教师的评语范文

教师的评语范文无论在学习、工作或是生活中，大家都用到过评语吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在规范标准。你所见过的评语是什么样的呢？下面是小编为大家收集的教师的评语，希望对大家有所帮忙。

教师的评语11、可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油！

2、你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆叙述自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。

3、你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易发觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和高兴！

4、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能可贵！但是有没发现平时和同学的交流并不多呢？真的希望能够以后多看到你刚强的笑容，多听到你开朗的笑声。

5、你是个敏感单纯的女孩，我一直很快乐你能将老师视为朋友，但是意玲啊，你的头发问题真的让老师很是头痛。作为一个社会人，我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规那么的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊！希望下个学期能够看到你的改变！在学习方面也得好好努力才是！可不能将散漫情绪也涉及到学习上，知道吗？

6、你是一个平日里安静的女生，为人随和，内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑，才察觉每个人都有诉说的欲望，请不需要太多腼腆，开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧！学习上，请注意细致与踏实，一分耕耘一分收获啊！

教师的评语21.该生是一个文静内向的女生，平时对待学习十分认真，上课时听讲十分专心，能很好完成老师布置的各项任务，成绩优秀。此外，还能很好的参与班级各项活动，乐于助人。希望能继续努力，脚踏实地，朝着自己的理想继续奋斗，相信付出就有回报，加油！

2.在学习上你是一棵好苗子，头脑聪颖，反馈敏捷。但你的自我约束能力太差，爱玩、有时手太懒，就是懒的动脑子。学习上一定要勤奋刻苦才能取得成绩，既然你的先天条件不错，就应该更好的去学习，别浪费了你的好脑子和老师、父母对你的冀望。假期多读书、多练笔，期待你的更大的进步，加油吧！

3.你是一个聪慧听话的好孩子，学习认真主动，积极思考，书写工整美观，能自己管理自己，与同学们相处愉快，大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时，多关怀集体，多加入劳动，做个全面开展的好学生！该生尊敬老师，团结同学，身为班委会宣传委员，能带头积极参与班级和学校的各项集体活动，热爱班集体。学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务。希望今后克服自身的缺乏，要敢于吃苦，争取做一个更好的自己！加油！

4.学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯粹的蜜来。希望你能专心听讲，认真完成作业世上无难事，只怕有心人。

5.伟大的科学家爱因斯坦“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地查究问题罢了。〞读书不求甚解是学不好的，你是个聪慧的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪慧才智，做个有长进的“男子汉〞！

6.你性情敦厚，老实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。希望以后能积极回答下列问题，愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力，做一个顶天立地的男子汉。该生性格开朗，在本学年里学习态度好，积极进取，学业成绩优异。能尊敬师长，团结同学。加入班级活动和学校集体活动很主动，与同学相处融洽。如果能在以后的生活上对自己的要求再严格一点，学习上再下点狠劲，相信你将会变得更优秀！

7.对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。

8.能团结同学乐于帮忙他人，待人真诚，性格乐观，开朗，善于察看，认真学习，成绩进步大，不骄不躁，遵守纪律，尊敬师长尊老爱幼，遵守中学生日常行为标准，按时作息，有良好的学习态度和精神面貌，仪表端正，举止文明，热爱祖国。

9.你的学习比拟踏实，劳动时总则勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人称心的答案，努力吧，xx，你是一个聪慧的学生！

10.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比拟好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不论做什么游戏，你总是特别活跃、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面开展的好学生。

11.运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰盛的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！

12.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心缺乏，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！

13.你经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美时不沾沾自喜;你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子;你品行优良，待人诚恳，表里一致，遵规守纪;你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象;虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影;你的口头叙述能力较强，有一定的演讲才能。多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

14.你，学习成绩优良，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活跃;平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答下列问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多加入体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，则你定会更加讨人喜欢！如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光荣。希望你继续努力，成为全面开展的好学生。

15.热情活跃，全面开展，对于自己喜欢的工作，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的积极态度和热情，相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。

16.为人热情大方，读书刻苦勤奋。对自己的奋斗目标很明确，有坚信自己必将成功的信念，也有为之努力拼搏的决心。要想在学业上一帆风顺，那得严肃培养自己细心谨慎的品格。细节成就完美，细节构筑辉煌。

17、你是一个聪慧、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做典范，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

18、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比拟负责，能认真拖地，体育锻炼也比拟认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

19、你爱好学习，作业能按时完成，字迹分明，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改过确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪慧才智。

20、其实你是一个聪慧、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很称心，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。

21、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个淘气的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改过缺点，多读课外书，能做到积极发言。

22、平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会安顿自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，老师相信你一定能改过自己的缺点。

23、你平时性格内向，不善多言，忠厚诚实，和同学能友好相处，平时能关怀集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。

24、老师发现你是一位关怀集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮忙，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很拜服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。

25、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你称心的答复，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你快乐，你平常很喜欢加入体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪慧、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的典范。

教师的评语31.你是一个聪慧又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师高兴。老师知道你是我们班级最聪慧的一个，聪慧的你能接受刘老师的几点倡议吗《课堂上少做点小动作，多发点言;课间少一点不愉快，多和小朋友友好相处;字写的再整洁些。我相信，一年级的你一定是班里最出色最优秀的一员，好好加油呀!

2.你活跃可爱，热情大方，平时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答下列问题时自信响亮的声音。你的普通话叙述能力较强，能正确而分明地叙述自己的想法和意愿。老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，相信你一定会变成最棒的!

