高考英语完型填空集中训练100题（含答案）

高考英语完型填空集中训练100题（含答案）学校:姓名：班级：考号：一、根据所给汉语提示填空He（应该为・・・负责）fortheaccident..（根据中文提示填空）Wemusthelptohim（治愈）stealing.（根据中文提示填空）Don'tkeepyourskin（暴露于）thesunlightdirectly.（根据中文提示填空）Youhadbetter（歹U一张清单）ofallthethingsyouneedtobuy.（根据中文提示填空）.Theplaneatthepresentspeeduntilitcrossesthemountainatabouttentonight.这架飞机以目前的速度飞行大约今晚10点能穿过山区。（根据汉语提示完成句子）Ifeelsoexcited!ThistimetomorrowmorningItoShanghai.我太兴奋了！明天上午的这个时候我将飞往上海。（根据汉语提示完成句子）Iat12:00sopleasedon'tcallme.十二点的时候我将在睡觉，所以请不要打给我。（根据汉语提示完成句子）ThistimenextweekIonthebeach.下星期的这个时候我将正躺在沙滩上。（根据汉语提示完成句子）Iinuniversityattheageof20.我20岁的时候将正在大学里学习。（根据汉语提示完成句子）Findwaystopraiseyourchildrenoften,andtheywillopentheirheartstoyou.找各种方式经常表扬你的孩子，你就会发现他们会对你敞开心扉。（根据汉语提示完成句子）Herhusbandthechildrentomorrowmorningwhilesheisaway.她明天上午不在时，她的丈夫将照料这些孩子们。（根据汉语提示完成句子）IamafraidIwon'tbefreethen.Iafriendat3:00thisafternoon.恐怕我那时没空。我下午三点正在给一位朋友送行。（根据汉语提示完成句子）Weonsomeenvironmentalissuesallafternoontomorrow.明天整个下午我们将在就一些环境问题进行讨论。（根据汉语提示完成句子）Mywatchisnotvery（精确的）.（根据汉语提示填空）某个时间段正在进行的或持续的动作，应用将来进行时，结构为“will+be+现在分词”。故填willbestudyingoyou'llfind【解析】【详解】考查动词时态。句意：找各种方式经常表扬你的孩子，你就会发现他们会对你敞开心扉。分析句子结构，“祈使句+and+简单句”为固定句型，设空处所在的句子使用一般将来时，you你，find发现。故填you'llfind。willbetakingcareof【解析】【分析】【详解】考查动词时态。根据汉语提示“照顾”可知短语为takecareof,且根据后文“tomorrowmorning”可知表示将来某个时间段正在进行的或持续的动作，应用将来进行时，结构为“will+be+现在分词”。故填willbetakingcareofowillbeseeingoff【解析】【详解】考查时态和固定短语。短语”给某人送行“seesb.off；根据时间状语at3:00thisafternoon,句子表示的是在将来的某个时间正在进行的事情，应用将来进行时，结构为willbedoing。故填willbeseeingoff。willbehavingadebate/discussion【解析】【详解】考查将来进行时。结合本句中的时间状语“allafternoontomorrow”，明天整个下午，可知时间表示将来的时间；结合句子中的动作：我们讨论一些环境问题，可知在那个时间段中一直在讨论，所以动作用进行时。综上可知，本句的时态为将来进行时。短语：haveadebate/discussion,讨论，故填：willbehavingadebate/discussiono答案第3页，共22页accurate【解析】【详解】考查形容词。句意：我的表不太准。分析句子可知，此空位于“is”后面，且有副词“very”修饰，此处应用形容词作表语。故填accurate。wasannoyedwith【解析】【详解】考查固定短语和时态。句意：莉莉对她的新同桌很生气，因为新同桌上课时总是和她说话。根据提示可知，此处应为“恼怒”，应用“beannoyedwith"，是固定搭配；且根据“was”可知，此处描述的是过去的情况，应用一般过去时。故填wasannoyedwith。confidentof【解析】【详解】考查固定短语。句意：显然，她对加入啦啦队很有信心。根据汉语意思“自信”，可知短语为beconfidentofo故填confidentofoat##intheregistrationoffice【解析】【详解】考查固定短语和名词。句意：一群青少年在注册办公室里互相交流。根据汉语意思“在办公室”可知短语为in/attheoffice,表示“注册”应用名词registration作定语。故填①at/in②the③registration④office。makes##leaves##givesadeepimpressiononus【解析】【详解】考查固定短语和时态。句意：他们负责的复杂工程使我们印象深刻。根据汉语意思“使某人E|J象深亥『可知短语为make/leave/giveadeepimpressiononsb.；根据上文are可知为一般现在时，主语为project,故谓语动词应用第三人称单数。故填①makes/leaves/gives②a③deep④impression⑤on⑥us。