巩固。采纳联想记忆法，辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来，这样就不简单遗忘了。同时，还能够引发他们通过自我思索来获得正确的答案，一举两得。

在教他们做数学的时候，我采纳"先总后分'方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，渐渐做。这种状况在做应用题，特殊是解方程是常常遇到。不，我这也算是给自己作复习。由于，刚遇到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当时没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。

辅导英语的时候就好办多了，究竟这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不错。但我发觉，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重订正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，究竟中文我们更熟识。

暑假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。将来要走的路还很长，要想实现抱负，那就让我们连续奋斗吧!加油!!!!!!

【第6篇】高校生暑假在外当家教实践报告

暑假打工，这个听来不错的工作真的是那样的好吗，我打算亲自去尝试一下，看看自己能不能赚到钱。赚钱是其次，首先是看我有没有这个力量，另外是假如我赚到了，也是对我力量的一种确定啊。还有这是一次珍贵的社会实践啊，以后再也没有这样的机会了，那时我就正式的参与工作了啊。

在这次假期里，我没有去某家公司去做临时工，也没有选择去参与志愿服务队，去关心那些孤寡老人，而是去做了一份家教的工作

做这份工作的主要缘由是家里经济的问题，父母都没有正式的工作而且母亲体质还不好，还要供我和姐姐两个人上高校，负担都压在了爸爸自己身上，为了让他削减点压力，姐姐刚上高校时候就开头做家教的工作了，也有不少老顾客。通过姐姐的介绍，我去一家做家教，由于姐姐的缘由我没有经过面试就和他们讲好了，过年之前讲5天过年之后讲10天，每天讲两个小时，一个小时二十元。

由于我是学化学专业的，所以我主要给他讲化学，别的科目假如有不会得我可以给她辅导辅导。

虽然现在我还没有接触专业课，但是高考化学我考了满分，高中的那点东西肯定没问题啊！但是随着我开头将可我发觉我竟然紧急，而且说话还有颤音！但是都是男生，没过多久我们就熟识了，也就不再紧急了。

开头急剧是一些简洁的题目，那孩子也比较聪慧，我说几句他就会了，接下来就不太好了，讲到了难题，我就讲得有些吃力了，不是由于不会，是会也将不明白！时间一分一秒的过去了我们还是停留在某个题目上没什么进展。我焦急了，不知道该如何是好！他也焦急了，对我说：“晓明哥你大案都做出来了怎么就将不明白呢？”我也只能是牵强地笑一笑。

没方法了，我只能是把全部的题目都写出来，让他看我的步骤。他看完了说：“晓明哥你的做题步骤太具体了，我一看就明白了。

那时的我无言以对，只是内心深处有一种说不出的郁闷！带着那种心情我回家了。第一天算是过去了，可是接下来还有还几天呢。“我改则么办呢？”我思索着。后来我把其次天要讲的题目都写下来了，不周非常具体。而其次天也的确挺好的，没用上两个小时我就把全部的题目给他讲明白了。盛夏一点时间我就让他有什么不会地问问我，他拿出来几道题目问我，我看了会，就出答案了，可是讲就是讲不明白！我无奈的谈了口气说：“我就讲不明白了吗？”他看我不太兴奋就和我说：“晓明哥你的八大力量真的是不太好，你明明都会做，可是讲出来就是不太明白，假如你能讲明白的话，我信任用不了几天我的化学成果确定有很大的进步的……”我陷入了深思的状态，不知道他接下来说的是什么了。其次天就这样的过去了。

第三天我刚到他家，阿姨就拿出二百块钱给我，说：“经过我这几天的观看，你做题肯定没问题，而且向但精确     ，但是你讲起来就不太好了，所以我打算给你二百块钱，明天既不用再来了。我没有什么话好说也只能是机械式的走到那孩子的屋子里去给他讲题，讲了回我们谈天时我把号告知了他，让他以后有什么不明白得就给我留言，我会尽量答复他的。两个小时很快就过去了，到了我走的时候了，他们母子两个都出来送我，可是在出门之前我就觉得身体好重，不知道十多了什么东西，突然间向了起来，人家给了我两百块钱呢，于是拿出了一百，回头地给了阿姨，跟他说：“这三天一共是六个小时，减去我所耽搁的时间就算是5个小时吧，我收下一百，这是我的劳动所得，剩下的就不要了！”阿姨忙说：“不行，孩子你自己出来做家教也不简单啊，拿着吧，以后假如还有机会的话再来给我家孩子讲化学，盼望到时候你变得更厉害了！”最终我还是把钱还给了阿姨，由于我觉得，虽然我家穷，但是做事情咱的做得美丽，家教当不好，不能见钱眼开阿！再说那样做不但给自己丢脸，也给学校抹黑呀！他们要留我在他们家吃饭我没吃，我就背起书包走了出去。

