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文档简介

体育与健康课教案学校：班级：二年级日期： 人数： 教师：教学内容呼啦圈操教学目标学习呼啦圈的简单动作及组合动作，发展学生身体的协调性和平衡能力，培养美的姿态；培养学生自主探究合作的能力，激发学生主动参与体育运动的学习兴趣；在游戏的过程中，学生能够团结协作、公平竞争，让学生体验成功的喜悦，增强自信心。重点难点上下肢的协调配合课的部分课的内容组织教法和学练法时间练习次数教师活动学生活动课堂常规整队集合，清点人数；师生问好；宣布本次课的内容；安排见习生；安全教育准备活动跑操游戏“喊数抱团”：在音乐的节奏下一列纵队沿篮球场跑操，当音乐停止时教师随机喊出一个数字，学生立即几个人抱在一起，未组队成功的做5个下蹲，以此类推；专项准备活动：扭腰摆手（2）体侧练习1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。××××××××××××××××××××◎1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。105/10课的部分课的内容组织教法和学练法时间练习次数教师活动学生活动一、呼啦圈教学：（一）预备节：左手叉腰，右手拿呼啦圈，右脚分开与肩同宽并脚尖着地。体侧运动第一个八拍：第1、2拍双手将呼啦圈举至头顶双脚分开，第3、4拍收回成立正姿势，第5、6拍左脚左侧勾脚点地向左弯腰同时双手将呼啦圈举起，第7、8拍收回成立正姿势；第二个八拍：同第一个八拍，但方向相反；第三个八拍：第1、2拍左脚向前勾脚点地同时双手将呼啦圈举到左边，第3、4拍收回成立正姿势，第5、6拍右脚向前勾脚点地同时双手将呼啦圈举到右边，第7、8拍收回成立正姿势；第四个八拍：同第三个八拍。二、分组练习三、集体检查1、教师做完整正确的示范。2、教师讲解动作方法和要求。3、教师个别指导。找优秀学生展示。1、将学生分组，然后开始练习。2、学生练习时教师巡视指导，纠正错误动作。检查学生练习结果。教师带领学生跟着音乐练习。××××××××××××××××××××◎学生认真听讲动作方法和要领。2、学生认真跟着老师学习动作。学生在小组长的带领下认真练习该动作。学生跟着老师认真练习，注意力集中，精神饱满。81343/510/152/3整理放松小结三、收还器材宣布下课教师带领学生跟着音乐做放松练习。总结本次课的情况。3、布置课后作业宣布下课。学生认真跟教师做放松活动。2、认真听讲，精神饱满。5预计生理负

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