第十二讲 资产阶级思想解放运动与资产阶级统治的建立 检测试题-高三统编版历史二轮复习

第十二讲资产阶级思想解放运动与资产阶级统治的建立一、选择题1.(2022辽宁沈阳五校协作体期中联考)如果我们将中古时期比作一个星光灿烂的夜晚,那么我们必须将这新的觉醒时代,这个从意大利佛罗伦萨开始的时代,看成明亮而清澈的黎明。材料中所描述的“觉醒时代”()A.高扬启蒙运动的旗帜B.吹响文艺复兴的号角C.开启宗教改革的先声D.掀开民主革命的序幕2.(2022新疆乌鲁木齐第三十一中学期中)欧洲近代的思想解放,经历了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等重大事件。在这一过程中,贯穿始终的是()A.王权的衰落 B.神权的动摇C.人的解放 D.理性的启蒙3.(2022山东潍坊高三高考模拟考试)有学者对近代某一历史事件作了如下描述:有史以来第一次,人类的信心与现实主义结伴而行,而不是乌托邦空想的表征,这是一个执着探索和批判的世纪,一个关注社会改革的世纪,这是人的觉醒与现代秩序诞生的时代。这一事件是指()A.文艺复兴 B.宗教改革C.启蒙运动 D.工业革命4.(2022山东淄博高三模拟)18世纪的法国,还远未解决扫盲问题,图书馆和阅览室是毫无意义的,而更方便、更大众化的去处是咖啡馆,在浓郁的咖啡刺激下,各种新思想、新观念在咖啡馆里相遇、交流、互补,逐渐形成了一股潮流。这说明,当时的法国()A.平民主导思想潮流B.封建专制制度衰落C.启蒙思想逐渐流行D.平民贵族日趋平等5.(2022山东威海高三期末)法国哲学家拉美特利(1709—1751)称,人的心灵依赖于人的本质,因而睡眠、年龄、饮食、疾病、气候等对心灵都有影响。……宗教是“神圣的毒药”,宇宙如果不是无神论的宇宙就不是快乐的宇宙。他的言论()A.推动了宗教改革B.体现了理性主义C.引发了科技革命D.抨击了禁欲主义6.(2022北京海淀高三期末)1701年英国议会通过的《王位继承法》,除规定以后国王必须是英国国教教徒外,还包括从国王那里领薪金的大臣不得成为下院议员,以及未经两院奏请国王不得罢免法官等内容。该法案的颁布()A.导致了“光荣革命”的发生B.使国家司法权依附于封建王权C.开创了“王权有限”的传统D.进一步确定议会权力高于王权7.有学者认为,美国宪法不是一个完美无缺的政治设计,一开始不是,现在也不是,宪法诞生后,它是通过群体谈判妥协而化解危机爆发,参与立宪的利益是多元的,立宪的过程必然是一个协商和妥协的过程,由此产生的宪法也必然是一个多元利益相互妥协的产物。该学者意在强调美国宪法()A.存在着日益严重的体制弊端B.践行了启蒙运动的核心内容C.适应了维护稳定的现实需要D.创建了西方的民主共和政体8.(2022北京海淀高三期末)1787年美国宪法规定,奴隶“如逃往他州,不得因他州的法律或规章而免除此种劳役或劳动,而应……将他交出”。这一条款()A.用法律保障了蓄奴的合法性B.体现了分权制衡的法律原则C.明确了各州的法律必须统一D.确立了人民主权和法律至上9.(2022山东普通高中高三质量测评)在英国第一次宪政改革过程中,当宪法危机产生时,威廉四世(1830—1837年在位)和他的父辈们一样,在短短几天时间里,频繁更换首相的人选,挑选自己满意的内阁首领。这表明英国()A.责任内阁集体对君主负责B.资产阶级代议制有待完善C.《权利法案》遭到破坏D.宪章运动导致君主权力扩大10.(2022广东汕尾高三调研)美国政府规定文官“无过失不受免职处分”。国家通过立法明确规定:文官必须忠于国家;严守国家机密;文官一律不准从事任何与本部门业务有关的盈利事业;文官不得参加政党活动,不得公开发表政见,或对政府施政任意批评。这()A.彰显了官员选拔公正和社会公平B.杜绝了官员权力滥用和腐败C.有利于政府工作的延续和稳定D.提高了文官系统的办事效率11.(2022北京海淀高三期末)1854年英国公布的《关于建立常任文官制度的报告》,要求成立文官委员会,确立公开竞争考试制度。其中高级文官考试内容,具体如下:必考科目作文、英语、现代或基础经济、日用科学等选考科目(任选6门)文学、历史、哲学、经济、法律、经典、梵语、政治、数学和科学等据此判断,下列说法正确的是()A.