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第十课科学发展观和小康社会的经济建设第一框实现全面建成小康社会的目标学习目标1.识记总体小康的特点,明确全面小康的特点、目标。2.正确区分总体小康和全面小康。(难点)3.理解全面建成小康社会的新要求。(重点)一、从总体小康到全面小康1.我国总体小康的实现:(1)表现:城乡居民的_________、_________明显提高。人民生活总体上达到小康水平,实现了由贫困到温饱、再由温饱到_____的历史性跨越。(2)特点:是_______的、不全面的、_____________的小康。生活水平生活质量小康低水平发展很不平衡2.全面建成小康社会:(1)特点:全面惠及十几亿人口的_________的小康社会。(2)目标。①经济发展:_______基本实现、_________显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。②人民生活:人民富裕程度普遍提高、_________明显改善、_________良好。更高水平工业化综合国力生活质量生态环境③政治文化:人民享有充分_________、具有更高_________和精神追求。④社会建设:各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又_________。⑤国际作用:对外更加_____、更加具有_______、为人类文明作出更大贡献。民主权利文明素质安定团结开放亲和力二、全面建成小康社会的新要求1.新要求:党的十八大从经济、_____、文化、社会民生、_________五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。其中有以下几项新要求。(1)经济_________发展。转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、_______、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年_______。政治生态文明持续健康协调性翻一番(2)人民生活水平_________。基本公共服务均等化总体实现。就业更加充分。_____________缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少。(3)___________、___________社会建设取得重大进展。2.小康社会的建设进程:与实现现代化的进程一样,小康社会的建设进程是一种_______的发展过程。要鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列,率先___________,为全国改革发展作出更大贡献;相对落后的地区,则要奋起直追,_________。全面提高收入分配差距资源节约型环境友好型不平衡实现现代化加快发展1.邓小平提出的“三步走”发展战略的内容:第一步从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,实现温饱;第二步从1991年到20世纪末,再翻一番,达到小康;第三步到21世纪中叶,再翻两番,达到中等发达国家水平。2.总体小康的特点:(1)低水平:是指我国人均国内生产总值水平较低。(2)不全面:是指我国经济、政治、文化和社会建设不协调,尤其是在文化、社会等方面欠账太多。(3)发展很不平衡:是指我国地区之间、城乡之间发展不平衡,水平有差距。3.准确把握全面小康经济建设的新要求:(1)发展要求:经济持续健康发展。(2)民生要求:人民生活水平全面提高。(3)生态要求:资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。1.判一判:(1)全面建成小康社会的奋斗目标就是经济发展的人均水平更高。()(2)全面建成小康社会的经济新要求就是全面建成小康社会的新要求。()(3)全面建成小康社会就是使所有人都过上小康生活。()(4)全面建成小康社会经济上要求协调发展。()×××√2.想一想:(1)到2020年实现人均国内生产总值比2000年翻两番,这里的“人均”需要考虑哪些因素?提示:经济总量,人口增长。(2)全面建成小康社会目标与我国的“第三步”发展战略目标相一致吗?提示:不一致。2020年实现的全面建成小康社会目标是第二步和第三步战略目标之间的阶段目标。一、从总体小康到全面小康探究问题1提示:(1)人民生活水平、生活质量明显提高。(2)国家加大了扶持力度和实施优惠政策、全国各地区的大力援助及该地区人们的自身努力等。二、全面建成小康社会的新要求探究问题2提示:(1)结合所学知识进行计算即可。(2)经济综合实力不断提升、经济结构进一步优化、生态文明建设迈上新台阶、城乡居民收入快速增长等。一、从总体小康到全面小康1.总体小康的表现(1)从微观上看(2)从宏观上看:国家的整体经济实力大大增强。①城乡居民生活水平、生活质量明显提高②吃饭问题得以解决③实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史跨越2.总体小康与全面小康的比较总体小康全面小康区别标准低水平:人均国内生产总值只有800美元,刚跨过小康门槛更高水平:人均国内生产总值将达到3200美元,达到中等收入国家水平,人民生活更加殷实、宽裕生活质量不全面:偏重于物质消费的小康更全面:追求经济、政治、文化、社会民生、生态文明的共同发展社会发展状态发展很不平衡:地区之间、城乡之间、不同收入群体之间差距较大发展比较平衡:将缩小地区、城乡各阶层的差距,惠及十几亿人口总体小康全面小康联系(1)都是小康社会,都属于“三步走”战略部署的阶段和步骤(2)总体小康是全面小康的基础,全面小康是总体小康的发展和完善【深化点拨】1.正确认识全面小康社会的意义全面建成小康社会是社会主义本质的内在要求。社会主义的本质在于解放和发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕。为此,我们必须全面建成小康社会,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,实现共同富裕。2.全面小康≠消除差距全面小康强调发展比较平衡,并不意味着全面小康的实现就消除了地区、城乡以及各阶层之间的差距,只是缩小了差距。【生活零距离】家住农村的小华衣食无忧,隔三差五改善生活,他很知足,认为农民和城里人没什么差别了。2014年春节,小华去上海的姑姑家做客,看到了林立的高楼、璀璨的灯火、丰富的夜生活。这深深地触动了他。思考:(1)为什么说农民和城里人没有什么差别?(2)从上述材料中你受到了什么启发?提示:(1)近年来,农村经济不断发展,农民的生活水平、生活质量明显提高,其生活总体上达到了小康水平。(2)我国人民生活总体上达到小康水平,人民的生活实现了由温饱到小康的跨越,但是我国当前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。【过关题组】1.我国全面建成小康社会进展顺利,人民生活质量显著提高。2000年城镇、农村居民人均收入分别为6280元和2253元,2012年上述两个数据分别为21986元和7019元。由此看出,城乡居民收入差距依然较大。下列对全面小康社会认识正确的是(

