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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,OC是∠AOB的平分线,OD平分∠AOC,且∠COD=20°,则∠AOB=()A.40° B.50° C.90° D.80°2.为了创造良好的生态生活环境,某省2018年清理河湖库塘淤泥约1160万方,数字1160万用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.为了调查某校学生的视力情况,在全校的800名学生中随机抽取了80名学生,下列说法正确的是()A.此次调查属于全面调查 B.样本容量是80C.800名学生是总体 D.被抽取的每一名学生称为个体4.下列判断正确的是()A.3a2b与ba2不是同类项 B.不是整式C.单项式﹣x3y2的系数是﹣1 D.3x2﹣y+5xy2是二次三项式5.一艘轮船在甲、乙两地之间航行,已知水流速度是5千米/小时,顺水航行需要6小时,逆水航行需要8小时,则甲乙两地间的距离是()A.220千米 B.240千米 C.260千米 D.350千米6.一个正方体的表面展开图如图所示,把它折成正方体后,与“我"字相对的字是()A.“细” B.“心” C.“检” D.“查”7.学校为了了解全校学生的视力情况,从各年级共抽调了80名同学,对他们的视力进行调查,在这个调查活动中样本是()A.80名同学的视力情况 B.80名同学C.全校学生的视力情况 D.全校学生8.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.把﹣a,b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是()A.﹣a<0<b B.0<﹣a<b C.b<0<﹣a D.b<﹣a<09.下列说法中正确的是()A.不是单项式 B.的系数是-2,次数是5C.和是同类项 D.多项式的次数是7,项数是310.某种食品保存的温度是-2±2℃,以下几个温度中,适合储存这种食品的是()A.1℃ B.-8℃ C.4℃ D.-1℃二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.学校某兴趣活动小组现有男生30人,女生8人,还要录取女生多少人,才能使女生人数占该活动小组总人数的三分之一?设还要录取女生x人,依题意列方程得_____.12.若代数式与的值互为相反数,则的值为____________.13.如图,将一个直角三角板的直角顶点C放在直线EF上,若∠ACE=60°,则∠BCF等于_____度.14.若关于x的方程2x+a=1与方程3x-1=2x+2的解相同,则a的值为________.15.对于正整数,我们规定:若为奇数,则;若为偶数,则.例如,.若,,,,…,依此规律进行下去,得到一列数…,(n为正整数),则…=_____.16.若关于的方程的解与方程的解相差2,则的值为__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)尺规作图:(要求:保留作图痕迹,不写作法)如图,已知线段,用尺规作一条线段,使它等于.(保留作图痕迹,不写作法)18.(8分)“十一”黄金周期间,某动物园在天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化(单位:万人)+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2(1)若月日的游客人数记为万人,请用含的代数式表示月日的游客人数,并直接写出七天内游客人数最多的是哪一天?(2)若月日的游客人数为万人,门票每人元,问黄金周期间该动物园门票总收入是多少万元?19.(8分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线,若∠AOC=60°,OF⊥OE.(1)判断OF把∠AOC所分成的两个角的大小关系并证明你的结论;(2)求∠BOE的度数.20.(8分)已知线段AB=5㎝,点C是直线AB上一点,点D是AC的中点,若BC=2㎝,求线段AD的长.21.(8分)计算:(1)(-12)+(-7)-(-10)-(+15)(2)-14+|-5|-16÷(-2)3×22.(10分)如图是一个几何体从三个方向看所得到的形状图.(1)写出这个几何体的名称;(2)若从正面看的长为,从上面看到的圆的直径为,求这个几何体的表面积(结果保留).23.(10分)如图,已知线段,请用尺规按照下列要求作图:(要求:保留作图痕迹,不写作法)(1)①延长线段到,使得;②连接;③作射线.(2)如果,那么_____________.24.(12分)如图,点是线段上的一点,点是线段的中点,点是线段的中点.(1)如果,求的长;(2)如果,求的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】试题分析:由OD平分∠AOC,且∠COD=20°,可得∠AOC=2∠COD=40°,然后根据OC是∠AOB的平分线,可得∠AOB=2∠AOC=80°.故选D考点:角平分线的性质2、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:1160万=11600000=1.16×107,故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3、B【解析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.【详解】本题的样本是1名学生的视力情况,故样本容量是1.故选B.【点睛】此题考查总体、个体、样本、样本容量,解题关键在于掌握其定义.4、C【分析】分别根据单项式、多项式、整式及同类项的定义判断各选项即可.【详解】解:A、3a2b与ba2是同类项,故本选项错误;
B、是整式,故本选项错误;
C、单项式-x3y2的系数是1,故本选项正确;
D、3x2-y+5xy2是三次三项式,故本选项错误.