3.你是个活跃好动，顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。你平时能尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时，也总能热情地提供帮忙。但你有时上课还要开小差，那可不好啊!老师希望你能慢慢的学会控制自己，争取更大的进步!好吗《希望你在暑假的时候多学习拼音。

4.你聪慧可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。平时讲卫生，能主动保持班级的清洁。平时遇到困难会和老师小搭档商量。上课能认真听讲，老师布置的作业能按时完成。老师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自己长得棒棒的。

5.你天真可爱，聪慧大方。你非常愿意帮忙有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你喜欢把自己的高兴和大家一起分享。如果在上课时你能更认真听讲，经常举起你的小手，那该多好啊!老师希望你进入小学后，能更加努力，更加大胆自信。

6.你是位聪慧可爱的小男孩，对老师很有礼貌。老师最喜欢你那可爱的笑容，你很老实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。希望你到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充斥信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。

7.你是一个文静乖巧的小女孩。老师最喜欢你那可爱的笑容，你很老实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，小朋友们都喜欢和你一起游戏。课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答下列问题，老师希望你再大胆一些，自信一些，好吗《

8.你是个聪慧能干善解人意的好孩子。你尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，动手能力较强。你做事耐心细心，小组长工作认真负责。你上课能认真听讲，作业按时完成。如果你能再大胆自信一点，积极举手发言，那就更好了。

9.你是个文静不爱讲话，做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言，令我们很开心。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。老师希望你多与小朋友交流，多听听别人的意见，争取更大的进步，好吗!

10.你是位文静可爱的小姑娘，有爱心有礼貌爱学习爱同伴。老师最喜欢你那可爱的笑容，你很老实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，小朋友都很喜欢和你一起玩。老师希望你在一年级要大胆举手发言，锻炼自己的自信心，争取做个三好学生好吗《

11.你是个活跃大方很善于与人交往的可爱孩子。你礼貌待人，给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体，关怀班级大事的热心孩子。对老师布置的作业都能按时完成，你做作业很快，但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。

12.你是个文静可爱懂事的小女孩。平时你总是带领甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵;你的学习习惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很积极主动。老师希望你再大胆一些，主动一些，好吗《希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。

13.你是一位聪慧可爱惹人喜爱的小女孩，你每天都能微笑着来上学，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。你有很多小聪慧，可总是不用在学习上，上课时老师也很少看到你举起小手回答下列问题。老师想信聪慧的你一定会改过这些小小的错误。我相信，一年级的你一定是班里最出色最优秀的一员，好好加油呀!

14.你是一个聪慧文静的小男孩。上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起高兴地游戏，但你上课不喜欢积极举手发言，不能主动与别人交流。就要上小学了，如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。

15.你给老师的印象是---聪慧稳重细心做事认真的孩子。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。老师相信，只要你坚持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!

教师的评语41.你是个活跃、可爱又有点内向的小男孩，进入幼儿园后，老师发现你一天比一天进步、能干了：学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌，看着你高兴地长大，老师感到很欣慰！新年快到了，老师想对你说句悄悄话：要是小明辉学本事时能更加认真、相信你的进步肯定会更大！加油哦！老师相信你会更棒的！

2.你是个讨人喜欢的小男孩，小朋友喜欢你，因为你善良，愿意帮忙别人;老师喜欢你，因为你聪慧、懂事，上课时，能专注地学本事，积极的答复老师的提问。更让老师观赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本事学得得既快又正确。这学期，你还评到了幼儿园好孩子呢，真棒！新年快到了，老师想对你说句悄悄话：希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己，融入我们幼儿园的大家庭里，争取更大的进步！加油哦！相信你会更出色的！

3.你真是个小小男子汉！因为你能每天高快乐兴地来幼儿园，会自己吃饭，从不挑食，所以你的个子长得高高的，成为小搭档学习的典范。每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍，认真地画画、捏泥，努力地穿鞋、叠衣，老师为你的成长而快乐！老师希望新的一年里在集中活动中注意力再集中些，游戏时能增强自我的约束，那你一定会学到更多的本事！加油哦！

4.天真可爱的小诗琪，对每一位小朋友都是则的友善，有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下，一学期下来进步可真大：自己穿鞋、叠衣服，自己独立吃饭，有良好的生活习惯，新年快到了，老师希望你在新的一年能大胆一点，勇敢点，多和老师、同伴交流你的想法，你会在幼儿园过得更开心！

5.你是个活跃、可爱又有点内向的小女孩，进入幼儿园后，老师发现你一天比一天进步、能干了：学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌，看着你高兴地长大，老师感到很欣慰！新年快到了，老师想对你说句悄悄话：要是小海燕学本事时能更加认真、相信你的进步肯定会更大！加油哦！老师相信你会更棒的！

6.活跃好动的腾飞，每天清脆响亮的一声“老师早〞为老师打开了开心地晨页，你可爱的笑容让你因此拥有了许多朋友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的激励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时，老师知道，淘气的嘉成长大了，越来越能干了！但老师告诉你：如果学本事时，你能认真听、仔细看、专心学，本事肯定会更大！

7.你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪慧的男孩。是一个很有个性的小男孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。每当你犯了小小的错误，总是把头低到桌子下面。我相信，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为我们班最棒的孩子！

8.你是一位听话，懂事的，你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌跳舞折纸。老师希望你能和别人多加交流，平时多动手，这样你就会更能干的。

9.你是一个活跃好动的小男孩，能高快乐兴来上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮忙下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望以后上课认真听讲，能主动回答下列问题，做个爱学习的孩子，好吗？

10.小小的个儿，小小的嘴，老师一看到你就喜欢你了。你在老师的帮忙下，愿意自己穿脱衣服，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话答复老师的提问，好吗？

教师的评语51：你对待班级工作认真负责，作为历史课代表积极配合老师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人真诚，热心帮忙人，平常有些淘气，但在学习上还不够严谨，有些贪玩，在交友上要谨慎，要交一些积极向上的朋友，老师十分观赏你的善良和聪慧，希望在以后能够利用好时间好好学习，在下学期能取得更大的进步，老师相信3年以后，你一定能取得骄人的成绩。

2：你平时能够严格要求自己，学习认真刻苦，具有高度的责任感和集体荣誉感，能力突出，作为副班长平时能够以身作那么，工作十分认真，时刻以班级利益为重，但是在学习上没有恒心，不能更好地利用时间，偶尔也犯一些小错误，希望在下学期能取得更大的进步，成为一名各方面都十分优秀的学生，老师相信你一定能做到，老师也相信你会百尺竿头，更进一步！