随着我的叫卖出他们家的第一步，我在xx年的第一份工作以失败告终了。但是我觉得我不想刚才那么累了，我感觉到轻松多了。

回到家中，妈妈已经做好了饭，瞪着我吃饭呢。我们一起吃晚饭，整理完了，一家人坐在一起谈天，我把钱拿出来，给了妈妈，说了这件事情。听我说完他们初期的全都的跟我说了同样的话：“你就是欠练，以后多熬炼，多参与点活动，多和别人接触。”其实我也意识到了这一点，在我的内心深处早就下了决心，我要好好熬炼自己，培育自己的力量！

回想起那三天的家教工作，真的是满是酸楚。由于力量的欠佳，不但失去了赚钱的工作，连下学期的生活费都不知道该到哪里去弄！在家教的接下来的几天里，我每天读和姐姐谈天，她都给我讲一些道理。从中我也有了不少的收获。

“高校这个大舞台，那么的熬炼人，九段连部出来你，你一户多参与点活动，多熬炼熬炼！”姐姐的话总在我的脑海里回旋，也深深的影响了我！我痛下决心以后要多参与一些活动，好好熬炼自己。

通过这次的叫叫我深深地意识到，力量队也熟悉那么的重要，不仅是表达力量还有其他的力量都是特别的重要。还有我也看到了，一个高中生是那么的渴望自己学到更多的指示，及父母对孩子成才的剧烈欲望。而像我这样的力量欠佳的家教是那样的误人子弟，所以以后我要好好努力争取让自己做到好一点！

信任通过这次家教，我所得到的阅历是别人无法经受的，也是我的珍贵阅历。在以后的高校生活里，我会多多熬炼自己，提高自己的力量，将自己培育成真正有用的高校生！在不久的将来，我肯定重整旗鼓，在做家教，到那时候我确定不会再让人家由于我表达力量不行而让我回家！真正做到两方面都有所得！

这就是我这个假期中经过做家教的心得体会，虽然做的天数比较少但是我信任他对我的影响是远大的，这将使我人生中的有一个重要的转折点！我将从今日开头我人生旅程的下一个阶段！

建设有中国特色的社会主义新型和谐社会和小康社会，这不能只停留在我们的口号和纸上，这需要我们共同努力才能够实现。时代在进展，社会在进步，而随之而来的竞争也特别严峻的摆在我们的面前，现在社会所需要的已经不再是单纯的学问型人才，也需要实践型人才。时代给予我们新的任务：我们不仅要驾驭新科技，具有创新意识，更要有将可以与实践相结合的力量。我们不能只在学校里捧着书，更要走进社会去接受社会的检验和社会竞争的考验。我们唯有面对社会，才能心平气和的做出一些选择，才能确立自己的学习和生活的目标。

【第7篇】高校生当家教暑期实习报告范文

作为当代高校生，将来社会主义社会的建设者，仅仅拥有理论学问是远远不够的，还必需拥有面对问题时的冷静头脑，分析，解决问题的力量，并且学问和力量需要适时的结合，而这是在课堂上所无法学得的，需要在社会这个大熔炉中长期的熬炼。时间匆忙，转瞬间，大一生活已经结束，更坚决了我要转变自我，熬炼自我的决心，于是我利用暑假的时间，乐观投身社会实践活动，使自身有了质的转变。

暑假中当同学们依旧沉醉在放假的喜悦之中的时候，我在心里早已有了自己的方案。于是我做起了家教的工作，并且在这份工作中的得到了从前无法预料的满意和愉悦。由于这是我熬炼自我力量同时体现自身价值的机会。

我这次教学的对象是一个即将升入高中的小女孩，披肩的长发，齐眉的刘海，水汪汪的眼睛非常的美丽，但是我通过和她的家长沟通，初步了解了小女孩的学习状况，发觉同学的弱项主要是数学的计算和公式记不住等问题，其他的方面都比较好。同学在数学学习方面属于厌学的态度，而且对于数学的学习没有任何激情，基础较差。了解了这一状况后，我准时的和小女孩进行沟通，我了解到，其实并不是她自己对数学完全的厌恶。只是他的基础比较差，家长和老师对自己的期望值太高，从而造成了他缺乏自信，甚至对这一学科消失了恐惊心理，自暴自弃。于是我针对她自身的状况事先做了些必要的预备，在进行家教活动之前，我就在网站上查找一些家教活动中的留意点以及难点，还有就是家教同学的不同类型以及实行的措施。同时，我也了解到该生学校的一些状况，这样有利于我和家教同学的沟通与沟通。而且，我也事先了解了学校教学特点和课程设置的难度，对高一数学课程有了一个初步的教学方案。我提前预习教学内容仔细备课，通过自己在暑期家教前做的一些预备工作，我在教学中进行的比较顺当，能够较快地适应教学环境，在暑期教育同学方面取得较好的成果，获得了同学以及家长的好评。并且针对她厌学的心理，我找了一些心理辅导资料，从而实行了相应的对措，在教学过程中准时的赐予奖赏和鼓舞，在有困难的时候要给出指导性的关心和支持。