故选:C.【点睛】本题考查单项式、多项式、整式及同类项的定义,注意掌握单项式是数或字母的积组成的式子;单项式和多项式统称为整式.5、B【解析】可根据船在静水中的速度来得到等量关系为:航程÷顺水时间-水流速度=航程÷逆水时间+水流速度,把相关数值代入即可求得航程.【详解】设A、B两码头之间的航程是x千米.解得x=240,故选B【点睛】考查一元一次方程的应用;得到表示船在静水中的速度的等量关系是解决本题的关键.6、B【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:∵正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
∴“我”与“心”是相对面.
故选:B.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.7、A【分析】样本就是从总体中取出的一部分个体,根据定义即可求解.【详解】学校为了了解全校学生的视力情况,从各年级共抽调了80名同学,对他们的视力进行调查,在这个调查活动中样本是80名同学的视力情况.故选:A.【点睛】本题考查了总体、个体、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考察的对象.总体、个体与样本的考察对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.8、B【分析】根据实数a,b在数轴上的位置知a<0<b,且,即可比较–a,b,0的大小.【详解】∵a<0<b,且,∴0<–a<b故选B.【点睛】此题主要考查利用数轴进行大小比较,解题的关键是熟知数轴上点的含义.9、C【分析】直接利用同类项的定义,单项式的定义、次数与系数以及多项式的次数与项数确定方法分析得出答案.【详解】解:A、是单项式,故此选项不合题意;B、的系数是-23,次数是2,故此选项不合题意;C、和是同类项,故此选项符合题意;D、多项式的次数是8,项数是3,故此选项不合题意;故选C.【点睛】此题主要考查了单项式与多项式,正确把握相关定义是解题关键.10、D【分析】由题意根据有理数的加减运算,可得温度范围,根据温度范围,可得答案.【详解】解:∵-2-2=-4(℃),-2+2=0(℃),∴适合储存这种食品的温度范围是:-4℃至0℃,故D符合题意;A、B、C均不符合题意;故选:D.【点睛】本题考查正数和负数,掌握有理数的加减法运算是解题关键,先算出适合温度的范围,再选出适合的温度即可.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、8+x=(30+8+x).【分析】设还要录取女生人,则女生总人数为人,数学活动小组总人数为人,根据女生人数占数学活动小组总人数的列方程.【详解】解:设还要录取女生人,根据题意得:.故答案为:.【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是准确表示还要录取后女生的人数及总人数.12、【分析】利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【详解】解:根据题意得:,移项合并得:,解得,故答案为:.【点睛】此题考查了解一元一次方程和相反数的概念,解题的关键在于根据相反数的概念列出方程.13、1.【分析】由图可知∠ACE+∠BCF=90°,根据余角的意义直接求得答案即可.【详解】∵∠ACB=90°,∠ACE=60°,∴∠BCF=90°−∠ACE=1°.故答案为:1.【点睛】此题考查余角的意义:如果两个角的和为90°,则这两个角互余.、14、-5【解析】分别解出两方程的解,两解相等,就得到关于的方程,从而可以求出的值.【详解】解方程,得,解方程,得,,解得:.故答案为:.【点睛】此题考查同解方程的解答,解决的关键是能够求解关于的方程,同时正确理解“解相同”的含义.15、-1004【分析】根据“若为奇数,则;若为偶数,则.”即可得出的值,进而可得出数列从第六项开始以为周期循环,从而可得答案.