makeallthedifference答案第4页，共22页【解析】【详解】考查固定短语和时态。句意：小时候养成的好习惯至关重要。根据汉语意思“至关重要”，可知短语为makeallthedifference,此处陈述客观事实，应用一般现在时，主语为habits,故谓语动词用原形。故填①make②all③the④difference。Whatif【解析】【详解】考查固定短语。句意：要是这个外向的女孩被新发布的网络游戏吸引了呢？根据汉语意思“要是”可知短语为whatif,句首单词首字母要大写。故填①What②if。realize/achievetheirlearninggoals【解析】【分析】【详解】考查动词短语和名词。句意：为了实现他们的学习目标，交换生接受挑战，充分利用时间进行练习。realize“实现"；achieve“实现"；learninggoal"学习目标"，由their修饰,用复数，inorderto”为了"，to是不定式符号，故填①realize/achieve②their©learning④goals。【点睛】bedividedinto【解析】【详解】考查固定短语及虚拟语气。句意：老师建议全班被分成四组。根据句意及汉语提示可知，此处使用固定短语bedividedinto"被分成"，suggest表示“建议”的时候，后面宾语从句的谓语动词要求使用(should)doo故填①be；②divided；③into。putforward【解析】【详解】考查短语和时态。句意：正是史蒂芬•霍金提出了黑洞的理论。根据汉语提示，“提出”是putforward；分析句子可知，本句去掉itwas和that也是一个完整的句子，由此可知这是强调句，故putforward作为句子谓语动词，结合常识和上文的was可知，该动作发生在过答案第5页，共22页去，应用一般过去时。故填put;forward。delighted【解析】【详解】考查形容词。句意：听到这个好消息，我们很高兴。delight"（使）欢喜；（使）高兴”为动词，delight的过去分词delighted,已经转化为形容词，主语为we,形容词为ed结尾的形容词。故填delighted。.inmemoryof【解析】【详解】考查固定短语。句意:为了纪念中国人屈原，人们庆祝端午节。inmemoryof表示“为了纪念“，是固定短语。故填inmemoryofoinpower【解析】【详解】考查固定短语。句意：对不起，我没有权利做决定，我们必须等掌权负责人回来做决定。inpower表示“负责的，掌权的”，是固定短语。故填inpower。madeanapologytoherfor【解析】【详解】考查时态和固定短语。句意：他为她昨天的粗鲁行为向她抱歉。makeanapologytosbforsth表示“因为某事向某人抱歉。是固定搭配，根据时间yesterday,可知用一般过去时，故填madeanapologytoherforostandby【解析】【详解】考查固定短语。句意：他那样对待他的狗，你怎么能袖手旁观呢？根据汉语提示“袖手旁观”可知短语为standby,且情态动词can后跟动词原形，故填standby。NorcanI【解析】答案第6页，共22页【详解】考查倒装句。句意：他不能操作这台机器。我也不能。nor用于否认句之后引出另一个否定句，且当nor位于句首时，表示“也"、“也不'可将其后与前面重复的谓语局部置于主语之前，构成局部倒装，结构为“nor+助动词/be动词，青态动词+主语”，根据上文Hecan可知此处应用情态动词can置于主语I之前。句首单词首字母要大写。故填NorcanI。hadbeenworthwhile【解析】【详解】考查时态。句意：我觉得所有的恐惧和危险都是值得的。主句的felt使用的是过去式，而allthefearanddanger是发生在felt之前,属于过去的过去,使用过去完成时，worthwhile值得的，是形容词，谓语局部用be。故填①had②been③worthwhileamelectedas/tobetheassistanttomyEnglishteacher【解析】【详解】考查短语和时态。句意:我的英语很好，所以我被选为我的英语老师的助手。beelectedas/tobe被选为；assistantto助手。根据主句时态可知，用一般现在时。故填amelectedas/tobetheassistanttomyEnglishteacheroissuretosucceed【解析】【详解】考查固定短语和主谓一致。句意：他一定会成功的。分析句子可知，一定，译为短语“besureto",成功，接在不定式to后用原形succeed,主语是he,谓语用第三人称单数，故填①is②sure③to④succeed。madeupof【解析】【详解】考查固定短语和非谓语动词。句意：天文学是一门由数学和物理学组成的学科。根据汉语意思“由……构成”可知短语为bemadeupof,此处省略be动词，用过去分词作定语。故填①made；②up；③of。madeitallworthwhile答案第7页，共22页【解析】【详解】考查固定句型和时态。句意：她脸上的微笑使得这一切都非常值得。make+名词/代词+形容词，表示“使某人/事……”，makeitallworthwhile表示“使这一切都非常值得”,语境说明陈述的是过去的事情，用一般过去时。根据汉语提示，故填madeitallworthwhile。withenthusiasm【解析】【详解】考查固定短语。句意：我们不应该在失败后就感到气馁。相反，我们应该满怀热情地不断尝试。