3：你性格活跃外向，有较好的心态，开学来成绩不稳定，各科开展不平衡，偏科现象比拟严重，特别对数学有厌恶情绪。平时对自己要求不严格，在前半期有几次违反班级纪律，但是经教育后，改变了很多，还有成绩没有上来，老师希望你在下学期能再接再厉，夺回属于自己的天地。所以有时迟到，学习自信心缺乏，所以成绩始终不能够提上来。希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩。

4：平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，你有生活的情趣，但是你自信心缺乏，自尊心较强，所以很多活动你都在徘徊中观望。在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些办法不得当，进步不很显着。所以要注意改良办法，放开胆小，参与到活动中去，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩。

5：你平时学习比拟积极，较开学来有很大改观，团结同学，遵守纪律，但是上课不是很用心，经常上课沉默，不能参与到互动的问题中去，所以成绩始终上不来，平时时间观念不是很强，希望在下学期能够改掉这些缺点，取得好的成绩，老师也相信你一定能实现自己的理想。

6：你平时能自觉遵守班级纪律，团结同学，尊敬师长，但是在日常生活与学习上不能严格要求自己，态度不够认真，自我约束能力不强，以至于学习成绩始终上不去，希望你在下学期继续努力，老师希望你能不断进步，也相信你能取得好的成绩。

7：你在平时学习中能够严格要求自己，上可能认真听讲，课后作也非常认真，能够与同学很好相处，作为语文课代表和小组长能很好地完成自己的工作，集体荣誉感很强，但是注意在上课时要控制自己不能和周围的同学讲小话，老师希望你在下学期继续努力，老师也相信你能取得好的成绩。最后。

8：你在学习上十分用功，学习很积极，尊敬师长，关怀体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，对待父母很有孝心，是一个很优秀的孩子，是一个让人十分放心的孩子。但是意志不是很坚决，取得一些成绩容易急躁，对待单薄科目短少信心，平时注意办法的运用要合理，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。

9：你在学习上认真刻苦，品质好，尊敬师长，和同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，但是在学习上有些信心缺乏，后来有明显的进步，还要注意时间的合理分配，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。

10：你十分聪慧，学习能力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平时尊敬师长，热爱班集体，但是对自己要求太低，平时在习惯上面不能更好地控制，有时违反班级纪律，迟到，上课经常讲小话，在教室吃零食等，给任课老师的印象较差。如果一些小问题如果能得到解决，你将会取得更大的进步，希望你在下学期继续努力，老师对你的冀望很高，也相信你能取得好的成绩。

教师的评语61、最困难的事情就是认识自己。一个学期结束了，回头看看这个学期自己走过的路，总结经验教训。非学无以广才，非志无以成学。自古以来学有建树的人，都离不开一个“勤〞字。老师希望你在新的学期里为自己的理想加倍地努力。

2、学问是苦根上长出来的甜果。一个学期结束了，自己想想是有收获还是失落。学习是要靠自己的，老师只能在你前进的道路上为你指明方向，在你摔倒的时候扶你一把，不能代替你前进。继续加油吧！老师相信，如果你能更加努力，你的成绩一定会直线回升的！相信自己，加油！

3、你是一个勤奋的学生，老师对此很欣慰。但是为什么学习成绩不是很理想呢？学习光靠勤奋是不够的，还要注意办法。老师希望你能静下来，认真反省一下自己，看看到底是哪里出了问题，使你在学习上事半功倍。是学习办法有欠缺，还是其他原因。老师相信，只要你能找到缺乏，纠正学习办法，一定可以再迈上一个台阶。

4、你很聪慧，但不足智慧。要知道行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运，你是一个聪慧的孩子，应该考虑过自己的将来，未来是美好还是痛苦，都取决于你现在的习惯，试着从一点一滴做起，成功就从每一步开始，不断努力，相信你一定会收获成功。

5、默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。每个人都有优点，相信自己，你可以做得更好。希望在新的一年里，收获更多的高兴和成功。

6、几次排座位，都把你的名字写错了，真的不好意思。在我的印象中，你是一个很隽秀的女孩子，心特别细，相信你的人缘一定很不错。在学习上，你做到了刻苦认真，当你第一时间将罚抄的默写交给我的时候，我估计很多人还没动笔，我真的很感动。不过几次周记，我发现你写得不是很工整，这表明你写作的时候是在赶时间，匆匆忙忙的，这就背离了写周记的目的了，是吧？

7、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。你是一个好孩子，大道理老师不说你也一定知道。老师希望在新的学期里，看到一个更加优秀的你！相信你不会让老师失望的。

9、你团结友善，尊师守纪。但是，在学习方面你还不够专注。爱因斯坦说过，成功=艰苦的劳动+正确的办法+少说空话。多看好书，书籍是进步的阶梯。多结交益友，他们能引领你走向成功。只要你发奋图强，一定可以跨过难过，走向胜利的高峰。

10、你是善良朴实懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充斥着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是则认真，对待同学总是则友好。信心是一个人成功的前提，相信自己，愿你在紧张学习之余锻炼和培养自己的各项能力，做一个全面开展的优秀的高中生。

教师的评语71、你表面睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有长进的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很快乐地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不管现在的学习还是以后的工作生活，安顿正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码!

2、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的时机就请尽情表现吧!

3、不管在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到“英姿飒爽〞这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真，顾全大局，真的非常难得。希望能保持这样良好的状态，继续前进!也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好倡议!

4、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的原因。很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎清楚，难能可贵。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎独。并且，必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。

5、虽然平日里你不多言语，但能够让人感觉到是个责任感强，渴望参与班级工作的孩子。学习上，有时稍欠自觉，略显粗心，在新的学期，要多多努力，发扬优点，逐步改掉缺点，争取更大的进步!

