内蒙古自治区呼和浩特市单台子中学2021年高三数学理下学期期末试卷含解析_第1页
内蒙古自治区呼和浩特市单台子中学2021年高三数学理下学期期末试卷含解析_第2页
内蒙古自治区呼和浩特市单台子中学2021年高三数学理下学期期末试卷含解析_第3页
内蒙古自治区呼和浩特市单台子中学2021年高三数学理下学期期末试卷含解析_第4页
内蒙古自治区呼和浩特市单台子中学2021年高三数学理下学期期末试卷含解析_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古自治区呼和浩特市单台子中学2021年高三数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数,则()A.

B.

C.

D.参考答案:C略2.下列函数中,为奇函数的是A. B. C. D.参考答案:D3.设(i是虚数单位),则等于

A.

B.

C.

D.参考答案:B略4.若,则cos2=A.

B.

C.

D.参考答案:答案:D5.“”是“函数在区间上为减函数”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件参考答案:A6.已知集合,则=(

A.

B.

C. D.参考答案:答案:B7.“或是假命题”是“非为真命题”的(

)A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:A试题分析:p或q是假命题,意味着p,q均为假命题,所以,非p为真命题;反之,非p为真命题,意味着p为假命题,而q的真假不确定,所以,无法确定p或q是真假命题,即“p或q是假命题”是“非p为真命题”的充分而不必要条件,故选A.考点:充分条件与必要条件.8.在数学史上,中外数学家使用不同的方法对圆周率π进行了估算.根据德国数学家莱布尼茨在1674年给出的求π的方法绘制的程序框图如图所示.执行该程序框图,输出s的值为()A.4 B. C. D.参考答案:C【分析】根据程序框图进行模拟运算即可.【详解】第一次,否,第二次,否,第三次,是,程序终止,输出s=,故选:C.9.若全集为实数集R,集合A==

A.

B.

C.

D.参考答案:D10.已知集合,若,则实数的取值范围为()A、

B、

C、

D、参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知是定义在上的增函数,且的图象关于点对称,若实数满足不等式,则的取值范围是______________.参考答案:[16,36]12.图中是一个算法流程图,则输出的

.参考答案:11略13.一个圆锥的底面半径为,它的正视图是顶角为的等腰三角形,则该圆锥的外接球的体积是

.(,为球的半径)参考答案:14.已知向量=(2,1),=(x,﹣1),且﹣与共线,则x的值为.参考答案:-2考点:平面向量的坐标运算.专题:平面向量及应用.分析:求出向量﹣,然后利用向量与共线,列出方程求解即可.解答:解:向量=(2,1),=(x,﹣1),﹣=(2﹣x,2),又﹣与共线,可得2x=﹣2+x,解得x=﹣2.故答案为:﹣2.点评:本题考查向量的共线以及向量的坐标运算,基本知识的考查15.若抛物线上一点到其焦点的距离为3,延长交抛物线于,若为坐标原点,则=

.参考答案:16.当时,函数的最小值为___▲_____.参考答案:417.有下列四个命题:

①函数的图象关于点(-1,1)对称;

②设,是两角,则“”是“”的必要不充分条件;

③在△ABC中,内角A、B、C的对边分别是、、,且,,则;

④已知命题:对任意的,都有,则是:存在,使得。其中所有真命题的序号是

。参考答案:③④①错,函数,对称中心应为(1,1);②也错,由,由,因此“”是“”的充分不必要条件;③正确,由,根据正弦定理得,代入,得,。不妨设,则,,根据余弦定理,得,因为,所以;④正确,若:,则:。千万要记住这个结论。三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.等差数列{an}中,a1=3,前n项和为Sn,等比数列{bn}各项均为正数,b1=1,且b2+S2=12,{bn}的公比q=(1)求an与bn;(2)求+.参考答案:【考点】等差数列与等比数列的综合;数列的求和.【专题】计算题;转化思想.【分析】(1)由题意,据b2+S2=12,{bn}的公比q=建立方程即可求得q,d,由公式求an与bn;(2)求+.要先求,根据其形式要选择裂项求和的技巧.【解答】解:(1)由已知可得解得,q=3或q=﹣4(舍去),a2=6∴an=3n,bn=3n﹣1(2)证明:Sn=∴==∴==【点评】本题考查等差与等比数列的综合,考查了根据题设条件建立方程求参数的能力,以及根据所得的结论灵活选择方法求和的能力.求解本题的关键是对的变形.19.(本题满分12分)口袋中装着标有数字1,2,3,4的小球各2个,从口袋中任取3个小球,按3个小球上最大数字的8倍计分,每个小球被取出的可能性相等,用表示取出的3个小球上的最大数字,求:(I)取出的3个小球上的数字互不相同的概率;(II)随机变量的概率分布和数学期望;(III)计分介于17分到35分之间的概率.参考答案:(Ⅰ)“一次取出的3个小球上的数字互不相同”的事件记为,则.……………3分(Ⅱ)由题意所有可能的取值为:2,3,4.

