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文档简介
Cìwei
刺猬
huān小獾称赞民勤县东关小学曾玉兰自读提示：
用自己喜欢的方式读课文，画出生字词，标出自然段的序号。刺猬粗糙板凳但是消除傍晚椅子瞧了瞧留下我会读1.课文中谁称赞了谁？称赞课文内容我知道：
2.
谁先称赞了谁?
3.是怎样称赞的?你真能干，小板凳做得一个比一个好！①③②一个比一个好一棵比一棵高
一___比一___
小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”自信泄气
谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！
你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果！
小獾得到称赞，获得了小刺猬得到称赞，消除了阳光行动称赞，像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，让我们一起来播种阳光吧！我也会称赞！
请用你那双善于发
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