6、看起来，你是多么乖巧的一个男孩，老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成，但是有没察觉自己有时候经常犯些小迷糊呢《想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成《回家有没有真的再认真复习今日所学《有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟《这其实也是习惯的养成过程，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你自己。

7、你是个亦静亦动，很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的，黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往《破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒，并能积极参与到班级事务的管理中来。

8、你刚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常观赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。

9、你是同学拥护、老师信任的班委，乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群，是同学们学习的典范。你保护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。而你在运动场上的暴发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚，希望在高中时期能逐渐开掘出来!

10、其实你拥有你自己都不确知的才华，从你的文字中可以读出这样的信息：你时常沉醉在自己的小世界中，做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉，多与旁人交流你高兴的体验和想法，不要吝啬展示自己!还有，成功需要本钱，时间也是一种本钱，对时间的珍惜就是对本钱的节约。请务必抓紧每寸光阴，努力学习!

11、你聪颖活跃，浑身洋溢青春气息。你爱好广泛，善钻精思，具备一定能力，潜质无限。但是在有些时候，在面临一些问题的时候，你总表现得太过紧张，其实，征服畏惧、建立自信的最快最的确的办法，就是大胆地去做你认为胆怯的事，直到你获得成功的经验。继续努力!

12、“静能生慧。〞你是一个充斥了才气和灵气的女孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较单薄的科目补上，也努力与同学和老师多交流!

13、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用机会去努力开创的人。你是很有才华的孩子，老师希望你能把握好时机，求得上进。你聪慧，但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和不足毅力，假设能集中精力持之以恒，坚决目标致力于学习，定能大限度地发挥你的聪慧才智!

14、其实,任何事都是有重量的,则，就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面，我很快乐地看到你做的很好，你学习自觉，成绩便是努力的证明。老师安顿你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力，希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!

15、老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子，在班级需要的时候，你承当了劳动委员的重任，经常最后一个离开，就为了班级能有个整洁的环境。老师很感激你!而更可贵的是，你懂得安顿自己的时间，在工作的空隙抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升，加油，羽腾!

16、你聪颖，沉稳，内秀，静雅，还有良好的朗读天赋。一个学期以来，我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实，除了勤奋努力，善于钻研，掌握办法，还需要时间。有这样一句话：大海给贝壳的定义是珍珠，时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去，真心体会现在，常心看待将来，你会成功的!

17、你很有能力，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发，希望你能振作精神，跟上进度，迎头赶上，期待你获得更大的进步!

18、记得和你说过，你是个太聪慧的孩子，你反馈敏捷，活跃灵动。但是做学问是需要静下心来老诚实实去钻研的，容不得卖弄小聪慧和半点顽皮话。要知道，学如逆水行舟，不进那么退;心似平原野马，易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。

19、你是班级的数学科代表，老师很快乐选择你担任这个职务，不仅能促进自己的进步，而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样，需要一丝不苟的态度，包括上课的听讲是否及时而有效，包括功课的完成是否严谨而认真。下学期，愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你!

20、你知道吗《在世界上那些最容易的事情中，拖延时间是最不费劲的。而学习却是艰辛的劳动过程。外表安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间，精力被不自觉地转移到一些琐事上，却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到，也有了些许进步，则请千万记住要持之以恒，要付出比别人更多倍的努力!

高中教师评语6

1.你学习认真，积极思考。但在一些学科上还要下工夫，争取有较大程度的提高，老师希望你今后能主动加入一些文体活动，在性格上使自己有所改变。

2.你学习上欠踏实，懒惰的思想较浓，因而成绩不能令自己和老师称心。如果还不能使自己有一个大的转变的话，将来你会懊悔的，努力吧!聪慧的你。性格开朗，处事大方。

3.你给老师的感觉你学习还是比拟卖力的，但近半个学期来成绩有所下滑，老师望你能好好分析一下原因，争取早日赶上来。

4.和你屡次的谈话和交流，不知道对你能起多大的作用，感觉期中考试后你认真了许多，但与那些认真的同学相比，好象你还差的远。如果要到达理想的目标，你必须使出12分的力气，但愿你能走好人生的每一步!

5.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃!

6.你开朗好动的你在老师的眼中是一个聪慧伶俐的女孩，但考试的成绩令老师意外，希望你能多做总结，把握好自己的命运，不要拿它儿戏!

7.你换了环境后不知道对你有多少改变，我想最重要的应该是能够让你惊醒吧!不论效果如何，我都衷心的希望你能把握好时间，把握好自己的人生。

8.你活跃勇敢，聪慧大方，还写了一手蛮帅气的字……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己高兴怎么行呢《你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你则聪慧，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。老师知道你不是成心欺负同学，可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样，你的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子，老师知道，你一定会明白我的意思的，对吗《

9.你呀，其实应该比现在做得更好。但可惜的是，你由于只侧重数学，以至于其他科目不太理想。试想“缺了腿〞，怎么跟别人拼呢《刻苦一点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的，要相信“有付出才能有收获〞句话，认真的对待每一分每一秒!我相信你会做得更好。

10.你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩，老师又怎能不罗嗦一下:这次考试全线告急，那怎么办《时间一眨眼就过去了，你要想考那间中学《不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点，为了本身的前途作好打算。你最大的缺点是:懒!唯一的解决办法是:勤!是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公平的!