根据汉语意思"热情地”可知短语为withenthusiasm。故填①with；②enthusiasm。madeup【解析】【详解】考查动词短语和现在完成时。句意：他们吵了三次，但每次都言归于好，又成了好朋友。表示“和解”应用makeup。根据theyhave可知，此处为现在完成时。故填madeup。suchfineweather【解析】【详解】考查结果状语从句。句意：天气如此之好，我们可以在花园里吃午饭。根据汉语提示可知，由空后that可知,空处需用such,such…that…如此以至于，引导结果状语从句,such后接名词，根据汉语提示可知，fineweather“好天气”，符合题意。故填suchfineweatheromakesureof【解析】【详解】考查动词短语。句意：他早早到达餐馆以确保有个座位。makesureof…确保，设空处前的to和后面的动词短语构成todo形式表目的。故答案为①make②sure③of。issureofsuccess【解析】【详解】答案第8页，共22页考查固定短语和时态。句意：他自信能成功。结合句意，本句应为一般现在时；表示“确信”可用固定短语besureof,因主语为He,所以应为issureof；表示“成功”名词为success,作介词of的宾语。故空1填is,空2填sure,空3填of,空4填success。makesure【解析】【详解】考查短语。句意：我想我把门锁上了，不过我得回去再确认一下。makesure确保。不定式to后接动词原形（不定式作目的状语）。故填makesure。makesupfor【解析】【详解】考查固定短语。句意：卡洛琳没有音乐天赋，但她努力工作弥补了这一点。根据中文提示可知，“弥补”译为makeupfor,为固定短语。根据前半句doesnt可知，句子为一般现在时，主语she为第三人称单数。故填①makes；②up；③for。aworthwhilecareer【解析】【详解】考查形容词作定语和名词作宾语。句意：她认为教书是一件值得做的工作。“事业”翻译为career,是名词，作teaching的宾语；“值得"翻译为worthwhile,是形容词，作定语，修饰后面的名词career；worthwhile是以元音因素开头的词，所以在worthwhile前加a,表示“一份事业故答案为aworthwhilecareeroweren'tveryenthusiasticabout【解析】【详解】考查短语及时态。句意：我觉得他们不喜欢我的想法。至少，他们对这件事不是很热心。beenthusiasticabout对热心。根据前句的时态可知,用一般过去时。结合句意，故填weren'tveryenthusiasticaboutoinharmonywith【解析】【详解】答案第9页，共22页

考查固定搭配。句意：我们必须确保旅游业与环境和谐开展。与……和谐用"inharmonywith”来表示。故①in②harmony③with。readthereportliterally【解析】【详解】考查祈使句和副词。句意：现在不要逐字读报告，大致看一下就可以了。Don*+动词原形放句首为祈使句的否认形式；根据汉语提示可知，“逐字”用来修饰动词读，应为副词，故应用literally；读报告“readthereport"。逐字读报告应为：readthereportliterally。故①read②the③report©literallyovarytheirlessons【解析】【详解】考查动词和名词。句意：教师应该使他们的课程多样化，使它们更有趣。根据汉语提示，表示“把・…・・变得多样化”应用动词“vary”，空前有情态动词shall,所以动词应用原形；表示“他们的课程”应用"形容词性物主代词修饰名词theirlessons",故填①vary②their③lessons。onbehalfofhaveacloselookat【解析】【详解】考查固定短语/形容词。根据中英文提示可知，表示“代表”应用固定短语“onbehalfof”作状语；表示“接触”可用动词短语“havealookatsth”，使用形容词close作定语修饰名词look,表示“近距离接触”，空前有情态动词can,动词应用原形，故填①on②behalf③of④have⑤a⑥close⑦look⑧at。shouldbeaccessibletoall【解析】【详解】考查固定短语。句意：这一信息应该向所有人公开。结合汉语意思“向……公开''可知短语为beaccessibleto,后跟all表示“所有人”作宾语；表示“应该”应用should,后跟动词原形。故填①should；②be；©accessible；④to；⑤all。49.makeupmymind49.makeupmymind答案第10页，共22页【解析】【详解】考查固定短语。句意：来还是不来我拿不定主意。根据汉语意思“拿定主意”可知短语为makeupone*smind,且can't后跟动词原形。故填①make；②up；③my；④mind。delicateorgans【解析】【详解】考查形容词和名词。句意：眼睛是人体最脆弱的器官之一。根据汉语提示“娇弱的”可知应用形容词delicate,作定语，修饰其后名词；表示“器官”应用名词organ,作表语，且此处为“oneof+最高级+复数名词”，故应填该名词的复数形式。故填①delicate；②organs。thinkthrough【解析】【详解】考查固定短语。句意：有的人喜欢自己充分考虑问题，而有的人那么需要大声说话来明确自己的想法。根据汉语提示“充分考虑”可知短语为thinksth.through,且上文为短语prefertodosth.,可知应填动词原形。