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6/6《会跳舞的小星星》读后感350字第一篇:《会跳舞的小星星》读后感350字亲爱的爱丽丝:你好!今天老师让我们大家读一本书,这本书的名字就叫:《会跳舞的小星星》。当时我一听到这个名字后,我就被这本书吸引了。放学后,我催妈妈赶快给我买这本书。回到家后,我以最快的速度将作业全部写好后,给妈妈检查完,订正完后,尽饭也顾不上吃一口,就跑回自己的房间,津津有味的读起来。爱丽丝你知道吗,这个故事讲述了:米兰一家,在圣诞节快要到时,米兰的爸爸因工作等种种原因,不能回家去陪米兰和米兰的妈妈一起过圣诞节了,米兰的心里十分难过。当米兰在一次偶然的时机里,看到自己的妈妈和蓝色眼睛的理发师在兴高采烈的在大街上散步。米兰顿时感觉自己的幸福又平静的生活,似乎以被打破了。于是,她去找了花园里面的老太太爱丽丝商量。听爱丽丝从诺亚方舟了解家的意义,她关注家如同一轮在平滑上的一枚鸡蛋,生怕有一天会破碎,再也不能完整了。后来米兰在托马斯的劝阻下,让爸爸在圣诞节那天回到了妈妈的身边,最后让米兰过上了幸福的日子。我看了这个故事,我知道了要学会关心家人,和大家友好相处,希望你的生活越来越美好!第二篇:《会跳舞的小星星》读后感350字亲爱的爱丽丝:你好!今天老师让我们大家读一本书,这本书的名字就叫:《会跳舞的小星星》。当时我一听到这个名字后,我就被这本书吸引了。放学后,我催妈妈赶快给我买这本书。回到家后,我以最快的速度将作业全部写好后,给妈妈检查完,订正完后,尽饭也顾不上吃一口,就跑回自己的房间,津津有味的读起来。爱丽丝你知道吗,这个故事讲述了:米兰一家,在圣诞节快要到时,米兰的爸爸因工作等种种原因,不能回家去陪米兰和米兰的妈妈一起过圣诞节了,米兰的心里十分难过。当米兰在一次偶然的时机里,看到自己的妈妈和蓝色眼睛的理发师在兴高采烈的在大街上散步。米兰顿时感觉自己的幸福又平静的生活,似乎以被打破了。于是,她去找了花园里面的老太太爱丽丝商量。听爱丽丝从诺亚方舟了解家的意义,她关注家如同一轮在平滑上的一枚鸡蛋,生怕有一天会破碎,再也不能完整了。后来米兰在托马斯的劝阻下,让爸爸在圣诞节那天回到了妈妈的身边,最后让米兰过上了幸福的日子。我看了这个故事,我知道了要学会关心家人,和大家友好相处,希望你的生活越来越美好!第三篇:会跳舞的小星星读后感会跳舞的小星星读后感范文当看完一本著作后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的会跳舞的小星星读后感,希望能够帮助到大家。会跳舞的小星星读后感1暑假里,我读了一本书叫《会跳舞的小星星》。里面主要讲了:米兰的爸爸却因为工作而不能回家陪伴米兰和妈妈过圣诞节,米兰的心里充满了对爸爸的不满。一天晚上,米兰和她的朋友一起去街上给父母买一些小的圣诞礼物时,米兰透过玻璃镜看见了妈妈正和蓝眼睛的德国人在街上有说有笑,米兰当时还不相信自己的眼睛,所以就跑过去看了一眼,真的是妈妈。看到那一幕后,米兰的心上就有了极大的烦恼,回到家她都不知道该如何面对妈妈,米兰想找人倾诉,但又怕伤了妈妈的心。米兰想去找爱丽丝,可走到爱丽丝家的门口,她又不敢去敲门,这时,门自己敞开了。美丽的火炉点燃了三根蜡烛,离圣诞节还有一个星期了,可爸爸还没回来,难道米兰的家真的要被打破了吗?