2025年外研衔接版九年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版九年级历史下册阶段测试试卷356考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、“科举入仕，是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标．”但是对着时代的发展和变迁，清末统治者尝试着用新的办法培养和选拔人才，下列关于我国近代新式教育的叙述有误的是（）A.1905年科举制度被废除B.京师同文馆是近代中国第一所新式学堂C.京师大学堂是近代中国第一所体制完备的高等学府D.李四光是我国近代著名的教育家2、下列关于第二次世界大战后美国、日本、欧盟发展的表述，不正确的是（）A.20世纪五六十年代，美国经济持续发展B.美国和日本都受到1974～1975年世界经济危机的严重打击C.20世纪末，欧盟成为世界上第二大经济体D.20世纪90年代以来，美国进入新经济时代3、按时间先后顺序排列以下历史事件是（）

①日军偷袭珍珠港②九一八事变。

③德军“闪击”波兰④中国抗日民族统一战线正式建立。A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.③①②④4、小明同学在图书馆查阅历史资料时，编写了以下材料，其中错误的一项是（）A.古代印度种姓制度中首陀罗要向国家纳税，向神庙上供B.金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及劳动人民智慧和汗水的结晶C.公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比建立了中央集权的奴隶制国家D.穆罕默德的说教被后人编成《古兰经》，成为伊斯兰教的经典5、下图年代标尺中；③处对应的朝代是（）

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周6、奠定西周建立的重要战争是（）A.马陵之战B.国人暴动C.巨鹿之战D.牧野之战7、下列考古发现；能够证明半坡居民比北京人进步的是（）

A.①②B.①④C.②③D.③④8、佛教传入我国后，很快受到封建统治者的提倡和扶植，根本原因是（）A.中国人对外来宗教的崇拜B.虔诚信佛来世就可以得到幸福C.对封建国家统治人民有利D.对我国文化的发展产生深远的影响9、下列有关工业革命的成果，对应错误的一项是（）A.瓦特—改良蒸汽机B.哈格里夫斯—珍妮纺纱机C.富尔顿—汽船D.史蒂芬孙—汽车评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、对拿破仑所作的下列评价正确的是（）A.颁布《法典》，巩固资产阶级统治B.多次打败反法同盟，乘胜扩大法国疆域C.从未打过败仗，是卓越的军事家D.后期的对外战争具有侵略性质11、在资本主义列强强迫清政府签订的不平等条约中，使中国开始沦为和完全沦为半殖民地半封建社会的条约分别是（）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》12、新中国成立后，为巩固新生政权，都采取了哪些措施？（）A.土地改革B.抗美援朝C.三大改造D.西藏和平解放。13、在严复著的天演论里宣传的进步观点有A.“物竞天择，适者生存”B.“师夷长技以制夷”C.“世道必进，后胜于今”D.“民主、科学”14、下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是（）A.玻利瓦尔B.章西女王C.华盛顿D.林肯15、2019年3月30日，四川凉山州木里县森林发生重大火灾，为保障人民群众的安全，31位救火人员壮烈牺牲，这一事件，再次印证了中华民族是一个英雄辈出的民族。下列英雄人物与其史实搭配正确的是（）A.王铭章--在台儿庄战役中与敌人肉搏四天四夜B.邓世昌--威海卫战役中壮烈殉国C.张德成--在老龙头车站与俄国侵略军展开激烈斗争D.卢作孚--指挥宜昌大撤退16、台湾当局领导人蔡英文在2016年5月20日的就职演说中依然回避“九二共识”；无意与大陆方面确认两岸共同的政治基础，两岸关系的未来仍旧无法拨云见日．下面对台湾问题的认识正确的是（）

①“一国两制”是两岸统一的最佳方式。

②祖国统一符合两岸人民的共同利益。

③双方均坚持一个中国原则；努力谋求国家统一。

④台湾自古以来就是中领土不可分割的一部分．A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、1861年，世界上很多国家都有大事发生。俄国开始了____；中国开始了____。18、洋务运动前期以“____”为口号，创办了一批近代军事工业；后期以“求富”为口号，创办了一批____。70年代中期到80年代中期，筹建了____、南洋、____三支海军。19、在二战中为“敦促日本立即无条件投降”，发表的公告是：______。20、二战后，亚非国家自行举行的第一次国际会议是______21、1936年10月，红军三大主力在吴起镇会师，宣告长征胜利结束。22、2013年6月7日晚和8日，中美两国元首在美国安纳伯格庄园举行私人会谈，在两国外交关系上，这是史无前例的事。41年前，尼克松访华并在上海签署《____》，两国关系开始走向正常化；____年，两国正式建立外交关系。评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)23、阿拉伯人用梵文字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。____（判断对错）24、1862年9月，太平军在浙江的台州战役中，击毙了洋枪队的统领华尔。____。25、唐朝农民对犁的构造进行了改进，制成了曲辕犁，表明我国犁耕已相当完善．此后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式．____（判断对错）26、1776年7月4日，大陆会议发表《人权宣言》，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。____（判断对错）评卷人得分五、材料题(共2题，共18分)27、第二次世界大战后；各国实力的此消彼长深刻地影响着世界格局的变化。阅读下列材料，按要求回答问题。