故填①think②through。remindsof【解析】【详解】考查固定短语和时态。句意：莫吉托不仅是完美的夏日饮品，还能让你想起大海和新鲜空气。根据汉语提示“使想起”可知短语为remindsb.ofsth.,且根据上文is可知为一般现在时，谓语动词与one保持一致，应用第三人称单数。故填①reminds②of。discussedthequestionintheabstract【解析】【详解】考查动词时态和固定短语。句意：到目前为止，我们只是泛泛地讨论过这个问题。根据汉语意思“讨论”可知应用动词discuss,作谓语，结合上文Sofar可知为现在完成时，应填过去分词；表示“这个问题”应用单数名词question,作宾语；结合句意表示“泛泛地”可知短语为intheabstract。故填①discussed；②the；©question；④in；⑤the；©abstractoItwasnotuntil1936答案第11页，共22页【解析】【详解】考查强调句型。句意：直到1936年，篮球才成为奥运会的一个常规工程。分析可知此处为notuntil的强调句，其结构为：itisnotuntil+从句/表时间的词+that+其他，陈述的是过去的事情，用一般过去时,故填Itwasnotuntil1936。withnothingtodo【解析】【详解】考查with的复合结构。句意：下午，由于无事可做，凯茜逛了一圈书店。根据汉语提示“由于无事可做”可知此处用with的复合结构“with+宾语+todo”，此结构中todo表示动作未发生，和宾语为动宾关系，形式上用主动表被动。故填①with②nothing③to④do。beautyitselfisabstract【解析】【详解】考查名词和形容词。句意：我们尽可谈论美的事物，但美本身却是抽象的。此处为but连接的并列句，空处为“主系表”结构；结合句意表示“美”应用名词beauty,作主语，为抽象概念不可数，表示“本身”应用反身代词itself；句子陈述客观事实应用一般现在时，谓语动词用单数；表示“抽象的”应用形容词abstract,作表语。故填①beauty；②itself；③is；©abstractoabstractconcepts【解析】【详解】考查形容词和名词。句意：“美”和“真理”是抽象的概念。根据汉语意思“抽象的''可知应用形容词abstract作定语；表示“概念”应用名词concept,作表语，结合上文“Beauty"and“truth”可知，是两种概念，应用concept的复数。故填①abstract；②concepts。detectanoteof【解析】【详解】考查谓语动词和数量词。句意：你能从她的声音中觉察到一丝挖苦吗？情态动词后用动词原形，"觉察"是detect,“一丝”是anoteof,故填①detect②a③note④of。答案第12页，共22页Lily（恼怒）hernewdeskmatewhowasalwaystalkingtoheratclass.（根据汉语意思填空）Obviously,shewas（自信）joiningthecheerleadingteam.（根据汉语意思填空）Agroupofteenagerswereexchangingideaswitheachother（在注册办公室）（根据汉语意思填空）Thecomplexprojecttheyareresponsiblefor（使我们印象深刻）.（根据汉语意思填空）Goodhabitsformedatyouth（至关重要）.（根据汉语意思填空）（要是）theoutgoinggirlwasattractedbythenewly-releasedonlinegames?（根据汉语意思填空）Inorderto（实现他们的学习目标），exchangestudentsrisetothechallengeandmakefulluseoftimetopractice.（根据汉语意思填空）Theteachersuggestedthatthewholeclass（被分成）fourgroups.（根据汉语意思填空）ItwasStephenHawkingthat（提出）atheoryaboutblackholes.（根据汉语意思填空）Wewere（高兴）tohearthegoodnews.（根据汉语意思填空）.PeoplecelebratetheDragonBoatFestival（为了纪念）QuYuan,whowasaChinese.（根据汉语提示完成句子）Sorry,Ihavenopowertomakeadecision.Wemustwaituntilthemanager（负责）comesback.（根据汉语提示完成句子）He（为向她抱歉）hisrudebehavioryesterday.（根据汉语提示完成句子）Howcanyou（袖手旁观）andlethimtreathisdoglikethat?（根据汉语提示完成句子）Hecannotoperatethemachine..（我也不能X根据汉语提

