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文档简介
面向对象程序设计(UML)
实验指导书电信学院测控系戴立红实验一:C++程序设计(1)错误!未定义书签。实验二:C++程序设计(2)错误!未定义书签。实验三:UML设计(1)错误!未定义书签。实验四:UML设计(2)错误!未定义书签。实验一:C++程序设计(1)一、实验教学的目的与基本规定目的:1、纯熟掌握VC++的编程环境;2、掌握面向对象的方法以及面向对象程序设计语言C++;3、重点掌握继承和多态基本概念;4、可以运用所学的面向对象基本概念,用C++编写继承和多态程序。规定:1、准时参与实验,保证实验出勤率;2、独立或是在同学及老师指导下完毕实验内容;3、实验之前做好预习及准备工作,掌握实验的基本目的和规定;4、实验结束后,独立做好实验报告的填写工作。二、实验内容设计三种水果(苹果、香蕉和桔子),显示三种水果的名称。使用继承和多态实现。实验二:C++程序设计(2)一、实验教学的目的与基本规定目的:1、纯熟掌握VC++的编程环境;2、掌握面向对象的方法以及面向对象程序设计语言C++;3、重点掌握多态以及类模板的基本概念;4、可以运用所学的面向对象基本概念,用C++编写类模板程序。规定:1、准时参与实验,保证实验出勤率;2、独立或是在同学及老师指导下完毕实验内容;3、实验之前做好预习及准备工作,掌握实验的基本目的和规定;4、实验结束后,独立做好实验报告的填写工作。二、实验内容1、使用类模板实现返回类内两个数据成员的值,数据成员可以是任意类型的。2、使用函数模板实现任意类型的两个数的求和运算,并编写主测试程序实现两个整型数相加,两个实型数相加。实验三:UML设计(1)一、实验教学的目的与基本规定目的:1、纯熟掌握RationalRose/Visio的使用环境;2、掌握面向对象的方法以及UML建模的基本思想;3、掌握UML各种图的表达方法及建模环节;4、可以运用所学的UML基本知识,可以进行用例图和类图设计。规定:1、准时参与实验,保证实验出勤率;2、独立或是在同学及老师指导下完毕实验内容;3、实验之前做好预习及准备工作,掌握实验的基本目的和规定;4、实验结束后,独立做好实验报告的填写工作。二、实验内容1、对简易教学管理系统进行分析和建模,画出相应的UML用例图。简易教学管理系统涉及两个重要功能:选课管理和成绩管理。其中选课管理涉及下面的功能:学生使用该系统进行选课注册,并将选课注册的结果送交给财务系统。教师使用该系统可以杳询课程信息。管理员使用该系统管理课程信息、管理老师信息、管理学生信息、管理开设课程。其中成绩管理涉及下面的功能:学生使用该系统可以查询学生成绩。教师使用该系统可以查询学生成绩,也可以查询课程成绩。管理员使用该系统进行学生成绩管理和成绩记录。2、画出相应的UML类图。神舟六号飞船是神舟飞船系列的一种,它由轨道舱、返回舱、推动舱和逃逸救生塔等组成。航天员可以在返回舱内驾驶飞船,轨道舱则是航天员工作和休息的场合。在紧急情况下,可以运用逃逸救生塔逃生。在飞船两侧有多个太阳能电池翼,可认为飞船提供电能。实验四:UML设计(2)一、实验教学的目的与基本规定目的:1、纯熟掌握RationalRose/Visio的使用环境;2、掌握面向对象的方法以及UML建模的基本思想;3、掌握UML各种图的表达方法及建模环节;4、可以运用所学的UML基本知识,可以进行顺序图、协作图和部署图设计。规定:1、准时参与实验,保证实验出勤率;2、独立或是在同学及老师指导下完毕实验内容;3、实验之前做好预习及准备工作,掌握实验的基本目的和规定;4、实验结束后,独立做好实验报告的填写工作。二、实验内容1、根据该顺序图画出相应的合作图。学牛一1查看课程信息
选择课程[人数同满]学牛一1查看课程信息
选择课程[人数同满]课程2、请将下面的协作图转化成顺序图。
3、请画出下述场景的部署图。已知构件Accountingcomponent是在一个Linux服务器上实现的,它有两个接口UserScrvice和ManagcrScrvicco构件UscrApp
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