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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.2019年天猫双“十一”早已一次次刷新自己创下的纪录,在天猫双“十一”不断刷新纪录的背后,是广泛消费群体的全情参与,是天猫双“十一”对新品战略的坚持,是品牌商家的全面投入.最终2019年天猫双“十一”成交额约为2684亿元,其中2684亿用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.已知:如图,C是线段AB的中点,D是线段BC的中点,AB=20cm,那么线段AD等于()A.15cm B.16cm C.10cm D.5cm3.一个整数815550…0用科学记数法表示为8.1555×1010,则原数中“0”的个数为()A.4 B.6 C.7 D.104.如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是A. B. C. D.5.如图,几何体的主视图是()A. B. C. D.6.如图,的高、相交于O,如果,那么的大小为()A.35° B.105° C.125° D.135°7.下列变形不正确的是()A.若x=y,则x+3=y+3 B.若x=y,则x﹣3=y﹣3C.若x=y,则﹣3x=﹣3y D.若x2=y2,则x=y8.下列运算正确的是()A.2a+3b=5ab B.(3a3)2=6a6 C.a6÷a2=a3 D.a2a3=a59.如图,直线BC与MN相交于点O,AO⊥BC,OE平分∠BON,若∠EON=20°,则∠AOM的度数为()A.40° B.50° C.60° D.70°10.如果+5米表示一个物体向东运动5米,那么-3米表示().A.向西走3米 B.向北走3米 C.向东走3米 D.向南走3米二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段AC=2cm,则BC的长是_____cm.12.甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量分别制作统计图如图,从2013~2017年,这两家公司中销售量增长较快的是__________公司.13.某公司有员工700人举行元旦庆祝活动(如图),A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人都要参加,则下围棋的员工共有_____人.14.若x=2是方程8﹣2x=ax的解,则a=.15.已知,则的值是____________.16.据科学家估计,地球的年龄大约是4600000000年,这个数用科学记数法表示为_______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)点在直线上,已知点是的中点,点是的中点,AB=6cm,BC=4cm,求的长.(要求考虑可能出现的情况,画出图形,写出完整解答过程)18.(8分)如图,已知轮船A在灯塔P的北偏东30°的方向上,轮船B在灯塔P的南偏东70°的方向上.(1)求从灯塔P看两轮船的视角(即∠APB)的度数?(2)轮船C在∠APB的角平分线上,则轮船C在灯塔P的什么方位?19.(8分)如图所示,a,b,c分别表示数轴上的数,化简:|2﹣b|+|a+c|﹣|b﹣a﹣c|.20.(8分)报社需要在40分钟内将一篇紧急宣传文稿输入电脑.已知独立完成此项任务,小王需要50分钟,小李只需要30分钟.小王独自输入了30分钟后,因为急于完成任务,请求小李帮助他(求助时间忽略不计),他们能在要求的时间内完成任务吗?请说明理由.21.(8分)教育部明确要求中小学生每天要有2小时体育锻炼,周末朱诺和哥哥在米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:朱诺:你要分钟才能第一次追上我.哥哥:我骑完一圈的时候,你才骑了半圈!(1)请根据他们的对话内容,求出朱诺和哥哥的骑行速度(速度单位:米/秒);(2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过多少秒,朱诺和哥哥相距米?22.(10分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CD.(1)写出图中∠AOF的余角;(2)如果∠EOF=15∠AOD,求∠23.(10分)如图:已知.(1)与相等吗,为什么.(2)若.则等于多少度.24.(12分)新规定:点为线段上一点,当或时,我们就规定为线段的“三倍距点”。如图,在数轴上,点所表示的数为-3,点所表示的数为1.(1)确定点所表示的数为___________.(2)若动点从点出发,沿射线方向以每秒2个单位长度的速度运动,设运动时间为秒.①当点与点重合时,求的值.②求的长度(用含的代数式表示).③当点为线段的“三倍距点”时,直接写出的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义:2684亿=268400000000=故选C.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.2、A【分析】根据C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,可知AC=CB=AB,CD=CB,AD=AC+CD,又AB=4cm,继而即可求出答案.【详解】∵点C是线段AB的中点,AB=20cm,
∴BC=AB=×20cm=10cm,
∵点D是线段BC的中点,
∴BD=BC=×10cm=5cm,
∴AD=AB-BD=20cm-5cm=15cm.