考试内容借鉴了中国科举制B.凸显了政务官的专业化要求C.推动了英国政党政治的形成D.高级文官侧重综合知识考查12.近代英国宪法包括为数众多的宪法性法律、宪法惯例以及宪法判例,没有统一的宪法法典。这些以普通法律、政治习惯等方式表达出来的宪法与普通的法律和政治习惯虽然在表现形式上并没有区别,但是在实际的政治生活中却具有宪法的效力。对此材料理解正确的是()A.英国宪法主要是不成文的习惯法B.英国缺乏建立法治国家的意愿C.尊重传统是英国政治的突出特点D.英国人对宪法的理解存在差异13.美国某宪法修正案规定众议员名额,应按各州人口比例进行分配,此人口数包括一州的全部人口数,但不包括未被征税的印第安人;无论合众国或任何一州,都不得承担或偿付因援助对合众国的作乱或反叛而产生的任何债务或义务。据此判断,此修正案出台的背景是()A.1787年宪法导致大小州间的博弈B.南北战争使得美国调整政策C.工业革命导致城市化进程加快D.20世纪初民主观念不断发展14.(2022广东肇庆高二期末)《法国民法典》第165条关于婚姻仪式的规定:“婚姻仪式,于当事人一方的住所,在身份吏前公开举行之。”该规定排除了教会对结婚的管辖。其他如关于财产、契约等的规定也未为宗教的干预留下任何余地。材料体现出的法律思想是()A.人人平等 B.契约自由C.教俗分离 D.公序良俗15.(2022北京丰台高三期末)下列选项中,史实与结论相符的是()选项史实结论A公元前5世纪,雅典公民大会通过陶片放逐法放逐势力足以威胁城邦稳定的公民雅典民主制是少数人的民主B1648年,欧洲各国签订《威斯特伐利亚和约》,结束欧洲的混战局面开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例C1804年,拿破仑颁布了《法国民法典》奠定了近代大陆法系的基础D1855年,英国政府颁布法令,建立文官委员会,对被推荐的候选人进行考试开创了通过考试录用官员的先河二、非选择题16.阅读材料,回答问题。材料世界科学活动中心转移的历史简表次数中心概况第一次意大利意大利文艺复兴冲破了封建教会的精神束缚,出现了一批著名的科学家,他们强调通过实验和观察来认识自然、认识世界,例如提出“日心说”的哥白尼,开创实验科学的伽利略,促进了以新天文学和实验科学为代表的近代自然科学产生第二次英国牛顿完成了科学史上第一次大综合,还有英国科学家麦克斯韦创立电磁场理论,达尔文发现了进化论。拥有一批杰出的科学家,是英国成为世界科学中心的内因续表次数中心概况第三次法国如果意大利、英国处于科学中心的时期侧重于科学知识的积累,到18世纪下半叶的法国,科学知识已积累到一定程度。这时重要的是科学知识的传播,于是启蒙运动使科学教育观念深入人心,科学教育得以普及开来第四次德国哲学第一次把演化发展的观念引入人们对自然界的研究,为科学研究提供新的自然观和方法论;德国注意吸取英、法科技新成就,注重科技与工业应用相结合,发明发电机、内燃机,合成染料等第五次美国美国文化的多样性及缺乏传统的维系力量,文化突出强调个人的重要性,这反而确保了美国的创新能力超越其他国家;美国高等教育的开放性使它得以吸引来自全世界的智力资源,并大受裨益——摘编自张雁、严恺《世界科学活动中心转移的历史初探》根据世界科学活动中心转移的历史简表,概括其发展变化的基本轨迹,并结合世界近现代史知识予以分析。

第十二讲资产阶级思想解放运动与资产阶级统治的建立1.B根据材料“从意大利佛罗伦萨开始的时代,看成明亮而清澈的黎明”,可知材料信息与文艺复兴有关,B项正确。A、C、D三项均与题意不符,排除。2.C“王权的衰落”“理性的启蒙”主要出现于启蒙运动中,故排除A、D两项;“神权的动摇”不是启蒙运动的重点内容,故排除B项;贯穿文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的是对人的重视与发展,对人的解放,即人文主义思潮,故选C项。3.C结合所学知识,启蒙运动强调“理性”和独立思考与自主精神,要求摆脱专制王权和教会的思想束缚,提出了天赋人权、法治和权力制衡等政治思想,与题干材料“执着探索和批判”“关注社会改革”“现代秩序诞生”等相吻合,故选C项。