59.59.59.linkedthemtogether59.linkedthemtogether【解析】【详解】考查动词短语和时态。句意：牢固的家庭纽带仍然把他们联系在一起。根据汉语提示“把他们联系在一起"可知，动词短语“linktogether（使）连接在一起”符合题意；根据句意，本句用一般过去时。故①填linked；②填them；③填together。haddrivenTomtophoneher【解析】【详解】考查动词和固定短语。句意：侦探想知道是什么促使汤姆给她打。根据汉语提示“促使汤姆打给她”可知，短语“drivesb.todosth促使某人去干某事”符合题意，“打”是动词“phone”。由上文wondered以及句意可知此处应填过去完成时。故填①had②driven③Tom④to⑤phone⑥her。hasstronglinkswith【解析】【详解】考查固定短语和时态。句意：这家公司与大投资者之间关系牢固。根据汉语提示“与……之间关系牢固”可知短语为havestronglinkswith,陈述客观事实用一般现在时，主语为company,谓语动词应第三人称单数。故填①has；②strong；③links；④with。totakealltheblame【解析】【详解】考查固定短语飞句意：你不能指望Terry来承当全部责任。根据汉语提示“承当全部责任”可知短语为takealltheblame,且空前为短语expectsb.todosth.,后跟不定式作宾补。故填①to；②take；③all；④the；⑤blame。hadhithome【解析】【详解】考查时态。句意：她可以看出她的评论正中要害。短语hithome“正中要害”符合语境，hit为宾语从句的谓语动词；“她的评论正中要害”发生在主句动作“couldsee”之前，即过去的过答案第13页，共22页去，因此该空应用过去完成时态。故填hadhithomeohavedeclaredwaron【解析】【分析】【详解】考查时态和固定短语。句意：愤怒的居民已经向工厂主宣战了。根据汉语提示“已经”可知，此处应用现在完成时；再根据汉语提示“向宣战”可知,用短语declarewaronsb.，主语为residents,助动词用have,故填havedeclaredwaron。【点睛】shifttheblameonto【解析】【详解】考查动词短语。句意：试图把责任推到别人身上是没有用的。“试图做某事”是tryt。dosth.,to后用动词原形。“推卸责任”是shifttheblameonto,故填shifttheblameontooputtheblameonme【解析】【详解】考查固定短语。tryt。do,意为“努力做某事;此处需要填动词原形，根据汉语提示，表示“把责任推到某人身上''应用puttheblameonsb.o故填puttheblameonme。theblamelieswith【解析】【详解】考查名词和动词短语。句意：依我看来，责任在警察。“责任，过失”是名词blame,此处表特指用定冠词修饰。“是……的责任；取决于“是liewith,句子表示现在的观点用一般现在口寸，主语theblame是单数，谓语用第三人称单数。故填theblamelieswith。sharetheblamefor【解析】【详解】考查动词短语。句意：法院裁定孩子的父母必须分担事故的责任。从句中情态动词must后用动词原形,“责任”是blame,“分担责任”是sharetheblame,“为负责任”介词用for。答案第14页，共22页故填sharetheblameforohadbeeninthecave【解析】【详解】考查过去完成时。句意：当警察发现他时，罪犯己经在洞里呆了将近一个月了。分析句子，结合上文中“Whenthepolicefoundhim",下文"fornearlyamonth”，可知主句的动作是发生在警察找到之前，即“过去之过去”，所以主句时态用过去完成时；结合汉语提示“一直在山洞里“，可知用短语beinthecave,所以空白处用hadbeeninthecave。故填①had②been③in④the⑤cave。setfootin【解析】【详解】考查短语。句意：她发誓再也不进他的房子了。setfootin进入；踏进。情态动词would后接动词原形。根据句意，故填setfootin。backandforth【解析】【详解】考查固定短语飞句意：她随着音乐轻轻地来回摇摆。短语backandforth表示“来回地、前后地”符合汉语提示和句意，在句子中作状语，修饰动作sway（摇摆），故填backandforthothesolutiontotheproblem【解析】【分析】【详解】考查固定搭配。句意：不经意间，他想出了这个问题的解决方法。“thesolutiontotheproblem这个问题的解决方法“是固定搭配。故填①the②solution③to④the⑤problem。【点睛】英语中有一些名词后面的介系词，与名词形成了固定的搭配，哪个名词配哪个介词有一定答案第15页，共22页的规律，是不能用别的介系词来替代的，如此题中thesolutiontotheproblem,这个to翻译成"的”，其它的名词配介系词to,表示“的”的意思还有很多,如：theanswertothequestion这个问题的答案；thekeytosuccess成功的关键等。standonhisownfeet【解析】【详解】考查短语。句意：毕业后，他不得不自力更生。standonone'sownfeet独立自主；自立。位于haveto后动词用原形，根据汉语提示及句意，故填standonhisownfeet。rosetohisfeet【解析】【详解】考查固定短语和时态。句意：那个老人慢慢地站起来离开了会议室。短语risetoone'sfeet表示“站起来”，根据力eft”可知时态为一般过去时，故填rosetohisfeet。upsanddowns【解析】【详解】考查固定短语。句意：这个队在这个赛季中起起落落。根据汉语意思“有起有落''可知短语为upsanddownso故填①ups②and③downs。moreorless【解析】【详解】考查固定短语。句意：我们到达目的地大约花了一个小时。根据汉语提示，短语moreorless表示“或多或少、大约''作状语修饰onehour符合句意，故填moreorless。anewapproachtothedifficulty【解析】【详解】考查冠词、名词和固定短语。句意：他的新书提出了解决这一难题的新方法。present为及物动词，后接approach作宾语，approach为可数名词，本句泛指“一种新方法”，且new首字母的发音为辅音音素，所以冠词为a,叩proachto”……的方法”，to为介词，后接名词thedifficulty作宾语。故填①a②new③approach④to⑤the⑥difficulty。答案第16页，共22页