故选A.【点睛】本题考查了两点间的距离的知识,注意理解线段的中点的概念.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.3、B【解析】把8.1555×1010写成不用科学记数法表示的原数的形式即可得.【详解】∵8.1555×1010表示的原数为81555000000,∴原数中“0”的个数为6,故选B.【点睛】本题考查了把科学记数法表示的数还原成原数,科学记数法的表示的数a×10n还成成原数时,n>0时,小数点就向右移动n位得到原数;n<0时,小数点则向左移动|n|位得到原数.4、A【解析】试题分析:由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知,A、可以拼成一个长方体,B、C、D、不符合长方体的展开图的特征,故不是长方体的展开图.故选A.考点:几何体的展开图.5、B【解析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【详解】解:从正面看图形为故选:B.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.6、C【分析】先根据三角形的内角和定理结合高的定义求得∠ABC+∠ACB、∠ABE、∠ACD的度数,即可求得∠OBC+∠OCB的度数,从而可以求得结果.【详解】解:∵∠A=55°,CD、BE是高∴∠ABC+∠ACB=125°,∠AEB=∠ADC=90°∴∠ABE=180°-∠AEB-∠A=35°,∠ACD=180°-∠ADC-∠A=35°∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)-(∠ABE+∠ACD)=55°∴∠BOC=180º-(∠OBC+∠OCB)=125°故选C.【点睛】此题考查的是三角形的内角和定理和高,三角形的内角和定理是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.7、D【分析】根据等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立.【详解】解:A、两边都加上3,等式仍成立,故本选项不符合题意.B、两边都减去3,等式仍成立,故本选项不符合题意.C、两边都乘以﹣3,等式仍成立,故本选项不符合题意.D、两边开方,则x=y或x=﹣y,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了等式的基本性质.解题的关键是掌握等式的基本性质,等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立.8、D【分析】根据整式的运算法则逐项分析可得解.【详解】A.2a+3b不是同类项,不能合并,此选项错误;B.(3a3)2=9a6,此选项错误;C.a6÷a2=a4,此选项错误;D.a2•a3=a5,此选项正确,故选D.9、B【解析】首先根据角的平分线的定义求得∠BON,然后根据对顶角相等求得∠MOC,然后根据∠AOM=90°﹣∠COM即可求解.【详解】∵OE平分∠BON,∴∠BON=2∠EON=40°,∴∠COM=∠BON=40°,∵AO⊥BC,∴∠AOC=90°,∴∠AOM=90°﹣∠COM=90°﹣40°=50°.故选B.【点睛】本题考查了垂直的定义、角平分线的定义以及对顶角的性质,正确求得∠MOC的度数是关键.10、A【解析】∵+5米表示一个物体向东运动5米,∴-3米表示向西走3米,故选A.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、4或8【分析】要求学生分情况讨论A,B,C三点的位置关系,考查学生对图形的理解与运用.【详解】如图,要分两种情况讨论:(1)当点C在A右侧时,BC=AB-AC=6-2=4(cm);(2)当点C在A的左侧时,BC=AB+AC=6+2=8(cm);综合(1)、(2)可得:线段BC的长为4cm或8cm.故答案为:8或4.【点睛】在直线上以某一定点为端点画一长度为定值的线段时,通常要注意所画线段存在两种情况:(1)所画线段的另一端点在已知定点的右侧;(2)所画线段的另一端点在已知定点的左侧.12、甲【解析】从折线统计图中可以看出:甲公司2013年的销售量约为100辆,2017年为500多辆,则从2013~2017年甲公司增长了400多辆;乙公司2013年的销售量为100辆,2017年的销售量为400辆,则从2013~2017年,乙公司中销售量增长了400-100=300辆.则甲公司销售量增长的较快.故答案为甲.13、1【分析】因为下围棋人数所占百分比为(1-38%-40%),则用公司员工总数×下围棋人数所占百分比即可.【详解】解:700×(1-38%-40%)=700×22%=1(人)故答案为:1.【点睛】本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.14、1【解析】试题分析:把x=1,代入方程得到一个关于a的方程,即可求解.解:把x=1代入方程,得:8﹣4=1a,解得:a=1.故答案是:1.考点:一元一次方程的解.15、1【分析】根据得,然后整体代入求值.【详解】解:∵,∴,∴原式.故答案是:1.