【推荐】计划方案模板六篇

14/14【推荐】方案方案模板六篇方案方案篇1时间：20xx年11月24日参与人：全体教职工、家长、小朋友活动目的：1.通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，到达家园共育。2.通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。活动准备：1.筹划人选择统一的感恩悟语幼儿学习2.各班结合手语教唱《感恩的心》3.活动背景音乐4.提前一周用短信、家园网班级小播送告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函捐赠对象捐赠范围及考前须知捐赠程序等)活动时间：20xx年11月24日星期四上午活动创意人:冯xx活动筹划人：林xx人员安排:主持人：林敏敏参与人员:全体教师全体幼儿家长活动流程:1、7:458:30区角活动(户外、室内)2、8:309：00早操3、9：009:30早点时间4、9:3010:00集中活动5、10:00-10:10操场集中(这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配)6、11:05--11:35午饭7、11:35--11:45散步8、11:45--12:00睡前故事方案方案篇2一、指导思想本学期我们将紧紧围绕我校教导处和区教研室英语学科工作方案展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心开展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身开展打下良好的根底；促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。二、工作目标1、加强理论学习和业务知识学习，促进教师专业化开展。2、继续以“有效课堂〞为中心，标准教学常规，在各种教学活动中提高师生语言文字标准意识和语言文字应用能力。平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。3、从教师的不同需求出发，采取“参与式〞、“研讨式〞等多种学习形式，提高理论学习的效果。在与教师共同学习的过程中接收、融合、运用新的教育理念，实践课堂教学，深化学科教研，提高英语教师的专业水平。4、组织教师认真学习《英语课程标准》，在如何培养低年级学生的学习兴趣和激发高年级学生持续性学习兴趣方面要加强研究，不断改良教学方法，吸纳先进的课堂教学方式，总结和交流教学经验，相互学习，共同探讨，探索出一套符合学校自身实际的课堂教学模式，其中将以对学生的学法指导和自主学习能力的培养作为我们关注的重点。5、鼓励并组织英语教师加强英语学科教学业务进修，努力提高小学英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质。6、将备课形成的教学案结合自己的班情、学情对教学内容作进一步思考和探究，对集体备课内容进行适当地增删调整，形成具有教师本人特色的二次备课，为教师成功上好每一节课，提高课堂效率奠定根底。另外，教师也要在课后对自己的课堂教学进行总结和反思，要不断改良与完善，以便在今后的教学中扬长避短，精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。所以，备课、教后反思不仅是教师成长的台阶，也是追求教学有效性的最正确途径。三、工作措施1、利用间周的业务学习时间，组织全体英语教师学习1~2本理论专著，探寻先进的、正确的教育教学思想，切实改革英语课堂教学，提高教学效益，提高教师的教学能力。通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结。2、倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点，探讨英语教学规律，创立以活动课为主的课堂教学模式，采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演，简笔画等形式，鼓励学生大胆运用英语，从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同时，也要继承好的传统的教学法。3、继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行英语教学。4、充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮带〞的作用，帮助新教师迅速成长。