二年级体育教案-单脚蹬地跳 全国通用_第1页
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文档简介

年级二年级2班人数女：23男：21场地器材哨子1个、小垫子20个、标志桶4个、垒球4个周次5课次2执教者陈艳秋教学内容单脚蹬地跳素质练习：爬行教学目标认知目标：通过教师教学与学生学习，让学生体验单脚蹬地跳，培养学生运动兴趣。运动技能：培养学生身体协调能力，提高学生的跳跃能力。情感目标：培养学生团队合作意识，热爱集体，积极思考的品质。重难点重点：学会用支撑腿跳跃难点：动作协调、正确课序教学内容教法与学法组织与队形负荷教师活动学生活动次数时间准备部分7’课堂常规集合整队师生问好宣布课堂内容安排见习生热身活动“兔子舞”双脚前后左右跳单脚前后左右跳听取体育委员汇报人数向学生问好宣布课堂内容安排见习生示范讲解分解动作示范完整动作组织学生在音乐伴奏下完成热身快速整队体育委员向教师汇报人数向教师问好认真观察教师动作，主动模仿认真听讲要求在音乐伴奏下完成热身活动组织1：要求：静、齐、快组织2：要求：认真听讲、仔细观察、注意安全1次1次2次1’1-2’基本部分25’单脚跳跃过“地雷”方法：由第一位学生开始单脚跳跃过“地雷”来回用不同的脚，比一比哪组的小朋友最先完成任务。“保卫家园”大比拼缩短小垫子距离方法：第一位学生持垒球单脚跳跃小垫子，过小垫子后跑至标志桶将垒球放置上面，第二位学生将垒球拿回给第三位学生，以此类推接力。“匍匐前进”方法：从起点爬行至终点，比一比谁先到达终点组织学生埋“地雷”讲解单脚跳跃过地雷的方法，提示遵守游戏规则，注意安全。1、讲解游戏规则2、示范游戏方法3、提示学生注意安全讲解示范爬行的规范动作组织学生有序进行提示注意安全认真听取游戏规则，保持安静。团结协作，相互鼓励，注意安全积极思考1、保持安静，认真听取规则，仔细观察2、遵守游戏规则，积极主动参与游戏3、注意安全认真听讲仔细观察遵守游戏规则有序进行组织3：要求：1、遵守游戏规则积极思考注意安全组织4：要求：1、遵守游戏规则保持安静、注意安全组织5：2次3-4’结束部分3’自编放松操《虫儿飞》小结课堂内容归还器材师生再见讲解示范放松操小结组织学生归还器材宣布下课仔细观察主动模仿保持安静、认真听讲归还器材向老师再见组织6：要求：充分放松预计全课平均心率120-130次/分练习密度30%-40%小结低段年级教育管理比较重要，在课前就要打预防针，课堂中间有必要进行纪律管理。热身操时，注意学生之间的间距，第一个游戏时要注意

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