四年级和谐的作文锦集八篇

第页四年级和谐的作文锦集八篇四年级和谐的作文篇1

我家小区后面有一个半圆形的小广场，正中间是个圆形的舞池。小广场连接着长长的走廊供人们漫步，运输河就陪伴在它身旁，这里绿叶成荫，花香扑鼻。

每天晚饭后，人们就聚集在这里，喧闹非凡：他们有的跳集体舞；有的跳交际舞；还有的围在一起遛狗、闲聊。小挚友们的滑板、自行车、轮滑则满场飘舞。

我特殊喜爱这里，因为在这里我可以撒欢、笑闹、和小狗亲热……也因为在这里可以感受到大家的融洽和欢乐。

爸爸说，这就是“和谐”，我希望全部人都能和谐共处。

四年级和谐的作文篇2

那漂亮的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得纯洁和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。

而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为相互依存，相互衬托，相互促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐如同一幅画，好像一首歌曲。

和谐产生漂亮，和谐生发了力气。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美妙的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种主动的前进的状态。

在一个地方，今日和谐了，明天又会被新的冲突所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。

四年级和谐的作文篇3

我心中的和谐家庭你想相识我的一家人吗?想了解发生在我们这个家庭中的趣事吗?

我心中的和谐家庭是什么样的呢?俗话说：家和万事兴。

每个人都有一个特别美妙的家庭，我也不利外。

我有一个特别好的家庭，我家是开超市的，爸爸妈妈在里面起早贪黑、忙里忙外的赚钱供我读书。我现在上初一，还有不到一个月的时间。就要结束初一了，还有时间玩?直到晚上幽静的家庭突然喧闹起来。这不，刚吃完饭一家人就起先谈论一天的学习经验和发觉。三人中，要数爸爸讲的最多，他说起市场的事情经常是绘声绘色，载歌载舞。老师经常夸我写的作文有丰富的素材，这还要归功于爸爸这个“情报员”呢。不过妈妈也不behind经常于我和爸爸说每天于客人的闹剧于风趣。我每次都唱“压轴戏”。

我把一天的学习收获拿回来同父母共享，比如：今日老师表杨我啦，考试得满分啦。……当然，我并不是只报喜不报忧，有时，有困难了，有不会的难题了，我都会让爸爸妈妈“会诊”，嗨，真棒!爸爸妈妈每次都给我一个满易的回答。有时，于同学斗气了，我也会于爸爸妈妈说，每次都化敌为友，比如那一次：我和我们班的同学栗易然闹着玩，可他不之怎么急了，竟然打了起来，我们班的同学费了好大劲才把我们分开。分开后一看两方都挂彩了回到家后。在爸爸妈妈的一再问道下我把事情如数家珍的告知了爸爸妈妈。然后爸爸妈妈给我讲了一大堆的大道理，其次天，我就和他和好了。老师问我们时我半开玩笑的说：“证所为‘有战有合，合为主流’哈哈!”这可多亏了爸爸妈妈。

这就是我和谐的家庭。

四年级和谐的作文篇4

家假如充溢了关爱，就会是一个和谐之家。

我是“太阳”，全部的“成员”都围着我转，我到处都感到暖和。每当我获得好成果，得到好名次，受到表扬，家里边也立刻艳阳高照，晴空万里。当然，“太阳”也不是万能的，当我成果不好时，家里可就“晴转多云”，甚至是“刮风下雨”了。

爸爸是“地球”，他很敬业，每天早出晚归，他既要忙自己的工作，又要给我温习功课，既要“自转”，又要围着我“公转”。

全家最忙的是爷爷奶奶，他们关切着家里的每一个人，天经地义是“月亮”。可是在我心目中，爷爷奶奶才是真正的“太阳”。

我被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的关爱所感动，也爱着每一个人。奶奶要午休，我连忙把奶奶最爱枕的枕头双手递过去；爷爷叫我，我总是“召之即来”；爸爸妈妈下班回家，我总是提前把门打开了，还帮他们往楼上拿东西。

