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文档简介
语文三年级下册课件(部编版)语文三年级下册习作我做了一项小实验你做过什么小实验呢?分享交流摩擦起电碎纸屑塑料尺实验信息记录表实验名称:实验准备:实验过程:
第一步,第二步,第三步,实验结果:实验信息记录表实验名称:实验准备:实验过程:
第一步,第二步,第三步,实验结果:摩擦起电玻璃棒、塑料棒、毛料布、纸巾撕碎纸巾,用毛布摩擦玻璃棒,靠近纸屑,观察能否将纸屑吸起来。用同样的方法摩擦塑料棒,然后将塑料棒靠近纸屑,观察现象。用头发摩擦塑料棒,然后将塑料棒靠近纸屑,观察现象。塑料棒通过摩擦可以产生静电,玻璃棒通过摩擦不可以产生静电。
使叙述具有条理性可以把做小实验的过程写清楚示例一:用上“先......接着......然后......最后......”这样的句式。示例二:可以用“第一步......第二步......第三步......”的方式。作文互评,分享交流修改习作,自我提升习作能够合理分段得一颗星;书写工整得一颗星;正确使用标点符号得一颗星;清楚地介绍了实验过程得一颗星;恰当地运用词语来表达得一颗星。1、当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。2、路,在脚下延伸。增补号:表示增补某些词语、句子或标点。时代的强者同学们对调号:表示调换词语、句子或标点的前后位置。1、我在语文学习中注意了写读结合。2、老师教育我们要爱社会主义,爱人民、爱党,做一个新时代的好少年。移动号:表示词语移到指定的位置。1、它立刻转动身体,向我举起那大钳子
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