小学校长工作述职报告

小学校长工作述职报告

学校校长工作述职报告范文（精选5篇）

时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢？需要仔细地为此写一份述职报告。为了让您在写述职报告时更加简洁便利，下面是细心整理的学校校长工作述职报告范文（精选5篇），仅供参考，盼望能够关心到大家。

学校校长工作述职报告1

一，校长，要做一个思想者

有人说：校长是一所学校的掌舵人，他的思想打算了一所学校的进展方向。校长要有大局观，要有前瞻性，要学会选择，要勇于担当。有思想，出思路，就要加强自身文化素养的重塑，不断提升自己的思维品质，增加自己的文化底蕴。

1，修人品。

1）正人先正己，身先士卒是作为领导必需具备的品行，也是领导的艺术。校长，作为行政领导班子的班长，更要带好头。鼓舞老师钻研业务，自己先深化课堂，上课听课评课，促膝交谈中互增了解，传递信息；开展课题讨论，自己先行一步，学深学透一点，思维碰撞中厘清头绪，明确方向；学校师资紧缺，自己主动要求顶班上课，理解支持中很多难题，迎刃而解；关怀老师专业进展，自己带头参评中高职称，创设各种机会，磨砺中加速成长，推出新人；暑期基建修理，乐观争取经费立项目做规划从头学起，齐心协力中办学条件，逐步改善。虽然，校长不行能事必躬亲，但我和老师们一起上公开课，批阅卷子，参与课例研讨，撰写教学论文，进行质量分析，感受教学的困惑和压力；整整一个假期和后勤人员一起坚守在工地上严把工程质量关。

2）待人重坦诚，人品是处事为人之基，我告诫自己要懂得敬重，诚信，宽容，坚决。老师是培育同学的职业，校长是塑造良师的职务，没有老师自身的进步，就不会有同学的全面进展；没有老师的不断进展，也就无从谈起学校的进展，要把进展老师与进展学校融为一体。我常常反思：我为老师的进展做了什么老师取得了哪些进步获得了哪些进展无论争论公事或者处理私事，做到光明磊落，正确熟悉每一位老师的价值，知人善任，人尽其才，赐予适时的点拨和恰当的助推，关心老师更好更快地成长。所谓当局者迷，旁观者清。作为校长的这点糊涂，是老师从学校领导那里不断得到有益指导的基本保证。长此以往，老师队伍才会布满活力，学校才会长盛不衰。

3）为人轻名利，找准定位是处事不惊的关键。面对来自学校训练内部外部的种种，明确将促进学校进展视为自己最基本的立场，时时提示自己：校长的使命是促进这个学校的进展，立足学校进展，扎根训练改革，有了这样的自我意识，便拥有了一颗素心，制造性地利用各种资源，分散成学校训练的不断变革，学校自身的不断进展。学校的进展，成为自身进展的一部分；老师，同学的成长，成为自身生命质量的构成，我想只有这样的校长才不是一个孤独的个体，只有这样的校长，才是丰富的，独特的，有生命力的。

2，增底蕴。

训练召唤才智，学校管理更需要才智。从实践中省思，从书本中吸取，从团队中获得成为我学习提高的主要途径与渠道。空余时间，我大量扫瞄训练网站，翻阅《上海训练》，《上海训练科研》，《学校语文教学》等杂志，吸取前沿训练咨讯；仔细拜读《学校财政战略规划和管理》，《学校人力资源领导》，《革新的课程领导》等学校经营管理丛书，虚心求教名师专家，兄弟学校同仁，不管是教学业务，还是管理策略，文化素养，还是德性修养，学无止境。

3，尽责任。

校长，不是权力，在我眼里，校长，这个职务，更多的是责任，敢于担当责任，才不愧为校长。为了食堂扩建，线路改造，用电增容，连廊加固，校内灯光，平安通道，多方筹措资金；师资紧缺，极力沟通争取编制；为了老师进展，拜名师找专家制造条件；为了打造办学特色，搭建活动平台争取展现机会。校长要有主动思变的意识，主动进展的心态。当今社会正处在一个思变的时代，社会的进展对训练的要求越来越高，训练面临的压力也越来越大。学校进展何去何从，学校训练要培育怎样的人在变革面前，不满意现状，打破进展的种种瓶颈，重新给学校定位，制定更高的进展目标，拓展学校进展的空间，是当务之急的重任，是摆在我们每个江小人面前的课题。

二，校长，要做一个传播者

校长的思想是种子，只有撒播到老师和同学的心田，才会开出绚丽的花，结出丰硕的果。校长的思想是阳光，阳光只有照在人的心上，才会感觉到绚烂和暖和。好风凭借力，送我上青云，我深知校长要想把自己的训练思想渗透到学校的各个角落，必需备好三堂课，

