专题二培育学生成长的沃土-班级组织建设

专题二培育学生成长的沃土——班级组织建设知识目标1、了解班级组织建设的内涵；2、掌握班级组织建设的内容；3、掌握班集体建设的方法；能力目标结合教育实践，熟悉班级组织建设的内容和要求，能通过日常工作和开展教育活动有效的进行班集体建设管理实践。情感目标初步形成积极参与班级集体建设的角色意识，并努力提高自己的班级管理技能，增加对班级管理工作的热爱之情。案例：怎样组织和培养班集体

本年度，我新接的一个班，班级纪律差，班干部威信不高，大多数学生的集体意识淡薄，责任心、荣誉感都比较差。针对这种情况，我曾采取多种方法抓班风建设，均收效不大。是什么原因呢？我走访了原班主任、科任老师，又进行了学生家庭情况调查，并对全班学生的学习、交友情况做了细致的观察分析，发现班上有许多“友谊小集体”。他们三个一伙、五人一群，有的是共同的兴趣爱好，有的是气味相投，有的是邻居邻座，几乎每个学生都有自己的“小圈子”。如果你是这位班主任，该如何着手该班集体建设呢？

一、班级组织建设的内涵——动静结合一是指静态的组织结构，即建立起班级组织结构，包括组织目标、组织规范和组织机构三个方面。二是指动态的组织活动，即把一个松散的群体，凝聚成一个组织、再进而把这个组织建设成为集体。二、班级组织结构的建设——组织的初步形成阶段（一）班级愿景建设——制定目标导向

1.原则（1）渐进。目标要循序渐进，分为近景、中景、远景三个层次。（2）有恒。坚持贯彻。（3）多样。不局限于某一方面，使所有学生都能够得到发展。

2.应该注意的问题：（方法）（1）以学校教育目标为依据；（2）以班级成员的实际发展情况和发展要求为依据；（3）注意培养学生的自我教育能力，使学生最终能参与到班级共同目标的确立；（4）设计班级目标应从班级体荣誉感入手；（二）班级组织机构建设——搭建结构支撑

1.建立班委会。

（1）班干部的选拔（2）班干部的培养（3）班干部的换届2.建立团支部（少先队中队委员会）中学班级：团支部一般配备团支书一名、组织委员和宣传委员各一名。小学班级：主要靠少先队中队委员会来组织少先队员开展活动，通常配备中队长一名，副队长一至二名。（三）班级组织规范建设——确立制度保障1.班级规范，一定要符合《学生守则》和《学生日常行为规范》以及学校规章制度的要求，从班级的实际出发，做到切实可行。2.制定班规时，一定要尊重学生的意见。3.要建立相应的监督和反馈机构，班主任以身作则，模范遵守，师生共同维护班级规章制度。4.在班规的制定和执行过程中，班主任要把握全局，抓住关键，全面考虑，一旦发现问题及时调整，使班规运行，落到实处。三、班集体建设——组织的成熟发展阶段（一）班集体形成的标志：有共同的奋斗目标；有坚强的领导核心和健全的组织机构；有健全的规章制度；有健康的舆论和优良的班风；有充分发展的学生个性；小学生班级奋斗目标：茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花在快乐中成长在耕耘中收获愉快学习共同发展