78.thekeytosuccess78.thekeytosuccess【解析】【详解】考查固定搭配。句意：研究是这个行业成功的关键。根据汉语提示可知，此处应填“成功的关键”，“thekeyto”意为"的关键”，是固定搭配，后面应接名词“成功”，应用“success”。故填thekeytosuccessoassignthemresearchpapers【解析】【详解】考查动词时态和固定短语。句意：今年晚些时候，她会给他们布置研究论文。assign意为“布置”，them意为“他们”，researchpapers为固定短语，意为“学术论文根据will可知，句子使用一般将来时，设空处需填动词原形。故填assignthemresearchpapers。admitdefeat【解析】【详解】考查固定短语和非谓语动词。句意：最重要的事就是非到不得已不要认输。分析句子结构，设空处需填动词原形和t。构成动词不定式作表语，admitdefeat为固定短语，意为“认输故填admitdefeatoontheirfeet【解析】【详解】考查固定短语。句意:很多人都站着，在那儿听校长讲话。onone'sfeet表示“站着；站起来“，主语是people,所以用形容词性物主代词theiro故填ontheirfeetotheanswertothemathsproblem【解析】【详解】考查名词短语。句意：他最终得到了数学问题的答案。answer”答案”为名词，themathsproblem“数学问题”为名词短语，theanswerto…为固定搭配，意为“……的答案/回复工介词to构成的介词短语做后置定语，修饰前面的名词answero故填theanswertothemathsproblemo答案第17页，共22页seizedcontrolof【解析】【详解】考查固定短语和时态。句意：昨天，军队控制了广播站。固定短语：seizecontrolof…“夺取了……的控制权”,结合本句的时间状语yesterday,时态要用一般过去时；根据本句的汉语提示，可以填出答案o故填seizedcontrolofonowandthen【解析】【详解】考查固定短语。句意：我有时会去和老师沟通作业的事。短语nowandthen表示“有时、偶尔''在句子中作时间状语，故填nowandthenojumpingupanddown【解析】【详解】考查时态语态和固定短语。句意：他们又蹦又跳，兴奋地尖叫。固定搭配jumpupanddown译为“又蹦又跳、上蹿下跳"。主语they和谓语jumpupanddown是主动关系，又根据空格前的were可知，此处要使用过去进行时。故填jumpingupanddown。broughttheclasstolife【解析】【详解】考查动词短语和时态。句意：他的幽默和魅力使课堂活跃起来。结合句意的需要，使用固定短语bring…tolife（使某事生动有趣）。该句子描述的是过去的事情，应该使用一般过去时。故填①brought②the③class④to⑤hebeliefthat【解析】【详解】考查固定短语。句意：他到她家拜访，相信她会把钱借给他。根据汉语意思和句意可知使用固定短语inthebeliefthat,表示“相信"，故填①in②the③belief④that。toturndownthissuggestion【解析】答案第18页，共22页【详解】考查固定短语。句意：他没有理由拒绝这一建议。根据汉语意思表示“拒绝”短语为turndown,后跟thissuggestion作宾语；且上文为句型thereisnoreasonforsb.todosth.,表示“某人没有理由做某事"，可知应填不定式。故填①to②turn③down④this⑤suggestion。hadahugeinfluenceon【解析】【详解】考查固定搭配。句意：佛教从印度沿着丝绸之路传入中国，对中国文化产生了巨大影响。根据提示可知，此处应填“对有巨大的影响”，应用“haveahugeinfluenceon”，根据句意和“entered”可知，此处描述的是过去的情况，应用一般过去时。故填①had②a③huge④influence⑤on。areondisplay【解析】【详解】考查固定短语和主谓一致。句意：他的画目前正在美术馆展出。根据汉语意思“在陈列中”可知短语为beondisplay,且根据后文atthemoment可知描述目前的状态应用一般现在时，主语为复数名词pictures,谓语动词用复数。故填①are②on③display。Inonequickmotion【解析】【详解】考查介宾短语。句意：他敏捷地把花束给了我，祝我一天快乐，然后就走了。根据汉语提示分析,motion可以作名词，意为“运动,移动”,形容词quick意为“快的”修饰motion作定语；"敏捷地”可翻译为"inoneinonemotion”,句首in要大写首字母。故填Inonequickmotionowasbroughtupby【解析】【详解】考查固定短语和时态。