第一要备好学校中层干部的课，中层领导是学校管理的中流砥柱，行政会议，统一思想，校长的思想才会催发中层措施，干部才会带动群众，我们有一支敏思果敢，身体力行的干部队伍；

其次要备好全体教工的课，老师队伍是学校进展的中流砥柱，大力宣讲，让老师们了解学校的办学思路，育人观念，校长的思想才会变成训练行为，老师才会带动同学，我们有一支朝气蓬勃，踏实奋进的老师队伍；

第三要备好同学的课，营造深厚的育人氛围，同学素养是办学水平的中流砥柱，让同学感受学校的育人文化，生动活泼地进展，我们有一个基础扎实，共性张扬的同学群体。身处这样的一个群体，劳碌着也会身心疲乏，思索着也会彻夜难眠，实践着也渴望理解支持。心理相容，生活相助，工作相扶，何等的难能珍贵！

学校校长工作述职报告2

一、学校工作

1、牢记忠告，不把自己当校长，不把校长当官做。不断强化为学校服务，为老师服务，为同学服务的意识。

2、时时到处做老师们的表率。老师们做不到的，自己要做到；老师们做得到的，自己先做好。始终坚持在教学第一线，坚持代主课，每天至少四节课。

3、加强考勤，增加考勤奖，出勤率代表了工作态度。不能让按时上下班的老师吃了亏，也不能让晚来早走、有事没事儿爱请假的老师钻了空子。

4、加大教学奖投入，优教优奖，让工作态度好，成果好的老师名利双收，让那些不思进取，混日子的老师眼馋。

5、加强诗文诵读，投资两千五百多元，充实了校内文化，制作了经典诗文日日诵的版面，分散到各个班级，注意诵读的连续性。并在课间操后支配集体诵读，放学路上也进行诵读，让经典诗文浸润孩子的心灵。

二、个人成长

1、5月份，我有幸参与了中国老师报组织的“新老师走进杜郎口中学”的活动，亲自到全国名校去学习、沟通了三天，给我了很大的震撼，崔其升校长“以人为本，关爱生命”的办学理念，深深地影响了我。我正努力转变自己的课堂，影响学校的老师。

2、多读书。本年度仔细读了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老师在这里》等几部书，充实自己的头脑，让自己受益匪浅。

3、多写作。自从来到龙湾学校的第一天开头，我就习惯地把工作中重要的事情记录下来，，已经写了十余万字，积累了很多第一首资料。今年，我又开通了新浪博客，开头撰写博文，与更多的训练抱负主义者相互鼓舞督促。一年来，共在《中国老师报》、《中国训练报》、《山东训练》等报刊发表文章十余篇。

4、多沟通。我创建或加入28个与训练有关的群，开通了自己的新浪博客，并担当《中国老师报》香山会馆的超级版主和特约通讯员，业余时间常常与网友们探讨训练的一些问题，参加报纸的一些活动策划和组织整理，虽然很劳碌，但自己的收获却许多。

三、存在的问题

1、师资，学校进展的瓶颈。

（1）缺编严峻，四个班级五年老师，无奈用有限的经费自聘老师；

（2）老龄化严峻，有两位老师已经接近六十岁；

（3）身体状况差，五个老师四个做过手术，有的已经二次手术。春节后，又有一位老师要动手术。

2、环境，学校形象的缺陷。学校校墙建于上世纪七十年月，随时有倒塌的危急，校内凹凸不平，存在极大的平安隐患。

3、课堂，教学质量的阵地。课堂效率不高，传统模式毒害严峻。

4、态度，打算一切的前提。有的老师教学思想、方法落后，有待于引领提升。

四、下步的准备。

1、读书，丰厚自己底蕴。一年内精读三至五本书。

2、写作，反思促进成长。一年内撰写不少于十万字的各类文章。

3、引资，转变校内环境。乐观联系争取资金，改善办学条件，消退平安隐患。

4、引领，端正工作态度。强化老师队伍管理，引导老师树立正确的工作态度。

5、课题，促进习惯养成。借助学校审报的“农村学校生学习习惯养成的讨论”这个课题，加强同学的习惯养成训练。

6、网刊，加强对外沟通。和志同道合的网友一起，做好中国老师报香山会馆的网刊《老师生活网刊》。

学校校长工作述职报告3

敬重的各位领导、各位同仁：

大家好，今日我向各位汇报一下xx完小XX年的主要工作，不妥之处请赐予批判指正。XX年，xx完小根据上级部署并紧密结合本校实际，根据以学习盘锦阅历为切入点，以“日清周结”为手段，确保平安零事故，确保训练教学质量不断提高的工作思路，兴奋精神，扎实工作，取得了肯定的成果。

