纪念伏尔泰逝世一百周年的演说

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨果

书读得多而不思考，你就会觉得自己知道的很多；书读得多而思考，你就会觉得自己不懂的越多。

——(法国)伏尔泰

写作背景

1778年5月30日，“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后，1878年5月30日，法国浪漫主义文学运动的领袖，伟大的人道主义斗士——维克多.雨果发表了一篇激情澎湃的演讲。你是否对这尊塑像

并不陌生？

他是——伏尔泰（1694～1778）

法国启蒙思想家、文学家、哲学家。曾两次被捕入狱，主张开明的君主政治，强调自由和平等，代表作有《哲学通信》《形而学论》等。伏尔泰坐像十八世纪法国启蒙运动的旗手。被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”。小知识：启蒙运动“启蒙”，就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱封建统治者和教会的欺骗，从而实现自由、民主、人权和平等。启蒙运动的中心在法国。法国启蒙运动的领袖则是伏尔泰。他的思想对于18世纪的欧洲产生了巨大的影响，所以人们说：18世纪是伏尔泰的世纪。伏尔泰年轻时反封建的先驱他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书。他多次被逐出国门，流亡英国、德国、瑞士。一生激烈反对、尖锐抨击教会统治尖锐地抨击教会的黑暗统治。说教皇是“两足禽兽”；称教士是“文明恶棍”；说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。提倡尊重人权，主张自由平等伏尔泰认为“人们本质上是平等的”，要求人人享有“自然权利”，主张在法律面前人人平等。他最坚定的信念之一是实行言论和出版自由。他的名言：“我不赞成你的话，但是我要誓死捍卫你说话的权力”。一位卓越的学者伏尔泰著作等身，总计三万多页。包括诗歌、书信、随笔、长篇小说、短篇故事、戏剧、历史、哲学……其中最有影响的是《哲学通信》，被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”，发表于1734年，标志着法国启蒙运动的开始。作者：雨果(1802——1885)法国作家，出出生于军官家家族。代表作作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文选自自《雨果文集》。罗丹笔下的雨雨果我们学过雨果果什么作品？？八年级上册第第2课《就英法联军远远征中国给巴巴特勒上尉的的信》选自：《雨果文集》雨果(1802——1885)__________作家，出生于于军官家族。。代表作品有小说____________________、______________、____________等。本文选自自______________，我们八年上册时还学过过他的：______________________________.文学常识当堂堂测试法国《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《雨果文集》《就英法联军远远征中国给巴巴特勒上尉的的信》预习课文，给给下列红字注注音陨落()灵柩()凌驾(弥留之际(

)

恪尽职守(kè）媚上欺下(

)黎民百姓（lí）

兼而有之(

)