11.你是一个中规中矩的女孩，老师说的你根本上都会跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师，有的时候也会受邻近的影响，心神恍惚。学习上未能全情投入，未能采取积极的态度学习。如果你想提高成绩的话，就要刻苦，没有付出哪有收获呢《

12.你是一个让老师有喜有忧的学生。你在计算机方面有一定能力，但你的主科成绩却却未如理想。你有在计算机领域冲浪的幻想，但你要知道，考不上高中，你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。在平时确实见你对某些科目比拟认真，但有“三日打鱼，四日晒网〞的迹象，希望你多一点恒心和毅力。考上理想的高中，从初一开始。

13.你是一个善良的孩子，从来没有刻意去伤害任何人，还记得吗《你还帮老师搬过凳子，捧过作业呢。你也是一个淘气的孩子，还分明的记你满校园疯跑，而不知疲倦的往事。可惜，现在你现在身体差了，其实，老师很希望你尽快治好眼睛和腿，快点恢复青春朝气。你呀，还是那让爸妈不放心，什么时候你才能真正长大、独立《初三的毕业生了，应该认真地学一点东西。别老是低声叹气。挺起胸膛，克服困难，在仅剩的半年学习时间里，看多点书写多点字。

14.你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习办法有待改良，假设能做到学习时心无旁骛就好了，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高，平时善于多动笔认真作好笔记，多开动脑筋，相信你一定能在下学期更得更大的进步!你学习认真刻苦，也能善于思考，更十分活跃，并能严格遵守班级和宿舍纪律，上课你能认真听讲，做作业时你十分专注，常常愿意花功夫钻研难题，与同学相处也十分融洽，但假设能在认真做作业的同时，将速度提上去，我相信你会做得更好。要多讲究学习办法，不能靠熬夜来完成学习任务，提高学习效率，老师相信你一定能通过自己的努力取得更好的成绩!

15.美丽聪慧的你，自信沉着，一次主题班会的主持，使你的勇敢，大方真实的展现在了大家的面前，赢得了全班的肯定，奋斗目标的明确使你的执着更有了方向，和蔼的性格，在同学的相处中更加融洽，但是我总觉得，你没有完全投入到学习中，沉心投入吧，相信你一定可以收获丰硕!

教师的评语81.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安顿自己的学习时间，讲究学习办法的改良和学习效率的提高，一个学期下来的成绩逐步进步证明了你学习的能力，希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。

2.看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可平时，你为什么总不爱和同学们多说一句话呢？内向的你似乎和大家多了一层隔阂，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢？你很聪慧，也很懂事，各方面对你来说都不算难，难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧！当你成功时，大家一定会在心里为你祝福！

3.乖巧的你在老师眼中听话、懂事，有着积极进取的精神，但过于沉静的性格让你在生活中多了些拘谨，少了些张扬个性的激动。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表现自己，让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。

4.美国流传着这样一句名言：如果连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢？老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你很聪慧，要对自己有信心，特别是在学习上。端正了学习态度，在老师的帮忙下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。

5.进入高二文科班级的这学期你进步很快。开朗乐观的你是班级活力的重要因子，主题班会、元旦汇演、校运会的成功发展都少不了你的参与；坦诚率真的你是同学们乐意交往的好朋友，也是老师得力的帮手；你也肯钻研、会学习、善思考，出众的成绩诠释了“优秀〞和内涵。请坚决理想，不要怕，勇往直前！

6.从高一到高二，老师能明显发现你的成长与成熟。你待人真诚、团结同学；你工作负责、认真细致；你也懂得不断调整自己的学习方式办法，能花大力气去攻克自己单薄的科目，成绩有了长足的进步。对于未来，老师希望你树立自信，坚持自己的理想，踏实面对，相信你可以更加出色的哦！

7.聪慧伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露着自己的执着，在生活上你的宽容和大度也赢得了同学们的尊重，学习上的你态度端正，认真努力，把学习办法再调整一下，相信以你现在的付出会有更好的成绩！

8.×××在学习上要拥有精益求精的精神，不能知足常乐，裹足不前。对自己多一点自信，多一点肯定，多一点激励，让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有缺乏的地方，都要及时地认真地加以改良，从而提高自己的学习效率。

9.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安顿自己的学习时间，讲究学习办法的改良和学习效率的提高，一个学期下来的成绩逐步进步证明了你学习的能力，希望在今后能继续保持你的优势，并能在此根底上注重各方面能力的锻炼。希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。

10.你懂礼貌，明事理，能严格遵守班级和学校的纪律，热爱集体，对待学习态度端正。上课也能认真听讲，课后能认真完成作业。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足的进步。

11.是蛟龙怎能迷恋港湾，沧海横流方显出水英姿；是雄鹰就要搏击长空，浩宇振翅才见彩虹斑斓。老实是你的美德，它是你立足之本；踏实是你的作风，它是你成功之阶；聪慧是你的天赋，它是你进步之剑。扬起你远大理想的风帆，荡起你勤奋多思的小舟，用你的老实、踏实和聪慧去编织人生最美最新的画卷，去采撷远方最亮最丽的星辰，君不见胜利正在波涛汹涌的此岸向你频频招手！

12.你心地善良但少了点拼搏精神；你天资聪慧但少了点汗水和辛勤，你热爱集体但还须进一步强化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不挠，顽强拼搏，从零做起。老师希望你有战胜自己的勇气，敢于迎着困难上，时时处处以集体的利益为重，能尽快的自立自律！不气馁，不放弃，不言败，只有现在苦苦的追求，换来的才是将来甜甜的享受！

13.美国流传着这样一句名言：如果连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢？老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你很聪慧，要对自己有信心，特别是单薄科目。端正了学习态度，在老师的帮忙下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。

14.×××为人热情大方，读书刻苦勤奋。对自己的奋斗目标很明确，有坚信自己必将成功的信念，也有为之努力拼搏的决心。倡议你：要想在学业上一帆风顺，那得严肃培养自己细心谨慎的品格。要知道：细节成就完美，细节构筑辉煌。

15.×××你身为一班之长，有强烈的责任心，有身体力行的精神，都很不错。倡议今后要增强自己各个方面的才能：多读书，开拓自己的视野；多思考，寻求最正确的解决方式；多与同学交流，知晓各个学生的优缺点。这样，才能树立起自己的权威，才能真正成为领袖人物。

教师的评语9张文玉老师

×××同学：优

你有一颗炽热的心，你热情、友善，做事总是设身处地地为别人着想。班级事务繁杂，可你却用你那瘦弱的双肩扛着，为同学们解决了许多加减乘除，鸡毛蒜皮的事，真够难为你的。不过你也该多为自己做打算，毕业在即，你该为自己制定一个科学的学习方案，认真扎实地打好根底，争取优异的成绩。