一、XX年资金使用状况。

我们严格执行XX年初制定的预算，除确保学校正常运转外，尽最大努力改善办学条件和老师的办公条件。其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置不间断供电系统一套，确保停电后能正常播放音乐，能正常上大课间操；一楼的两个办公室更换了新办公桌；投资四千多元用于校内文化建设，校内文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以便利快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；购置门卫房一间，满意学校大门口值班老师的需求。

二、建设顽强有力的领导班子。

孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，坚固树立全心全意为教职工服务的意识，领先垂范，以身作则，每天早到校（早晨7:00以前到校），晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力气增加集体的感召力和分散力，可以说我们xx完小的学校管理达到了“不令而行”的效果。

三、搞好师德建设，提升老师的思想素养。

针对我校老师间或有体罚同学的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。XX年我们组织老师仔细学习了中国当代训练家霍懋征同志和郭玉梅同志的先进事迹，要求老师做到“七个一”，即了解每一个同学，信任每一个同学，敬重每一个同学，友爱每一个同学，学习每一个同学，教好每一个同学，依靠每一个同学。

四、抓实抓细常规管理，向培育同学良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。

1、培育同学的良好习惯。借鉴盘锦阅历，着重培育同学的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定方案的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时仔细完成作业的习惯。为此，我们还特地印发资料供老师们学习。

2、提高课堂教学效率。我们组织老师仔细讨论肃宁县学校数学、语文、英语学科的高效课堂教学模式，推动“三段六步”课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决老师辛苦地教，同学辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。

3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学讨论上。我们把听推门课、公开课、讨论课常态化，促进老师课堂水平的提高。另外，县教研室以及xx镇中心总校研训室组织的各种教研活动我们都特别重视乐观参与，本学年外出学习研训共20余次，基本上每人1—2次，甚至有的在3次以上，达到了全员参加，提高了老师的业务力量。

4、过程管理。我们特别重视教学过程的管理，对老师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教育主任还常常深化到各办公室检查同学作业等，发觉问题准时指出，切实督促老师们把功夫用在平常，不能接近考试搞突击，加重同学负担。

五、搞好国学经典诵读活动，做好同学德育工作

根据训练局下发的“国学经典进校内”活动实施方案，我们在上学期组织全体师生学习了《弟子规》，为确保学习效果，我们实行了以下措施。

1、每周一课时，我校每周三上午第四节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。

2、师生同读，老师为同学做出表率，同读同悟，为同学解疑释惑。

3、大课间操随音乐诵读《弟子规》。

4、课间播放《弟子规》，启迪同学的善心，陶冶同学的道德情操。

5、开展丰富多彩的活动，例如：诵读竞赛，《弟子规》诵读考试，我们的《弟子规》考试侧重于同学在日常生活中如何践行《弟子规》。如“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”中的“首孝悌”是什么意思？在日常生活中怎样做才是孝敬父母？等等。

经典像细雨润物般滋养同学的灵魂和气质，通过诵读，同学变得懂礼貌了，行为习惯和学习习惯都大为改观。

XX年，我们在上级训练部门的领导下，取得了肯定的成果。两个学期的教学质量检测，不论平均分优秀率还是及格率都处于全镇领先水平，大课间操接受了县训练局的检查。豆焕芳老师获县青年老师会课一等奖。成果的取得是上级训练部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循训练规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：老师素养有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学科进展不够均衡。XX年我们将围绕肃宁县训练局XX年工作要点，切实加强老师业务培训，提高老师素养。促进训练公正，关注后进生，引导老师切实做到：拿起“放大镜”，发觉后进生的闪光点；端出“炭火盆”，暖和后进生蜷缩的心；用好“专用尺”，量出上进心，使每个同学都得到同样的关爱，每个同学都得到不同程度的进步。连续开展好“国学经典”诵读活动、大课间操活动，切实培育同学良好习惯。

学校校长工作述职报告4

敬重的各位领导、老师们：

在局领导的信任和大家的.关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村学校的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并盼望把我们的学校办成全县一流的示范校，我校在训练体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位训练人士的关爱和细心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村学校依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好学校训练的进展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主进展道路，确保学校的可持续进展”。

一、确立正确的办学理念和工作思路

一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以“以人为本，科学管理，全面进展，学有所长”的办学理念，以培育“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新进展”的合格人才为办学目标，进一步规范校内管理，强化养成训练，大力推动新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步进展。

二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的力量和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。

