幼儿园年度卫生保健工作计划

幼儿园年度卫生保健工作计划c方案通过将组织在肯定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作供应了详细的依据。下面是给大家整理的幼儿园年度卫生保健工作方案，仅供参考盼望能够关心到大家。

幼儿园年度卫生保健工作方案1

以《幼儿园工作规程》和卫生部，国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理方法》为工作依据，依据区防保办要求，针对本学期小班新生幼儿适应力量差和随着天气的渐渐转凉，气候的变化，幼儿的机体也在发生着变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特制定本学期的卫生保健工作方案。

一、把好新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有体检合格证及三周岁前接种完毕免疫接种证方可入园;根据防疫部门要求，做好查验接种证登记工作，做好在园幼儿的体检工作，对于体弱幼儿建立管理档案。

二、坚持每日仔细晨间检查及全日观看，晨检工作是幼儿园的第一关口，晨间检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发觉、早治疗的有效方式。全天随时观看幼儿心情，做好幼儿的全天观看记录。预防“流感”“手足口病”“水痘”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行缺勤追踪报告记录。

三、做好秋冬季节的保暖工作，加强对幼儿的体育熬炼;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;严格执行卫生消毒制度，做好秋季“除四害”工作，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，防止传染病在园内流行。

四、开展幼儿心理健康训练，促进幼儿身心健康进展，提高幼儿心理素养;开展幼儿平安训练，提高幼儿的平安意识。科学、合理支配幼儿一日生活活动。定期组织平安大检查，预防各种外伤及意外事故，发觉问题准时解决，保证幼儿在园内活动的平安性。

五、做好每周幼儿带量食谱的制订，严格执行《食品卫生法》，依据季节和幼儿年龄特点对食谱进行科学合理的调整，每天确保两点一餐的合理供应，保证幼儿养分均衡。为幼儿供应合理的膳食养分，要求搭协作理，养分均衡，品种不断更新，花样化、多样化，稀稠搭配。让幼儿在干净、开心的环境中进餐，培育幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓舞幼儿添饭，照看好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后漫步     。

六、仔细贯彻、落实卫生消毒制度，督促班级保育员做好卫生消毒工作，每周一小检、每月一大检的卫生平安检查制度，杜绝一切卫生死角和平安隐患，确保室内通风，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境;定期组织平安大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高服务质量，使大家同心协力把工作做的更好。

八、学期结束做好账册整理，写好学期卫生保健工作总结。

幼儿园年度卫生保健工作方案2

一、指导思想

本学期卫生保健工作将连续仔细贯彻落实《上海市儿童保健工作常规》要求和有关会议精神，围绕幼儿园园务工作方案和后勤工作方案，切实做好卫生保健工作，确保每个孩子在幼儿园健康欢乐成长。

二、状况分析：

依据区妇幼保健所要求，结合园内实际状况开展幼儿园保健工作，通过不断地积累阅历，卫生保健工作较之前有了明显的进步，健康检查、消毒隔离、平安防病方面能做到得心应手，保健管理工作也获得了肯定的阅历，养分工作经过不断努力养分分析膳食标准也达标。本学期努力的方向加强秋冬季节传染病的防控工作，加强两大员队伍建设，从细节处规范保育员、养分员的日常操作，加强保育员在运动中的保育工作的指导，提高三大员的团队合作力量。

三、主要目标：

1、严格做好预防性消毒工作，加强对传染病的预防措施的宣扬，掌握园内传染病疫情，避开园内发生传染病暴发流行。

2、加强保育员、养分员业务管理，定期组织培训、检查，提升两大员操作规范。

3、做好儿童常见病防治工作，加强对体弱儿、肥胖儿的管理登记，做好个案跟踪管理。体检查出的疾病进行矫治，开展视力、口腔保健宣扬工作。

4、做好学校食品平安工作，食品验收严格把关、杜绝食物中毒发生。

5、初步探究一园两部有效保健管理模式及完成新进保健员的阶段培育任务。

6、确立保健专题讨论方向，把保健工作方面的不足或弱势进行订正和加强。

四、主要措施：

重点工作：

(一)加强传染病防控工作：

1、做好早期预防工作，加强晨检、全日观看、缺勤幼儿登记工作，做到传染病的早发觉、早隔离，早处理防止疫情进展。

2、依据季节特点，开展疾病预防工作。幼儿活动室、午睡室留意开窗通风，定期进行紫外线消毒方法进行空气消毒，预防呼吸道传染病及流感。

3、加强对保育员、养分员消毒工作的督查，严格执行传染病管理制度，一旦发生传染病，准时隔离患者，上报状况，做好终末消毒并实行相应有效的防范措施。

4、加强传染病学问宣扬和健康训练活动，乐观争取家长的理解和协作做好传染病的隔离消毒工作,有效提高家长的防病意识和防病力量。

(二)加强两大员规范操作及业务培训:

1、对两大员实施标识化管理，包括颜色、图文、文字这三类标示进行，这样便于两大员清楚把握正确的操作方法和流程，同时有效加强操作用具专物专用的监督管理，推动保育员、养分员日常操作的规范化、标准化。

2、日常加强对两大员工作进行跟踪了解、实地指导，发觉问题准时指出，使不同层次的两大员业务水平有所提升。

3、开展多形式的保研活动：通过口头问答、实际操作、岗位练兵等形式不断提高她们的业务水平、规范每位保育员、养分员的操作行为。

4、根据两大员岗位职责，将考核内容进一步进行细化，每月准时进行检查与考核，督促并关心全体人员发觉自身的问题，不断提升保育工作的针对性、实效性。

(三)加强保育员在运动中的保育工作：

1、幼儿运动活动中，保育员能够在行为上、语言上对幼儿进行提示指导，体现保育员的训练理念及基本素养。

2、依据不同孩子的年龄特点，保育员体现不同的训练理念。

常规工作：

(一)健康检查工作

1、加强晨检及全日观看工作，依据晨间检查状况，准时与班级保教人员沟通，使保教人员能有针对性地进行观看和记录。

2、工作力求细致到位、仔细负责，幼儿入园体检率及新进工作人员体检率必需达到100%。

3、做好新生预防接种证和健康证的验收工作，对于未按规定接种的幼儿准时通知家长做好预防接种的漏种补种工作。

(二)疾病预防工作

1、加强体弱儿童管理，对于新入园体弱儿、肥胖儿建立个案。与家长联系，摸底调查，了解幼儿基本状况。因人制宜，设立矫治方案，园内落实相应措施，指导家长家中进行矫治。

2、园内为体弱儿添加养分菜，并在一日生活中留意饮食、体锻、午睡等方面的护理。加强肥胖儿管理，户外活动增加活动量，掌握饮食，食物烹饪清淡，培育良好的饮食习惯等。

3、按保健常规要求，做好体弱儿童的观看记录、家长联系、定期随访小结等工作。

4、开展3—6岁幼儿视力不良筛查工作，通知疑似幼儿到有关医院进一步检查矫治。

5、加强幼儿口腔保健工作。结合“9.20爱牙日”活动各班开展口腔健康训练，大班幼儿学会正确刷牙方法;小中班幼儿以培育饭后漱口、少吃甜食的习惯为主。

(三)膳食养分工作

1、合理支配幼儿膳食：幼儿菜谱制定的要科学化、多样化，使每月养分分析中各种养分素及微量元素钙、锌均能达到平衡膳食的要求。

2、加强膳费使用的管理，做好每日的结算，使幼儿膳费的使用盈亏在2%以内。

3、加强食堂食品平安管理，对食堂人员进行食品平安学问系列培训，严格把好食品验收质量关，杜绝一切不新奇、变质食物进入食堂，保证菜的质量。杜绝园内发生食物中毒。

4、幼儿养分膳食均衡，丰富《宝宝健康食谱》。

(四)平安工作

1、每天观看幼儿户外活动及体育活动，每周一次进行卫生平安检查，并作好记录。(即环境、器械等的平安)

2、每天晨检中防止幼儿将危急物品(如：药、刀、针等)带进幼儿园。

3、做好对幼儿和全体教职工的平安学问宣扬工作，培育幼儿平安自我爱护意识，提高教职工平安熟悉。争取将意外事故发生率降低到0%。

4、指定专人负责大型玩具及器械的清洁检查工作，如有损坏应准时进行报修修理。

(五)健康平安宣扬工作

利用不同形式，通过保健橱窗、卫生小广播、网页宣扬、国旗下谈话、家园小报、群等多途径对各类人员进行平安防病及相关健康训练的宣扬与动员。依据宣教面对的群体，仔细筛选宣教内容，注意宣教效果，做到内容丰富、通俗易懂，切实提高健康训练实效。