5、积极尝试和探索简笔画在高年级阅读教学中的应用，摸索和积累适合学生心理、年龄特征的英语教学方法，培养他们学习英语的兴趣。6、丰富内容，开发资源，以信息化带动教育现代化，为教师学习成长提供平台。四、具体工作安排九月：1、制定英语组工作方案；英语教师认真制定各年级的英语教学方案。2、明确本学期英语各年级教学目标，任务。十月：1、组织教师上“一人一课〞，听课并评课。2、观看一节名优教师的录像课，组织教师研讨。3、教研组长检查七认真——备课。十一月：1、举行三年级英语手抄报比赛。2、观看一节名优教师的录像课，组织教师研讨。3、组织好学期阶段检测。4、组织教师上“一人一课〞，听课并评课。5、教研组长检查七认真——作业。十二月：1、六年级任课教师教研研讨。2、六年级完型填空竞赛。3、组织教师上“一人一课〞，听课并评课。4、教研组长六认真检查——提优补差。一月：1、组织学生做好期末复习工作。2、做好各年级期末考试的考前准备工作。方案方案篇3活动目标：1．观察、交流，知道用1个圆至几个圆拼贴、添画，可以变成各种有趣的事物。2.迁移已有经验，借助范画扩展想象，创造出各种有趣的圆形事物。3.乐意参与美术创作活动，体验创作带来的快乐。活动准备：1．各种颜色、三种大小〔大、中、小〕的圆。2．由圆变成的物体范例。重点和难点：重点：指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体难点：引导幼儿发挥想象，制作和别人不同的作品活动过程：一、激趣导入。师：孩子们，你们看过魔术表演吗？是什么魔术表演？你们喜欢看〔魔术表演〕吗？师：我来给你们表演一个魔术，变魔术要有道具，下面把道具请出来。〔出示大、中、小三个不同颜色的圆〕问：这是什么？它们有什么不一样？〔颜色不一样、大小不一样〕师：今天我要用圆变魔术，那怎么变呢，你们要睁大眼睛看，看谁能发现老师是怎么变的。二、了解圆能变成各种有趣的东西。㈠欣赏一个圆变成的各种有趣的东西。教师表演魔术：在一个红色圆上画上苹果的叶子就变成苹果了。问：我是怎么变的？师：要把圆变成苹果，离不开这只神奇的笔，只要画上几笔，圆就会变成有趣的东西了。问：你学会了吗？给你们一个圆，你要把它变成什么呢？幼儿自由答复，指名到前面用圆变魔术，并说说是怎么变的。小结：这个魔术你们已经会了，其实用一个圆变魔术很简单，小班的弟弟妹妹都会，你们看他们变出了很多不同的东西。〔出示幻灯片：范例〕。㈡讨论。师：咱们要变更难的魔术，用两个圆、三个圆、四个圆、许多圆变魔术，你会吗？指名让幼儿说说会用两个圆、三个圆、四个圆、许多圆变成什么物体。师：其实用多个圆还能变出很多东西，不是你们不会，只是你们没想到而已。请欣赏〔出示范例幻灯片〕。三、幼儿操作，教师巡回指导。㈠交代任务。师：你们知道了圆可以变很多东西，那你们想不想亲自动手变一变？1.不同级别的魔术师。出示作品展示板。师：你想成为什么级别的魔术师？合格的魔术师：能用不同数量的圆变出简单的东西。〔可以看范例：气球、小鸡、毛毛虫……〕优秀魔术师：能用不同数量的圆变出比拟难的东西〔如：葡萄架上挂了一串串葡萄、草地上有许多小鸡在吃草、盛开了许多的花还有美丽的蝴蝶等〕。特级魔术师：变出了和别不一样的、图片上也没有的东西。注：出示范例。2.介绍材料、提要求。师：有各种颜色，各种大小的圆。请你们先想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆，用胶棒把它粘在纸上，再把它添画好。我们小朋友把圆变好了，可以互相参观，也可以请后面的老师参观，告诉老师，你把几个圆变成什么东西了。最后，把你的作品贴到展板上。3.幼儿操作，教师巡回指导。帮助能力差的幼儿，鼓励他大胆变圆。鼓励能力强的幼儿变出和别人不一样的东西来。4．评价。谁的有创新。方案方案篇4一、指导思想：认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》开展工作，结合我校实际，广泛深入地开展学生阳光体育运动，全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步提高学生体质健康水平，遵循教育和青少年身心开展的规律，提高学生身体素质和心理素质，加强体育、卫生的教育管理，增进学生身心健康，推动我校的体育、卫生教育工作持续健康开展，培养出更多的“合格＋特长〞的优秀学生。二、工作目标1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生气氛；2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的开展。