【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是掌握整体代入求值的思想.16、【分析】根据大数的科学记数法的表示,一般形式为,其中,n为正整数,把4600000000化为一般形式即可.【详解】根据大数的科学记数法的一般形式,其中,n为正整数,则4600000000=,故答案为:.【点睛】本题考查了大数的科学记数法的表示,熟记科学记数法表示的一般形式是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、1cm或5cm【分析】根据题意分两种情况,画出图形,第一种情况是点C在线段AB之间时,此时MN的之间的距离为BM与BN之差;第二种情况是点C在线段AB的延长线上,此时MN的之间的距离为BM与BN之和.【详解】解:①如图所示,当点C在线段AB之间时,AB=6cm,BC=4cm则AM=BM=AB=3cm,BN=CN=BC=2cm,∴MN=BM-BN=3-2=1cm;②如图所示,当点C在线段AB之外时,AB=6cm,BC=4cm,则AM=BM=AB=3cm,BN=CN=BC=2cm,∴MN=BM+BN=3+2=5cm综上所述,MN的长为1cm或5cm.【点睛】本题考查了两点间的距离,利用中点的性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.同时注意考虑到各种可能的情况.18、(1)80°;(2)轮船C在灯塔P的北偏东70°的方向上.【解析】试题分析:(1)根据∠APB=180°﹣∠APN﹣∠BPS即可求出;(2)根据PC平分∠APB求出∠APC,然后根据∠NPC=∠APN+∠APC即可解答.试题解析:解:(1)由题意可知:∠APN=30°,∠BPS=70°,∴∠APB=180°﹣∠APN﹣∠BPS=80°;(2)∵PC平分∠APB,且∠APB=80°,∴∠APC=∠APB=40°,∴∠NPC=∠APN+∠APC=70°,∴轮船C在灯塔P的北偏东70°的方向上.点睛:本题主要考查方向角的知识点,解答本题的关键是搞懂方向角的概念和利用好角平分线的知识点.19、﹣1.【分析】由数轴的定义可知:,从而可知,然后根据绝对值运算化简即可得.【详解】由数轴的定义得:∴∴.【点睛】本题考查了数轴的定义、绝对值的化简,利用数轴的定义判断出各式子的符号是解题关键.20、他们能在要求的时间内完成任务,理由见解析.【分析】设还需x分钟完成任务,设任务量为单位1,根据题干,等量关系式为:小王前30分钟和后x分钟完成的工作量+小李x分钟完成的工作量=1,根据等量关系式列写方程.【详解】他们能在要求的时间内完成任务.理由如下:设小李加入后输入了分钟完成任务,根据题意得:,解这个方程得:,(分钟)所以从小王开始输入到任务完成共用时37.5分钟,37.5分钟40分钟,他们能在要求的时间内完成任务.答:他们能在要求的时间内完成任务【点睛】本题考查一元一次方程中的工程问题,此类题型,我们通常设工作总量为“单位1”21、(1)朱诺和哥哥的骑行速度分别为米/秒,米/秒;(2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过60秒或540秒,朱诺和哥哥相距米.【分析】(1)因为哥哥骑完一圈的时候,朱诺才骑了半圈,所以哥哥的速度是朱诺的速度的两倍,设出未知数,根据“10分钟时,哥哥的路程-朱诺的路程=跑道的周长”列出方程便可解答.
(2)设出未知数,分两种情况:①当哥哥超过朱诺100米时,②当哥哥还差100米赶上朱诺时,两人的路程差列出方程便可.【详解】(1)设朱诺的骑行速度为米/秒,则哥哥的骑行速度为米/秒,10分钟=600秒,根据题意得:600-600=1000,解得:=,=;答:朱诺和哥哥的骑行速度分别为米/秒,米/秒;(2)设哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,在经过t秒,朱诺和哥哥相距100米.①当哥哥超过朱诺100米时,根据题意得:t-=100,解得:t=60(秒),②当哥哥还差100米赶上朱诺时,根据题意得:t-=1000-100,解得:t=540,答:哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过60秒或540秒,朱诺和哥哥相距米.【点睛】本题是一次方程的应用,主要考查了列一元一次方程解应用题,是环形追及问题.常用的等量关系是:快者路程-慢者路程=环形周长,注意单位的统一,难点是第(2)小题,要分情况讨论.22、(1)∠AOC、∠FOE、∠BOD.(2)30°.【解析】(1)由垂直的定义可知∠AOF+∠COA=90°,∠AOF+∠FOE=90°,从而可知∠COA与∠FOE是∠AOF的余角,由对顶角的性质从而的得到∠BOD是∠AOF的余角;(2)依据同角的余角相等可知∠FOE=∠DOB,∠EOF=15∠AOD,从而得到∠EOF=1【详解】解:(1)∵OE⊥AB,OF⊥CD,∴∠AOF+∠COA=90°,∠AOF+∠FOE=90°.∴∠COA与∠FOE是∠AOF的余角.∵由对顶角相等可知:∠AOC=∠BOD,∴∠BOD+∠AOF=90°.∴∠BOD与∠APF互为余角.∴∠AOF的余角为∠AOC,∠FOE,∠BOD;故答案为:∠AOC、∠FOE、∠BOD.(2)
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