4.C根据题干材料“18世纪的法国”并结合所学知识可知,这与启蒙运动的时间和中心相符,再结合题干材料“各种新思想、新观念在咖啡馆里相遇、交流、互补,逐渐形成了一股潮流”,可知此时期的法国,“新思想、新观念”逐渐成为社会的主流思想,即启蒙思想在社会中广泛流行,故选C项。5.B根据材料“人的心灵依赖于人的本质……宇宙如果不是无神论的宇宙就不是快乐的宇宙”可知,拉美特利以理性的、唯物主义的态度否定宗教神学,体现了理性主义,故选B项;宗教改革发生于16世纪,与材料时间不符,排除A项;随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,人们对自然界的认识发生了革命性变化,16—17世纪,近代科学兴起,排除C项;材料没有抨击禁欲主义,排除D项。6.D1701年英国议会通过的《王位继承法》进一步对国王的权力进行限制,意味着进一步确定议会权力高于王权的原则,故选D项;“光荣革命”发生于1688年,与题干时间不符,排除A项;题干提到的《王位继承法》是议会行使立法权的表现,没有体现司法权,排除B项;“王权有限”的传统是从1215年《大宪章》确立了“王在法下”的原则开始的,与题干时间不符,排除C项。7.C根据材料可知,1787年美国宪法调和了不同利益群体的矛盾和冲突,适应了维护稳定的现实需要,故C项正确。材料信息重在表明美国宪法自身特色,并非体制弊端,排除A项;启蒙运动的核心内容是天赋人权、主权在民、自由平等等思想,与材料不符,排除B项;“创建了西方的民主共和政体”不符合材料主旨,排除D项。8.A材料中1787年美国宪法的规定承认了奴隶制的合法性,用法律形式保障了蓄奴的合法性,故选A项;题干材料并没有体现分权制衡的原则,排除B项;题干材料并未明确各州法律是否必须统一,排除C项;题干材料中关于逃亡奴隶的规定,体现不出人民主权,排除D项。9.B根据材料可知,威廉四世仍可以按照自己的意愿挑选内阁首领,说明英国君主权力仍然很大,资产阶级代议制有待完善,故选B项;内阁对议会负责,而非对君主负责,排除A项;“《权利法案》遭到破坏”说法错误,排除C项;1836—1848年英国爆发了工人争取普选权的宪章运动,与材料时间不符,排除D项。10.C根据材料“无过失不受免职处分”“不得参加政党活动”可知有利于政府工作的延续和稳定,故选C项;材料未提及官员选拔方式,无法说明选拔公正和社会公平,排除A项;“杜绝了”的表述过于绝对,排除B项;材料未提及办事流程简化或文官素质提升,无法说明办事效率提高,排除D项。11.D由高级文官考试内容看,必考科目多体现为综合知识,而选考科目则体现为专业知识,由此可以得出英国高级文官的选拔侧重于综合知识的考查,故选D项;结合所学知识,英国高级文官考试内容与中国古代科举考试内容不同,不能体现出借鉴了中国科举制,排除A项;选考科目考查专业知识,而必考科目凸显的是综合知识的考查,排除B项;C项说法不符合史实,排除。12.C材料体现了传统在英国法律制度中的作用,故选C项;A项表述与事实不符,排除;尊重传统并非说明英国未建立法治国家,排除B项;材料没有体现英国人对宪法的理解存在差异,排除D项。13.B据材料“无论合众国或任何一州,都不得承担或偿付因援助对合众国的作乱或反叛而产生的任何债务或义务”判断,此宪法修正案与南北战争有关,故B项正确;材料内容与大小州间的博弈没有必然的因果关系,排除A项;C、D两项与材料主旨无关,排除。14.C由材料可知,人们的婚姻不再受宗教干预,贯彻了教俗分离原则,故选C项;A、B、D三项材料未涉及,排除。15.B结合所学知识,1648年《威斯特伐利亚和约》签订,结束了欧洲的混战局面,形成了威斯特伐利亚体系,开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例,故选B项;雅典民主政治对象的狭隘性,主要体现在雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的本邦成年男性公民的民主,排除A项;罗马法奠定了