第一、在处理关系上，乐观营造老师与领导、老师与老师、老师与同学相互信任、相互敬重、相互理解，相互关怀的和谐氛围。在处理详细冲突时出于公心，处于公正、主持公正。

其次、管理好一所学校靠校长一个的力量是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，我任用工作仔细、阅历丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校平安和业务工作。任x老师担当教育主任，学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担当语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动力量的王x负责少先队工作。闫x老师连续办好晨曦文学社，并担当晨曦文学社长，定期在校内办公室前院铝合金镜框展现同学优秀习作，大大地提高了同学的写作水平。12月份有37名同学参与了全国第十七届学校生作文大赛。

第三、老师是教学工作的主体和详细执行者，教风打算学风，老师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作方案的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的老师队伍是学校持续进展的根本保证，为此，我们把关怀老师工作生活、尽最大力量为老师制造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人进展和生活上乐观供应便利和制造条件。让我最引以骄傲和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续进展的不竭动力和保证。

三、严要求细管理，全面提升训练教学质量

教学质量是训练的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在同学的培育上做到因材施教。在校内文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校内环境有了有了明显的变化。

（一）严格考勤制度，做到为人师表

在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，领先垂范，每天按时到校。要求老师提前10分钟到校，实行候课时制，老师上课时做到和气亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧学问联系。大家都乐观响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查同学作业和老师批改状况，发觉问题，准时让老师订正。特殊是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。

（二）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

一年来，我校由于特殊注意组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为老师搭建了学习的平台，使老师逐步更新训练观念，改进教学方法，不断提高训练教学质量。详细措施为：

一是乐观开展专题讲座，观看优秀课例、阅历沟通等形式多样的教研活动，有效提高了老师的业务水平。

二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的老师每人轮番讲一节公开课，大家相互取长补短，通过这种手拉手活动，为老师供应了相互学习和沟通的平台，大家的教学力量得到很好的熬炼和提高，效果特别明显。

三是鼓舞青年老师大胆创新、合作沟通、共同学习、共同提高。

以上一系列活动的开展，有效地提高了老师的业务水平和教学力量。一年多来，我校全体老师分批参与了县里11月22—24日进行的国培方案培训，4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省训练中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进行了培训学习。张海林老师在南京师范高校进行培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评。我校全体老师通过学习培训，开阔了老师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干老师进行师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好氛围。

以研促教活动的扎实有序开展，使课改渐渐深化课堂，现在越来越多的年轻老师在课堂教学中开头重视创新精神和实践力量的培育，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范老师奖，我荣获县级模范老师奖，李x荣获县小考优秀老师奖，王x荣获“县教学新秀”奖。我校老师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在《训练讨论学刊》、《中国育才杂志》上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名同学的作品发表在《精神文明报》、《青少年日记》、《欢乐作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上，有力地展现了我校师生的素养水平。

学校校长工作述职报告5

敬重的各位领导、各位考评团成员：

大家中午好!

我们来自吴晗家乡——春晗学校，回顾我校20xx年的风雨历程，品尝跋涉的艰辛，我校全体同仁精诚团结、满怀激情、斗志昂扬，不断开拓进取、信念满满、喜事连连，我们有很多付出，也有很多创新，面对领导和同事难免有壮志未酬困惑和感慨。然而，春晗学校的师生朝气蓬勃、力求上进，强力提升的愿望和决心一刻没有动摇，前进的步伐一刻也没有停下。

20xx年我校在市训练局的正确领导下，全面推动素养训练，加大训练教学改革力度，加强师资队伍建设，丰富学校文化内涵，不断提升办学水平。为弘扬、传承义乌历史文化名人——吴晗先生的精神和文化，学校更名为义乌市春晗学校,并设立学校部，招收4个班。学校被评为全国青少年艺术人才培训基地、中国科普文化沟通活动先进集体、义乌市教工俱乐部建设一类学校、20xx年度义乌市训练系统训练宣扬先进集体等荣誉称号。

一、科学规划，合理布局，打造美丽的育人环境

20xx年，学校借鉴北京、上海、深圳等先进的校内环境建设理念，高起点科学规划，分期分批实施校内环境建设，主要成果有：第一是发动全校师生人人参加设计、美化教室办公室、各区块，自成一体，各有特色，得到训练局领导和来宾的全都好评;其次是投资10余万元在校内主干道两侧分区块种植珍贵果树500多棵，不同的季节有不同的水果，预示着师生的成功成果，呈现了同学的良好精神风貌，校内即果园的理念也得到了众多领导专家的好评;第三是投资近70余万元，在学校设立了吴晗先生生平事迹展览馆，在教学楼连廊上建设了幻想展现馆和国学体验馆，在主要通道上建筑了风格独特美丽的宣扬窗，在校内内设立了宣扬导视系统，这里没有向训练局要过一分钱。校内环境文化的创建，使校内的面貌得到了很大改观，受到了外来参观者、各级领导的高度确定和赞誉。

二、抓实常规，推动课改，教学质量稳步