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文档简介

2023年上半年福建省下半中学教师资格考试?综合素质?预测考试试卷一、单项选择题〔共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意〕1、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常开展得到局部补偿;人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到开展,说明个体身心开展具有____

A:阶段性

B:顺序性

C:不平衡性

D:互补性2、中国最知名的纸是产自什么地方____

A:端州

B:徽州

C:苏州

D:宣州3、推动教育学开展的内在动力是的开展。

A:教育规律

B:教育价值

C:教育现象

D:教育问题

E:重视个别差异4、在一列国际列车上,来自英、意、日、德四国的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某个车厢中。他们每人除了会说本国语言外,还会说其他三国语言中的一种,有一种语言三个人都会说。这四位旅客交谈的有关情况如下:(1)乙不会说英语,当甲与丙交谈时,他却能替他们翻译(2)甲是日本人,丁不会说日语,但他俩却能毫无困难地交谈(3)乙、丙、丁三人找不到一种共同的语言进行交谈(4)在四个人中,没有一人既能用日语交谈,又能用意大利语交谈据此,可以推出三个人都会说的那种语言是。

A:日语

B:德语

C:英语

D:意大利语5、学校进行全面开展教育的根本途径是__。

A.课外活动

B.实践活动

C.教学活动

D.班主任工作6、数学老师在教应用题时,一再强调学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了〔〕

A:牢记题目内容

B:很好的完成对心里问题的表征

C:有效的监控解题过程

D:熟练地使用计算技能7、小说?不能承受的生命之轻?的作者是〔〕

A:加缪

B:萨特

C:米兰·昆德拉

D:波伏娃8、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就____了。

A:大

B:多

C:小

D:增加9、设计教学法的创立者是__。

A.杜威

B.布鲁纳

C.克伯屈

D.赫尔巴特10、对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于____

A:互补性

B:个别差异性

C:不平衡性

D:阶段性

11、小学德育过程的根本矛盾是〔〕之间的矛盾。

A:教育者与德育内容

B:教育者与教育方法

C:教育者与受教育者

D:德育要求与受教育者已有的德育水平12、任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室等地方〔〕

A:吸烟

B:聊天

C:停留

D:打闹13、个人化教学系统的提出者是〔〕

A:华生

B:维果斯基

C:凯利

D:凯勒14、一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和。(2023年天津)

A:内化

B:行为

C:实行

D:反响15、孔子提出“君子和而不同’’的思想。“和而不同〞反映了中华文化具有的特点是____

A:民族性

B:阶级性

C:妥协性

D:包容性16、学生最主要的权利是__。

A.受教育权

B.人身自由权

C.隐私权

D.名誉权17、中国古代神话传说中创造天地的是。

A:黄帝

B:女娲

C:盘古

D:伏羲18、为了防止考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导,讲授自我放松、缓解紧张的方法属于__

A.早期干预

B.缺陷矫正

C.开展指导

D.问题预防19、在关于掌握知识和开展智力的相互关系上,一般认为智力开展是掌握知识的条件,而掌握知识那么是开展智力的__。

A.唯一选择

B.内容

C.途径

D.根底20、决定教育的领导权的是__。

A.生产力

B.政治经济制度

C.文化

D.科学技术21、以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是。

A:教师是人类灵魂的工程师

B:印度是开展中国家,是亚洲国家

C:方老师已经有35年教龄了

D:谁不努力学习,谁就会被社会所淘汰。成为落伍者22、在教师与家长的关系上,以下哪一种观念是正确的____

A:以教师为主,家长为辅

B:家长与教师作为平等的教育主体

C:以教育能力较强的一方为主

D:在园以教师为主,在家以家长为主23、以下说法中,对教育对人的开展起主导作用这一观点理解不正确的一项为哪一项〔〕

A:教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的开展方向

B:教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的

C:学校有专门负责教育工作的教师

D:教育的开展对人的开展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生24、反映了教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质性的联系,以及教育开展变化的必须趋势的是__。

A.教育规律

B.教育方针

C.教育政策

D.教育经验25、幼儿教育的中心任务是。

A:促进幼儿健康成长

B:确保幼儿心理健康

C:全面促进幼儿素质和谐开展

D:使幼儿获得一定的知识二、多项选择题〔共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,此题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分〕1、教师资格证书的适用的地域范围是____

A:在全国范围适用

B:只在本地区适用

C:只在本校适用

D:在外国也适用2、知识是个体通过与环境相互作用后获得的____

A:社会适应

B:社会化人格

C:精神面貌

D:精神状态3、I’mgoingtolookforanotherjob____thecompanyoffersmemoremoney.

A:after

B:unless

C:when

D:for4、小张承诺“如果天不下雨,我就一定去听音乐会。以下哪项为真,说明小张没有兑现承诺?I.天没下雨,小张没去听音乐会Ⅱ.天下雨,小张去听了音乐会Ⅲ.天下雨,小张没去听音乐会

A:仅I

B:仅Ⅱ

C:仅Ⅲ

D:仅I和Ⅱ5、〞求美先求真〞是近代思想家的主张。

A:梁启超

B:谭嗣同

C:蔡元培

D:陶行知6、教学与教育的关系是____

A:途径与目的

B:局部与整体

C:过程与结果

D:现象与本质7、现代教育的根本特征是商品性、生产性、开展性以及〔〕

A:科学性

B:民主性

C:科学性、民主性

D:现代性8、在1988年改革之前,__既没有统一的国家课程标准,也没有统一的国家课程方案,实行导向式管理。

A.美国

B.英国

C.日本

D.俄罗斯9、以下属于个性的是〔〕

A:需要

B:性格

C:动机

D:世界观

E:气质10、25,000peoplewerereported____intheeverrecordedworstearthquakeinIran,whichoccurredlatethismonth.

A:werekilled

B:tobekilled

C:killing

D:tohavebeenkilled11、一位教师最担忧的问题是“学生喜欢我吗〞“领导是否觉得我干得不错〞这位师处于__

A.关注情景阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注自身阶段12、以下哪一方法不属于家校教育相互配合的方法__

A.教育教学督导委员会

B.互访

C.家长会

D.家长委员会13、阅读下面文段.答复以下问题。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随〞——选自韩愈的?劝学解?以下选项对上文理解不正确的一项为哪一项____

A:提倡勤奋刻苦、独立思考

B:说明学习时应当全神贯注、心无旁骛

C:学业的精进在于勤奋刻苦,学业的荒废在于嬉戏游乐;为人行事的成功在于深思熟虑,而败毁在于因循苟且

D:说明了学业成败的原因14、在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这表达了幼小衔接工作中____的指导思想。

A:长期性而非突击性

B:终身性

C:整体性

D:突击性15、结合实际分析班级纪律不良的原因及解决的方法。16、在柯尔伯格的有关儿童道德判断开展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于__。

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.权威水平17、我国义务教育阶段的课程方案应该具有的三个特征是。

A:强制性、根底性、科学性

B:强制性、普遍性、科学性

C:科学性、普遍性、根底性

D:强制性、普遍性、根底性18、在Word中,以下操作不能实现的是。

A:编辑文档

B:表格处理

C:图形处理

D:数据库管理19、儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,这是__。

A.直观的概括

B.语词的概括

C.动作的概括

D.知觉的概括20、英国哲学家和自然科学家对教育学的独立做出了重要奉献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。

A:培根

B:卢梭

C:裴斯泰洛齐

D:柏拉图

E:康德21、教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是〔〕

A:主管恒定

B:诉讼专属

C:被告举证

D:不得调解22、把学习过程概括为“学-思-行〞的统一过程的教育家

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