开头的时候让她做一些简洁的题目，当她看到自己会做，并能做对，她就看到了学好这门课的盼望，显得非常的快乐，无形当中她就树立起了跨越一切障碍，克服一切困难得坚决信念，拥有了前所未有的信念，这时我知道，从今，她将不再是那个畏畏缩缩的小女孩，在学习的道路上将迈出无比坚实的步伐。由于信念让她拥有了挑战一切的力气。

其次，在此基础上，我注意培育她的学习爱好。子曰：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。以往那种填鸭式教学已经过时，或是说由于它不容忽视的弊端让我们不得不将之舍弃，我们需要的是循循善诱，做好同学的引路人。所以我认为要想让她尽快的把成果提上去，必需让她对学习产生深厚的爱好，慢慢地把学习当成一种乐趣。

闻名心理学家皮亚杰认为："一切有成效的工作必需以某种爱好为先决条件。'教育是培育人的活动，同学要猎取科学文化学问，首先要对学习布满爱好。一旦失去爱好，同学不仅会感到学习是一种苦痛，而且学习效率也不会高。

法国闻名教育家第惠多斯说："教学的艺术，不在于传授的本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。'我国古代教育思想家孔子也说："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。'同学是学习的主体，老师对学问的传授、引导，只有通过同学汲取才会内化成自己的东西。因此，老师要充分调动同学学习的主动性、乐观性。让同学具有深厚的学习爱好，诱化出剧烈的求知欲望和学习动机，从而自觉自愿地投入，真正变"要我学'为"我要学'。

我在上课之前做好一些数学公式，英语单词的抽认卡让她课上进行辨认，通过这种方式，她往往就能快速的记忆;还有课上的时候总是讲一些典故，笑话或者是做点小嬉戏，常常逗的小姑娘"嘻嘻'发笑，无形当中拉近了我们之间的距离，增进了我们之间的友情，同时又使她在学习中体会到了从未有过的欢乐。

转瞬间，假期结束了，我的家教生活也宣告结束了，小姑娘的学习态度比以前端正了许多，学习也主动专心了，不用家长过多的督促了，疑难问题也基本得到了解决，他的父母很感谢我这段时间对他的关心，要我不定期地给他打电话来督促他。这让我内心布满了骄傲感，由于我的真诚和努力得到了确定。

虽然这次的家教生活时间不长，但是，我从中获得的却是许多，首先我觉得这次的暑期家教既是对自己很好的考验，又是自己在成长过程中的挑战，不仅熬炼了我的口才，加强了与人的沟通力量，积累了许多教学方面的阅历，而且使自己所学的学问得到了很好的运用，同时通过学问与实践的结合，我对所学学问有了更加深刻的领悟和体会。除此之外，经过与同学，家长等不同的人的沟通，加深了我对社会的熟悉，学会怎么做人，与人相处，提早熟悉适应社会，为以后踏上工作岗位打下基础。更重要的是，本文由论文联盟收集整理，我自身的价值能得到社会的认可及确定，更加增加了我步入社会，打出一片天地的信念。还有就是，收获了一份宝贵的友情，永久不会忘了那个披肩长发，齐眉刘海，大眼睛，每天喊我姐姐的美丽女孩。

【第8篇】高校生暑期实习报告当家教

我们作为将来老师的师范生，做家教无疑是成为一名合格的老师前的一次很好的经受。在这次暑假农忙之余我做了一份家教，做家教是我们在社会上第一次实践，做家教是一道风景，它让我体会许多，思索许多。作为一名数学专业的师范生，我选择了做数学家教，教的是一名学校的女生。我们做家教的不仅是要教与同学学问，更重要的是教方法和做人的道理。我教的这个同学叫小妮，是一个非常活泼可爱的同学，但是很贪玩，她的父母也因此很懊恼。

首先我跟同学的家进步行了沟通，初步了解同学的学习状况，课程进程以及在学习态度。通过与家长的接触我了解到：同学是学校一班级的同学，在数学和英语学习两方面非常厌学，而且学习没有任何激情。了解到这样的现状之后，于是我就小妮进行了沟通，通过与她的谈天我知道其实小妮也很盼望自己能把学习弄好，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃，进而表现出种种让人绝望的举措。针对这一心理，我们的心理老师曾告知我们要准时地予以这类同学鼓舞和支持，鼓舞同学连续学下去，在消失困难的时候要给与指导性的关心与支持。