yǔnjiùlíngruìmímèijiān1兼而有之：2恼羞成怒：3恪尽职守：4肃然其敬：5登峰造极：6心平气和：7凌驾：同时涉及或具具有几种事物物。由于羞愧和恼恼怒而发怒。。能尽其职责，，努力做好自自己的工作。。形容十分恭敬敬的样子。比喻达很高的的程度。心里平和、不不急躁、不生生气。高出别人，压压倒别的事物物。预习课文，解解释下列词语语听读课文整整体感知本文是什么文文体？它的主主要内容是什什么？演说词（议论论文）。高度赞扬伏尔尔泰对人类思思想的巨大贡贡献和与封建建专制统治顽顽强斗争的精精神。补充知识：演讲的特点演讲=演+讲四个条件：演讲者听听众时间间环境三个手段：有声语言态态势语言主主体形象象态势语言是指指演讲者的姿姿态、动作、、手势和表情情（神情）。。主体形象是指指演讲者的体形、容貌、、衣冠、发型型、举止神态态等。演讲=带着感情演+带着感情讲快速浏览课文文之后，确认认文章的感情基调，找一个恰当当的词语进行行概括赞美1、第一段中雨雨果是怎么评评价伏尔泰的的？2、为什么雨果果认为伏尔泰泰是永生的呢呢？朗读课文，了了解伏尔泰的的伟大贡献请在第一段中中找出最能体体现雨果对伏伏尔泰评价的一一个词和一句句话。巨星伏尔泰不仅是是一个人，他他是一个世纪。为什么雨果认认为伏尔泰是是永生的？因为他他生活活的年年代反反映了了法国国18世纪的特点点，他他用长长寿的的岁月月，用用等身身的著著作，，唤起起了人们们反抗抗的意意识，，投入入到为为民主主而斗斗争的的自由由中去。。思考：：从雨雨果的的演讲讲中，，你了了解到到伏尔尔泰为为人类类文明明做出出了怎怎样的的贡献献？(为西尔尔旺、、蒙巴巴伊、、卡拉拉斯和和拉巴巴尔四四个人人的斗争争)贡献1、著书立立说和和文学学创作作，思思想上上“培育良良知，，教化化人类类”2、知识识分子子的良良知和和责任任，行行动上上为弱势势人群群争取取人权权，勇勇敢斗斗争伏尔泰泰是几几个世世纪前前的伟伟人，，在雨雨果看看来他他是怎怎样的的人呢呢？斗士智智者分析“斗士”形象：：1.斗争的的原因因：2.斗争的的对象象：3.斗争的的方式式：4.具体表现：：5.斗争的结果果：（人民无知，，宗教愚昧昧，君主专制，，司法黑暗暗）（宫廷贵贵族金融融界教会会）（独自一人人，一枝笔笔轻如和风，，猛如雷电电）（为西尔旺旺、蒙巴伊伊、卡拉拉斯拉拉巴尔辩护护）胜利分析“智者”形象作者抓住伏伏尔泰的什什么特点去去表现？为什么要选选择这个特特点进行描描写？微笑对于斗士的的形象，““微笑”所所造成的反反差最大，，能够体现现出伏尔泰泰的非凡人人格，表现现出不畏强强权勇于战战斗，同时时善于战斗斗，从容不不迫，游刃刃有余。感感染的效果果更加强烈烈。对权贵与压压迫者的嘲嘲笑，表现现了他面对对敌人不屈屈不挠、坚坚定不移的的优秀品质质；对弱者与被被压迫者的的微笑，表表现他的善善良、仁慈慈、博爱的的宽广胸怀怀。微笑体现了了伏尔泰讽讽刺幽默的的战斗性格格。伏尔泰的微微笑包涵了了哪些内容容?围绕“斗士士”，“笔笔”，“微微笑”等形形象，比照照鲁迅形象象，理解““精神领袖袖”带给一一个民族，，一个国家家，一个时时代的震撼撼。因为从那时时起，“人人类最高的的统治权力力将是思想想”。思想想取代武力力，一切都都要放到““理性”法法官面前受受审．人们们再也不会会盲目地臣臣服于权威威与专制，，人间的最最高法律将将是基于正正义和平等等的法律以以及真理和和良心。伏伏尔泰把自自由的精神神和民主的的思想带到到人们中间间，引起人人们思想彻彻底的变化化。所以以雨果把伏伏尔泰生活活的时代看看作是“一一个新的纪纪元”的开开始。“新新纪元”的的说法是对对启蒙运动动意义的高高度评价。。雨果为什么么把伏尔泰泰生活的时时代看作是是“一个新新的纪元””的开始？？伏尔泰形象象的意义：：他不代表行行政权力，，他代表进进步的文明明思想。在在他生活活的时代，，君主的权权力，宗教教的权威，，束缚着人人们；而伏伏尔泰的目目的就是推推翻权威，，建立自由由。在演说词的的最后，一一般都会发发出号召，，达到感情情的最高点点。雨果由由对伏尔泰泰的赞扬，，进而又写写了什么?作者由伏尔尔泰联想到到一批哲学学伟人：卢卢梭、狄德德罗、孟德德斯鸠等先先驱哲学家家们。雨果写这些些哲学先驱驱的目的何何在?重申自由、、民主和真真理的重要要，鼓舞人人们要继承承前人的精精神，向现现实宣战。。结构解读总结全文，，再次揭示示伏尔泰对对人类的贡贡献，激励励后来人。。崇高的礼赞赞（1）（2-9）（10-12）（13-14）总体评价伏伏尔泰在历历史上的非非凡地位，，世纪性的的贡献。回顾历史，，伏尔泰为为被压迫的的人类而孤孤军奋战。。赞美人格，，伏尔泰具具有睿智的的微笑。历史现实现实小结:雨果用诗一一般精美的的语言，热热情赞誉了了伏尔泰卓卓越的历史史贡献、伟伟大的人格格魅力，再再现了一位位杰出的思思想家、哲哲学家以及及革命者的的光辉形象象，使这个个形象永驻驻人们心中中。雨果的的语言凝重重中透着隽隽永，深沉沉中显出壮壮丽，热烈烈中掩藏着着理性。在在缅怀伏尔尔泰的同时时，我们充充分领略到到这位浪漫漫主义大师师的非凡魅魅力，他们们是法兰西西的骄傲，，更是全世世界人民的的骄傲。一位著名作作家说过，，文学作品品只有真实实感还不够够，给读者者的美感享享受越多，，就越成功功。演讲又又何尝不是是如此呢?雨果正是以以他奇特的的构思、深深挚的感情情、诗意盎盎然的语言言创造出一一种壮美的的意境，使使演讲产生生巨大的感感染力。文章主旨这篇演讲通通过对先贤贤伏尔泰在在人类历史史上的非凡凡地位及其其世纪性的的贡献的高高度评价，，对其思想想与人格力力量的热情情颂扬，表表达了对伟伟人的崇高高礼赞，同同时，对现现实的关注注也促使作作者发出了了对正义与与良知的呼呼唤。小结:雨果用诗一一般精美的的语言，热热情赞誉了了伏尔泰卓卓越的历史史贡献、伟伟大的人格格魅力，再再现了一位位杰出的思思想家、哲哲学家以及及革命者的的光辉形象象，使这个个形象永驻驻人们心中中。雨果的的语言凝重重中透着隽隽永，深沉沉中显出壮壮丽，热烈烈中掩藏着着理性。在在缅怀伏尔尔泰的同时时，我们充充分领略到到这位浪漫漫主义大师师的非凡魅魅力，他们们是法兰西西的骄傲，，更是全世世界人民的的骄傲。一位著名作作家说过，，文学作品品只有真实实感还不够够，给读者者的美感享享受越多，，就越成功功。演讲又又何尝不是是如此呢?雨果正是以以他奇特的的构思、深深挚的感情情、诗意盎盎然的语言言创造出一一种壮美的的意境，使使演讲产生生巨大的感感染力。联系实际，，拓