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文档简介
小学体育体育课时计划年级:二年级学期:下学期课次:走和跑2课次本课教材内容30m加速跑教学重难点重点:由慢到快,均匀加速难点:动作自然、协调本课教学目标1认识目标:了解加速跑的意义,知道加速跑是由慢到快,匀速加速2技能目标:掌握加速跑的方法,由慢到快匀速加速,发展快速奔跑能力3情感目标:培养学生刻苦锻炼,不畏强手,积极进取的精神本课重点方面运动参与正确掌握跑的技术动作,发展快速奔跑的能力,促进学生身心健康发展运动技能√身体健康√心理健康社会适应流程教学内容与要求教与学方法、措施次数预计问题与处理方法组织形式场地布置开始部分课堂常规1体育委员集合整队、清点人数。2师生问好。3教师宣布本次课教学内容,提出要1次预计问题:学生课堂常规习惯没养成,集合整队不能保持安静有序处理问题:教师提示,以表扬、鼓励、比赛等方式培养学生习惯xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△准备部分热身跑1教师提出要求2体育委员带队绕操场跑步2圈专项热身活动1教师领做2学生观察、集体模仿练习。要求:安静有序,精神饱满1次预计问题:专项热身活动不认真处理问题:教师及时点评和提示,强调准备活动的重要性一路纵队体操队形基本部分游戏:你追我赶1教师提出要求,组织游戏2学生主动参与,注意安全30m加速跑1复习站立式起跑2原地摆臂练习,听节奏体会匀速加速的感觉3老师讲解示范加速跑4分组练习加速跑,重点体会由慢到快,匀速加速要求:互相观察、学习,体会加速跑节奏15至20分钟预计问题:游戏中个别学生不遵守规则处理问题:教师及时点评和提示预计问题:突然加速、加速不明显处理问题:听老师击掌节拍练习分撒游戏xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx30m课课练游戏:30m接力跑4至6分钟预计问题:学生遵守规则意识没养成处理问题:教师给予点评,提出要求xxxxxxxxxxxx结束部分放松教师引导学生对本次课进行总结安排学生归还器材1次预计问题:让学生点评机会较少,时间较短或学生声音较小,没达到点评效果处理方法:小组长将点评情况及时告知组员,并改正存在的问题xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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