第三单元名著导读《朝花夕拾》习题课件-部编版语文七年级上册

橙橙子著zou消除与经典的隔膜七年级上册朝夕拾花鲁迅ZHAOHUAXISHI橙橙子著zou填空题橙橙子著zou1.鲁讯，原名

，字

，浙江绍兴人，是中国现代伟大的

家、

家和

，也是中国

运动的奠基人。“鲁讯”是他

年发表《

》时第一次使用的笔名。2.《朝花夕拾》最初在《

》发表时，题为“

”，是鲁迅先生1926年所作的

集，共

篇，是一部蕴含着

和

的作品。

周树人豫才文学思想革命家新文化1918

狂人日记莽原旧事重提回忆性散文10温馨的回忆理性的判断3、

给鲁迅买来《山海经》

逼迫鲁迅背《鉴略》

得知恩师被杀后，违逆众人意见，反对发抗议电报；

给鲁迅批改讲义；

教鲁迅在雪里地捕鸟。

闰土长妈妈鲁迅父亲范爱农

藤野先生

4、鲁迅先生在《

》《

》，回忆了儿时去观看迎神赛会的情节。5、朝花夕拾》中，《

》《

》和《

》记述鲁迅离开家乡到南京、日本和从日本回国后的经历。

五猖会无常范爱农琐记

藤野先生

6、《二十四孝图》着重分析了

、

、

等孝道改事，捐斥这类封建孝道不顾儿童的性含将"肉麻当作有趣，"蔑了古人，教坏了后人。"卧冰求鲤老莱娱亲郭巨埋儿7、鲁迅在仙台学医时发生了

等对他选择人生道路具有重大影响的事。

、

匿名信事件看电影事件8、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无需学费的南京

江南水师学堂9、鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人辛辣讽刺的文章是《

》;斥责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是《

》表现封建教育对儿童天性压制的文章是《

》和《

》借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子”们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《

》;揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是《

》;展现自己走出故乡,希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是《

》和《

》.狗·猫·鼠二十四孝图从百草园到三味书屋五猖会无常父亲的病琐记藤野先生10、读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时候最喜欢在

(地点)玩耍;在迎神赛会上他最喜欢看的是

.童年时的鲁迅有两个爱好,一是

,二是

他的第一本专属个人的图书是《

》;他曾经渴慕,最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《

》,来历分别是

，

。百草园无常收集图书描绣像

二十四孝图

山海经长辈馈赠长妈妈送的11、《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个

，她的形象出现在《

》和《

》中。她和鲁迅的关系是

，小时候,鲁迅认为她是一个

的人,长大后却逐渐发现她

，在她的影响下,鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事:

。衍太太父亲的病琐记同一门的邻居和蔼虚伪自私在父亲临死的时候大声喊“父亲”让父亲走得不安生橙橙子著zou选择题橙橙子著zou1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（

）A、形象好看

B、活泼诙谐

C、能勾摄恶人魂魄

D、公正的裁判是在阴间

D2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（

）A、受到日本同学歧视

B、先生不重视自己

C、要拯救国民的精神

D、学医太难

C3《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（

）Ａ.一件Ｂ.两件Ｃ.三件Ｄ.四件

C

4《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（

）

A.迷信

B.不拘小节

C.马虎

D.朴实C5、陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（

）A.一对蚂蚁

B.一对蟋蟀

C.一包苦菜

D.都不是B6《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（

）A.有B.没有A6、因为阻止我们吃冰致使我们大半天玩不成，（

）被我们起了个“肚子疼”的绰号。A．衍太太B.我母亲C.阿长D.沈四太太7、下列说法，那个是正确的？（

）A．《狗·猫·鼠》是鲁迅为了悼念自己的宠物小隐鼠而写的，他仇猫的原因是因为猫吃了他的隐鼠。B．藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是因为他不赞成裹脚。C．《父亲的病》中为父亲看病的两个医生是叶天士、陈莲河。D．《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。

D

D9《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（

）A《五猖会》B《琐记》C《父亲的病》D《无常》10鲁迅早年留学学习医学的国家是（

）A、日本B、美国C、苏联D、英国11范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（

）A、东京B、北平C、横滨D、绍兴BAC橙橙子著zou多选题橙橙子著zou1、下列文章中，不属于《朝花夕拾》的是（

）A、《社戏》B、《范爱农》C、《父亲的病》D、《藤野先生》E、《风筝》2、在下列选项中选出有提及迎神赛会、看戏等儿时生活情节的篇目。（

）A、《无常》B、《五猖会》C、《狗·猫·鼠》D、《从百草园到三味书屋》A、EAB3、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如（