(六)保健管理工作

1、两部绽开沟通和讨论，整合保健管理工作阅历，初步控索一园两部保健管理模式，并进行实施。

2、制定保健员岗位分工，卫生保健工作开展主要以老带新，让新保健员以适应和学习为主，帮助老保健工作。

(七)保健专题讨论工作

1、立足于幼儿健康管理，对幼儿健康管理中具有代表性的问题逐一梳理，找到园内存在的最突出问题。

2、对所选择问题进行充分调查论证，确立保健科研方向，并制定讨论方案。

五、每月工作支配

八月：

1、做好开前的预备工作(预备各种登记表格、购买药品消毒剂等)。

2、做好保育员、养分员的开学指导工作，特殊强调操作规范及消毒工作的要点。

3、平安卫生自查。

4、做好网络直报工作的新生信息输入工作。

5、制定好本学期保健方案。

6、布置好开学初幼儿园的卫生橱窗。

九月：

1、做好迎接卫生监督所、地段医院等部门来园检查的前期预备工作。

2、收齐新入园幼儿健康体检卡、预防接种卡。准时登记新生基本状况，建立新入园幼儿健康档案，特别幼儿进行立案管理。

3、做好全园幼儿的预防接种查验工作，通知缺种疫苗幼儿准时补种。

4、老生体弱儿、肥胖儿的体检与小结，并做好反馈。

5、做好食品验收工作、严格把好食品卫生关。

6、结合9.20全国爱牙日开展爱牙宣扬活动。

7、做好幼儿视力检查工作，疑似视力不良的幼儿登记并督促进行矫治。

8、做好保健资料网上上传工作。

十月：

1、完成九月份的幼儿膳食养分分析工作，并召开膳管会。

2、加强两大员一日工作规范操作。

3、邀请食堂管理工作专家对幼儿园食堂工作进行实地指导，完善食堂工作。

4、做好流感等传染病的预防工作，加强晨检、预防性消毒工作、食堂的卫生。

5、开展传染病消毒工作专项检查月，对保育员进行消毒浓度配制考试。

6、开展幼儿秋游活动前平安、卫生宣扬活动(暂定)。

7、做好保健资料网上上传工作。

十一月：

1、完成十月份的幼儿膳食养分分析工作，并召开膳管会。

2、结合11月9日消防宣扬日，开展幼儿紧急逃命演练。

3、做好保健资料网上上传工作。

4、对保育员、养分员工作进行检查，并针对问题提出有效的整改策略。

十二月：

1、完成十一月份的幼儿膳食养分分析工作，并召开膳管会。

2、进行卫生抽查，加强幼儿园卫生工作的管理，保持园内洁净、干净。

3、指导好保育常规工作，特殊是卫生消毒工作。

4、做好学期末幼儿的身高、体重测量，准时做好评价及汇总。

5、开展体弱儿管理工作。

6、做好保健资料网上上传工作。

一月：

1、完成十二月份的幼儿膳食养分分析工作，并召开膳管会。

2、开展并做好幼儿防寒保暖工作

3、做好本学期的资料整理工作。

4、完成保健工作的学期总结。

5、春节前留园班资料预备工作。

幼儿园年度卫生保健工作方案3

一、主要工作与任务：

(一)把好幼儿体检关，防止传染病传染扩散。

本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱儿建立管理档案，建立传染病管理档案。

(二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康快乐入园。

做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。

(三)加强传染病预防，给幼儿一个健康的环境。

做好春、夏季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝春、夏季传染病在园内的发生。

(四)开展多种形式活动，增加幼儿保健意识。

开展幼儿心理健康训练，提高幼儿心理素养;开展幼儿平安训练，提高幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

(五)做好幼儿膳食质量管理，科学制定食谱，每月进行师、幼伙食调查，准时整理不足，更加科学合理地支配幼儿膳食，定期召开伙委会，保证幼儿膳食的优质优量。

(六)加强卫生检查制度，保证各活动场所平安。

仔细贯彻、落实每天一小检、每周一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的.通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境;定期组织平安大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。

(七)乐观组织培训活动，提高保育员保育力量。

对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

(八)重视消毒杀菌工作，为幼儿供应健康干净环境。

1、室内定时紫外线消毒后，准时开窗通风，保持室内空气清爽。

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

(九)增加平安爱护学问，提高幼儿自我抢救意识。

1、加强幼儿的平安意识训练，各班老师要仔细负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命平安。

2、当班的老师和保育员要认真观看，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。

二、月份支配：

二月份：

1、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。

2、做好各班入学前的各项预备工作，如：环境卫生、环境布置等。

3、针对存在的平安、卫生问题进行整改。

4、开展防地震、防火平安演练。

三月份：

1、幼儿进行期初测查工作，收齐新生的健康体检本。

2、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。

3、检查各类户外活动器械的设备平安。

4、保育员技能技巧竞赛。

四月份：

1、加强卫生、食品检查，预防夏季传染病发生。

2、消防平安演练。

3、卫生保健工作检查。

五月份：

1、加强卫生平安工作检查。

2、开展平安月主题活动---地震、防火逃命演练活动。

3、做好幼儿床上用品更换工作。

六月份：

1、全园进行大扫除。

2、做好冬季防寒工作。

七月份：

1、幼儿期末体格测查。

2、暑假外出平安训练活动。

3、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。

以上是本学期的卫生保健学问，我将严谨完成，把我园的卫生工作做的更完善。

幼儿园年度卫生保健工作方案4

幼儿园的保教质量关系着幼儿的进展，关系着幼儿园的进展。为孩子供应优质的保教服务，培育幼儿全面进展是幼儿训练的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在园长的带领下连续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高。