4、转变师生观念，形成标准的体育卫生意识。5、培养师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶。三、具体工作及措施1、开展教研，提升教师专业开展认真落实每周一次的教研组活动，做到有方案，有主题，有记录，保证每次活动的学习效果。教研组开展多种形式的业务研讨活动，使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变，在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的气氛。2、标准实施《学生体质健康标准》认真做好学生体质健康标准的锻炼、测试工作，合理使用好测试器材，及时准确地上报学生体质健康标准测试数据。3、认真做好学生健康体检工作，高度重视学生体质健康完善学生体检制度，建立健全学生体质健康档案。认真做好体检数据的汇总、统计和分析，掌握我校学生的生长发育，体质健康状况。4、加强健康教育，培养良好习惯开设健康教育课，开展多种形式的健康教育活动，要将公共体育卫生平安教育贯穿于日常教育中，加强健康行为养成教育，培养学生形成的卫生习惯。5、保证大课间、眼保健操的时间和质量。保证每天大课间活动时间，保证全员参与大课间，保证每次大课间有组织。夏季大课间开展播送操、集体舞、把戏跳绳、抖空竹、柔韧性练习等活动形成；冬季开展长跑活动。今年要在大课间形式和质量上有所突破，尤其是把戏跳绳和抖空竹，要在现有根底上增加新动作、新把戏，使其具有系统性、效益性和欣赏性。6、加强传染病的防控宣传教育在校内，开展多种形式的宣传教育活动。一是进一步加大传染病防治宣传教育工作的力度，特别是对“手足口病〞、肺结核和“禽流感〞等的预防的宣传教育；二是大力开展爱国卫生运动，结合季节性、突发性的传染病及食物中毒的预防，通过黑板报、宣传栏、校园播送等宣传途径，大力普及卫生知识，使广阔师生养成良好的个人卫生习惯，提高学生抗病能力。7、积极开展课外小组活动坚持乒乓球、篮球的训练，同时兼顾把戏跳绳、抖空竹两个小组的活动。学生的业余训练要以根本技能的储藏为主，循序渐进。同时还要加强特长生的培养，以点带面，促进整体提高。8、开展丰富多彩的体育活动要充分发挥和利用好课外及课间十分钟的活动时间，要创造条件、创新形式，有组织、有方案地开展丰富多彩的体育活动，既要保证时间，又要提高活动质量。充分发挥学生集体的智慧把课间活动有序的开展起来，让校园活动丰富起来，欢乐起来。全面落实我校关于“学校体育、艺术2+1工程〞实施方案，确保“学生每天体育活动一小时〞的落实。面向全体师生开展小型体育竞赛活动，举办体育文化艺术节，召开春季田径运动会，给每个学生搭建培养、训练、展示的平台。方案方案篇5尊敬的各位领导：大家好！现在，我代表**社区效劳中心，就如何开展诚信建设和大家进行交流，如有不当之处，还请大家不吝赐教。一、诚信建设工作开展情况**社区位于**市西部，辖3村3居，人口2.49万，在开展诚信建设工作中，我们立足社区实际，紧紧围绕市委、市政府提出的“五个诚信〞目标，深入开展诚信农民、诚信市民〔职工〕、诚信村〔居〕、诚信社区建设，努力打造“诚信社区〞这张名片。截至10月31日，**社区诚信农民贷款余额从社区挂牌时的.963万元增到1152.70万元，增长19.7%；对星级农户实施了58人次1.12万元的贷款贴息，带动了农户增收300余万元，人均增收500余元；不良贷款从4万元下降到0.6万元，下降了17.6个百分点。不良贷款率从挂牌初的0.415%下降到10月末的0.052%；农民人均纯收入迈过万元大关，城镇人均纯收入达2万余元；稳固了红湖、塔山、河堤3个诚信村创立成果，成功申报了红枫、塔山、弘业3个诚信居委会，现正在申报“诚信社区〞。整个社区呈现经济开展、社会稳定、群众满意的和谐文明景象。二、主要做法〔一〕党委重视,目标明确社区党委高度重视诚信建设工作，紧紧围绕建设诚信社区这个目标,研究出台了**社区诚信建设实施方案和诚信建设考核方法，成立了以社区党委书记为组长的诚信建设领导小组，并明确由社区党委专职副书记具体分管诚信建设，落实了4名社区干部负责抓诚信建设，做到诚信建设有目标定位、有考核措施，各项工作有人抓、有人管，部〔室〕、村〔居〕各施其职，任务具体，措施得力，效果明显。〔二〕强化宣传，家喻户晓社区党委、效劳中心始终将诚信宣传作为推进诚信建设的一项根底性工作来抓，通过印制宣传资料进村〔居〕逐户宣传，在村〔居〕办公所在地和村民小组书写永久宣传标语，在村〔居〕公开栏宣传诚信市民、诚信农民评定标准、征信标准及讲诚信带来的好处，通过“道德讲堂〞广泛开展传统美德教育、老实守信事例宣讲、职业操守教育，在辖区掀起了重信守诺风气，党员干部群众思想素质进一步提升，“讲诚信，重承诺〞正成为辖区市民的自觉习惯。