）、（

）、（

）；而（

）的故事则有些可疑；还有（

）的故事，如模仿则有性命之忧；最让我反感的是（

）和（

）。A、子路负米

B、哭竹生笋

C、卧冰求鲤

D、老莱娱亲

E、黄香扇枕

F、陆绩怀橘

G郭巨埋儿4、“无常”的形象受到民众喜爱的主要原因是（

），还因为（

）A、形象特别

B、活泼诙谐C、心地善良

D、公正的裁判是在阴间AEFBCDGDABC5、下列关于范爱农的介绍哪些是正确的？（

）A．范爱农是一个非常随和的人，和鲁迅的关系一向很好。B．范爱农向往城市生活，常常从乡下搭船进城。C．范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。D．范爱农回国后，一直没有受到重视和重用。E．范爱农是鲁迅在日本留学时相识的，回国后他和鲁迅曾经共事过。CE橙橙子著zou简答题橙橙子著zou1.用自己的语言概括鲁迅仇猫的原因有哪些？本文中提到狗、猫、鼠，有怎样的用意？一、它的性情和别的猛兽不同，捕到猎物定要尽情玩弄，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、天生一副媚态，配合时候的嗥叫，闹得别人心烦。三、吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠。《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，提到狗是嘲讽了他们散布的“流言”。猫在本文中是令人憎恶的，它“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”。借追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。2.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？招我反感的是“诈跌”，小孩子多不愿意“诈”作，这样说，违背儿童心理。3.“郭巨埋儿”的故事对我起到了怎样的影响？我已经不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父亲去做孝子了。怕听父母愁穷，怕看见白发的祖母，总觉得她是和我的生命有些妨碍的人。4、《父亲的病》主要内容是什么？表现了什么？对鲁迅的成长产生了什么影响？5、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例。作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。这段经历导致鲁迅日后前往仙台学医，希望救治被庸医所误的病人。奇怪的药引、陈莲河关于冤孽的讲法、陈莲河最后一次给父亲开的药6、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。7、《五猖会》先写家人为看五猖会做准备的忙碌场景，又写了“家中由忙乱转成静肃了”，这样写的作用是什么？通过环境对比，烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。8、鲁迅的《二十四孝图》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？斥责封建孝道不顾人命，污蔑了古人，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。9、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。11、在日本，鲁迅去接范爱农等人的时候有两次摇头，原因是什么？第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。12、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。橙橙子著zou人物形象橙橙子著zou根据提示写出人物名称。1)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。()(2)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。()(3)他的脸是长而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。()藤野先生寿镜吾先生

陈莲和

(4)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。(

)(5)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。(

)这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（）阿长衍太太

范爱农橙橙子著zou文本阅读橙橙子著zou阅读下面选段,回答问题。虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。以上文字出自鲁迅散文集《

》,文段中的“她”是(人物)

。朝花夕拾

阿长（长妈妈）读名著,识人物。在下列横线上填写人物的名字或称呼走进名著,一个个鲜活的人物迎面走来:鲁迅笔下朴实善良的保姆

,鲁滨孙救下的聪明忠诚的野人

，

保尔走上革命道路的引路人

……他们的形象镌刻在我们年少的记忆里。阿长（长妈妈）星期五

朱赫来文化积累——根据下面文段内容,回答后面的问题照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。他導在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?(1)文段选自《

》(书名),作者是

。(2)文中的“他”指的是

,他是一个

的人。朝花夕拾

鲁迅范爱农

倔强耿直、愤世嫉俗、负责任，但穷困潦倒名著阅读我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着，而且要背出来。这段文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《

》,所写内容是

父亲说“背不出,就不准去看会”,父亲要求，“我”背的书是《

》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”一句表达了我“

心情。

五猖会

父亲让“我”背书鉴略被父亲强迫背诵的扫兴、无奈和痛苦我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《

》。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道"孝"有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。1．文段中的书名为

；文段选自《朝花夕拾》，这本书原名