幼儿园中班科学详案教案《爱护植物》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园中班科学详案教案《保护植物》含反活动设计背景在这个变化莫测自我的社会里，孩子们对环保意识特别薄弱，在生活中，随时可以看到许多小伴侣顺手乱折树枝、花草，更多人类还在砍伐树木，导致地球灾难越来越多，为了让更多的人关注保护树木的重要性，我们从孩子开头教育，从身边开头教育。活动目标1、通过了解植物的生长状况，让幼儿知道保护环境的重要性。2、培育幼儿从小保护环境的意识。3、初步了解植物的陪护方法。4、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。5、使幼儿对探究自然现象感爱好。教学重难点1、让幼儿了解树木的成长过程（树还能汲取我们不需要的二氧化碳。乂树可以保护我们的房子，把风拦住。）老师小结：小伴侣们都说得很对,树是我们人类生存必不行少的植物,它不仅能给我们带来人类所需要的氧气，还能绿化环境、漂亮城市,所以我们大家要保护树木、保护环境。三、现在我们请社区阿姨（园林师）和我们来讲一讲，我们要怎样保护树木1、社区阿姨提问："小伴侣们，平常我们在小区里有没有看到园艺工人在养护树木啊?'（有，工人叔叔会关心修剪。厂你们知道一颗树生长需要我们人类怎样关心它们吗？'（需要我们的给它浇水。）（冬天给它们”穿上衣服）社区阿姨总结：小伴侣们真聪明，一颗树长大需要我们去浇水，还需要我们去关心它们修剪，怎样我们的环境就更加漂亮、干净了，所以，小伴侣们平常，也要爱惜植物，让它们也和我们一样欢乐的成长。结束局部四、组织幼儿为植物浇水并贴上保护植物的标志1、老师提问：”现在我们和社区阿姨一起去给植物浇水，然后把保护植物的标志贴在上面，让大家都知道我们要爱惜植物。，（好的。）活动延长五、活动延长1、组织亲子活动，让家长和孩子共同养护社区植物，共建美妙家园。2、让幼儿探究植物与环境之间的关系。教学反思1、本次教学内容课程目标明确，让幼儿明确意识保护环境的重要性。2、在教学活动落实中，有许多孩子由于对树木生长没有多少了解，所以提问中互动不起来，通过图片的引导，孩子们开头想象、探究纷纷举手发言。开头活跃起来。3、在以前传统的按班教学中孩子们都是按部就班，这次通过和社区合作进行教学，在加强社会教学形式的同时，丰富了孩子的科学学问。4、假如重新上本次课程，我会在开头局部先让孩子们观看社区树木，再通过图片来争论，让幼儿有感受的来表达自己的想法。基本局部中可加入树木与人类有关的大量图片（比方：沙尘暴、洪水、树木被砍伐等。）让幼儿了解保护环境对人类很重要。5、我在教学

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