材料一1946年；美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个伟大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”

--岳麓版高中历史《政治文明历程》（1）完成美国崛起之路大事年表。

。时间事件影响1775年-1783年①摆脱英国殖民统治而独立1861年-1865年南北战争②1933年③④（2）材料一反映出美国怎样的全球战略？为此提出了什么政策？这一政策开始的标志性事件是什么？

材料二近代以来；西欧一直处于世界的主导地位。第二次世界大战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济；维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用。

--北京师范大学出版社《历史》九年级下册（3）根据材料二说明；二战后西欧诸国走向联合的目的是什么？20世纪60年代和90年代，为促进欧洲的联合，西欧诸国有何重大举措？

材料三苏联解体后的部分世界重要力量。

。riben成为经济大国后，力图成为政治大国，提高riben在国际上的政治地位和影响力俄罗斯拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量，反对美国单独称霸中国自实行改革开放以来，取得了举世瞩目的成就，国际地位显著提高--摘编自《历史学习新视野新知识》（4）苏联解体对世界格局产生了什么影响？

（5）材料二和材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？面对这种趋势，你认为中国该如何面对？28、阅读下列材料；回答问题。

材料一市场总是在扩大；需求总是在增加，甚至于工场手工业也不能再满足需要了。于是，蒸汽机和机器引起了工业生产的革命。

材料二从法拉第1831年发现电磁感应定律到爱迪生的电的应用；中间隔了五十年，并非由于科学或技术的滞后，而主要是由于经济和社会的原因。

--贝尔纳《历史上的科学》材料三信息高速公路将永远改变人们的生活；工作和相互沟通的方式；产生比工业革命更深刻的影响。

材料四如图《科技革命和经济全球化的关系》

（1）结合所学知识；写出材料一中所说的工业革命的代表性创新是什么？（列举两例）

（2）结合所学知识；回答材料二描述的是哪一次工业革命？此次工业革命的标志是什么？

（3）材料三中信息高速公路属于第三次科技革命的内容；此次科技革命的核心是什么？

（4）根据材料四并结合所学知识；指出第三次科技革命与经济全球化的关系。

（5）根据材料四；概括20世纪后半叶世界经济全球化的表现是什么？中国为了应对经济全球化参与了哪一世界性经济组织？

（6）综合上述材料并结合所学知识，谈谈中国如何面对经济全球化的趋势？评卷人得分六、其他(共5题，共20分)29、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）30、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）31、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）32、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)33、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】1905年清政府废除了科举制；

京师同文馆创办于1862年的洋务运动时期；是近代第一所新式学堂；

京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府；第一所体制完备的高等学府；

李四光是我国近现代著名的地质学家；不是教育家，不属于我国近代新式教育成就的内容．

故选D．

本题考查我国近代新式教育的成就相关内容．

本题考查中国近现代科学技术与思想文化的成就，综合性强．【解析】【答案】D2、C【分析】20世纪末；欧盟成为世界上最大的经济体，不是第二经济体．欧共体是当时世界上最大；最紧密、最健全的区域性经济集团．

故选C．

本题考查的是战后西欧经济的发展．应重点掌握战后欧盟经济发展的特点．

本题美战后西欧经济发展与日本、美国经济发展联系起来，综合性强，要注意区分它们的异同．【解析】【答案】C3、C【分析】珍珠港事件时间是1941年；九一八事变发生在1931年，1939年德军突袭波兰，中国抗日民族统一战线正式建立是在1937年．正确的排列是②④③①．