这就是我们一家，“太阳”，“地球”，“月亮”的和谐运动，构成了一个美满温馨的“小宇宙”。

四年级和谐的作文篇5

星期五下午，放学的路上我和开星一起结伴回家。突然，“哎呦”一声，原来前面有一位叔叔电瓶车的踏板勾到一位阿姨的脚了。

那位阿姨刚要发火，那个“犯了错误”的叔叔连声致歉，只见阿姨的脸瞬间由阴转晴，笑着说：“没事，没事。”一场冲突就这样化解了。

和谐是一个永恒的话题。小到人与人，大到国与国，只有构建和谐才能求得发展。我们不也在主动构建和谐社会吗？和谐之美，美之和谐，愿和谐充溢人间！

四年级和谐的作文篇6

在我们的地球上，生存着千万种形态各异的动物，他们之间存在着各种奇异的关系，有的.“杀机”腾腾，势不两立；有的则互为友邦，相得益彰；有的看起来水火不容，但却能够出人意料的和谐共处。

鳄鱼是世界上最猛烈的食肉动物之一，常常攻击水边喝水的动物。但是有一种叫燕千鸟（又称牙签鸟）的小鸟却可以在鳄鱼身边飞来飞去，甚至在鳄鱼嘴里进进出出都不会受到损害。为什么燕千鸟不会被鳄鱼攻击呢？原来，鳄鱼吃完猎物后，肉渣会卡在牙缝里，卡久了还会生蛆，这时候，鳄鱼就会爬到岸上，张开嘴，燕千鸟看到了就会飞来帮鳄鱼剃肉渣、捉蛆虫，这样不仅帮助了鳄鱼，还让自己填饱了肚子。凶狠的海鳝以小鱼为食，可对游到它身边的隆头鱼却从不攻击。

原来，隆头鱼可以啄食海鳝身上的寄生虫，帮海鳝减轻了苦痛。有一种很小很小的濑鱼长期和猛烈的梭鱼生活在一起，尽管梭鱼会吃别的小鱼，但对濑鱼却好像特殊友好，因为濑鱼会将梭鱼嘴边的赘生物吃掉防止它生病。这些好玩的现象叫共栖。在共栖关系中两种不同物种的生物生活在一起，其中一方受益较多，一方受益较少，或不受益也不受害。生物共栖现象是多种多样的，有的是长时间生活在一起，有的是短暂生活在一起。

共栖是协同进化的结果，即两个物种长期在一起，渐渐形成相互适应、相互依靠关系的一种进化过程。动物的共栖现象告知我们，在自然界中，生物之间是相生相克和谐共存的，维持生物间的生态平衡对生物界的发展来说是很重要的。

四年级和谐的作文篇7

眼睛像无形的照相机，无时无刻不在捕获和谐的镜头。那和谐似乎很微妙。但就是一个镜头，一个细微环节，把大家的心贴在一起。大热天，公交车上，拥挤不堪。

连一个站脚的地方也没有，但是大家还是一个劲地往前挤，大家你推我挤都在埋怨，那不耐烦的神情似乎能从嘴里喷出火来，我呼呼的喘着气，想拉着妈妈的手，突然司机一个急刹车，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕着。“叮咚”，一个车站到了，人少了点，我立刻找了个位置和妈妈坐下来。

突然，车门打开了，上来一位老爷爷，走路颤抖抖的，我心头一热，想：做好事的机会来了。不想坐在我前面的一位年轻的叔叔唰地站了起来，原本宁静的车子一下子骚动起来。“老人家，您过来坐吧！”“哦，不不，还是你坐吧！”一番推让之后，老人笑呵呵的坐下了。大家纷纷向那位年轻的叔叔投去赞许的目光，一瞬间，车里充溢了暖意。

让我们一起用无形的照相机捕获和谐的镜头。行动起立吧。

四年级和谐的作文篇8

舞钢是我的家乡，像一块巧克力，被分成三部分——朱兰、寺坡、垭口，无论掂起哪一块，都回味无穷。

朱兰——喧闹的舞台

走近朱兰，那喧闹的场面勾魂摄魄，有吃的，有喝的，还有穿的、用的，琳琅满目，满大街的衣服让人纷繁芜杂，目不暇接，一件挨着一件，满大街的零食花样百出，颗颗奇香，还有络绎不绝的城市人、农村人，好一个喧闹的舞台。

垭口——安静的天空

走近垭口，真像是走进一幅水墨画，走进雨后的天空。一种安静扑面而来。路上，是那些优雅的人，迈着轻快的脚步，路旁，是错落有致的花草树木，人们习惯了宁静，也习惯了这安静的天空。

寺坡——绚丽的油画