张扬学生个性建设班级特色

让每个孩子都拥有快乐的童年给每个孩子一片遨翔的晴空让我们的童年充实、快乐，拥有智慧让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠乐学，向上，人人争做“我能行”的好学生读好书，学好习，写好字，做好人阳光洒向每一位学生，天天都快乐，日日有收获个个爱集体，人人有发展太阳每天都是新的,我们每天都在进取努力进步成功拥有智慧拥有快乐小学班班级领导机机构和和组织织核心心1、班班委会会。班班级的的核心心组织织。2、各各种类类型的的小组组。学学习小小组、、活动动小组组，劳劳动小小组，，少先先队等等。3、值值日班班长。。4、班班级学学生会会议制制度。。小学三三年级级班训班班规：班训：：团结结、积积极、、勤奋奋、自自信班规：：课前前准备备不能能少，，铃声声响后后静息息好。。专心听听讲勤勤动脑脑，作作业工工整按按时交交。室内室室外不不追跑跑，小小声交交谈不不乱吵吵。穿戴整整洁勤勤洗澡澡，教教室卫卫生勤勤打扫扫。刻苦锻锻炼身身体好好，保保护视视力不不能少少。同学之之间要要宽容容，对对人真真诚有有礼貌貌。小学班风勤学向向上、、乐于于进取取文明守守纪、、勤奋奋进取取。团结守守纪求求实开开拓勤勤学学守守纪纪静、净净、敬敬、竞竞勤学守守纪创创新团团结结快快乐乐和和谐谐奋奋进进蓬勃向向上个个性生生辉我以班班级为为荣班班级以以我为为骄（二））班集集体建建设的的基本本原则则1.发发展性性原则则2.民民主性性原则则3.主主体性性原则则4.文文化性性原则则5.平平行影影响原原则（三））班集集体建建设的的方法法1.愿愿景引引导法法；2.规规范管管理法法；3.立立体教教育网网络法法；4.系系统教教育活活动法法；教育活活动：：（1））晨会活活动“中小小学生生每天天都有有10分钟钟晨会会（夕夕会））时间间，并并把它它作为为活动动课程程的组组成部部分，，正式式列入入课程程表。。”——《九九年义务务教育课课程计划划》★晨会活动动的特点点：简短、及时★晨会活动动的组织织：①组织学生生参加全全校性的的晨会活活动，如如升国旗旗仪式、、收听学学校广播播等。②按照学校校规定的的晨会活活动栏目目，班级级自行组组织晨会会活动。。③完全自主主地组织织的晨会会活动。。（2）班班级例会会★班级例例会的特特点：①常规性性；②事事务性；；③民主主性：★班级例例会的管管理：①根据班班级建设设的需要要安排班班级例会会的内容容。②根据班班级例会会内容确确定活动动主持人人和其他他工作人人员。③做好班班会活动动的相关关准备工工作。④民主高高效地组组织活动动。（3）团团队活动动内容：举举行队会会、团会会；组织织参观，，访问；；野营；；旅行；；故事会会；开展展文化科科学；娱娱乐游戏戏；军事事体育以以及参加加力所能能及的公公益劳动动和社会会工作；；（4）主主题班会会★班级主题题活动的的类型①从内容容上：德德育活动动、智育育活动、、体育活活动、美美育活动动、劳动动教育活活动；②从主题题上：学学习指导导类主题题活动；；知识拓拓展类主主题活动动；生活活引导类类主题活活动；审审美怡情情类主题题活动；；思想教教育类主主题活动动；★班级主题题活动的的基本形形式讨论式报告式竞赛式表演式游戏式参观式课题式★选择主题题活动形形式的原原则①适合性性：主题题班会的的形式应应当和当当地环境境和条件件相适合合。②创造性性：没有有固定的的模式，，给师生生发挥自自己聪明明才智提提供了广广阔的空空间。③趣味性性：形式式丰富多多彩，生生动活泼泼，寓教教于乐。。④多样性性：一个个主题班班会可采采取多种种形式。。★班级主题题活动的的组织第一阶段段：活动动的设计计：是对主题题班会进进行策划划并撰写写活动方方案，是是开展主主题班会会活动的的基础。。（1）选选择活动动主题（2）选选择活动动的内容容（3）选选择活动动的形式式（4）设设计活动动名称（5）撰撰写活动动方案（基本格式式：活动名称称；活动动目标；；活动时时间和地地点；活活动主持持人；参参加人员员；活动动的内容容和形式式；活动动步骤和和过程；；）第二阶段段：活动动的准备备①组织分分工②资料收收集③培训活活动支持持人④准备用用品与设设备⑤邀请来来宾⑥场地布布置⑦准备活活动预案案第三阶段段：开展展活动①以学生生为主体体。②班主任任的指导导帮助。。第四阶段段：总结结工作①学生总总结②管理者者总结③活动的的延伸案例：““尊重””系列主主题班会会【教育育形式】】歌歌曲、故故事、诗诗歌朗诵诵、作文文、书信信交流【教育育目标】】1.