〔三〕坚持标准，全面征信为切实推进诚信建设，社区按照市诚信办要求，建立了诚信农民、诚信市民、诚信职工档案，制定了征信标准和诚信奖惩措施，明确了征信人员，认真开展征信工作，并根据征信情况对辖区常住市民进行诚信等级评定，推进诚信建设向标准化、制度化方向迈进。〔四〕整体推进，建设诚信社区一是不断强化党员干部诚信效劳理念，努力在社区形成“决策机制科学民主，责任机制健全落实，内外监督完善有效，政府信息公开畅通，工作程序标准透明，公务行为文明周到，社会公信度大幅提升〞的政务环境，不断推进“法治社区、效劳社区、责任社区、效能社区〞建设，为实现“诚信社区〞打下坚实根底。二是深入推进社区党务、政务公开和村〔居〕务公开，让权力在阳光下运行，让党的惠民政策在群众的监督下落实到位。三是将诚信建设工作纳入各工作部、村〔居〕目标考核体系，建立完善诚信鼓励、约束机制，加强催促检查，保证工作取得实效。四是社区效劳大厅在为群众办理各类事项中，专门开辟诚信绿色通道，优先办理守信重诺群众事项，让讲诚信的人在享受“七大扶持〞和“诚信三优〞的同时，也享受“特殊身份〞待遇。三、工作中存在的问题和今后工作思路〔一〕存在问题一是社区工作人员缺乏。我们虽然落实了4名社区干部抓诚信建设工作，但由于社区人少事多，工作人员除抓诚信建设外还要抓妇联、未成年人教育、老干、团委、党建、精神文明等20余项工作，工作上难免顾此失彼。二是诚信建设工作经费无保障。社区不抓经济建设，经费来源均由市财政解决，由于诚信建设没有列入财政预算，加上市财政对社区经费投入缺乏，导致诚信建设宣传、先进典型表彰、诚信文化活动等开展受到影响。三是工作人员业务素质还有待于进一步提升。主要表现在宣传方式不多，征信不够全面等。〔二〕今后工作思路一是围绕“诚信于党和政府、诚信于法律法规、诚信于市场准那么、诚信于金融支持、诚信于合同约定〞五大内容，坚持“诚信农民、诚信居民、诚信政府、诚信企业〞四位一体，进一步完善征信、授信、用信机制，全力推进“诚信社区〞建设，力争拿到“诚信社区〞牌子。二是强化诚信文化建设，在学校增设传统文化教育，通过“诚信道德讲堂〞在干部职工、网格队伍中广泛开展核心价值教育，在村〔居〕民中广泛开展重信守诺教育，使诚信成为每一个社会成员的价值取向、思维方式、行为准那么。三是充分运用信息技术，进一步充实诚信数据库，在社区各工作部、效劳窗口中推行“诚信优先，失信难行〞机制，使之成为就业、办事、享受优先优惠的重要渠道，从而带动社会诚信。四是严格督办督查。制定目标，明确任务分工，强化督办督查，从严考核，强力推进诚信社区建设，确保诚信建设取得实效。**社区效劳中心二○XX年十一月二十六日方案方案篇6为提高公司员工队伍的素质及专业技能，促进公司的软件推广,增加企业在市场中的竞争能力，公司决定对员工进行有效培训，特制定公司培训部的培训方案如下：一、每天早晨例会(1)会前5分钟励志歌曲《相信自己》,全体员工跟着音乐齐唱.(2)歌曲完毕,主持人跟大家问好,员工回应好,振作士气.进入会议的主题.(3)广州总部内部员工在会议室先开晨会，让每个部门总结一下前一天的工作，谈谈工作的收获与存在的问题，还有方案新一天的工作目标，让大家对自己的工作有一个清晰的目标，同事之间良性竞争，相互鼓励;(4)使用我们公司的远程软件，跟全国其他的部门一起来开个视频会议，大家每个人报到问侯，汇报工作的情况与存在的问题，大家互相鼓励，在新的一天展开我们工作的热情二、大型培训课程方案(全体员工参加)(1)公关礼仪：包括接待礼仪、业务礼仪、电话礼仪、公司礼仪。(2)部门沟通和协作的技巧：各部门的衔接、合作、分工、问题处理，增强企业凝聚力。(3)公司管理制度：考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度.(4)公司的企业文化与简介,主推的远程软件使用,市场定位等.(5)员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划。(6)如何打造高绩效、学习型团队三、培门培训课程方案1.招商部(1)公司业务制度：包括工作流程、,薪金、提成等.(2)根底知识：目标与使命感、入门须知、根本动作训练、实行方案与决心宣言、销售骨干的重用(3)客户心理把握：了解掌握客户心理测试、提高工作效率.(4)市场分析：比拟分析同行企业收费、特点,着重了解本公司的的软件件(5)市场推广的销售技巧(6)客人问题：收集、整理客户提问率最高的假设干问题，由主管总结出最合理的答案，为员工的作答统一口径。(7)素养培训：综合素质、职业道德教育。2.培训部内部培训方案(1)公司企业文化与远程系统软件的培训(2)如何做一个优秀