【详解】解:,从开始,每两个数循环,而…故答案为:【点睛】本题考查了规律型中数字的变化类,考查了代数式的知识,根据数据的变化找出变化规律是解题的关键.16、1【分析】先求解出的解,再根据方程解相差2求出的解,即可求出的值.【详解】解得∵关于的方程的解与方程的解相差2∴的解是将代入解得故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、见解析.【分析】先在一射线连续作出2个a和一个b,再在所得线段上去掉一个c即可.【详解】如图所示:线段即为所求.【点睛】本题考查尺规作图与线段的剪拼,熟练掌握尺规作图的要求、线段、射线、直线的联系与区别、线段的加减运算是解题关键.18、(1)(a+2.4)万人;月日人最多;(2)408万元【分析】(1)9月30日的游客人数为a万人,10月1日的游客人数是(a+1.1)万人,10月2日的游客人数是(a+1.1+0.8)万人;用含a的代数式表示出每天的游客人数,然后比较可得到结果;
(2)先计算出游客总数,再计算黄金周期间动物园的门票收入.【详解】解:(1)10月2日游客人数是:a+1.1+0.8=a+2.4(万人);∵七天内游客人数分别是(单位:万人):10月1日:a+1.1,10月2日:a+2.4,10月3日:a+2.8,10月4日:a+2.4,10月5日:a+1.1,10月1日:a+1.8,10月7日:a+0.1.∵a+2.8最大,∴10月3日游客人数最多.
答:10月2日游客人数是(a+2.4)万人;10月3日游客人数最多.(2)七天游客总人数为:(a+1.1)+(a+2.4)+(a+2.8)+(a+2.4)+(a+1.1)+(a+1.8)+(a+0.1)=7a+13.2,
当a=2时,原式=27.2,∴27.2×15=408(万元).
答:黄金周期间该公园门票收入是408万元.【点睛】本题考查了列代数式和整式的运算,解决本题的关键是理解题意,用代数式表示出每天游客人数.19、(1)∠AOF=∠COF,理由详见解析;(2)∠BOE=120°.【解析】(1)求出∠AOD度数,求出∠AOE,求出∠AOF,即可得出答案;
(2)求出∠BOD度数,求出∠DOE度数,相加即可得出答案.【详解】(1)答:∠AOF=∠COF,证明:∵O是直线CD上一点,∴∠AOC+∠AOD=180°,∵∠AOC=60°,∴∠AOD=180°﹣60°=120°,∵OE平分∠AOD,∴.∵OF⊥OE,∴∠FOE=90°∴∠AOF=∠FOE﹣∠AOE=90°﹣60°=30°,∴∠COF=∠AOC﹣∠AOF=60°﹣30°=30°,∴∠AOF=∠COF.(2)解:∵∠AOC=60°,∴∠BOD=∠AOC=60°,∠AOD=180°﹣60°=120°,∵OE是∠AOD的平分线,∴∠DOE=∠AOD=60°,∴∠BOE=∠BOD+∠DOE=60°+60°=120°.【点睛】本题考查了角平分线定义和角的有关计算的应用,主要考查学生的计算能力.20、或.【分析】此题要分情况讨论:当点在线段上或点在线段的延长线上.再结合图形根据线段的中点概念进行求解.【详解】解:①当点在线段上时,,根据点是线段的中点,得;②当点在线段的延长线上时,,根据点是线段的中点,得.综上所述,得的长是或.【点睛】本题考查线段的和差,注意此类题由于点的位置不确定,故线段的长有两种情况是解题的关键.21、(1)-24;(2)1【分析】(1)根据减法法则和加法交换律和结合律进行计算即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减运算即可.【详解】解:(1)原式=-12-7+10-11=-12-7-11+10=-34+10=-24;(2)原式=-1+1-16÷(-8)×=-1+1-16×(-)×=-1+1+1=1.【点睛】考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
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