唤起起学生对对亲情、、师生情情、友情情的切身身感受，，引起学学生的反反省。2.加深深对“尊尊重”的的了解和和认识，，展现尊尊重的内内涵。3.认识识到“尊尊重”是是礼仪教教育的核核心以及及“尊重重父母、、尊重老老师、尊尊重同学学”的重重要性，，从而促促进家庭庭的和谐谐，师生生的融洽洽，同学学之间的的和睦相相处。4.发扬扬中华民民族的传传统美德德，提升升品德修修养，提提高自身身素质。。【活动时时间】：*年*月*日日【地点】】：学生礼堂堂【活动主主持人】】：严商缘、、项小咪咪【参加人人员】：*小学学五年级级三班全全体同学学和老师师【教育育重难点点】教育重点点：加深学生生对“尊尊重”的的了解和和认识，，明白它它的重要要性。教育难点点：在生活学学习中学学会如何何尊重师师长尊重重他人，，学会妥妥善解决决各类摩摩擦和矛矛盾。【教育育过程】】系列列一：感感恩母亲亲主持人：严商缘缘、项小小咪主持人严严：我们会会喊的第第一声，，是“妈妈妈”主持人项项：妈妈是是带我们们来到这这个世界界的人主持人严严：我们开开始在世世界上生生活主持人项：顺心的的时候，，妈妈的的叮咛是是罗嗦主持人严严：跌倒的的时候，，妈妈的的手臂是是支撑主持人项项：因为我我们还小小，于是是妈妈默默默的忍忍受着我我们的咆咆哮主持人严严：但是我我们终究究会长大大，于是是我们得得做些什什么来弥弥补我们们的过失失。主持人合合：亲爱的的同学们们，今天天就让我我们一起起向妈妈妈表达深深深的敬敬意与歉歉意。配乐诗朗朗诵：童童洁《母母亲》主持人严严：母亲是是伟大的的，她永永远在支支持着我我们，包包容着我我们。妈妈的故故事：汪汪敏芳配乐诗朗朗诵：戴戴秋云《《永恒的的妈妈》》主持人项项：在我们们的成长长岁月里里，时刻刻都有母母亲的关关怀，母母亲的爱爱，让我我们唱一一曲《母母亲》，，献给我我们亲爱爱的妈妈妈吧。小组唱《《母亲》》主持人项项：母爱犹犹如空气气，它时时刻存在在于我们们的周围围，可是是我们却却常常忽忽略了它它。现在在，让我我们做个个现场测测试，看看看我们们的同学学们是否否记得妈妈妈的生生日，是是否留意意到妈妈妈喜欢吃吃什么菜菜呢？现场随机机采访………主持人严严：我们的的长大伴伴随着妈妈妈的衰衰老，我我们在享享受妈妈妈无微不不至的呵呵护的同同时，又又对她们们做过些些什么呢呢？下面面让我们们来回忆忆一下我我和妈妈妈的故事事。王丽、童童燕芸讲讲述自己己与妈妈妈的故事事。小组唱《妈妈妈》配乐诗朗诵诵杨晓芸《《妈妈》主持人项：无论妈妈妈对我们多多少的严厉厉，这严厉厉中总透露露着爱主持人严：无论妈妈妈对我们多多少的唠叨叨，这唠叨叨中总包含含着爱主持人项：当我们冲冲着妈妈发发火的时候候，你可曾曾注意到她她无奈的叹叹息主持人严：当我们对对着妈妈摆摆酷的时候候，你可曾曾看见了她她深深的担担忧主持人项：当妈妈宽宽容了我们们，迁就了了我们的时时候，你可可曾反省过过，你爱她她了吗？你你尊重她了了吗？你为为她着想过过了么？主持人严：现在的我我们依然不不够成熟，，总是还会会犯错，但但是，我们们一直在长长大。所以以，亲爱的的妈妈，请请原谅我们们年幼无知知的顶撞，，以后的日日子，我们们会加倍的的爱戴您，，尊重您。。全班合唱《《送给妈妈妈的茉莉花花》班主任小结结。拓展阅读1、中小学学教师资格格证考试辅辅导用书编编委会：《《小学教师师职业素养养与能力提提升教程———综合素素质教育教教学知识与与能力》，，高等教育育出版社；；2012版。2、李方主主编：《教教育知识与与能力》，，高等教育育出版社，，2011版。3、陈海燕.中中学班集体体建设中非非正式群体体的引导[D].策策略研究西西南大学.2012反思和成长长（一）思考考题：1.班级组组织建设的的内涵是什什么？2.班级组组织结构的的建设的内内容有哪些些？3.班集体体形成的标标志是什么么？4.班集体体建设的方方法有哪些些？（二）成长长作业1.案例讨讨论：案例背景本学期，刚刚开始接手手这个班时时，据其他他老师反映映，这个班班很难管，，有不少问问题学生，，思想差，，成绩差，，纪律差，，自由散漫漫，学习态态度不够端端正。当我我经过一周周时间的接接触后发现现果然如此此。虽然开开学前做好好了思想准准备，但我我感觉要带带好这个班班，压力还还是很大的的。案例描述开学的一周周内，值日日生不知道道自己的时时间和职责责（值日表表已经在备备课班时就就已经张贴贴在墙上且且开学第一一天班会课课当众宣读读），对于于初三的学学生，我感感觉哭笑不不得。