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文档简介

我们的昨天、今天和明1、进一步“两办”文件精神，区普教系统德育工作要求，以申奥成功为锲2、把学生培养成为热爱祖国的具有社会公德、文明行为习惯、和健全的工民。逐步树立科学的人生观、世界观、价值观。3、针对初三年纪学生的思想，O固规范教育，深化爱国主义教育；初步树立升学就业1记我们初三（3）班在初一和初二曾经走过的路。通过系列，让大家了解自己前两2记我们目前所的升学就业问题，我们正在走的路。通过系列，让大家了解目前临人生重大转折的问题，强调路要一步一个脚印地走，明天。3让大家早一步认识社会，了解应如何正确地迈入未来的生活，毕业以后以什么姿态和角色在社中立足桥掉人还长，应己踏实地地下去。有触动。与我们自己的生活相贴近，甚至可以演一些身边发生的事。之所以选“路在脚下”为，是因为它包含了很多其他。诸如“迈好人生转折第一1、召委会，将整体构思告之2、各班委组织班内同学协商及排练，充分调动大家的积极性3、串词，将整个结构连贯下来4、全排，准备演出。（4人，以下简称“主1”等1、主1：班会现在开始（鼓掌主1：有一条路，从昨天的懵懂，到今天的成长，明天的成熟；主2：有一条路，从昨天的相识，到今天的相伴，明天的相知。3：真情交织的每一刻，我们相信，路，在心间；（《Iwantitthatway（歌词略主3：游戏的规则是：我面前放了一个小盒子，里面是根据大家的编出的谜语，请点，让大家了解一下他（她3人，略。2：无限的过去都以“现在”为归宿，无限的未来都以“现在”为渊源。过去、未来的中做努力。现在，请听一个《有志不在年高》的故事（1(备注：此的目的是让大家了解一个人的一生是充满崎岖的，我们要珍惜现在的)4：朋友是人生航路中的灯塔，是长途跋涉中的驿站，是孤单时心的依靠。朋友会在3（3）2：亲情、友情、爱情，是谁都不能没有的。友情，是一辈子的，不会随着时间和空间的距离而变远（好好地交一个朋友，是我们一生的）主3：今天的就到这里，下面，请班（略。主3、4：而明天的，我们一起——海阔天空！主1：班会到此结束，谢谢大家的参加。1他父亲是安那州的农民，时，他才5岁。他14岁时从学校辍学开始了流浪生崖。16岁时他谎报参了军——而军旅生活也不顺心他经营过一条渡船，也开过一家，都失败了。认命吧，德也成功不了。他并不是第一个，也不是最后一个到了晚年还无以为耀的人。鸟，或随便什么鸟，的第一份社会保险支票，他还不会自己老了。 88岁高龄大获成功。他用他第一笔社会保2AB（A剧（10）借我卷子用一下，快点！（（（（大摇大摆，嘴里还哼着小曲。就这样，两人走进了门口。（乙：我（（B剧（10）借我卷子用一下，快点！（（（（ （3（Newspaper。（12：30了

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