苏教版三年级语文上册期末测试题及

上学期三年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八总分得分一、给带点的字选择正确的读音。(6分)出卖(mǎimài)降落(xiángjiàng)．．兴(xīngxìng)旺拔(bábō)河．．空调(diàotiáo)担(dāndàn)心．．二、读拼音，写词语。(8分)fúpíngkūwěichēngbà()()()zhěnsuǒlǒngzhàoyínɡyǎnɡ()()()bānɡzhùyǐnshí()()三、比一比，再组词。(12分)四、词语练习。(12分)把词语增补圆满。(6分)兴()()烈思路()()白()苍()()作非()飞()走()()()相依

请你写出三个描绘大自然变化多端的词语：、、。(3分)3.写出三个成语故事：、、。(3分)五、按要求写句子。(4分)一到夜晚，整个香港各处都是灯。(改为比喻句)石榴成熟了。(改为拟人句)六、依据课文内容填空。(8分)1.泊车坐爱，霜叶红于。2.小船儿，迎面吹来了。3.意欲捕鸣蝉，。学了《揠苗滋长》这个故事，我理解了。5.在拉萨，能遇到蓝天，能摸到蓝天。七、阅读短文，回答以下问题。(30分)(一)课内阅读。(8分)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才张开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都张开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的仍是花骨朵儿，看起来饱胀得立刻要破碎似的。用“”画出这段话中的比喻句。(2分)这段话分别写了荷花的哪几种姿态美，请你用“”在文中画出来。(3分)3.文中的“冒”字写得好吗？谈谈你的见解。(3分)3.玉莲的形状是，反面有，身上有，它有承受的能力。(4分)4.人们从小草身上获得启迪，发了然

，是由于小(二)课外阅读。

(22

分)

草

。(2

分)植物园里的争执月光(洒撒)在花草旺盛的植物园里，静静的，幽幽的。突然，生长在水中的玉莲开始说话了：“我的身体壮如圆盘，巨大特别。我的反面还有粗壮的‘骨架’，身上还有很多吝啬泡，所以，我能承受大的重物，你们行吗？”看到大家都不敬佩，接着又说：“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启迪建筑的。”这时，长在旁边的一(棵颗)小草说：“你别太欢乐了。你看我叶子边沿有这么多的尖齿，人类从我身上获得启迪，发了然锯，砍伐树木的时候就省力多了。”挺(拔拨)修长的椰子树说：“正是由于发了然锯子，很多树木才毁在人类的手里。你看看我，叶子是‘之’字的构造，人类对我进行研究后，就发了然波形板、石棉瓦，把房屋装修得更牢固、更美丽。我的(功攻)劳其实不比你们小吧!”正当大家(哑牙)口无言时，紫罗兰说：“当初有人把一滴硝酸弄到我的花瓣上，由于我对酸很敏感，我紫色的花瓣一下子就变红了，此后辈们依据这类原剪发了然石蕊试剂。这类液体在化学研究中起了很大的作用，改变了人们生活的环境”大家叽叽喳喳不断地议论着，谁也说服不了谁。突然一个宏亮的声音从远方传来：“好孩子，你们都很重要，为人类进步做出了贡献，但骄傲自满就不对了”1.画去文中括号里用得不正确的字。(5分)2.用“”画出文中的一个比喻句。(2分)

5.人们研究椰子树叶子的特色，发了然和。(2分)6.人们依据紫罗兰的特色，发了然。它在中起着很大的作用。(3分)7.最后一个自然段尾端有一个省略号，请增补省略号省略的内容：(2分)8.植物们听到这番话，会怎么说、怎么做呢？(2分)八、习作。(20分)大自然给我们带来了很多不同样样的感觉，有风，有雨，有雷电你喜爱做大自然中的哪一员？它有什么特色？它能为人类做什么？请你以“若是我是”为题，达成一篇习作。参照答案7.每个人都有自己的优点，这是他人代替不了的，你们应当互相团结，共同为人一、màijiàngxīngbátiáodān类做出贡献。二、浮萍枯败称霸诊所笼盖营养帮助饮食8.植物们听了，都内疚地低下了头，它们不好心思地说：“此后我们不再骄傲三、免去白兔酒杯洒水广场飞扬皇宫自傲了!”X|k|B|1.c|O|m当官幻听幼儿园灭火火苗八、提示：这是一篇半命题作文，先把题目增补圆满，再想想你为何喜爱它，四、1.高采万千云狗胡为沙石唇齿你喜爱它的什么特色。此刻你就是它们中的一员，把它能为人们做的事详细写出2.气象万千刹时万变风云变化来，还能够写一写你作为它们中的一员会怎么想。养精蓄锐程门立雪指鹿为马五、1.一到夜晚，整个香港就成了灯的大海。石榴笑破了肚皮六、1.枫林晚二月花2.轻轻飞扬在水中凉快的风突然闭嘴立事物的发展自有它的规律，纯靠优秀的梦想和热忱是不够的，很可能见效还会与主观梦想相反人们说话的声音伸出手来七、(一)1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的才张开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都张开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的仍是花骨朵儿，看起来饱胀得立刻要破