×××同学：良

在妈妈心中一直保存着你过去的辉煌；从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段曲折的求学经历使你改变了人生观；妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。

×××同学：及格

聪慧、机灵是你的天赋；老实、讲义气、讲礼貌是你的美德，“我想，我做〞是你做事的信条…

从小，父母对你进行无微不至地关心，也许正是这个缘故，使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。

随着岁月的流逝，你在不断地成长，成长中的你是否应该不断地学习：学习如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题…

这个学期，你热心地帮忙班上同学做了许多事，在完成这些事情时，你不仅减轻了我的负担，同时体现了你的价值，让大家看到你的闪光点。祝你在人生道路上，越来越成熟。

陈天红老师

×××同学：优

你是个成熟、懂事、善解人意的女孩。一学期来你为班级付出了很多，辛苦了。优秀团干和三好生的荣誉是对你工作和学习的肯定。可你偶尔的懒散行为却令我尴尬，在我意识中，一个班长不该出现这样的反复。老师希望你能更严格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目标，同时还要注意自身言行，严以律己，以身作那么，这样就更容易发展工作，真正做好班级的领头人。

×××同学：良

老师对于你在特殊生活环境下还有这样的乐观、开朗的心态表示拜服。你的口头叙述能力较强。每回要选同学代表班级加入朗诵、演讲等比赛均非你莫数，也为班级争得荣誉。老师、同学们都感激你。但太追求潮流对于在校生来说是不切实际和浪费精力的，上网吧非但没让你学到电脑的知识，后果造成你的成绩下降，同时迟到也成为你的专利。老师希望你能改掉坏习惯，脚踏实地，努力学好文化课和专业知识，不辜负老师父母的冀望。

×××同学：及格

你是个头脑灵活、思维敏捷的男孩，数学方面有一定的优势，有较好的理解力。虽然你有许多毛病：如迟到、早退、有时还旷课，但你的狡辩和强词夺理却是你的致命的缺点，这有时虽然能表现你风趣的一面，但更多是给人搞笑的感觉。我想即便是老师言重了，总都是希望你好，你假设能本着有那么改那么、无那么加勉的态度，虚心接受批评，你在今后的人生道路上会收益非浅的，老师也相信你有想改掉这个毛病，为什么下不了决心呢？

教师的评语101、该生能以校规班规严格要求自己，积极加入社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极加入各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，根底扎实，心理素质过硬，全面开展的优秀学生。

2、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比拟深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮忙学习有困难的同学。

3、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个根底扎实，品德兼优的好学生。

4、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极加入社会实践和文体活动，劳动积极。是一位开展全面的好学生。

5、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰盛的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来！

6、你是对3班这个集体的成长奉献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，刚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对办法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步！

教师的评语11“已经拖了三天了。〞你的歌声像云雀一样甜美温柔。很快乐听你这么说。虽然你性格内向，沉默寡言，但是苏小姐知道你有一颗和煦无私的心，你为班级所做的一切都不会被忘记。你的.文字，你的诗歌，你的歌曲，你的绘画，都是赏心悦目的，你的学术成就遥遥当先。苏小姐想真诚地对你说:“翻开你的心扉，不要让无谓的悲伤占据你的心角，试着容纳更多的高兴，每个人都希望有像你这样的好朋友。〞

“兰花心，智慧而质，技艺精湛。〞你在艺术和书法方面的天赋令人印象深刻。你是则善良，则善良，则有才华。在课堂上，你对学习、劳动、一切都充斥了真诚和热情，是课堂上绝对的纪律模范。虽然你不善言辞，但你的行动是最好的证明。尽量让自己快乐起来。苏老师很期待下学期见到阳光明媚的你。

“语言就像人，人就像语言。〞看着你的文字是一种美丽的享受。品尝你的人会有一种更放松和高兴的感觉。宋慧，你是一个少言寡语的小女孩，但在苏小姐心中，你的潜力是无限的。你聪慧、勤奋、有才华、稳重、老实、乐于助人。作为一个团队的领导者，你非常努力。有你这样的学生，苏先生既放心又自豪。苏老师想对你说:“你的声音很美，你的笑容很灿烂，你要敞开心扉，和每个人交流，和每个人分享你的高兴，好吗《〞

“桃子和李子是不言自明的，但它们能起到作用。〞你在班上很受欢迎。每个人都喜欢和你交朋友。在苏先生眼中，你也是一个从性格到工作能力都很优秀的人。在您担任班级健康班长的日子里，您不怕脏，不怕累，用汗水为大家发明一个舒适的学习环境。你是第一个清洁环境的人。在学校，你一直稳步前进。苏小姐看在眼里，喜欢在心里。苏先生愿意与您共同努力，为您寻找适宜的学习办法，让您早日实现幻想。

“音乐、象棋、书法、绘画包罗万象。〞这句话值得用在你身上。虽然你从不炫耀，但你的才华总是在不经意间表现得淋漓尽致。作为一个宣传委员会的副委员，你的工作能力也是有目共睹的。你主动为班级效劳，赢得了大家的赞扬。你是跳绳比赛和越野赛的焦点。苏小姐想从心底对你说:“小华，这很难!这门课因为你而精彩。〞

“爱人者，爱人。〞你是一个有爱心和体贴的孩子。当别人最需要关怀的时候，你知道如何伸出你和煦的手。你也知道如何同情弱者。大家都知道你对班级的奉献。这足以让苏小姐感到欣慰。但是苏先生担忧的比快乐的多。你的学习成绩一直不是很理想，这让你有太多应该完美的遗憾。事实上，只要你远离“懒惰〞的搭档，与“勤奋〞和你聪慧的小脑袋交朋友，你就不能克服哪些困难《

教师的评语121、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，示例在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的叙述，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然〞，也知道“其所以然〞。