然后我考虑的是老师应以何种心态对待的同学，要成为一名合格的老师需要什么样的素养。首先诚意是非常重要的。或许有人会想做家教就是陪小孩子玩玩，我认为这是错误的想法。家长暑假替孩子请家教的专心显而易见，无疑是盼望自己孩子能更上一层楼。家长们普遍存在的想法：一是，有家教总比没有好，多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习，或是家教或是补习班的心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，全部的家长都盼望自己孩子成果可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。

小妮是一个非常简单相处的人，但是她很懒散，很贪玩。我第一次去她家的时候已经不是很早了，但是她还没有起床。她的房间也很乱，不爱整理东西，明显很长一段时间没有打扫过了。我只有渐渐地和她说明道理。

然而另一方面我感慨很深的就是同学的父母。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管许多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的同学，与家长的沟通都不畅，同学不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。在农村作为父母的都是非常忙乎的，很少有时间陪着孩子学习，却又非常盼望孩子学习优秀，望子成龙，望女成凤，但是他们教育孩子的方法往往不尽人意。他们经常逼着孩子看书，却不知道孩子是布满想象力的，是好玩的，这种天生的爱好是不能扼杀的。不仅是农村的父母这样，许多城市的父母也是这样，他们常常把自己的思想过早地浇灌给孩子，然而当同学表现不佳时经常是非常生气。

【第9篇】高校生暑假当家教实践报告

暑假打工，这个听来不错的工作真的是那样的好吗，我打算亲自去尝试一下，看看自己能不能赚到钱。赚钱是其次，首先是看我有没有这个力量，另外是假如我赚到了，也是对我力量的一种确定啊。还有这是一次珍贵的社会实践啊，以后再也没有这样的机会了，那时我就正式的参与工作了啊。

在这次假期里，我没有去某家公司去做临时工，也没有选择去参与志愿服务队，去关心那些孤寡老人，而是去做了一份家教的工作

做这份工作的主要缘由是家里经济的问题，父母都没有正式的工作而且母亲体质还不好，还要供我和姐姐两个人上高校，负担都压在了爸爸自己身上，为了让他削减点压力，姐姐刚上高校时候就开头做家教的工作了，也有不少老顾客。通过姐姐的介绍，我去一家做家教，由于姐姐的缘由我没有经过面试就和他们讲好了，过年之前讲5天过年之后讲10天，每天讲两个小时，一个小时二十元。

由于我是学化学专业的，所以我主要给他讲化学，别的科目假如有不会得我可以给她辅导辅导。

虽然现在我还没有接触专业课，但是高考化学我考了满分，高中的那点东西肯定没问题啊！但是随着我开头将可我发觉我竟然紧急，而且说话还有颤音！但是都是男生，没过多久我们就熟识了，也就不再紧急了。

开头急剧是一些简洁的题目，那孩子也比较聪慧，我说几句他就会了，接下来就不太好了，讲到了难题，我就讲得有些吃力了，不是由于不会，是会也将不明白！时间一分一秒的过去了我们还是停留在某个题目上没什么进展。我焦急了，不知道该如何是好！他也焦急了，对我说：“晓明哥你大案都做出来了怎么就将不明白呢？”我也只能是牵强地笑一笑。

没方法了，我只能是把全部的题目都写出来，让他看我的步骤。他看完了说：“晓明哥你的做题步骤太具体了，我一看就明白了。

那时的我无言以对，只是内心深处有一种说不出的郁闷！带着那种心情我回家了。第一天算是过去了，可是接下来还有还几天呢。“我改则么办呢？”我思索着。后来我把其次天要讲的题目都写下来了，不周非常具体。而其次天也的确挺好的，没用上两个小时我就把全部的题目给他讲明白了。盛夏一点时间我就让他有什么不会地问问我，他拿出来几道题目问我，我看了会，就出答案了，可是讲就是讲不明白！我无奈的谈了口气说：“我就讲不明白了吗？”他看我不太兴奋就和我说：“晓明哥你的八大力量真的是不太好，你明明都会做，可是讲出来就是不太明白，假如你能讲明白的话，我信任用不了几天我的化学成果确定有很大的进步的……”我陷入了深思的状态，不知道他接下来说的是什么了。其次天就这样的过去了。

第三天我刚到他家，阿姨就拿出二百块钱给我，说：“经过我这几天的观看，你做题肯定没问题，而且向但精确     ，但是你讲起来就不太好了，所以我打算给你二百块钱，明天既不用再来了。我没有什么话好说也只能是机械式的走到那孩子的屋子里去给他讲题，讲了回我们谈天时我把号告知了他，让他以后有什么不明白得就给我留言，我会尽量答复他的。两个小时很快就过去了，到了我走的时候了，他们母子两个都出来送我，可是在出门之前我就觉得身体好重，不知道十多了什么东西，突然间向了起来，人家给了我两百块钱呢，于是拿出了一百，回头地给了阿姨，跟他说：“这三天一共是六个小时，减去我所耽搁的时间就算是5个小时吧，我收下一百，这是我的劳动所得，剩下的就不要了！”阿姨忙说：“不行，孩子你自己出来做家教也不简单啊，拿着吧，以后假如还有机会的话再来给我家孩子讲化学，盼望到时候你变得更厉害了！”最终我还是把钱还给了阿姨，由于我觉得，虽然我家穷，但是做事情咱的做得美丽，家教当不好，不能见钱眼开阿！再说那样做不但给自己丢脸，也给学校抹黑呀！他们要留我在他们家吃饭我没吃，我就背起书包走了出去。

