四年级北师大版上 《滴水实验》教学_第1页
四年级北师大版上 《滴水实验》教学_第2页
四年级北师大版上 《滴水实验》教学_第3页
四年级北师大版上 《滴水实验》教学_第4页
四年级北师大版上 《滴水实验》教学_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

滴水实验方案一在盛满水的纸杯底部扎个眼代替水龙头，计算这个纸杯平均1分漏掉多少水，今儿推算出一年的漏水量。方案二如果身边恰好有漏水的水龙头，可以用容器一边接一边计时，接5分，测量出这段时间的漏水量，进而推算出1时、1天、1年的漏水量。以小组为单位，设计具体实验方案实验方案一实验名称实验人员测量工具实验方法与步骤实验分工实验方案二实验名称实验人员测量工具实验方法与步骤实验分工实验报告实验数据方案一组别123455分漏水量（毫升）方案二组别123455分漏水量（毫升）计算过程方案一组别12345平均1分漏水量（毫升）方案二组别12345平均1分漏水量（毫升）结论交流反思我国是一个严重缺水的国家，是全球人均水资源最贫乏的13个国家之一。一家洗车店如果使用循环水，一个月节约的水可以供一个家庭用一年。一个没有拧紧的水龙头，一个月漏掉的水够一个人用一个月。我们该怎么做？在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个为做得最好的）：设计实验方案合理可行。☆☆☆☆☆得到的实验数据合理可信。☆☆☆☆☆小组分工合理，积极参与活动。☆☆☆☆☆能用得到的数据

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论