2、xx你好，我儿子的语文成绩进步很高兴，我感到很称心。

3、你的课堂语言，表情，动作充沛体现民主平等的和谐的师生关系。

4、孩子的好习惯，离不开你的引导教育。

5、我们李老师授课时生动形象，极具风趣感，非常能调动课堂氛围，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。

6、李老师风趣幽默，上课氛围活泼。老师和学生的互动性得到了充沛的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习办法和做人的道理。

7、一开始这门课的时候的确被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感激老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮忙非常大。

8、你的课堂氛围民主，活泼，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。

9、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。

10、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当弛缓课堂氛围，充沛调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节氛围的过程中学习做人的道理，帮忙我们形成正确的世界观。

11、信号与系统的课堂氛围活泼，师生互动良好。李老师的风趣言语是课堂氛围的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广阔同学所赞赏。

12、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关怀，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

13、孩子在你的教育下，我们家长放心。

14、孩子知道孝敬我，这都是你的功绩。

15、会员限时特惠最后一天，文档免下载券特权立即送

16、xx老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。

17、你像播种机，为孩子撒下爱的种子。

18、在你的培育下，孩子健康的成长。

19、老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。

20、李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和善，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！

21、教学内容丰盛有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋风趣，很受同学欢迎。

22、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提倡议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。

23、老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。

24、孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感激你。

25、xx老师，感激你对孩子的激励，在你的上赏识下他变的自信多了。

26、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次清楚。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

27、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感激你。

28、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂氛围较为活泼；上课例题丰盛，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反应信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。

29、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大局部都能跟着老师思路学习，氛围活泼，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

30、你教学严谨，认真，不断的机理学深

31、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和善，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂氛围。

32、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。

33、你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。

34、从你对孩子的要求严格看，你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。

35、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个惨重的包袱，我和孩子永远感激你。

36、你说话的水平很有特色，很吸引学生。

37、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比方在重点讲解某一局部时，为了能够确保学生听懂，充沛利用黑板推理，演算比拟清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

38、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

39、你爱岗敬业，对工作认真负责。

40、xx老师，你用什么方法鼓励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。

41、你和我们一样关怀孩子，谢谢你老师。

42、老师上课有时非常风趣，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！=

43、你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很观赏你。

44、x老师，把课堂还给学生，自主合作探究。注意以学生为主，个性教学合作学习。

45、家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。

46、你经常教育关怀我的孩子，我们做家长的很感谢。

47、你时刻提醒学生注意平安，学生的身心健康，高兴成长。

48、你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。

49、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感激你老师。

50、李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点辨别的非常分明，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰盛，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲分明，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。

51、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。

52、x老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感激你。

53、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关怀，耐心，让我不知如何感谢。

54、你对学生体贴入微，从不因私事面不顾学生的安危。

55、是你们的培育让孩子茁壮成长。

56、你不时生动讲课，幽默的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感激你。

57、你工作负责，责任心强，干工作样样出色。

58、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的典范。

59、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充沛恰当，对待学生严格要求，能够激励学生踊跃发言，使课堂氛围比拟积极热烈。

60、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容爱情哲理丰盛以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。

61、老师授课认真，细致，能充沛利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂氛围很好。

62、谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。

63、老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰盛，波及内容十分广泛。课堂氛围很好，总是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。

64、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。

65、你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。

66、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身高低了很大的功夫，衷心的感激你，老师。

67、你是一个知识丰盛的老师。

68、李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

69、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和善可亲，风趣幽默，课堂氛围十分活泼，讲课有特色，很受学生欢迎。

70、你的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。

71、xx老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了！

72、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

73、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

74、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的叙述出来。讲课内容紧凑、丰盛，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

75、xx老师，感激你和我们一样关爱着孩子！

76、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂氛围很活泼。授课认真仔细，声音甜美，和善可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。

教师的评语131、一直以来，你都是学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好典范。你是一个非常自觉、认真的好学生。你有强烈的进取心，良好的思维习惯和学习习惯。希望你在今后发扬优点，更加勤奋努力，在各方面取得更大的进步。同时希望你胆子更大一点，凡事充斥信心，努力去争取应有的荣誉！

2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面开展的优秀学生。

3、该生遵纪守法，积极加入社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮忙同学，尊敬师长。有理想抱负，各科开展全面，具有较好的综合素质。

4、该生认真遵守学校的规章制度，积极加入社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定回升。是有理想有抱负，根底扎实，心理素质过硬、全面开展的优秀学生。

5、该生遵纪守法，积极加入社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位老实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极加入班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

6、该生能很好地履行中学生行为标准，能始终严守班规校纪，积极加入社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定回升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面开展且综合素质高的好学生。

教师的评语141、乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿，在“六一〞节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更出色的。

2、丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

3、慧慧是个聪慧可爱的小女孩，通过一学期的集体生活已经乐意上幼儿园，并且喜欢和小搭档一起游戏玩耍等。老师希望在新的一年里你上课能集中注意力，认真听老师讲，积极举手发言，好吗《

4、天真可爱的你是个人见人爱的小男孩，活跃好动的你对什么事都产生好奇，喜欢去探索，尤其在游戏中更能投入角色;能干的你又是老师的好帮手。在这里，老师还要恭喜你在全国创意画比赛中获得了银奖，真了不起!只是如果你做事能再细心一点，遇到困难会主动跟老师说，相信老师会帮忙你的。那你会表现得更出色。宝宝，加油!

5、你是一个聪慧、可爱的男孩子，偶尔还有点害羞。你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、手工等方面都进步。你喜欢看书、玩玩具还有听故事，每次听故事总是能答复出老师的问题，真棒!希望你在下个学期能更加自信，取得更多的进步，好吗《

6、你是一个很有个性的女孩，上课时你是则的认真专注，回答下列问题时，你的声音是则的响亮动听。瑶瑶，你知道吗《每当老师看到你灿烂的笑脸，是则的快乐。每当老师看到你因不愿来幼儿园而哭泣时，是则的着急。希望长大一岁的你能天天开开心心地上幼儿园，在新的一年里取得新的进步!