大多多数同学卫卫生意识差差，吃过的的零食和包包装袋，以以及透明胶胶带等到处处乱扔。上上课时，经经常要停下下来强调纪纪律，课堂堂教学被多多次打断，，影响了教教学效果。。下课后，，有几个学学生总喜欢欢下去溜达达一圈，从从厕所逛到到小店，往往往是在上上课铃响后后或是老师师已经开始始上课了才才陆续地走走进教室，，嘴里虽然然喊着报告告，但还不不等老师同同意就直接接冲进来。。有时我偷偷偷观察任任课老师的的表情，在在任课教师师的脸上从从未看到过过满意的笑笑容。同时时我也发现现了有几个个同学，学学习态度端端正，行为为表现突出出，工作能能力较强。。案例分析析通过一段段时间的的观察、、接触、、了解和和分析，，发现这这个班主主要存在在以下几几个问题题：一是是缺乏行行为规范范的养成成，没有有良好的的行为习习惯。例例如：卫卫生习惯惯、上课课习惯、、文明礼礼仪习惯惯等，自自由散漫漫，有些些不良行行为已经经“习惯惯成自然然”了，，他们根根本认识识、感觉觉不到。。二是班班级缺乏乏凝聚力力，缺乏乏正确的的舆论导导向，正正气不足足。一些些班干部部、团员员起不到到应有的的作用。。三是学学习目的的性不够够明确，，后进生生较多，，无优秀秀生。如果你是是这位班班主任，，将怎样样进行班班级组织织建设？？请设计计一个具具体的方方案。2.考察察中学一一个班级级，评估估该班集集体的发发展水平平，并提提出相关关的改进进意见。。3.根据据所学理理论，设设计一个个班级主主题活动动方案，，活动主主题，内内容，形形式自定定。具体要求求：（1）主主题鲜明明（2）内内容，形形式能够够充分体体现主题题的意旨旨（3）主主题、内内容、形形式符合合学生的的特点（4）体体现完整整的活动动过程，，内容充充实（5）格格式规范范9、静静夜夜四四无无邻邻，，荒荒居居旧旧业业贫贫。。。。1月月-231月月-23Saturday,January7,202310、雨中中黄叶叶树，，灯下下白头头人。。。14:17:4014:17:4014:171/7/20232:17:40PM11、以我独沈沈久，愧君君相见频。。。1月-2314:17:4014:17Jan-2307-Jan-2312、故故人人江江海海别别，，几几度度隔隔山山川川。。。。14:17:4014:17:4014:17Saturday,January7,202313、乍见翻疑梦梦，相悲各问问年。。1月-231月-2314:17:4014:17:40January7,202314、他乡生生白发，，旧国见见青山。。。07一一月20232:17:40下午午14:17:401月-2315、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。。一月月232:17下下午午1月月-2314:17January7,202316、行动出成成果，工作作出财富。。。2023/1/714:17:4014:17:4007January202317、做做前前，，能能够够环环视视四四周周；；做做时时，，你你只只能能或或者者最最好好沿沿着着以以脚脚为为起起点点的的射射线线向向前前。。。。2:17:40下下午午2:17下下午午14:17:401月月-239、没有失败，，只有暂时停停止成功！。。1月-231月-23Saturday,January7,202310、很多多事情情努力力了未未必有有结果果，但但是不不努力力却什什么改改变也也没有有。。。14:17:4014:17:4014:171/7/20232:17:40PM11、成功就就是日复复一日那那一点点点小小努努力的积积累。。。1月-2314:17:4014:17Jan-2307-Jan-2312、世间成成事，不不求其绝绝对圆满满，留一一份不足足，可得得无限完完美。。。14:17:4014:17:4014:17Saturday,January7,202313、不知香积积寺，数里里入云峰。。。1月-231月-2314:17:4014:17:40January7,202314、意意志志坚坚强强的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥块块一一样样任任意意揉揉捏捏。。07一一月月20232:17:40下下午午14:17:401月月-2315、楚塞三湘湘接，荆门门九派通。。。。一月232:17下下午1月-2314:17January7,202316、少年十五五二十时，，步行夺得得胡马骑。。。2023/1/71