故选C．

本题考查第二次世界大战；掌握二战重大事件的时间．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记第二次世界大战的相关史实，【解析】C4、A【分析】本题考查世界古代的史实。雅利安人进入古代印度后，逐渐形成严格的等级制度。印度的等级制度包括四种人，婆罗门包括祭祀、贵族，掌握神权；刹帝利包括国王、武士和官吏，把持国家军事和行政大权。吠舍包括农民、牧民、手工业者和商人，必须向国家纳税，向神庙上供，供养第一、二等级。首陀罗包括被征服的土著居民、贫困破产和失去土地的人，几乎没有权利，受剥削和奴役，干最低贱的职业。种姓制度中的首陀罗要向国家纳税，向神庙上供是不可能的，所以，A是错误的。其它三项都是正确的。故选A。【解析】A5、C【分析】据题干③处“公元前1046年公元前476年”并结合所学知识可知；公元前1046年周武王通过牧野之战灭掉商朝，建立西周，公元前770年，周平王迁都洛邑，东周建立。故③处应该是西周。

故选：C。

本题考查西周的建立；知道公元前1046年周武王通过牧野之战灭掉商朝，建立西周。

本题考查西周的历史，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道公元前1046年周武王通过牧野之战灭掉商朝，建立西周，一直延续到公元前770年，东周建立。【解析】C6、D【分析】【分析】本题考查了牧野之战与西周建立．商朝的最后一个国王纣是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民．渭水流域的周国，迅速发展．【解析】【解答】周文王重视发展农业生产；任用贤人姜尚等，国力逐步强大．周文王死后，继位的儿子武王，决心乘商朝政治混乱，伐纣灭商．他联合西方和南方的小国；部落，向商纣进攻．公元前1046年，双方在牧野大战．商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都．商纣自焚而死，商朝灭亡．牧野大战为西周建立奠定了基础．

故选D．7、C【分析】【分析】本题考查了半坡原始居民与北京人．【解析】【解答】下列考古发现；能够证明半坡居民比北京人进步的是②钻孔石斧和③鱼纹彩陶盆，当时北京人不会钻孔和制作陶器，北京人使用打制石器，半坡人种植粟不是稻谷，故④不属于半坡居民比北京人的进步．

故选C．8、C【分析】【分析】本题主要考查佛教传入我国后受到封建统治者的提倡和扶植的根本原因．【解析】【解答】西汉末年；佛教传入我国的中原地区．佛教主张人死后能够转生来世；人的今生如果能忍受苦难，虔诚地信教，来世就能得到幸福，因而对封建国家统治人民有利，很快受到封建统治者的提倡和扶持．

故选C．9、D【分析】【分析】本题考察学生对工业革命成果的认识；分析题目，选项A瓦特—改良蒸汽机，B．哈格里夫斯—珍妮纺纱机，C.富尔顿—汽船都是工业革命的成果，选项D史蒂芬孙—汽车，根据所学知识是错误的，史蒂芬森发明的应该是火车机车，因此本题选D。

【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，第一次工业革命的成果是教材中的基础知识，学生格局课本知识很快就会得出答案，另外，同学们对第一次工业革命和第二次工业革命的发明创造，要好好识和掌握。二、多选题(共7题，共14分)10、ABD【分析】【分析】本题考查拿破仑．【解析】【解答】依据已学知识可知；拿破仑对内一方面实行独裁统治，加冕称帝，另一方面颁布《法典》维护了资产阶级利益，巩固资产阶级统治；对外多次打败反法同盟，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方；但后来其对外战争具有侵略性质，损害了被侵略国家和人民的利益，遭到其反抗．1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯失利，1814年拿破仑被反法同盟赶下台，因此从未打过败仗是错误的．

故选ABD．11、AD【分析】【分析】本题主要考查《南京条约》《辛丑条约》．【解析】【解答】鸦片战争失败后；1842年清政府与英国签订了《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，甲午中日战争失败后，1895年清政府与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民地化程度，八国联军侵华战争失败后，清政府被迫同列强签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会．

故选AD．12、ABD【分析】本题主要考查了新生政权的巩固。结合教材所学知识得知，西藏的和平解放使祖国大陆实现了统一。从此，祖国大陆各族人民走上了团结、进步、发展的光明大道。这是中国共产党解决民族问题的伟大成果；抗美援朝的胜利，沉重打击了美帝的侵略气焰，保卫了朝鲜的独立和我国的安全，维护了远东和世界的和平，提高了我国的国际威望，为我国经济建设和社会改革赢得了一个相对稳定的环境；土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；广大农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。故选ABD。【解析】【答案】ABD13、AC【分析】本题考查严复的思想。严复是资产阶级维新派人士，是戊戌变法时期的启蒙思想家。他认为要救国，只有效法西方，推行维新改革。他翻译了大量外国思想家的著作，以第一部译著《天演论》影响最大。书中有“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的进步观点。故选AC。【解析】AC14、ABC【分析】林肯领导美国内战；废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件。选项D林肯不能体现反抗外来侵略，维护民族独立这一主题思想。故选项ABC符合题意。