随着我的叫卖出他们家的第一步，我在xx年的第一份工作以失败告终了。但是我觉得我不想刚才那么累了，我感觉到轻松多了。

回到家中，妈妈已经做好了饭，瞪着我吃饭呢。我们一起吃晚饭，整理完了，一家人坐在一起谈天，我把钱拿出来，给了妈妈，说了这件事情。听我说完他们初期的全都的跟我说了同样的话：“你就是欠练，以后多熬炼，多参与点活动，多和别人接触。”其实我也意识到了这一点，在我的内心深处早就下了决心，我要好好熬炼自己，培育自己的力量！

回想起那三天的家教工作，真的是满是酸楚。由于力量的欠佳，不但失去了赚钱的工作，连下学期的生活费都不知道该到哪里去弄！在家教的接下来的几天里，我每天读和姐姐谈天，她都给我讲一些道理。从中我也有了不少的收获。

“高校这个大舞台，那么的熬炼人，九段连部出来你，你一户多参与点活动，多熬炼熬炼！”姐姐的话总在我的脑海里回旋，也深深的影响了我！我痛下决心以后要多参与一些活动，好好熬炼自己。

通过这次的叫叫我深深地意识到，力量队也熟悉那么的重要，不仅是表达力量还有其他的力量都是特别的重要。还有我也看到了，一个高中生是那么的渴望自己学到更多的指示，及父母对孩子成才的剧烈欲望。而像我这样的力量欠佳的家教是那样的误人子弟，所以以后我要好好努力争取让自己做到好一点！

信任通过这次家教，我所得到的阅历是别人无法经受的，也是我的珍贵阅历。在以后的高校生活里，我会多多熬炼自己，提高自己的力量，将自己培育成真正有用的高校生！在不久的将来，我肯定重整旗鼓，在做家教，到那时候我确定不会再让人家由于我表达力量不行而让我回家！真正做到两方面都有所得！

这就是我这个假期中经过做家教的心得体会，虽然做的天数比较少但是我信任他对我的影响是远大的，这将使我人生中的有一个重要的转折点！我将从今日开头我人生旅程的下一个阶段！

建设有中国特色的社会主义新型和谐社会和小康社会，这不能只停留在我们的口号和纸上，这需要我们共同努力才能够实现。时代在进展，社会在进步，而随之而来的竞争也特别严峻的摆在我们的面前，现在社会所需要的已经不再是单纯的学问型人才，也需要实践型人才。时代给予我们新的任务：我们不仅要驾驭新科技，具有创新意识，更要有将可以与实践相结合的力量。我们不能只在学校里捧着书，更要走进社会去接受社会的检验和社会竞争的考验。我们唯有面对社会，才能心平气和的做出一些选择，才能确立自己的学习和生活的目标。

【第10篇】高校生当家教寒假社会实践报告

高校生当家教寒假社会实践报告

Timeisfly!时间过得真快，寒假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个寒假，我还是宝刀照旧，干起了老本行家教。辅导对象，当然是那两个调皮包了我的小弟们。

说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好方案了。我把辅导重点放在他们的寒假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺当完成老师交代的寒假作业。

回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开头我的辅导生涯了。

我把他们的寒假作业本看了一遍，心理也许先有个底。我发觉，他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再略微辅导一下而已，这让我对自己更有信念了，加油！

我把两个人支配在一起做作业，这样就可以节省点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件简单的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随便旧能被抑制的。于是，我只好拿出“师严”，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。

在辅导过程中，我着重采纳了“启发”式辅导。所谓“启发”式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是遗忘了字的写法，我便会跟他们说一个相像的字，让他们对着一个相像的字进行“包装改换”。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够熟悉到更多的字词，也能对学过的学问进行巩固。采纳联想记忆法，辨别相同点与不同点；把两个不同的字或词联系起来，这样就不简单遗忘了。同时，还能够引发他们通过自我思索来获得正确的答案，一举两得。

在教他们做数学的时候，我采纳“先总后分”方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，渐渐做。这种状况在做应用题，特殊是解方程是常常遇到。不，我这也算是给自己作复习。由于，刚遇到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当时没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。

辅导英语的时候就好办多了，究竟这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不错。但我发觉，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重订正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛！接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，究竟中文我们更熟识。