句意：在他很小的时候父亲就去世了，他是由母亲抚养大的。根据汉语意思“由抚养长大”可知短语为bebroughtupby,结合上文Hisfatherdiedwhenhewasyoung可知应用一般过去时，主语为he,谓语动词用单数。故填答案第19页，共22页①was②brought③up④by。cameoffhisbicycle【解析】【分析】此题考查汉译英能力和词汇短语的语境应用能力。【详解】考查固定短语和时态。句意：当他转过最后一个拐角时，他从自行车上摔了下来，但伤得不重。根据所给出的句子，结合汉语提示可知，“从・…・・摔下来”对应固定短语“comeoffsth”，句中担当谓语，“他的自行车"可译为“hisbicycle”,结合后文“asheroundedthelastcomer”可知，应用一般过去时。故填①came；②off；③his；④bicycle。cameoff【解析】【分析】此题考查汉译英能力和词组短语的语境应用能力。【详解】考查固定短语。句意：当我努力提起罐子时，把手从我手中掉落了。根据所给出句子，结合汉语提示可知，“掉落”对应固定短语“comeofR句子中担当谓语，结合前文“WhenItriedtoliftthejug”可知，应用一般过去时。故填①came；②off。doesn'tcomeoff【解析】【详解】考查固定搭配和时态。句意：如果这种方法不奏效，我们就得另想方法了。根据提示可知，此处应填“行不通”，应用“comeoff、表示“成功”，由助动词do进行否认；分析句子结构可知，此句为if引导的条件状语从句，意为“如果，假如“，主句用shall,从句用一般现在时，且主语为“thismethod"，是第三人称单数形式。故填doesn'tcomeoff。Gettingupearly【解析】【分析】此题考查汉译英能力和词汇短语语境应用能力。【详解】答案第20页，共22页考查固定短语和动名词。句意：早起被认为是一种好习惯。根据所给出的句子，结合汉语提示可知，“早起，，对应固定短语“getupearly”,句子中作主语，应用动名词形式。故填①Getting；②up；③early。theonlywayforustosurvive【解析】【分析】此题考查汉译英能力和词汇短语的语境应用能力。【详解】考查固定短语和动词不定式。句意：人的生命被看作是自然的一局部，因此，我们生存的唯一途径就是与自然和谐相处。根据所给出的句子，结合汉语提示可知，“对于某人来说做某事的唯一方法”可用固定短语“theonlywayforsb.todo”表达，其中，动词不定式为“theonlyway"的后置定语，即“theonlywayforustosurvive"。故填①theonly；②way；③for；④us；⑤to；©surviveoplayingchess【解析】【详解】考查固定短语和非谓语动词。句意：晚饭后下国际象棋很好。根据汉语意思“下国际象棋“可知,应用固定短语“playchess”,句中涉及固定句型“itisgooddoingsth.”,it作形式主语，动名词作真正的主语，“play”的动名词形式为“playing"。故填①playing②chess。havinganopportunitytoexplore【解析】【分析】此题考查汉译英能力和词汇短语的语境应用能力。【详解】考查固定短语和动名词。句意：学生们期待有机会通过现实生活体验来探索社会。根据所给出的句子，结合汉语提示可知，“有一个的机会”可用固定短语“haveanopportunitytodo”表达，“探索”为动词“explore"，即“haveanopportunitytoexplore”，句中作介词“to”的宾语,应用动名词形式。故填①having；②an；③opportunity；④to；⑤explore。keptpacewith【解析】答案第21页，共22页【详解】考查固定短语和动词时态。句意：到目前为止，工资的增长总是与通货膨胀同步。keeppacewith为固定短语，意为“与保持同步”，根据时间状语untilnow和空前的have,可知，此处使用现在完成时，已有助动词have,空处需填过去分词形式。故填keptpacewitho答案第22页，共22页示完成句子）Ifeltthatallthefearanddanger（是值得的）.（根据汉语意思填空）IhavesuchagoodcommandofEnglishthatI（被选为英语老师的助手）.（根据汉语意思填空）He（一定成功）.（根据汉语意思填空）Astronomyisascientificsubject（由构成）mathematicsandphysics.（根据汉语意思填空）Thesmileonherface（使得这一切都非常值得）.（根据汉语意思填空）Weshouldn'tfeeldiscouragedrightafterfailures.Rather,weshouldkeeptrying（热情地）.（根据汉语意思填空）Theyhavequarrelledseriouslythreetimesbuteachtimetheyhave（和解）andbecomebestfriendsagain.（根据汉语意思填空）Itis（这么好的天气）thatwecanhavelunchinthegarden.（根据汉语意思填空）Hearrivedattherestaurantearlyto（确保）aseat.（根据汉语意思填空）He（自信能成功）.（根据汉语意思填空）IthinkIlockedthedoorbutTilgobackandcheckjustto（确认一下）.