米兰把一切都告诉了爱丽丝后,爱丽丝并没有说任何话语,只是把米兰带进了诺亚方舟的前面,给米兰讲了一些道理。米兰听了,觉得心情好了许多。回到家后,妈妈告诉米兰这个星期六,理发师会来,米兰的'心情一下子从晴转到了阴。星期六下午,门铃一响,米兰就去开门了,可米兰开了门后却发现是和妈妈一起走路的理发师,只见他手捧一束鲜花;后面还有一个小男孩,他是理发师的孩子,妈妈和理发师一起喝咖啡,而米兰带着小男孩去看画册,小男孩问她但不担忧她的妈妈,米兰答复说:“有点担忧。〞小男孩说:“米兰,我想每个人都有权利做自己想做的事。他们是我们的父母,可他们并不是为了我们而活。他们首先是人,其次才是我们的父母,我们应该给他们自由。〞在圣诞节的前一天,米兰假装头痛,米兰这么做是为了让爸爸回来,爸爸接到了妈妈的电话后连忙赶了回来。他们又一起快乐的散步了。读了这本书,我深深的理解到:维持一个家庭是那么难、不容易:而要成为幸福家庭的一员,还需努力学习。会跳舞的小星星读后感2亲爱的爱丽丝:你好!今天老师让我们大家读一本书,这本书的名字就叫:《会跳舞的小星星》。当时我一听到这个名字后,我就被这本书吸引了。放学后,我催妈妈赶快给我买这本书。回到家后,我以最快的速度将作业全部写好后,给妈妈检查完,订正完后,尽饭也顾不上吃一口,就跑回自己的房间,津津有味的读起来。爱丽丝你知道吗,这个故事讲述了:米兰一家,在圣诞节快要到时,米兰的爸爸因工作等种种原因,不能回家去陪米兰和米兰的妈妈一起过圣诞节了,米兰的心里十分难过。当米兰在一次偶然的时机里,看到自己的妈妈和蓝色眼睛的理发师在兴高采烈的在大街上散步。米兰顿时感觉自己的幸福又平静的生活,似乎以被打破了。于是,她去找了花园里面的老太太爱丽丝商量。听爱丽丝从诺亚方舟了解家的意义,她关注家如同一轮在平滑上的一枚鸡蛋,生怕有一天会破碎,再也不能完整了。后来米兰在托马斯的劝阻下,让爸爸在圣诞节那天回到了妈妈的身边,最后让米兰过上了幸福的日子。我看了这个故事,我知道了要学会关心家人,和大家友好相处,希望你的生活越来越美好!会跳舞的小星星读后感3《会跳舞的小星星》这本书是周末与爱丽丝聊天系列中的一本,讲得是家庭和父母的一本书。告诉我家庭像一枚在平滑桌面上滚来滚去的鸡蛋,家庭像一个金字塔,分为五层,第一层是吃饭住房,第二层是要有一个稳固的家,第三层是要有朋友,第四层是要尊重别人,最后一层是自我实现。这本书让我学会爱和表达爱,学会怎样和父母在一起,知道了为什么要有家庭,知道了什么是幸福家庭。我还知道家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的,缺少一人就不是完整的家庭。这本书的主要内容是:圣诞节就要来了,米兰的爸爸因为工作忙不能陪伴米兰和妈妈过节,米兰心里很伤心。有一次,她跟朋友在街上散步,米兰发现妈妈在跟蓝眼睛的理发师在街上散步|……米兰幸福而平静的生活被打破了,她找到爱丽丝,听爱丽丝从诺亚方舟说起。她紧张关注的家,像一枚在平滑桌面上滚来滚去的鸡蛋。后来,米兰假装生病,让妈妈打电话给爸爸,叫爸爸回来,谁知,米兰真的病了,妈妈打电话告诉爸爸米兰生病了,爸爸才在圣诞节那天赶回来,和妈妈、米兰一起快乐地过圣诞节。在生活中,我也遇到了类似于这样的事,我是这样解决的:有一次,我自己一人在家,因为妈妈在外地工作,爸爸工作又很忙,没时间管我,所以我只能一人在家,爸爸只有晚上回来。