寒假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。将来要走的路还很长，要想实现抱负，那就让我们连续奋斗吧！加油！！！！！！

W二十一班

陈婉玲

2022年2月日

【第11篇】2022年高校生当家教暑假社会实践报告

高校生当家教暑假社会实践报告范文

timeisfly!时间过得真快，暑假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个暑假，我还是宝刀照旧，干起了老本行家教。辅导对象，当然是那两个调皮包了我的小弟们。

说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好方案了。我把辅导重点放在他们的暑假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺当完成老师交代的暑假作业。

回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开头我的辅导生涯了。

我把他们的暑假作业本看了一遍，心理也许先有个底。我发觉，他们现在的暑假作业与我当时的暑假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再略微辅导一下而已，这让我对自己更有信念了，加油!

我把两个人支配在一起做作业，这样就可以节省点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件简单的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随便旧能被抑制的。于是，我只好拿出"师严'，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。

在辅导过程中，我着重采纳了"启发'式辅导。所谓"启发'式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是遗忘了字的写法，我便会跟他们说一个相像的字，让他们对着一个相像的字进行"包装改换'。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够熟悉到更多的字词，也能对学过的学问进行巩固。采纳联想记忆法，辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来，这样就不简单遗忘了。同时，还能够引发他们通过自我思索来获得正确的答案，一举两得。

在教他们做数学的时候，我采纳"先总后分'方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，渐渐做。这种状况在做应用题，特殊是解方程是常常遇到。不，我这也算是给自己作复习。由于，刚遇到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当时没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。

辅导英语的时候就好办多了，究竟这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不错。但我发觉，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重订正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，究竟中文我们更熟识。

暑假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。将来要走的路还很长，要想实现抱负，那就让我们连续奋斗吧!加油!!!!!!

【第12篇】高校生寒假社会实践报告（当家教）

寒假即将结束，社会实践也就到此为止了。下面是我搜集整理的高校生当家教寒假社会实践报告，欢迎阅读。

高校生当家教寒假社会实践报告一

timeisfly!时间过得真快，寒假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个寒假，我还是宝刀照旧，干起了老本行家教。辅导对象，当然是那两个调皮包了我的小弟们。

说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好方案了。我把辅导重点放在他们的寒假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺当完成老师交代的寒假作业。

回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开头我的辅导生涯了。

我把他们的寒假作业本看了一遍，心理也许先有个底。我发觉，他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再略微辅导一下而已，这让我对自己更有信念了，加油!

我把两个人支配在一起做作业，这样就可以节省点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件简单的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随便旧能被抑制的。于是，我只好拿出"师严'，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。

在辅导过程中，我着重采纳了"启发'式辅导。所谓"启发'式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是遗忘了字的写法，我便会跟他们说一个相像的字，让他们对着一个相像的字进行"包装改换'。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够熟悉到更多的字词，也能对学过的学问进行巩固。采纳联想记忆法，辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来，这样就不简单遗忘了。同时，还能够引发他们通过自我思索来获得正确的答案，一举两得。

在教他们做数学的时候，我采纳"先总后分'方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，渐渐做。这种状况在做应用题，特殊是解方程是常常遇到。不，我这也算是给自己作复习。由于，刚遇到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当时没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。

辅导英语的时候就好办多了，究竟这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不错。但我发觉，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重订正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，究竟中文我们更熟识。

寒假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。将来要走的路还很长，要想实现抱负，那就让我们连续奋斗吧!加油!!!!!!

高校生当家教寒假社会实践报告二

实践活动：家教

实践目的;第一，勤工俭学;其次，丰富假期生活;第三，熬炼自己与人交往的力量，增加社会阅历实践经受及收获。

时间如流水，总在不经意间悄悄地消逝。不知不觉在高校已度过了半年，迎来了我上高校的第一个寒假。同学们都迫不及待地预备着回家，我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一名高校生有别于中同学就在于他更重视培育同学的实践力量，尤其在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会;同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此,我打算与父母商议 ，预备找一份工作来熬炼一下自己，最终在假期即将开头时，我找到了一份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。得到了一个熬炼自己的力量和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了很多，体会了很多，思索了很多

一

我的同学叫xx，是xx中的一名同学。第一次到他家做客，他的母亲热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习状况。我第一次全面了解我的同学时，是通过与他交谈篮球开头的，由于我们都比较喜爱篮球，从对方喜爱的事物谈起才能引起他的好感，才能更简单地了解对方。在交谈中，我了解到以下状况：他有很强的求知心，人很聪慧，有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，他的成果很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，盼望他能够考上重点高中，近而考入抱负高校，靠自己制造美妙的将来。而他现在的学习状况，让他的父母感到担忧。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的将来;我被父母对子女的这种情义深深打动了，真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说，究竟是一个"挑战'。

二

家教的第一天，，我发觉他在学习上很随便，对自己要求不严格。我开头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是关心他端正学习态度。俗话说，"态度打算一切嘛!'

