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文档简介
友谊的小船说翻就翻你和朋友友谊的小船翻过吗?是因为什么翻的?真正的友谊是什么样的?4.2深深浅浅话友谊1.友谊的特质是什么?2.需要澄清的友谊误区有哪些?3.为什么要澄清对友谊的认识?学习问题我心中的友谊特质
在友谊中,你认为最重要的三项特质是什么,涂上自己喜欢的颜色。平等相互喜欢诚信理解忠诚信任趣味相投陪伴友善帮助亲密无间支持当你遇到以下情景,你希望朋友怎么做?情景1:当我生病时,我希望朋友
情景2:当我遭遇别人的误解时,我希望朋友
情境3:当我说出自己的梦想确被别人嘲笑时,我希望朋友
情境4:当我考试失利心情不好时,我希望朋友,
安慰我关心我相信我支持我我们对朋友的期望和普通人有何不一样?友谊是一种亲密的关系
思考:(1)白熊为什么会生气?(2)真正的朋友关系应该是如何的?知识小结:1.友谊的特质是什么?(45页)(2)友谊是平等的,双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。观点辩析也有人说:多个朋友多条路。
有人说:君子之交淡如水。你如何看待这两种观点呢?
他是富二代,我要和他做朋友他是官二代,我要和他做朋友他学习成绩好,我要和他做朋友观点辩析君子之交淡如水。“君子之交淡如水”意思是因君子有高尚的情操,君子之间的友谊应该是纯洁的,不应带有任何功利之心。“多个朋友多条路”体现了朋友之间互相帮助,可以带给我们温暖,但是交友不应以自己利益为出发点,这样的友谊并非真正的友谊。真正的友谊是平等的、双向的,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,友谊是一种心灵的际遇。多个朋友多条路。
以金相交,金尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情断则伤;唯以心相交,方能成其久远。知识小结:1、友谊的特质(44-46页)(3)友谊是一种心灵的相遇。(1)友谊是一种亲密的关系。(2)友谊是平等的,双向的。2友谊的澄清我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地与我比:比衣服比文具、比成绩,我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她落选了。现在小美看我总是淡淡的,也不再主动与成说话。“我”的交友烦恼思考:(1)为什么“我”和小美的友谊变淡了?(2)“我”还有必要维持与小美的友谊吗?“我”的交友烦恼(1)为什么“我”和小美的友谊变淡了?(2)“我”还有必要维持与小美的友谊吗?
因为小美没有正确认识和处理友谊和竞争的关系,认为竞争不是你输就是我赢,没有做到理解、尊重、宽容、欣赏与祝福。
时间在变,环境在变,人也在变,友谊也会随之变化……我们要珍惜友谊,但友谊需要双方共同维护,如果一方不再为维护友谊而付出,那么另一方无论怎么努力都无法再维护住友谊。这样的友谊只能坦然接受它的淡出,没有必要再苦苦维护。知识小结:2.我们需要澄清的友谊误区有哪些?
(46-47页)(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。(1)友谊不是一成不变的。
考试的时候,小川让我给他递纸条。小川认为我是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。放学后小川去网吧打游戏,邀请我一起去,还说我的费用他包了。小川带给我的烦恼思考:作为小川的好朋友,“我”应该怎么做?答应小川的要求才算是他的好朋友吗?应该为朋友做任何事吗?小川让“我”帮他作弊,不允许我与其他朋友交往,邀请我去网吧,约我去教训别人。这些事情都是错误的。我应该拒绝,并告诉他这样做的危害。小组讨论(1)小川让“我”帮他作弊,不允许我与其他朋友交往,邀请我去网吧,约我去教训别人。这些事情都是错误的。我应该拒绝,并告诉他这样做的危害。(2)建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶、只讲"哥们儿义气”的所谓友谊绝不是真正的友谊。小川的要求都是错误的,不应该答应他。(3)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。但并不是为朋友做任何事,违背原则,错误的事情绝不能做。知识小结:2.我们需要澄清的友谊误区有哪些?
(48页)(3)友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚,这不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。知识小结:2.我们需要澄清的友谊误区有哪些?
(46-48页)(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。(1)友谊不是一成不变的。(3)友谊不能没有原则。①友谊可以带来快乐,也会带来困扰,增添烦恼。②梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。P48真正的朋友,就像这张图片一样,看上去是各自生活,各自成长,各自独立,其实,在内心深处的理解,才是真正的友谊。3.为什么要澄清对友谊的认识?
友谊是一种心灵的相遇。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的,双向的。1.友谊的
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