初中九年级上册化学水的净化教案

第第页共6页第第3页共6页在做过滤实验师要注意事项，总结一句话是：“一贴二低三靠”。板书一贴：滤纸注意事项的一贴二低纸经过两次对折，成90度扇形，打开成圆锥形贴紧漏斗的内壁，以免使液体沿漏斗和滤纸之间的缝隙流下去，起不到过滤的作用。）二低：①滤纸边缘低于漏斗的边缘。②液面低于滤纸的边缘。（这是为了防止液体沿漏斗和滤纸之间的缝隙流下去，起不到过滤的作用）三靠：①倾倒液体时，烧杯口紧靠玻璃棒。②玻璃棒轻轻靠在三层滤纸上。③长颈漏斗的下端关口紧靠烧杯内壁。（①中使液体顺着玻璃棒流进漏斗内而不洒出。玻璃棒的作用是：引流。②中使玻璃棒不把滤纸刺破。③中防止液体溅出烧杯外。）【师】该实验我们除去了不溶性杂质，刚才也是除去不溶性杂质的方法。那么对于可溶性杂质应该怎样除去呢？板书二、除可溶性杂质的方法【师】前面我们讲自来水厂净化水的过程是，曾说到“活性炭吸附池”，大家明白这个“活性炭吸附池”是做什么的吗？【生】活性炭吸附池也起除杂质的作用。因为活性炭具有吸附性，它可以除去一些可溶性杂质，如带颜色的小颗粒、气味等等。【师】确实如此。某些具有吸附作用的固体用来过滤液体时，不仅可以滤去液体中的不容性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去异味。活性炭就具有这样的功能，所以常被用作净水剂。市场上出售的净水器，有些就是利用活性炭吸附性能而过滤水中的杂质的。可见吸附式常见的除去可溶性杂质的一种方法。板书①吸附【师】经过静置、过滤、吸附等净化处理后的水变得相当澄清，所得的水就是纯水吗？【生】这样得的水仍然不是纯水。【师】经过静置、过滤、吸附等净化处理后的水尽管变得相当澄清，但仍然不是纯水。经过这些手段只除去了水中的不溶性杂质和异味，但水中还有许多溶解的杂质。如有些地区的水很容易使水壶或开水瓶里结水垢，就是因为该地区的水中溶有较多的可溶性钙和镁化合物，在水加热或长久放置时，这些化合物会生成沉淀（水垢）。我们把含有较多可溶性钙、镁化合物的这种水叫做硬水；不含或含较少的可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。板书硬水和软水.硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。.软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。【师】硬水和软水有什么区别呢？〔设计实验〕取两个烧杯，分别盛一杯硬水和一杯软水，把肥皂水分别加到这两个烧杯中，观察两烧杯中产生泡沫的情况。〔现象及结论〕我们看到盛软水的烧杯出现了丰富的泡沫，而盛硬水的烧杯则没有泡沫出现，所以我们可以通过这种方法检验硬水和软水。【师】通过预习和查阅相关资料以及上网查询，大家说出硬水具有哪些危害。【生】 ①用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不干净衣服，时间长了还会使衣服变硬，穿在身上非常地不舒服。锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。长期饮用硬度很高的水，不利于人体健康。【师】 （补充实例）一所中学曾发生一起锅炉爆炸事故，由于当时已是饭后，食堂附近人员较少，所以伤亡还不算严重，但也给人们留下了惨痛的教训。造成这一事故的原因就是水的硬度太高，时间长了锅炉内结非常厚的水垢，水垢堵塞了出去孔，水蒸气排不出来，从而引发了这起爆炸事故。〔请学生交流对此事故的看法〕【师】既然硬水给我们生活和身体带来了这么大的伤害。所以无论是饮用还是日常使用都不能用硬水。那么我们如何才能降低水的硬度，让它变成可供我们使用的软水呢？【生】我们可以设法除去硬水中的钙、镁化合物，这样可以使硬水变成软水。【师】除去硬水中的钙、镁化合物，是硬水变成软水这一过程称为硬水的软化。【生】软化硬水的方法有哪些呢？【师】工业上和科学实验中软化硬水的方法很多。生活中通过煮沸水也可以降低水的硬度，达到软化水的目的。有没有一种方法，既可以除去水中的不溶性杂质，又能降低水的硬度呢？答案是肯定的，那就是蒸馏。板书②蒸馏【师】实验室常用的蒸馏水就是一种净化程度较高的水，而且水的硬度又比较低。蒸馏水一般由工业生产提供，也可以在实验室制取，下面我们就来制取一些蒸馏水。课件展示：（制取蒸馏水的操作步骤及注意事项）在烧瓶中加入约三分之一体积的硬水，再加入几粒碎瓷片以防加热时出现暴沸。连接好仪器（注意一定要各部位紧密连接，不能出现漏气现象）。③加热烧瓶（注意不要使液体沸腾得太剧烈，防止液体通过导管直接流到试管里）。倒掉开始蒸馏出的部分液体，收集到10毫升左右蒸馏水时，停止加热。用肥皂水比较前后的硬度变化。【师】实验后的蒸馏水的硬度发生变化了吗？【生】实验后得到蒸馏水的硬度降低了，因为将肥皂水倒入后产生了丰富的气泡。【师】可见通过蒸馏，既除去水中的可溶性杂质，又降低了水的硬度，可谓是一举两得。课堂小结通过本节课我们知道了水的净化的四种方法。其中静置和过滤可以除去不溶性杂质，吸附和蒸馏可以除去水中的可溶性杂质，而蒸馏既可以除去杂质，又可以降低水的硬度。同时我们还了解了硬水带给我们的危害以及软化硬水的方法。布置作业1.习题1、2、3、4。板书设