其次天，我给他讲了我以前同学的经受，有正面的也有反面的，给他阐明白同学的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是需要起于垒土的。

三

由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己"充电'。开头的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有急躁。每当他走神时，我都会提示他，耐着性子给他讲下去。

他做题时，喜爱看着干想，而懒于动手。听课时，也只是"洗耳恭听'，从未做笔记。这正是他学习懒散的体现。我清晰地知道：他有时会给我带来"沉重'的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他的缘由?不管怎样，有一点很清晰：他根本没听懂，或者没有深刻理解。面对懒散成性的他，我显得"束手无策'。学习成果的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的"大敌'。，只得不时地督促他，鞭策他，使他渐渐变得勤快起来。

四

转瞬他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了很多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感谢我这段时间对他的关心。

家教生活让我想到了许多东西，得到了许多感受，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满意，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很简单养成懒散的习惯。真是"生于忧患，死于安乐'啊!

因此，从小培育孩子的吃苦力量很有必要。究竟，吃苦耐劳，艰苦朴实可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。这几十天的经受我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行,才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的熟悉;还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生乐观的影响。

【第13篇】高校生暑期实习报告范文当家教

我们作为将来老师的师范生，做家教无疑是成为一名合格的老师前的一次很好的经受。在这次暑假农忙之余我做了一份家教，做家教是我们在社会上第一次实践，做家教是一道风景，它让我体会许多，思索许多。作为一名数学专业的师范生，我选择了做数学家教，教的是一名学校的女生。我们做家教的不仅是要教与同学学问，更重要的是教方法和做人的道理。我教的这个同学叫小妮，是一个非常活泼可爱的同学，但是很贪玩，她的父母也因此很懊恼。

首先我跟同学的家进步行了沟通，初步了解同学的学习状况，课程进程以及在学习态度。通过与家长的接触我了解到：同学是学校一班级的同学，在数学和英语学习两方面非常厌学，而且学习没有任何激情。了解到这样的现状之后，于是我就小妮进行了沟通，通过与她的谈天我知道其实小妮也很盼望自己能把学习弄好，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃，进而表现出种种让人绝望的举措。针对这一心理，我们的心理老师曾告知我们要准时地予以这类同学鼓舞和支持，鼓舞同学连续学下去，在消失困难的时候要给与指导性的关心与支持。

然后我考虑的是老师应以何种心态对待的同学，要成为一名合格的老师需要什么样的素养。首先诚意是非常重要的。或许有人会想做家教就是陪小孩子玩玩，我认为这是错误的想法。家长暑假替孩子请家教的专心显而易见，无疑是盼望自己孩子能更上一层楼。家长们普遍存在的想法：一是，有家教总比没有好，多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习，或是家教或是补习班的心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，全部的家长都盼望自己孩子成果可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。

小妮是一个非常简单相处的人，但是她很懒散，很贪玩。我第一次去她家的时候已经不是很早了，但是她还没有起床。她的房间也很乱，不爱整理东西，明显很长一段时间没有打扫过了。我只有渐渐地和她说明道理。

然而另一方面我感慨很深的就是同学的父母。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管许多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的同学，与家长的沟通都不畅，同学不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。在农村作为父母的都是非常忙乎的，很少有时间陪着孩子学习，却又非常盼望孩子学习优秀，望子成龙，望女成凤，但是他们教育孩子的方法往往不尽人意。他们经常逼着孩子看书，却不知道孩子是布满想象力的，是好玩的，这种天生的爱好是不能扼杀的。不仅是农村的父母这样，许多城市的父母也是这样，他们常常把自己的思想过早地浇灌给孩子，然而当同学表现不佳时经常是非常生气。

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【第1篇】2022高校生当家教暑假社会实践报告

高校生当家教暑假社会实践报告

timeisfly!时间过得真快，暑假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个暑假，我还是宝刀照旧，干起了老本行家教。辅导对象，当然是那两个调皮包了我的小弟们。

说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好方案了。我把辅导重点放在他们的暑假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺当完成老师交代的暑假作业。

回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开头我的辅导生涯了。

我把他们的暑假作业本看了一遍，心理也许先有个底。我发觉，他们现在的暑假作业与我当时的暑假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再略微辅导一下而已，这让我对自己更有信念了，加油!

