我的拿手好戏500字六年级

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的拿手好戏500字六年级每个人都有一项“绝活”，有人能用左手和右手同时写字，有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中，有人能在一分钟之内通关“华容道”，下面是我为大家整理的关于我的拿手好戏作文500字六年级，梦想对您有所扶助。接待大家阅读参考学习!

我的拿手好戏作文1

说起我的拿手才干，嘿嘿!那就是“琴棋书画”的第一位——琴，琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝!

我更加热爱弹古筝弹古筝，由于古筝的琴声像溪水歌咏、像泉水叮嘱，我想这么多人热爱弹古筝，就是由于这些理由吧!

自从上次我穿着霓霞似的裙子，坐在大庭广众之下，演奏着顺耳入耳的渔舟唱晚。我清领会楚的感觉到了，我对古筝不是责任，而是兴趣。

弹古筝的首要技巧是掌管手腕的生动性和手的整体力度。弹古筝不仅要弹对还要连贯，弹出的声音要柔嫩、轻快。那么你就学会古筝的根本功啦!

弹古筝不仅要弹得好，还要记性好。这时，挚友们断定会问，为什么?那么我会回复你们，假设记性不好，怎么考级?考级不能看谱，而考级曲目都有四五页纸。不记性好，怎么行?

现在我已考过五级，加入过五届表演，不过能达成现在的劳绩还都是古筝老师教我的，记得最开头的时候，我连古筝的音区都分不清。还得弹一下，看一下谱子。当时，我连根本功都不大会。一个最根本的动作我都要老师教一节课。后来我每日在家练不会的根本弹法，有时间还弹一下不会的曲子。妈妈看我弹得不错就让我加入了一次演出，不仅是第一次，也是我忘词的一次。那个时候，我走上台后，只记得一段了，其他连段全忘了。那回可丑大了。不过我下次演出时吸取了教训，我弹得不仅没错还很好听，老师也表扬我，心里美滋滋的。心想：祸后是福呀!

逐渐地，我对古筝越来越感兴趣，我确定要持续学下去。

我的拿手好戏作文2

从四岁起我就羡慕那些会转呼啦圈的人!

一天，我闲着无聊，就想转呼拉圈，但是我不会转，那又该怎么办?“心甜，那你可以学啊!只要扭一扭腰，其它部位不动就可以了!”奶奶亲切地说。“好吧，让我试试。”我连忙按照奶奶教我的方法转了起来。“咦，太好了，我会转呼啦圈了!奶奶，我已经可以转十个了!”我兴高采烈地说。

上了一年级，我已经可以转两百多个了，别人叫我停，我还停不下来呢!转呼啦圈还成了拿手好戏!

转呼啦圈虽然很简朴，这时也让我明白了一个道理：凡事看起来很难，但只要你专心去学，投入地学，这样，你觉得难的事情，你也轻易掌管!

我的拿手好戏作文3

钉纽扣是我的绝技。一开头，我一点也不会钉，当然要请教高手妈妈为我指导一番。妈妈刚开头让我先把线穿进针眼里，我左手拿着线，右手拿着针，我费了九牛二虎之力还是穿不上，妈妈报告我秘诀，我吐了点唾沫在线上，捻了捻，线变得又细又长，轻而易举就穿进了针眼。

轻飘飘的针拿在手上，就像金箍棒似的，重得不得了。我一扎下去，“啊!”我大叫起来，把衣服扔在地上，妈妈说：“玻璃瓶里装水——三分钟热度。”我不服气，想了一条锦囊妙计。我先把针向下扎一个孔，然后从底下顺着那个孔往上穿。就这样来来回回，一个纽扣就被我钉好了，我的心里比吃了蜂蜜还要甜呢

钉纽扣真好玩，我虽然体验了大量挫折，但是我学会了一种新的才干，让我受益无穷。

我的拿手好戏作文4

上一年级时我就开头学书法了。

刚开头学书法时，老师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。当我们把笔拿好后，老师让我们握一分钟，说完，就走了。

一分钟到了，老师也进来了，给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字终于被我写端正了。接着，老师又让我们练一些根本笔画，我潜心地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。

其次次来上课，老师让我写上字。和上次一样，老师先给我们做个个示范，就让我们自己写，笔上的短横俨然是从细到粗的，就像横着的点，起先我还不以为然，认为上那么简朴，断定好写，可是不写不知道，写一写吓一跳，原来上的布局那么难，不是这里长了，就是那里短了，老师细心地指导我，在老师的指示下，我把上写得端端正正的。

下课后，老师对我说，你现在是班里唯一个女生，也是写字写得最好的一个。听了老师的话，我心想，我确定要专心把字练好。

如今，我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好劳绩呢!

我的拿手好戏作文5

我的拿手好戏要算游泳了。

记得第一次学游泳的时候，教练首先教我们憋气，应为我刚开头学，一点也不会。但是我不气馁，回家每日练习憋气，终究学会了憋气。有一次，教练要我们在水下举行一次憋气的小比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮子在水下憋气，结果，他们一个个都先后撒了气，唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我，教练的表扬让我更加坚强了要学好游泳的决心。

学完憋气该学泳姿了，泳姿有四种，分别是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最热爱自由泳了。刚刚开头学自由游泳的时候，教练先教我们手和脚的动作，然后教练要我们手脚合作着下水试一下。我本来觉得很简朴，可是一下水就傻了眼，我的手和脚怎么也合作不协调。在后来的几天里，我每日都练习，手和脚的合作也协调都了。有一次教练要我们下水联系自由泳，我满怀信仰地跳进游泳池里，做好预备模样，教练一吹哨，我双腿用力一蹬，窜出去好远。我的双脚不停地拍动，双手纯熟的前后划动，真象自由自由的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸，教练就表扬了我，我心里美滋滋的。

通过学习游泳，我明白了一个道理：做什么事只要每日坚持，就能干好!

我的拿手好戏作文6

拿手好戏，我的拿手好戏是折纸，相对于音乐、诗歌、绘画、魔术，我最擅长的还是折纸。

说到折纸，我就想说说，我和折纸的一些小故事!

一次下午放学，家里没人，写字台上放着一支红艳艳的折纸对岸花，有点像山丹丹花，不过它的花瓣妩媚，花心妩媚，嫣红的花瓣，金黄的花蕊，组成了一个令人惊艳的大花球。

我爱不释手，打心眼儿里热爱，翻来覆去的看个不停，在奇怪心的驱动下，不由自主的把花球拆开了。拆了轻易，再合起来就难了，我玩弄了好半天，就是搞不定，急的我脑门直冒汗。坏了，坏了，一会爸爸回来不挨骂才怪!

刚想着，就听到院子里有脚步声，我慌乱把它藏起来，假装正在写作业的样子。“咦，我的花呢?”“什么花，我没望见呀!”爸爸一皱眉，不经意诡异一笑，“哦，可能是让猫给叼走了!”“就是，就是!”，爸爸不在追问了。

在以后的几天里，我一有时间就偷偷的拿出来，逐渐的研究，细细的揣摩，功夫不负有心人，我终究把它做了出来，为了达成完备，还用自己仅有的零花钱买了红色的彩纸，结果做出来的和爸爸的一模一样。

放学的时候，我把两支对岸花早早的摆在了写字台上，假装写作业。爸爸回来了，一眼就看到了对岸花。“吆，猫又把它给叼回来了，还叼了两朵，