……………7分所以随机变量的概率分布为234因此的数学期望为.……………9分(Ⅲ)“一次取球所得计分介于17分到35分之间”的事件记为,则.…12分20.某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组[13,14),第二组[14,15),…,第五组[17,18],下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.(Ⅰ)若成绩大于或等于14秒且小于16秒认为良好,求该班在这次百米测试中成绩良好的人数;(Ⅱ)若从第一、五组中随机取出两个成绩,求这两个成绩的差的绝对值大于1的概率.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图;用样本的频率分布估计总体分布.【专题】计算题.【分析】(1)根据频率分步直方图做出这组数据的成绩在[14,16)内的人数为50×0.16+50×0.38,这是频率,频数和样本容量之间的关系.(2)根据频率分步直方图做出要用的各段的人数,设出各段上的元素,用列举法写出所有的事件和满足条件的事件,根据概率公式做出概率.【解答】解:(Ⅰ)由频率分布直方图知,成绩在[14,16)内的人数为50×0.16+50×0.38=27(人)∴该班成绩良好的人数为27人.(Ⅱ)由频率分布直方图知,成绩在[13,14)的人数为50×0.06=3人,设为x,y,z成绩在[17,18)的人数为50×0.08=4人,设为A,B,C,D若m,n∈[13,14)时,有xy,zx,zy,3种情况;

若m,n∈[17,18)时,有AB,AC,AD,BC,BD,CD共6种情况;若m,n分别在[13,14)和[17,18)内时,

ABCDxxAxBxCxDyyAyByCyDzzAzBzCzD共12种情况.∴基本事件总数为21种,事件“|m﹣n|>1”所包含的基本事件个数有12种.∴P(|m﹣n|>1)=【点评】本题是一个典型的古典概型问题,本题可以列举出试验发生包含的事件和满足条件的事件,应用列举法来解题是这一部分的精髓.21.已知函数f(x)=a﹣﹣lnx,g(x)=ex﹣ex+1.(Ⅰ)若a=2,求函数f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)若f(x)=0恰有一个解,求a的值;(Ⅲ)若g(x)≥f(x)恒成立,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】解:(Ⅰ)代入a=2,根据导数的概念和点斜式求出切线方程即可;(Ⅱ)构造函数m(x)=+lnx,求导函数,根据导函数判断函数的单调性,得出函数的最大值,把零点问题转化为两函数的交点问题求解;(Ⅲ)由(Ⅱ)知函数的最大值为f(1)=a﹣1,要使恒成立,只需求出g(x)的最小值即可,利用导函数判断函数的单调性,利用极值得出函数的最值.【解答】解:(Ⅰ)∵a=2,∴f(1)=2﹣1=1,f'(x)=,∴f'(1)=0,∴切线方程为y=1;(Ⅱ)令m(x)=+lnx,∴m'(x)=﹣+,∴当x在(0,1)时,m'(x)>0,m(x)递增,当x在(1,+∞)是,m'(x)<0,m(x)第减,故m(x)的最大值为m(1)=1,f(x)=0恰有一个解,即y=a,与m(x)只有一个交点,∴a=1;(Ⅲ)由(Ⅱ)知函数的最大值为f(1)=a﹣1,g(x)=ex﹣ex+1.g'(x)=ex﹣e,∴当x在(0,1)时,g'(x)<0,g(x)递减,当x在(1,+∞)时,g'(x)>0,g(x)递增,∴函数g(x)的最小值为g(1)=1,g(x)≥f(x)恒成立,∴1≥a﹣1,∴a≤2.22.已知,是函数的两个极值点.(1)求a的取值范围;(2)证明:.参考答案:(1)(2)见证明【分析】(1)对函数求导,设,判断的单调性,根据单调性求最小值,分别讨论和两种情况,最后得到答案.(2)由(1)知,且,分别计算,,范围,代入中,放缩得到答案.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论