我写完作业,感到很无聊,就想爸爸回来陪我,我打电话给爸爸,可是爸爸告诉我他要加班,可能迟点回来,我很失望。我机灵一动,想到一个方法,我打电话告诉爸爸:“爸爸,如果你不回来,我就永远不理你。〞爸爸说:“好,好,我马上回来了。〞果然,过了20~25分钟,爸爸就回来了。我很快乐,爸爸回来陪我了!我本来以为爸爸不在乎我,这样看来,爸爸还是很在乎我的。读了这本名叫《会跳舞的小星星》的书,我要向主人公米兰学习,因为她在学习上遇到什么事都向老师请教,在生活上遇到什么事都向她的朋友爱丽丝请教。我学习上遇到什么不会的题也要向老师请教,这样才能搞懂问题,知道答案,成绩才能提高。第四篇:会跳舞的小树叶中班语言:会跳舞的小树叶执教者:潘晓梦单位:桥下镇梦星幼儿园活动目标:1、欣赏诗歌,大胆运用语言和肢体动作表达、表现树叶飘落的情趣。2、对落叶下落形态产生探索兴趣活动准备:1、PPT2、树叶手饰假设干3、柔和的轻音乐,风声活动过程1、回忆树叶飘落的样子——在哪里看到树?最近树发生了什么变化?——小树叶是怎么飘下来的?——小树叶飘下来的时候像什么呢?——今天老师给你们带来一首小树叶飘来的诗歌,诗歌的名字叫《会跳舞的小树叶》,在老师年是个的时候,请小朋友仔细听一听,诗歌里的小树叶是怎样跳舞的?2、欣赏诗歌,感受诗歌的情趣——配乐朗诵诗歌〔手偶〕——小朋友,诗歌里,你听到了什么?——再次欣赏诗歌〔PPT〕——小朋友,诗歌里,你最喜欢哪一句?〔答复并集体学习〕——小朋友说得真棒,那你知道小树叶为什么像飞舞的小蜻蜓,像美丽的小花伞一样飘落下来?——哦,原来是秋风把小树叶吹落下来的,像飞舞的小蜻蜓,像美丽的小花伞,那你觉得这首诗歌美吗?〔美〕——那我们学一学这首诗歌吧!——哇,小朋友学得真认真,谁愿意上来表演一下?——幼儿表演〔教师表扬点评〕3、仿编诗歌——小树叶在空中飘来飘去,风渐渐地变小了,小树叶慢慢的飘下来,它会飘到哪里呢?〔出示场景图片,引发幼儿想象,引导说出像XX的XX〕——小树叶飘落下来,飘在马路上,像XX的小汽车,飘在小河里,像XX的XX,〔PPT〕孩子们,你觉得还像什么呢?〔幼儿答复仿编〕——哇,小树叶飘下来的样子真好看啊,像XX的XX,像XX的XX,像XX的XX,这些都飘在美丽的秋天里,好美啊!你们觉得美吗?——那我们一起把这些小树叶飘下来的样子也编一首诗歌吧,怎样?——那我们一起来编吧!——孩子们,你们编的太好听了,小树叶也听到了,夸你们棒呢,想跟你们学这首诗歌,可以吗?——一阵秋风呼的吹过来〔动作〕,小树叶飘下来了,飘到你们身边,让我们请出它们吧!——小朋友,那我们把这首诗歌念给小树叶听吧!活动延伸——孩子们真棒,这首诗歌好美呀,那我们带着小树叶把这首诗歌和小伙伴们一起分享吧。附:会跳舞的小树叶小小落叶,轻又轻;风儿一吹,摇不停;像飞舞的小蜻蜓,像美丽的小花伞,……飘在美丽的秋天里第五篇:会跳舞的向日葵的读后感《会跳舞的向日葵》这本书像《窗边的小豆豆》差不多。它的主人公是一个小女孩香草,她敢作敢当,有点淘气,但她很关心别人,这本书就讲了她的生活。香草有一个最好的朋友,她的名字叫对对,两家对门,香草有一棵会跳舞的向日葵。有一天夜里,刮着大风,发
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