2020年中等职业学校战略规划思路

中等职业学校战略规划思路作者：上善若水2020年6月

目录一、战略目标 31、总体目标 32、近5年目标 3二、战略选择 31、SWOT分析 32、战略确定 4三、战略实施重点 41、优化学校资源配置，实现品牌化和特色化 4（1）进行人才优化 4（2）采取积极招生策略，提高学生的整体素质 4（3）调整学校组织架构 5（4）制定符合学校特点的发展规划 52、全面提升教学质量，创建学校的特色文化品牌 5（1）引进先进的质量管理体系，实施全面质量管理 5（2）发展教师队伍 5（3）加强招生管理 5（4）提高教学工作的专业化水平 5（5）加强学校文体建设 63、凸显办学特色，重视品牌文化建设 6四、保障措施 61、投入与经费保障 6（1）努力争取财政支持 6（2）通过扩大招生规模，利用学费来支撑学校的发展 7（3）加强校企深层次合作 72、人力资源保障 7（1）优化师资队伍结构 7（2）改革学校的人事制度、分配制度 83、品牌营销保障 8（1）广告宣传 8（2）公益活动 8（3）行业活动 9

中等职业学校战略规划思路一、战略目标1、总体目标争取把xx中职学校的学生培养成为所从事行业中能独挡一面的专业技能人才。尤其是在高级的技术领域，更能发挥出自己的优势。特别是目前以及未来的一段时间里，对我国经济有重要影响的产业，都能通过培养大量的具备专业技能的中职学生的加入而更快发展。学校通过不断培养专业技能学生，为社会发展提供有用之才，从而使学校影响力从xx市扩展到全省乃至全国，发展具备成为多专业多层次职业教育的中职院校。2、近5年目标2020-2022年，优化学校资源的基本配置，争取实现学校的品牌化和特色化。2022-2024年，进一步优化整合学校教学资源，以此提升学校在职教领域的综合竞争力，强化创建学校的特色品牌优势。2025年，深入研究发掘学校的办学特色，并有计划地进行推广与宣传，逐步形成学校特有的品牌文化。二、战略选择（说明：本文主要侧重提供战略具体举措的参考，因此，在内外部环境分析上的分析较为简单，仅作为内容组成参考，望读者知悉！）1、SWOT分析2、战略确定通过SWOT分析结果得出，xx中职学校应采用ST（差异化）战略。三、战略实施重点1、优化学校资源配置，实现品牌化和特色化（1）进行人才优化依据学校的战略发展需求，制定符合学校实际情况的人力资源优化战略，制订优化教师团队的方案。同时，积极吸纳校外优秀人才，尤其是那些在理论和实践方面经验都很丰富的名师，借助外部资源实现我校教师队伍的整体实力的提升。（2）采取积极招生策略，提高学生的整体素质招生方面，选择具备一定招生能力的学校人员组建学校招生办公室，并对这些工作人员进行专业强化培训，以求提高他们的整体素质和招生能力；明确各个生源学校的基本情况，通过实地调研分析，拓展招生渠道，并建立生源优化计划；制定符合国家政策的优惠政策吸引优秀学生就读，如减免学费、给予奖学金等。（3）调整学校组织架构增设职责明确的管理部门，以适应学校战略发展的需求，建立健全符合学校战略发展需求的规章制度。（4）制定符合学校特点的发展规划学校通过对学校的基础性工作进行全面调查研究，对其进行研究分析，在此基础上，重新确定学校的校园建设、学校文化建设等，向社会展示学校的独特性魅力。2、全面提升教学质量，创建学校的特色文化品牌（1）引进先进的质量管理体系，实施全面质量管理通过教学质量管理系统，对学校的教学管理目标进行量化管理，施行全面的教学质量考核与评估机制，辅之于合理的激励政策来提高整个教学队伍的教学质量。（2）发展教师队伍主要从两个方面入手：一是通过加强专业培训，提高教师的专业知识，从而提升教师的教学能力；二是通过思想政治教育，提高教师的职业道德素养，从而提升教学管理能力。