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文档简介

第页四年级上册《白银仙境的悲哀》的语文教案四年级上册《白银仙境的悲伤》的语文教案

教学目标：

1、学习积累词语6个，在阅读中积累含有“静”或“美”字的词语；理解“人间仙境、不由自主、面目全非”等词的意思。

2、能默读课文，了解课文主要写了一个原本环境幽美、空气簇新的小镇，由于人为的缘由变得面目全非。

3、通过了解白银仙境的今昔，懂得要爱护自然，爱惜自己的生存空间。

重点难点：

1、了解白银仙境面目全非的缘由。

2、明白人类最大的悲伤是失去赖以生存的自然环境。

教学工具：

课件

教学过程：

一、导入新课

1、图片导入，感受仙境美。

师：上课前，老师先请大家观赏几张图片，说说你看到了什么？

（看到了郁郁葱葱的树木，令人感到心旷神怡。看到澄澈的河流……）

2、是啊！这样的地方令大家都心驰神往，今日我们也要去一个环境相当幽美的地方，它还有一个很特殊的名字叫——白银仙境

二、整体感知

1、学习新词。

师：打开书本读读课文，看看这些新词你能过关吗？指名读、齐读。

2、师：在这些词语中有哪些词语与我们刚才所看到的图片内容是特别吻合的`？

（学生可以随意选择词语来说，随机指导字音、字形）

（1）“五彩缤纷”的“缤”留意是平舌音。

（2）“随风摇曳”中的“曳”的字形，留意最终一笔是撇。

板书：空气清爽

3、找出文中带有这些词语的句子，感情朗读。（个别读、配乐朗读）

区分美丽和幽美的不同，积累“美”的词语。

（美丽：美妙

幽美：幽静漂亮）

（幽静比美丽更多了一层幽静、幽雅的意思。）

（秀美、鲜美、华美、塑身、纯美）等

4、结合图片，想象说话。

师：是啊，白银仙境太美了，请同学看看图，请同学想象一下，白银仙境还会有哪些美景呢？

（选择其中的一句说。）

5、齐读课文1——3节，再一次来感受一下白银仙境那世外桃源的芳香。

要求学生反复读第1节。

6、出示句子：

读句子，理解不由自主（自己限制不住自己的感情。）

师：难怪罗宾逊会不由自主地说：（学生跟读）

7、过渡：

人间仙境会有怎样凄惨的遭受呢？我们下节课接着学习课文。

课后小结

三、复习巩固

1、指导感情朗读课文1——3节，要求学生当堂背诵第1节。

2、用几句话来介绍白银仙

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