我把两个人支配在一起做作业，这样就可以节省点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件简单的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随便旧能被抑制的。于是，我只好拿出"师严'，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。

在辅导过程中，我着重采纳了"启发'式辅导。所谓"启发'式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是遗忘了字的写法，我便会跟他们说一个相像的字，让他们对着一个相像的字进行"包装改换'。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够熟悉到更多的字词，也能对学过的学问进行巩固。采纳联想记忆法，辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来，这样就不简单遗忘了。同时，还能够引发他们通过自我思索来获得正确的答案，一举两得。

在教他们做数学的时候，我采纳"先总后分'方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，渐渐做。这种状况在做应用题，特殊是解方程是常常遇到。不，我这也算是给自己作复习。由于，刚遇到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当时没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。

辅导英语的时候就好办多了，究竟这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不错。但我发觉，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重订正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，究竟中文我们更熟识。

暑假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。将来要走的路还很长，要想实现抱负，那就让我们连续奋斗吧!加油!!!!!!

w二十一班

陈xx

20xx年x月日

【第2篇】高校生当家教的暑假社会实践报告

又到了一年暑假。在这个暑假我的工作是教几个初二即将升初三的孩子，在教他们的过程中，我也学习到了许多学问。而且感受许多。

在还没有放假的时候，爸爸就打电话问我这个暑假准备干什么，起初我是想呆在济南，由于我在学校就就找了一份家教工作，是教一个小女孩数学，她的父母想让我暑假也教教她，但是由于没有住的地方，家里又担忧我自己在外面住担心全，所以爸爸就让我回家和我几个同学教邻村的几个学校的孩子。我主要教他们英语。

第一次教这么多孩子，我感觉很生疏，虽然自己已经上了这么多年的课了，但是在教人这一方面我完全是一个生手，丝毫没有阅历。

但是，我想我都是一个大二的同学了，学了这么多年的英语了，教几个学校的孩子还是能教的了的，所以我也并没有由于没有阅历而害怕丢失信念。而且，我关键是要将他们教好，要让他们在这个暑假的补习中真正的学到一些什么，不能白白的铺张一个暑假。

第一次上课，可以看清晰他们存在的一些问题，而且通过对他们的了解，也知道他们是在哪一方面是弱点，但是对于他们整个局势都把握的很清晰是不行能，这就需要对他们长时间的了解，了解其长，弥补其短。经过我这么多年上课的阅历，老师是要有自己的教学方案的，所以我也制定了教学方案，这个东西真的要专心，由于时间是有限的，时间短了效率是提上去了，但是效果就不那么好，时间长了，效果是好了，但是效率又不行，所以，制定方案时要合时合理。通过这我也知道了，肯定要持之以恒，不能光那几天的热忱。我很清晰我就是一个不会坚持的人，我要从这次工作中学会坚持。假如我坚持不下来，失败的不只是我自己，我会耽搁了他们。许多人不就是在中途就让热忱消逝了，导致方案没有坚持下去，而失败的吗!再好的方案，不能够持之以恒的坚持下去，也是无济于事的，还不如不铺张那时间。在上课的时候，我会感觉到自己的付出没有得到相应的回报。由于，我感觉我已经讲的很明白了，可是他们就是不懂，这让我感觉很焦躁。开头就是这种心情使得效率降低，导致一开头的方案没有很好的完成。通过这自己也明白，自己不能够带心情，更不能焦躁，这样是百害而无一利。渐渐的自己会调整自己的心情，自己也示意自己，不能焦躁，不能生气。后来也渐渐的好了起来。

通过这次老师的阅历我也深深体会到了“授之以鱼不如授之以渔”这句名言。真的是很深刻。一个真正好的老师，不在于你给你的同学做了多少题，而是你有没有教会他们如何思索这些题。我总是以为在他们遇到不会的题的时候我教会他们就行，但是，后来在遇到同样的类型的还是不会，但是以前那个他们大多都错不了。还有，教他们读单词的时候，在这会读换了差不多同样发音的就不会了，所以我就教了一下他们音标，清浊辅音对。

这一次的社会实践，我也学会了不少东西。他们书上的有些单词我都不知道。每次给他们听写单词和短语的时候，我都要把给他们写的内容记清晰，虽然是学校一些基础性的东西但是还是很有用的。而且，和他们在一块很充实。另外俩同学分别教他们数学和物理，平常还能和他们争论争论，感觉很快乐。

【第3篇】2022年高校生寒假社会实践报告范文：当家教

高校生当家教寒假社会实践报告一

timeisfly!时间过得真快，寒假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个寒假，我还是宝刀照旧，干起了老本行家教。辅导对象，当然是那两个调皮包了我的小弟们。

说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好方案了。我把辅导重点放在他们的寒假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺当完成老师交代的寒假作业。

回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开头我的辅导生涯了。

我把他们的寒假作业本看了一遍，心理也许先有个底。我发觉，他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再略微辅导一下而已，这让我对自己更有信念了，加油!

我把两个人支配在一起做作业，这样就可以节省点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件简单的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随便旧能被抑制的。于是，我只好拿出"师严'，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。

在辅导过程中，我着重采纳了"启发'式辅导。所谓"启发'式辅导，就是当