中学教师资格考试《综合素质》综合检测试卷 附答案

-题二二答二二二淮号证考准-题二二答二二二淮号证考准---------不iiii-内-------线-------封密名姓>区市{省中学教师资格考试《综合素质》综合检测试卷附答案注意事项：1、 考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、 请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。|得分|评卷人|III一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、 下列哪句说法是错误的？（ ）素质教育是指以促进知识深刻内化为目标以全面传授更有价值的知识为基础以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心以提高学生综合素质为目的2、 我国佛教艺术驰名中外，云冈石窟、龙门石窟和莫高窟三大石窟举世皆知。以下关于三大石窟地理位置的描述，正确的是（ ）。所在省份两两接壤所在省份都有黄河流过均地处黄土高原所处纬度大致相当3、 中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某给王某起了个外号“王疤”并且广而告之。李某侵犯王某的权利是（）。隐私权姓名权荣誉权人格权4、 战国时代有七个强大的诸侯国争雄称箱，史杯“战国七雄”.下列选项中，不属于“战国七雄"的是（ ）。齐国鲁国楚国秦国5、 初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对冯某父母（ ）。予以拘留予以罚款予以训诫予以劝诫6、 发挥人的创造性离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文，下列对“求异思维”理解正确的是（ ）。是对已知的矛盾进行揭示是富有怀疑和批评态度的思维模式是李四光所用过的思维方式是一种传统的习惯思维方式TOC\o"1-5"\h\z7、 下列不属于哺乳类动物的是（ ）。蝙蝠鲸蜂鸟海豹8、 某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老师的做法（ ）。不正确，不利于取得家长信任不正确，不符合家校沟通要求正确，符合严慈相济的要求正确，符合廉洁从教的要求9、 下列属于大多数地震发生的类型的一项是（ ）。化火山地震构造地震塌陷地震诱发地震10、 《第二十二条军规》的作者是（）。马尔克斯萨特加缪约瑟夫•海勒11、 教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采取的法律救济途径是（）。教师申诉刑事诉讼^申请仲裁D.民事诉讼12、 上机考试前，教练们对A组学员的成绩作了预测。张教练说：我估计组长或副组长能考满分。李教练说：这个组不会有人考满分。赵教练说：我认为会有学员考满分，模拟考试时这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此，下列选项中必然正确的是（ ）全组都考了满分全组都没考满分组长考了满分副组长考了满分13、 在word“字体”对话框中，不能对文字进行操作的是（ ）。缩减字符间距字形.D字体颜色14、 下列可以在学校周围设置的场所有（ ）。营业性歌厅网吧综合性超市营业性舞厅15、 某地区教育行政部门未经公开招标，直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办，并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法（）。合法，有利于促进学校本身的内涵发展合法，有利于实现优质教育资源的均衡共享不合法，不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质不合法，不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求16、 某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。这种做法（ ）。正确，有利于学困生安心学习正确，有利于刺激学困生上进不正确，不能促进学生个性发展不正确，未能平等对待所有学生17、 教师应享有的基本物质利益权利是（ ）。参与民主管理权科学研究与学术活动权教育教学权获取劳动报酬和享受福利待遇权18、 保险公司X正在考虑发行一种新的保单，为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。因此，X公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑。以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小？（）吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险19、 下列关于太阳风的说法不正确的是（ ）。太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境由于太阳风的作用，彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光20、 战国时期，请候建的兼并战争更演取烈，产生了多种外交、军事策略。下列人物中，主张“远交近攻”策略的是（ ）孙斌苏秦张仪范雎21、 据某知名房产中介机构统计，2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与8月份第二周相比上涨幅度更明显。如果没有某他因素抑制，按照这种趋势发展，9月份将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市安全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是（ ）。炒房者将大量资金投入楼市国家对楼价的调控手段不足消费者对房子的购买热情没有减退楼市成交量的增长会带动楼价的上涨22、 下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是（ ）。洋务运动引进的是第一次工业革命的成果《海国图志》中有关西方近代科技的介绍1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船.标志着我国近代造船业迈出了第一步23、 遗传变异与特种演化是生物界中存在的普遍现象，这种现象产生的原因是（）。有不同的“父母”的原因基因的重组或突变不同的生物之间的融合现在还没有确切的答案24、 教育改革的核心是（ ）。方法改革观念改革课程改革内容改革25、 找规律填数字是一一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选选中，填入数列TOC\o"1-5"\h\z“11,、55、187，583、（ ），5335空缺处的数字，正确的是（ ）。1771177217731774

26、 下列对《资治通鉴》的表述不正确的是（ ）。总结了许多治国经验供封建统治者借鉴书中按年月顺序叙述了从战国到五代1420多年的历史是北宋史学家司马光主编的我国第一部纪传体史书对研究中国古代历史有重要的参考价值27、 潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的（ ）。动能重力电能势能28、 教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。阶段性顺序性不平衡性差异性29、 一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后当再讨论到，但是如果把啄木鸟的构造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是（）。两个“这”指代一样，都指变异的原因两个“这”指代一样，都指一般博物学家的看法两个“这”指代不一样，第一个“这”指代变异的原因，第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”两个“这”指代不一样，第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”

得分评卷人二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）得分评卷人1、刘某有一女儿刘佳，14岁，系某镇初一学生。刘某认为女孩上学无用，还不如早出来赚钱。遂于2011年暑假，将刘佳送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，刘某拒不说明其去向，还说：“孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要多管闲事。”问题：该材料中刘某是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任？2、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。得分评卷人三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、阅读下面的材料，根据要求作文。庄子有云：“吾生也有涯，而知也无涯”。这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异、迅猛发展的今天。终身学习显得尤为重要。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。参考答案一、 单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）TOC\o"1-5"\h\z1、 A2、 B3、 D4、 B5、 C6、 B7、 C8、 D9、 B10、 D11、 A12、 B13、 B14、 C15、 C16、 D17、 D18、 A19、 A20、 答案：D21、 D22、 D23、 B24、 C【解析】教育改革的核心是课程改革。25、 答案：A26、 C27、 D28、 C【解析】身心发展的不平衡性要求教育工作要抓关键期，不能错过发展的关键时期。29、 D二、 材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、（1）本案例有违法行为。（2）违反了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国义务教育法》对义务教育分别从家庭和社会方面作了法律保障。第十一条规定，父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。第十四条规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。第三十八条规定，任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。（3） 违法主体是刘某及个体户。（4） 对刘某：根据《义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。对个体户：根据《中华人民共和国劳动法》第九十四条规定，用人单位非法招用未满16周岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照