（3）加强招生管理通过学校与外部的沟通和互动，制定优化生源质量方案，从而实现优化生源结构和生源质量的战略目标。（4）提高教学工作的专业化水平倡导因材施教，因地制宜，尊重每个孩子的差异，针对不同文化程度的学生，对不同特点的学生施行不同的教育方式，提供专业化的教学手段，保障学生取得良好的学习成绩，优质的教学质量才能让中职学生能够掌握相应的技能。（5）加强学校文体建设建设具有学校鲜明特色的校风，学校文体建设的内容可以多种多样，具体可以通过演讲、论坛、行为训练等特有的方式宣传学校的特色化校风和积极向上的学习氛围，形成良好的特色校风、校纪。3、凸显办学特色，重视品牌文化建设（1）对学校第二阶段的战略实施情况进行总结，确定战略方案和目标的具体执行步骤，找出方案中存在的不足之处，并及时进行纠正。（2）优化生源质量，提高学生的整体质量。（3）对学校进行精细化制度管理。（4）对差异化教学理论进行深入研究和总结，并将其引入到教学实践中来，提升学校的综合教学质量，创建以教学质量为学校品牌和核心竞争力的战略目标。（5）总结学校品牌文化的建设，形成具有鲜明特色的教育理念。四、保障措施1、投入与经费保障（1）努力争取财政支持让政府成为私人中职学校的大股东，从而就能让私立的职业学校能够获得和公立中职学校一样的地位，尤其是在教师待遇、学生的拨款数额等等。这些都能从政府那里获得一定的资金支持，这对于私立的中职学校的发展是由帮助的。（2）通过扩大招生规模，利用学费来支撑学校的发展对于中职学校来说，通过收取学生的学费确实是学校发展的有力补充需。通过扩大招生规模，从学生学费中获得一定数额的办学经费，这样就能保障学校的正常运转。同时，通过适当收取学生的费用，这样也能帮助中职学校生存和发展。（3）加强校企深层次合作一是建立和金融机构的合作，主要是通过贷款的方式，这是某些类型学校的重要手段。由于学校自身的性质，银行在教育贷款的过程中会给予一定的利息优惠，这样就能获取一定数额的发展资金；二是可充分利用学校部分闲置的教学设施，使这些闲置资源发挥最大社会价值，为学校发展获取一定资金。并且在回收后，不会产生不良的影响；三是加强与学校专业对口的企业的联系，建立“产、研、学”的合作模式，让学校的人才能够为学校创造一定收益，帮助企业获得技术支持，学校获得发展所需的资金。通过提供技术支持服务，能让很多的中职学校获得可观的收益。2、人力资源保障（1）优化师资队伍结构应当招收能够胜任教书育人的优秀人才，特别是保证拥有一定数量的学历高、能力强、综合素质过硬、有高级职称的教师；还应当培养一定数量的骨干教师，同时有足够的实践经历，有足够的实践经验；还应当定期组织一定数量的教师去企业参加实践活动，让教师积累实践经验，从而让他们锻炼成为专业带头人；而且，还应当进一步与企业合作，组织校企互动活动，应当与企业或行业之中具有一定权威的高层次专业技能人才合作，邀请他们进入课堂为学生授课，或邀请他们指导学生进行实践培训活动，借助外部资源打造出一支“双师型”的强大教学团队。（2）改革学校的人事制度、分配制度①应当依照工作需要设立岗位并为之安排担任相应职责的人员，建立更有利于师资队伍建设的人事制度，在引进人才时不局限于原有的条条框框，注重人才的理论水平和实践经验；②在建立合理高效的分配制度的过程中，应当充分注重奖励与贡献的关系，为有贡献的人提供相应等级的奖励；3、品牌营销保障（1）广告宣传既可以通过传统媒体（电视电台），又可以通过各种备受年轻人关注的网络传播学校宣传片、学校新闻、各种专题节目，尤其要利用好网络的力量进行宣传，在网上展示学校宣传海报、添加相关链接，全面展示学校的办学主体、办学特色，才能让学生及家长在有需要时有所参考，从而做出选择，选择这所学校。（2）公益活动这类活动非常有利于学校树立良好的社会形象，从而提高学校的社会美誉度，所以xx中职学校