故选：ABC。

本题以为著名人物依托；考查反抗外来侵略，维护民族独立主题思想的人物。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握欧洲国家的殖民掠夺和殖民地人民的反抗斗争。【解析】ABC15、AD【分析】据所学知；邓世昌在黄海大战而不是威海卫战役中壮烈殉国，张德成在老龙头车站与八国联军展开激烈斗争，而不仅仅是俄国侵略军。AD两项搭配正确。

故选：AD。

本题以四川凉山州木里县森林火灾为切入点；考查近代史上的重要历史人物及其事迹。

注意识记近代史上的重要历史人物及其事迹，掌握相关基础知识。【解析】AD16、AD【分析】【分析】本题考查台湾问题．【解析】【解答】结合所学可知；“一国两制，和平统一”是解决台湾问题，实现国家统一的最佳方式．海峡两岸人民渴望祖国早日统一，祖国统一符合海峡两岸人民的共同利益．大陆与台湾双方应始终坚持一个中国的原则，为谋求台湾回归；祖国统一而努力．台湾自古以来就是中国的领土，是神圣不可分割的一部分．

故选D．三、填空题(共6题，共12分)17、略

【分析】本题考查的是1861年改革和洋务运动。1861年，世界上很多国家都有大事发生。俄国开始了1861年农奴制改革；中国开始了洋务运动。【解析】【答案】1861年农奴制改革洋务运动18、自强近代民用工业北洋福建【分析】【分析】本题考查洋务运动．【解析】【解答】洋务运动前期；洋务派以”自强“为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所；江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业．后期以“求富”为口号，兴办了一批近代民用工业，主要有李鸿章的上海轮船招商局、张之洞的汉阳铁厂、湖北织布局等．19世纪70年代中期到80年代中期，筹建了南洋、北洋和福建三支海军，其中北洋水师是清政府建立的三支近代海军中实力和规模最大的一支．

故答案为：

自强；近代民用工业；北洋；福建．19、《波茨坦公告》【分析】1945年7月26日；美国；英国和中华民国发表了《波茨坦公告》，敦促日本立即无条件投降。7月28日，日本政府拒绝接受《波茨坦公告》，出于军事和政治的原因，美国政府便按照原定计划，对日本使用原子弹，从而加速了日本无条件投降，加速第二次世界大战的结束。在二战中为“敦促日本立即无条件投降”，发表的公告是《波茨坦公告》。

故答案为：《波茨坦公告》。

本题以敦促日本立即无条件投降为依托；考查《波茨坦公告》。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。【解析】《波茨坦公告》20、万隆会议【分析】1955年；亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，改变了会议的航向，推动会议取得圆满成功。

故答案为：

万隆会议。

本题主要考查万隆会议的相关史实。周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记亚非万隆会议的相关史实。【解析】万隆会议21、略

【分析】试题分析：本题主要考查中国工农红军长征结束时，红军三大主力会师的地点。1936年10月，红一方面军、红二方面军、红四方面军三大主力在甘肃会宁胜利会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。而吴起镇是1935年10月中央红军与陕北红军会师的地点。考点：人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难【解析】【答案】错误：吴起镇改正：会宁22、中美联合公报1979【分析】【分析】本题考查新中国20世纪70年代的外交成就．【解析】【解答】1972年2月；美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》，中美两国对抗结束，两国关系开始走向正常化．1979年1月1日，中美两国正式建立外交关系．

故答案为：

中美联合公报；1979．四、判断题(共4题，共36分)23、×【分析】【分析】本题考查阿拉伯数字．【解析】【解答】最初印度人用梵文的字头表示数字；创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】本题考查了太平军击毙华尔．【解析】【解答】1862年9月；太平军围攻浙江宁波，在慈溪的战斗中，击毙了洋枪了的头目华尔，不是台州．

故答案为：

×．25、×【分析】【分析】本题考查唐朝的农业工具．【解析】【解答】唐朝农民对犁的构造进行了改进；制成了曲辕犁，表明我国犁耕已相当完善．铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式在战国时期，不是在唐朝，因而上述说法错误．

故答案为：

×．26、×【分析】【分析】本题考查《独立宣言》的发表．【解析】【解答】根据所学可知；1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣布一切人生而平等，人们有生存；自由和追求幸福等不可转让的权利，这标志着美国的诞生．