)①是邓小平提出的“三步走”战略的最后一个目标②要求经济和社会全面协调发展,人民生活同步富裕③其出发点和落脚点在于提高人民生活水平和质量④是一个不平衡的发展过程A.①② B.②③ C.③④ D.①④【思路点拨】选C。本题考查学生对全面小康社会的理解,可以运用排除法。我国社会主义现代化建设大体分“三步走”的战略部署,正确地反映了我们这样一个经济不发达国家实现现代化的客观进程。作为“三步走”发展战略的重要组成部分,小康社会具有十分重要的承上启下的地位与作用,是全面实现这一战略的关键,①错误。②中“同步富裕”的说法错误。③④是对全面小康社会的正确理解,故选C。【变式训练】中国政府向全世界庄严承诺:力争到2020年全面实现小康。对全面建成小康社会目标的理解不正确的是(

)A.全面建成小康社会就是使人民生活总体上达到小康水平B.全面建成小康社会,追求的是经济、政治、文化、社会民生和生态文明的共同发展C.全面建成小康社会,将加快中西部地区、农村地区的发展,体现共同富裕的原则D.全面建成小康社会,将使人民生活更加殷实、宽裕【解析】选A。A为总体小康的表现,不符合全面建成小康社会目标,按照题意应该选。其余三项都是对全面建成小康社会目标的正确理解,不选。【时政术语】中西部地区将我国划分为东部、中部、西部三个地区的时间始于1986年,由全国人大六届四次会议通过的“七五”计划正式公布。目前,西部地区包括的省级行政区共12个,分别是四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西、内蒙古;中部地区有8个省级行政区,分别是山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南;东部地区包括的11个省级行政区没变。2.由于历史、自然和社会的原因,目前中国少数民族事业发展仍然滞后,少数民族地区经济与社会发展不够协调,地区之间、城乡之间、民族之间的发展存在着较大差距。这表明(

)A.我国全面建成小康社会的目标符合我国国情B.相对落后地区的小康社会主要依靠国家支持C.小康社会的建设在有条件的地方可以发展得更快些D.小康社会的建设过程是一个不平衡的发展过程【思路点拨】选D。本题考查学生阅读理解和迁移知识的能力。地区之间、城乡之间、民族之间的发展存在着较大差距,表明小康社会的建设过程是一个不平衡的发展过程,D符合题意,A、B、C均与题意不符合。二、全面建成小康社会的新要求角度阐释经济持续健康发展转变经济发展方式取得重大进展;科技进步对经济增长的贡献率大幅上升;工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著,区域协调发展机制基本形成人民生活水平全面提高基本公共服务均等化总体实现;就业更加充分;收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少;社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成“两型”社会建设取得重大进展资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展【深化点拨】全面小康≠同时同步小康(1)不同地区的建设进程是不同的,是一种不平衡的发展过程。(2)有条件的地方发展得快些,率先实现现代化;相对落后的地区要奋起直追,加快发展。(3)同时,国家要做好“五个统筹”,促进全面小康社会的建成。【生活零距离】据分析,广东省农村实现全面小康目标存在五个难点:一是经济发展不平衡;二是农村社会保障水平比较低;三是农村基础教育设施落后;四是农民消费重“吃”轻“文”,文化娱乐消费支出较少;五是保证耕地面积动态平衡的任务相当繁重。思考:根据以上材料提供的信息,如果你是一位广东富裕农村的党支书,你将如何带领全村建设全面小康?提示:要按照全面小康经济建设的新要求,继续发展经济,特别注意提高困难群众的收入;要提高社会保障水平;加大基础教育投入;提高农民文化素质;保护耕地等。要认识到全面小康社会不是单纯的经济发展,要坚持科学发展、全面发展、可持续发展。【过关题组】1.(2012·新课标全国卷)2011年1月,R市以居住证制度取代暂住证制度,300余万生活在该市的流动人口告别“暂住”状态,在劳动就业、医疗卫生、教育等12个方面开始享受与市民同等的权益。这一举措(