（根据汉语意思填空）Carolinedoesn'thaveanaturaltalentformusic,butshe（弥补）itwithhardwork.（根据汉语意思填空）Sheconsidersteaching（一份值得从事的事业）.（根据汉语意思填空）Ididn'tthinktheylikedmyidea.Atanyrate,they（对……不是很热心）it.（根据汉语意思填空）Wemustensurethattourismdevelops（与和谐）theenvironment.（根据汉语提示完成句子）Don't（逐字读报告）now,justskimthroughit.（根据汉语意思填空）Teachersshall（使他们的课程多样化）tomakethemmoreinteresting.（根据汉语意思填空）我代表学生会成员写信邀你参加艺术展，在艺术展上你将近距离地接触你期待已久的中国传统文化。Iamwriting,myfellowmemberstoinviteyoutojoinmeinvisitingtheexhibition,whereyoucantraditionalChinesecultureasyoualwayswish.Theinformation（应该向所有人公开）.（根据汉语意思填空）Ican't（拿定主意）whethertocomeornot.（根据汉语意思填空）Theeyeisoneofthemost（娇弱的器官）ofthebody.（根据汉语提示完成句子）Somepeopleprefertothings（充分考虑）ontheirownwhileothersneedtotalkoutloudtoclarifytheirideas.（根据汉语提示填空）Mojitoisnotonlytheperfectsummerdrink,butonethatyou（使想起）theseaandfreshair.（根据汉语提示填空）Sofarwe\eonly（泛泛地讨论过这个问题）.（根据汉语意思填空）（直至I」1936年）thatbasketballbecamearegularpartoftheOlympicGames.（根据汉语意思填空）.Intheafternoon,（由于无事可做）,Cathywentonaroundofthebookshops.（根据汉语意思填空）Wemaytalkofbeautifulthings,but（美本身却是抽象的）.（根据汉语意思填空）“Beauty”and“truth”are（抽象的概念）.（根据汉语意思填空）Couldyou（觉察到一丝）sarcasminhervoice?（根据汉语提示完成句子）Strongfamilytiesstill（把他们联系在一起）.（根据汉语提示完成句子）Thedetectivewonderedwhat（促使汤姆打给她）.（根据汉语提示完成句子）Thecompany（与之间关系牢固）biginvestors.（根据汉语提示完成句子）Youcan'texpectTerry（承当全部责任）.（根据汉语提示完成句子）Shecouldseethatherremark（正中要害）.（根据汉语提示完成句子）Angryresidents（已经向宣战）theownersofthefactory.（根据汉语提示完成句子）It'snousetryingto（把责任推给）otherpeople.（根据汉语提示完成句子）Shestolethemoneybutshe*stryingto（把责任推到我身上来）.（根据汉语提示完成句子）Inmyopinion,（责任在）thepolice.（根据汉语提示完成句子）Thecourtruledthatthechild'sparentsmust（对均负有责任）theaccident.（根据汉语提示完成句子）Whenthepolicefoundhim,thecriminal（一直在山洞里）fornearlyamonth.（根据汉语提示完成句子）Shesworeshewouldnever（踏进）hishouseagain.（I艮据汉语意思完成句子）Sheswayedgently（来回地）tothemusic.（根据汉语意思完成句子）Hethoughtof（这个问题的解决方法）almostbyaccident.（根据汉语意思完成句子）Hehadto（自立）aftergraduation.（根据汉语意思完成句子）Theoldmanslowly（站起来）andleftthemeetingroom.（根据汉语意思完成句子）Theteamhadits（有起有落）duringtheseason.（根据汉语意思完成句子）Ittookus（大约）onehourtoarriveatourdestination.（根据汉语提示完成句子）Hisnewbookpresents（这个难题的新方法）.（根据汉语提示完成句子）Researchis（成功的关键）inthisbusiness.（根据汉语提示完成句子）Laterintheyear,she'll（布置他们写学术论文）.Themostimportantthingisnotto（认输）untilyoureallyhaveto.（根据汉语提示完成句子）Manypeopleare（站立着）,listeningtotheheadmasterspeaking.（根据汉语提示完成句子）（根据汉语提示完成句子）Hefinallygot（数学问题的答案）.（根据汉语提示完成句子）Troopsyesterday（夺取了的控制权）thebroadcastingstation.（根据汉语提示完成句子）Igotocommunicatewithmyteacheraboutthehomework（有时）.The