故答案为：×．五、材料题(共2题，共18分)27、略

【分析】

（1）本题主要考查美国独立战争和罗斯福新政．

（2）本题主要考查美国的全球战略及美国的冷战政策．

（3）本题主要考查二战后西欧诸国走向联合的目的及欧洲共同体和欧盟的成立．

（4）本题主要考查苏联解体对世界格局产生的影响．

（5）本题主要考查当今世界格局呈现出的发展趋势及面对这种趋势的中国的面对措施．

本题主要考查第二次世界大战后，各国实力的此消彼长及影响的世界格局变化，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．【解析】（1）1775年-1783年华盛顿领导了美国独立战争；使美国摆脱了英国的殖民统治，国家获得了独立，走上了发展资本主义的道路；1861年-1865年林肯领导了美国内战，维护美国国家统一，废除了黑奴制，为美国成为世界上最强大国家奠定了基础；1933年罗斯福实行新政，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，使美国渡过了危机．

（2）据材料一“美国今天是一个伟大的国家；没有任何一个国家比它更强大了．这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任．”可知，材料一反映出美国遏制苏联；称霸世界的全球战略；为此美国提出了冷战政策；这一政策开始的标志性事件是杜鲁门主义的出台．

（3）据材料二“近代以来；西欧一直处于世界的主导地位．第二次世界大战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争．沦为二三流国家的西欧诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济；维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用．”可知，二战后西欧诸国走向联合的目的是发展经济、维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用；20世纪60年代成立了“欧洲共同体”；20世纪90年代成立欧洲联盟．

（4）据材料三“苏联解体后的部分世界重要力量”可知；苏联解体后，两极格局崩溃，日本；俄罗斯和中国等国家实力也在不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量，推动世界格局向多极化方向发展．

（5）材料二和材料三说明当今世界格局呈现出向多极化趋势发展；面对这种趋势；中国应大力发展经济，增强综合国力和国际竞争力，提高国际地位；大力发展科技，实施科教兴国战略；加强国际交流合作；坚决反对霸权主义和强权政治．

故答案为：

（1）①美国独立战争；②维护美国国家统一；废除了黑奴制，为美国成为世界上最强大国家奠定了基础；③罗斯福新政；④开创资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，使美国渡过了危机．

（2）遏制苏联；称霸世界；冷战政策；（出台）杜鲁门主义．

（3）发展经济；维护自己的安全；并在世界事务中发挥重大作用；20世纪60年代成立了“欧洲共同体”；20世纪90年代成立欧洲联盟．

（4）两极格局崩溃；推动世界格局向多极化趋势发展．

（5）世界格局向多极化趋势发展；中国应大力发展经济，增强综合国力和国际竞争力，提高国际地位；大力发展科技，实施科教兴国战略；加强国际交流合作；坚决反对霸权主义和强权政治．28、略

【分析】

本题以三次科技革命的材料为切入点；考查的是第一次工业革命；第二次工业革命，第三次科技革命的成果和影响．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握三次科技革命的相关知识点．【解析】（1）第一次工业革命期间；1825年，史蒂芬孙设计制造的旅行号蒸汽机车在新铺设的铁路上试车成功．蒸汽机在交通运输业中的应用，使人类迈入了“火车时代”，迅速地扩大了人类的活动范围．1807年，美国人富尔顿把蒸汽机作为船的动力机，发明了汽船，使人类在水路交通方面取得了突破性进展．

（2）材料从法拉第1831年发现电磁感应定律到爱迪生的电的应用；属于第二次科技革命，电力；内燃机的广泛应用，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流，增强了人们的生产能力，改善了人们的生活，使人类历史进入“电气时代”．

（3）第三次科技革命把人类带入了信息时代．它主要在原子能；电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得了突破．核心是电子计算机的广泛使用．

（4）分析材料可知；第三次科技革命与经济全球化的关系是科技革命推动经济全球化的发展，跨国公司是经济全球化发展的表现．

（5）分析图片《科技革命和经济全球化的关系》可知；20世纪后半叶世界经济全球化的表现是跨国公司的出现．中国为了应对经济全球化参与了世界贸易组织．

（6）在顺应经济全球化潮流的同时；制定防范风险的有效政策；引进世界先进科学技术和管理经验，大力提高本国产品的科技含量和管理水平；积极参与世界性或者区域性的经济组织，参与国际合作与竞争；在追求经济发展速度的同时，更要注意保护环境节约资源，做到可持续发展．

故答案为：

（1）火车；轮船的发明．

（2）第二次；电力；内燃机的广泛运用．

（3）电子计算机的广泛使用．

（4）科技革命推动经济全球化的发展．

（5）跨国公司；世界贸易组织．

（6）顺应历史发展的趋势，把握机遇；实施科教兴国战略，大力发展科技；争取建立世界经济新秩序；做到可持续发展等．六、其他(共5题，共20分)29、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原