第5课 古代非洲与美洲 同步练习-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第5课古代非洲与美洲—高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练1.随着农业和对外贸易的发展，东非出现了一系列国家，西非的马里和桑海一度强大。其中不属于东非国家的是()A.阿克苏姆 B.桑给巴尔 C.摩加迪沙 D.津巴布韦2.10—15世纪，在东非沿海地区产生的一系列国家。经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，辅之以畜牧、狩猎、采矿、制陶和建筑业。阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶。这反映了古代东非国家()A.与中国建立直接联系 B.经济结构呈现多样性C.处于阿拉伯统治之下 D.科技水平领先于世界3.古代的东非一般以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，辅之以畜牧、狩猎、采矿、制陶和建筑业。此外，他们还经常用当地的黄金、象牙和奴隶从阿拉伯商人那里交换来自印度，波斯和中国等地的各种手工业品。由此可知，古代东非()A.工业技术落后 B.经济结构多元化C.商业网络成熟 D.以小农经济为主4.8—15世纪，西非先后兴起了加纳、马里、桑海等强国，这些国家发展的主要优势在于()A.最早掌握了冶铁技术 B.充分利用了海洋的资源C.继承发扬古埃及文明 D.控制了商路和黄金资源5.中古时期的西非古国桑海一度成为西非的霸主，该国()A.先于加纳和马里而兴起 B.重视并鼓励文化发展C.与中国的贸易往来频繁 D.独立培育了番茄和花生6.据如表可知，班图人大迁徙()路线班图人迁徙概况西线西迁后建立的加纳、马里和桑海等国家先后兴起。南线抵达南非，建立了津巴布韦国家。东线抵达东非沿海地区，一部分人同移居的阿拉伯人、印度人、波斯人混合，形成斯瓦希里人。A.促使西非文明呈现混合型特点 B.促进非洲文明朝多样性演进C.确立了桑海在东非的霸主地位 D.导致了南非地区的四分五裂7.在津巴布韦的维多利亚博物馆里，陈列着早年土著人的绘画和从“大津巴布韦石屋遗址”出土的文物，在遗址旁还保留古代的梯田、水渠、水井，遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。这说明古代津巴布韦()A.商业贸易超过农业 B.农业文明领先于世界C.绘画艺术高度发达 D.曾经有着辉煌的文明8.津巴布韦国家在其鼎盛时期便向外扩张，石建文化迅速向外传播，类似于大津巴布韦的石建出现于高原的东部、西南部、中部和北部。从中可以看出()A.战争是文化传播的重要途径 B.巨石文化并非是津巴布韦独有C.津巴布韦已经发展到较高文明阶段 D.巨石文明是由地理环境决定的9.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明。在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣。下列选项中属于古代玛雅文明成就的是()A.培育出西瓜、棉花等重要农作物 B.建有大量用于祭祀的金字塔庙宇C.发明浮动园地扩大农业耕地面积 D.修建完善的道路系统服务于军事10.据《曼多撒手抄本》记载，阿兹特克人的学校种类多样，主要有平民学堂、女子学堂、贵族神学院、音乐学院以及神庙的修道室等。据此可知阿兹特克人的教育()A.以维持社会正常运行为目的 B.鼓励人的多元发展C.注重民主、平等意识的灌输 D.形成全民教育体系11.印加帝国统治者将全国划分为四大政区，设置各级官员并编制了详细的人口调查表。这些做法的主要意图是()A.加强对全国的控制 B.扩展帝国疆域C.传递政府命令和情报 D.防止民众反抗12.某学习小组围绕研究主题“古代美洲文明”进行资料搜集。他们可选择的内容有()①班图人的炼铁遗址②玛雅波南帕克神庙壁画③印加马丘比丘城遗址④阿兹特克人的浮动园地⑤《伊本·白图泰游记》A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②④13.阅读下列材料，回答问题。材料一历史为人类进化的记录。……最初是由考古学者从埋没地中的石器、土器、铜器等种种遗物或在洞窟内的壁画，而读着历史的记录；还有人类学者从现在的蛮人生活里，而见着活活的历史的记录；再有历史家从古代荒唐的传说与神话中，窥破了赤裸裸的历史的事实。——《世界史纲》材料二人类学反对某些人的观点——他们认为只有他们自己可以代表人类，只有他们最进步，他们是上帝或历史特选出来依照他们自己的形象来塑造世界的。——[美]马文•哈里斯《文化人类学》(1)据材料一指出主要史料类型，并以其中的一种史料说明大津巴布韦文明的典型特征。(2)根据材料二，指出在大津巴布韦文明创造者问题上，我们需要反对西方某些人的什么观点，并揭示这种观点所反映的价值观。14.阅读材料，完成下列要求材料一公元前900年—前400年，一个新的殷商文明—奥尔梅克文明在美洲墨西哥湾兴起发展开来。在拉文塔祭祀中心的地下出土的16尊翡翠雕像，面孔酷似中国人，且头颅系人工改型的高长头，正是殷商所崇尚的习俗。这16尊雕像中的15座黑色玉雕呈同心圆排列，面向一红色玉雕像。红色玉雕像后立着6块玉圭板，圭板上刻有类似商殷甲骨文和金文的字迹。据专家考证，这些玉圭板上刻的正是殷人先祖的名号。——据韶华等《中华祖先拓荒美洲》材料二也许是整个地区的气候发生了不利于玛雅农业的骤变，杂草疯长，达到难控制的程度。丛林日益向城市逼近，像沙漠吞噬绿洲一样，毁坏了玛雅人生存的基础。或者是疫病流行，导致人口锐减，损伤了文化的元气，也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁，如墨西哥中部居民侵犯，致使玛雅人逃难而去，听任自己繁荣的城市中心倾颓，甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑，发生“犁庭扫穴”的大灾变。——林大雄《玛雅的智慧》（1）据材料一，概括作者的核心观点及主要依据。（2）据材料二，分析玛雅文明消失的可能原因。