7、能干的你自理能力强，做事认真又细心，所以总能得“三颗星〞。你还在拍皮球比赛中得了“三等奖〞呢!真棒!活跃、可爱的你课间喜欢和小朋友一起玩耍、游戏、唱歌。善良的你喜欢帮忙别人，能和小朋友和睦相处。老师希望你能大胆一点，自信一点，那样你会表现得更加出色!加油吧!雯雯。

8、你是个爱学习的孩子，上课非常认真，爱动脑筋，能大胆地答复老师的问题。你的生活自理能力也很强，吃饭、穿衣、入厕样样不用!

9、腼腆的你其实很能干，你乐意自己的事情自己做，会自己吃饭、穿衣、入厕，会安静的搭积木，上课时能认真听讲，积极发言。你还会像“大哥哥〞一样关怀比你小的弟弟、妹妹。新年快到了，老师想悄悄地对你说：如果你在多一点大胆和自信，你会更加了不起!

10、爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。

11、

12、你是一个文静、内向的女孩子，和小朋友友好相处，尊敬老师!你良好的生活习惯，吃饭特别的乖，爱清洁，讲卫生，你还喜欢跳舞，认识很多字宝宝，模特步走的真好看，大家都很喜欢你!上课能举手发言，但是不够踊跃，希望你以后能更加自信，大胆，变的更加能干，好吗《

13、你是一个文静的小女孩，做事细心、认真，自理能力强，上课也很认真。你画的画真棒，还在全国绘画大赛中得奖呢!老师为你感到骄傲。如果，你以后能大胆一点、主动一点，相信你会做得更好!

14、老师费神。你也是个乐于助人的孩子，每当小朋友遇到困难时，你总是会主动给与关怀帮忙，或想老师反映。老师希望你在新的一年里能严格要求自己，做起事来仔细一点、耐心一点，争取做个全面开展的好孩子。

15、你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会更好。

16、你是个聪慧、好奇性强的小男孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到快乐。你会主动与老师、小搭档交流，你喜欢搭积木、做游戏，上课时也能响亮地答复老师的问题。吃饭、穿衣、入厕、午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规那么，做事细心一点，你的进步会更大的。加油!磊磊

17、小杰能和小朋友们友好相处，虽然脾气很倔强，但做事很认真，能有始有终，平时在活动中也较有创意。希望保持自己的优点在新的一年取得更大进步。

19、看似文静的你却是一个很要强的孩子，无论做什么事都则认真有耐心，所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动是你都是眉开眼笑，开心极了。你有一颗善良的心，爱帮忙别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮助拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的喜爱。相信在你的自信与努力下，你会有更大的进步!

20、璐璐，你的乖巧、懂事让老师十分快乐，你对小搭档的关怀、帮忙让老师十分感动;你的好学让老师十分拜服，加油吧，你会更出色。

21、洋洋是个充斥爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

22、一声响亮的“老师早〞，不用看就知道是你，我们的佳蕾小朋友。你是个懂事的孩子，从不跟同伴发生争执;你是个能干的孩子，吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好;你是个好学的孩子，上课认真，画画、操作细心，游戏专心……瞧!你有多棒!所以，你要自信一点，大胆一点，老师相信你会做得更好。

23、别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。

24、你是个活跃、好动的孩子，课余活动时总能看见你高兴的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。

25、你是个聪慧活跃的小男孩，你上课时能认真听讲并积极举手发言，做事爱动脑筋，数学操作常得“三颗星〞。你也是一个要强的孩子，自己的事情能自己做，有良好的进餐、午睡习惯。也许因为你有时太紧张，所以说话口齿不分明，老师相对你说，相信自己，你会很棒!

26、老实善良是你的优点，多动脑、多举手回答下列问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。

27、你是个聪慧、有主见、能说会道的小姑娘，不论老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答下列问题……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。

28、你是个顽皮的小男孩，平时爱说话，能主动和老师交流。上课也能举手发言。但喜欢和小朋友打打闹闹，老师希望你在新的一年里改过缺点，发扬优点，做个人见人爱的好孩子。

29、你是一个活跃可爱、机灵好动的小男孩。开学到现在，你的进步可真大：每天早上你能响亮地和老师打招呼;吃饭也不怎么挑食了，能在老师的激励下，吃完自己的饭菜;与小朋友相处会懂得谦让。真不错!只是，老师希望你在生活方面遇到困难时能大胆提出来，老师会帮忙你一起解决的。好吗《

30、你是个内向的孩子，老实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。

31、你是个活跃、好动的男孩子，脸上总是带领灿烂的笑容。在园中吃饭特别的乖，总是班里的第一名!你喜欢看电视，搭积木是你的最爱，每次都很有创意，上课积极举手发言，积极加入幼儿园的各项活动。希望你以后在家和在学校一个样，不经常发小脾气，做个大家都喜欢的乖孩子!

32、你是一个活跃、能干、爱劳动的好孩子。你的生活自理能力很强，不但自己的事情自己做，还乐意帮忙别的小朋友穿脱衣服，和小朋友相处愉快，你最喜欢玩娃娃家，经常帮忙老师把娃娃家理的整整齐齐，老师真喜欢你!这个学期你的各方面进步都很大，希望下个学期，你能在上课时够更加认真听讲，学到更多的本事!

33、你活跃、可爱，老师都很喜欢你。虽然年纪小，但是本学期在学校也学到了很多本事，早上乐意帮忙小朋友搬小椅子，真能干!你喜欢玩玩具，喜欢看动画片和滑滑梯，希望你在下个学期上课能认真听讲，养成良好的生活习惯，不发小脾气，做个人见人爱的乖孩子好吗《

34、你是一个活跃、乖巧的小女孩，讲文明，有礼貌，和小朋友相处能团结谦让，所以赢得了很多朋友。通过一学