)①促进了社会公平正义 ②消除了收入再分配的差距③有利于协调城乡统筹发展④减少了城市管理支出A.①② B.①③ C.②④ D.③④【思路点拨】选B。该市采取这样的措施,使外来人员可以和本市市民享受到同等的权利,从一个侧面实现了社会的公平正义,①符合题意。同时也有利于协调城乡统筹发展,③与题意相符。因为外来人口中,来自农村的居多,但这一举措不会消除差距,②错误。也不会减少管理支出,④错误。故本题选B。【时政术语】居住证制度与暂住证制度居住证制度强化对居住事实的认定,弱化户籍登记的概念,在实现管理的同时,更多的是为持证人提供劳动就业、社会保障、卫生防疫、计划生育、子女教育等公共服务,在一定程度上消除暂住证制度的地域歧视和限制色彩。暂住证制度以加强治安管理为目的,具有强烈的管理色彩;居住证制度以服务为目的、以管理为手段,融服务与管理为一体。二者的区别在于:在暂住证制度中,暂住人口承担的主要是登记领证义务,没有相应权利;在居住证制度中,流动人口除履行申报居住登记义务外,更多的是享受到当地政府规定的权益保障和公共服务,具体包括劳动就业、社会保障、计划生育、公共卫生、表彰奖励、留守人员权益保障等公共服务。2.全面建成小康社会,力争2020年比2000年人均GDP翻两番,综合国力和国际竞争力明显提高。实现这一目标,需要我们(

)①优化产业结构、提高效益②建立社会主义市场经济体制③转变经济发展方式④享有更加充分的民主权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④【思路点拨】选B。本题考查全面建成小康社会在经济建设方面的新要求。①③有利于促进经济的发展和综合国力的提高。我国在20世纪90年代末就初步建立起社会主义市场经济体制,②不符合题意。④享有更加充分的民主权利与题意无关。【知识拓展】1.人均GDP人均国内生产总值,也称为“人均GDP”,常作为衡量经济发展状况的指标,是重要的宏观经济指标之一,它是人们了解和把握一个国家或地区的宏观经济运行状况的有效工具。将一个国家核算期内(通常是一年)实现的国内生产总值与这个国家的常住人口相比,得到人均国内生产总值。2.综合国力综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标,也是衡量一个国家的经济、政治、军事、技术实力的综合性指标。如何界定和衡量一个国家综合国力或战略资源,国际上尚无统一的定义和计算方法。3.国际竞争力国际竞争力是指一个国家在世界经济的大环境下,与各国的竞争力相比较,其创造增加值和国民财富持续增长的能力。它是在经济全球化发展过程中出现的反映一个国家和地区的整体国际竞争力的“量化概念”。一个国家的国际竞争力由三大部分组成:核心竞争力、基础竞争力和环境竞争力,包括八大要素:国家经济实力、国际化、政府管理、金融体系、基础设施、企业管理、科学技术、国民素质。3.当前,“低碳经济”“低碳技术”“低碳生活”“低碳城市”等一系列新概念应运而生。我国多个城市积极响应“无车日”及“地球一小时”等活动。潍坊市把城区LED路灯的装置率提高到100%。如果将上述事件写成新闻报道,你认为最合适的标题是(

)A.减少开车,节约能源,绿色安全出行B.熄灭灯光,紧急行动,应对气候变化C.全民行动,节约能源,应对气候变化D.全民行动,绿色出行,发展低碳经济【思路点拨】选C。材料中“无车日”及“地球一小时”等活动以及更换路灯的共同主题是节能,故选C。减少开车,绿色安全出行,这只是题干中的一部分,A不能包含题干所有内容。不能因为节约能源而放弃照明,B观点绝对化。题干讲的是消费而不是生产,D与题意不符。【备选要点】努力实现经济持续健康发展1.实现经济持续健康发展的必要性近年来,随着我国经济增长速度的加快发展方式粗放问题更加突出资源环境压力越来越大城乡和区域发展不平衡矛盾日益突出增强发展协调性,努力实现经济持续健康发

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