答案以及解析1.答案：D解析：根据所学知识，津巴布韦属于南非国家，D项符合题意；阿克苏姆、桑给巴尔、摩加迪沙均属于东非国家，A、B、C三项不符合题意，排除。故选：D。2.答案：B解析：依据材料“东非沿海地区产生的一系列国家.经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主”、“阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把各种手工业品输入非洲”可知非洲自身的经济模式，同时也有外部的手工业品的输入，所以经济结构多样化，B项正确；“直接联系”表述错误，排除A项；材料不能反映处于阿拉伯统治之下，排除C项；材料反映不出科技水平，排除D项。故选B项。3.答案：B解析：根据材料可知，古代东非经营园艺业、畜牧业、采矿业、制陶业、建筑业和商业，体现了古代东非经济结构多元化，B项正确；材料未涉及工业技术情况，排除A项；材料内容不能体现古代东非商业网络成熟，排除C项；材料反映古代东非经济结构多元化，未体现以小农经济为主，排除D项。故选：B。4.答案：D解析：8—15世纪，西非先后兴起了加纳、马里、桑海等强国，控制了丰富的黄金资源和穿越撒哈拉沙漠的商路，故选D；班图人较早掌握炼铁的技术，排除A；B不符合史实，排除；C不符合史实，排除。故选：D。5.答案：B解析：结合所学可知，马里的属国桑海利用马里内乱攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛。它实行中央集权，官吏直接由国王任免，兴建学校，鼓励文化发展，B项正确。6.答案：B解析：班图人项东西南三个方向迁徙，形成不同的国家，这促进了非洲文明的多样化，B项正确；材料列举的还是班图人迁移引发的结果，并非混合，排除A项；材料只提出了桑海国家建立的原因是班图人的西迁，并不能得出当时桑海是东非的霸主，排除C项；殖民者入侵导致了南非地区四分五裂，排除D项。故选：B。7.答案：D8.答案：A解析：从材料“津巴布韦国家在其鼎盛时期便向外扩张，石建文化迅速向外传播”可以看出，津巴布韦对外扩张推动了文化的交流和传播，故A项正确；从材料可以看出高原的东部等地的石建都是由津巴布韦文化传入，故B项错误；材料并未说明津巴布韦文明发展的阶段，故C项错误；地理环境并不能决定文明的类型，故D项错误。9.答案：B解析：根据所学知识可知，古代玛雅文明曾非常繁荣，玛雅人建有大量用于祭祀的金字塔庙宇，故B正确；A是非洲班图人，C是美洲阿兹特克人，D是美洲印加人，均不符合。故选：B。10.答案：B解析：学前教育和“种类多样”的学校教育，体现出阿兹特克人鼓励人们全面多元发展，B项正确；学校种类多样不能说明教育目的是为了维持社会正常运行，A项错误；材料不能说明阿兹特克人注重“民主、平等意识的灌输”，C项错误；材料不能说明阿兹特克人的教育形成了“体系”，D项错误。11.答案：A解析：根据材料“印加帝国统治者将全国划分为四大政区，设置各级官员并编制了详细的人口调查表”结合所学知识可知，印加帝国将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，由贵族充任，政区之下，再按照人口多少设置各级官员，并编制了详细的人口调查表，这有利于加强对全国的控制，A项正确；根据所学知识可知，扩展帝国疆域一般通过对外战争，而不是通过材料所述措施，排除B项；印加帝国修建完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，而不是材料所述措施，排除C项；材料所述把全国划分为四大政区，设置官员并编制人口调查表的主要目的是加强对全国的控制，而不是为防止民众反抗，排除D项。故选：A。12.答案：C13.答案：(1)类型：实物遗存；土著生活实录；传说与神话。特征：巨石建筑群。(2)观点：大津巴布韦文化遗存不可能是非洲人创造的，而只能属于白人。价值观：种族中心主义。解析：第(1)问考查提取有效信息的能力和调动、运用所学知识的能力。第一小问据材料一中的相关信息概括即可，第二小问据所学回答即可；第(2)问考查论证和阐述事物的能力，首先要明确“西方某些人”的观点是什么，然后结合所学知识进行论证。14.答案：（1）观点：美洲奥尔梅克文明渊源于中国殷商文明；依据：考古出土的雕像面部特征与殷商中国人相似；发现了类似甲骨文、金文的文字；玉器上刻有殷商先祖的名号。（2）原因：气候变化阻碍农业发展；疫病流行导致人口减少；外族侵略与破坏。解析：（1）观点：根据材料“在拉文塔祭祀中心的地下出土的16尊翡翠雕像，面孔酷似中国人，且头颅系人工改型的高长头，正是殷商所崇尚的习俗。”可分析出美洲奥尔梅克文明渊源于中国殷商文明；依据：根据材料“在拉文塔祭祀中心的地下出土的16尊翡翠雕像，面孔酷似中国人，且头颅系人工改型的高长头，正是殷商所崇尚的习俗。”可分析出考古出土的雕像面部特征与殷商中国人相似；根据材料“红色玉雕像后立着6块玉圭板，圭板上刻有类似商殷甲骨文和金文的字迹”可分析出发现了类似甲骨文、金文的文字；根据材料“据专家考证，这些玉