一、指导思想

坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园训练指导纲要》为指导，进一步学《3-6岁儿童学习与进展指南》，用《指南》，仔细学习安海镇教委办对幼儿训练工作的看法，结合本园实际，尽力让《指南》精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势，较好地促进儿童富有共性的进展。

二、保教队伍现状状况分析

本学期，我园开设十二个班级，每个班级配备二教一保，在原来老师的配备上，又新增了两名新老师。由于老师不稳定，我们以老老师为龙头，“以老带新”的形式进行对新老师的培训和学习。另外，又任命两位新段长，分别负责中班和小班段的年段教研工作，仔细细心抓幼儿保教质量。

三、详细工作和措施

(一)加强教学管理与教研工作

1、教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。

2、队伍建设。强化年段教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、领先意识。要擅长管理，以诚待人，能够将老师紧紧团结在一起，借助教研平台，满意不同层次和需要的老师专业成长需求。着力提高教研组长在园本教研中的调查讨论力量、决策设计力量、组织执行力量、反思调整力量，使她们能够通过广泛听取老师看法，梳理有价值的讨论问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。

3、实教研管理制度，仔细落实老师备课、教学反思、训练随笔、周目标方案，家园栏的更新等，全面把握老师一线工作的真实状况做好准时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“方案、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中，确保课程管理质效。

(二)深化《指南》，优化一日活动质量

全园老师连续以《3-6岁儿童学习与进展指南》为指导，了解3-6岁幼儿学习与进展的基本规律和特点，全面提高科学保教。在共读《指南》文本的过程中，进一步了解了《指南》的基本框架，让全体老师明确了《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与进展，着重强调了幼儿是乐观主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、敬重幼儿的学习方式和学习特点、敬重幼儿进展的个体差异及重视家园共育等训练理念，在实施《指南》时，需要遵循关注幼儿学习与进展的整体性、敬重幼儿进展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原则。另外我们还开展了互动活动，就《指南》和《纲要》的区分、指南的领域划分以及划分依据、指南中幼儿学习品质培育的体现、指南中所体现的核心训练理念、运用指南的留意点等等现场答疑，更好地关心老师解读了指南，更好地指导老师运用好指南。通过学习，让老师们对《指南》的运用有了初步的理解和熟悉，有助于从促进幼儿全面进展的角度，理解和运用《指南》各领域的目标及要求，把握蕴含其中的训练契机，注意各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的进展，更加有效的促进幼儿身心健康协调进展。

(三)加强家园联系与互动

1、家长园地则成为育儿阅历的沟通地，促进家庭与幼儿园、家长与老师之间的沟通桥梁。为了保证家园互动取得良好的训练效果，从本园实际动身，寓教于乐，细心策划和设计，让家长园地具有训练性、适用性、消遣性、针对性、进展性。家长园地的内容主要设置了“周工作方案”、“温馨提示”、“卫生保健”、“平安训练”几个栏目外，各班老师要依据本班幼儿实际状况，开设“童言童趣”“班级动态”“礼仪之星”“日行一善”等等一些具有班级特色的宣扬栏目，通过这些栏目，丰富了原本枯燥的内容，让家长加深了对幼儿园训练的了解，猎取育儿新知。

2、开展丰富多彩的亲子活动，加强家园双方的沟通，增加家园相互了解的透亮     度，有目的、有方案的组织家长开放日、运动会等各种亲子活动，让家长通过参观、观摩，直接详细的了解幼儿园、了解幼儿训练的目标、内容和方法，了解幼儿在班里各种活动中的力量，使家长充分熟悉到为孩子制造良好的家庭训练环境的重要性，从而形成家园训练的互动。

3、幼儿园还开设家长接待日工作外，接待和解答广阔家长提出的各种问题，并向家长做急躁细致的解释。

幼儿园年度卫生保健工作方案5

一、指导思想

幼儿健康训练是幼儿训练整体结构的重要组成部分，也是健康训练的基础。本学期，依据《幼儿园训练纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将乐观开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识.

二、目标：

我园以培育幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康学问，渐渐学会爱护自己。

1、生活习惯：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

2、饮食与养分：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的干净;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。

3、人体熟悉与爱护：进一步熟悉身体的主要外部器官，知道名称;情愿接受疾病预防与治疗。

4、爱护自身平安：了解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

5、身体素养和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作;学习简洁体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。

6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态;学习一个跟着一个走;练习仿照操;爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规章;感受体育活动的开心。

三、详细措施：

(一)树立正确的指导思想

1、老师要树立正确观念，培育身心健全的幼儿。

2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和乐观性，努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

(二)设计多样化的健康训练形式与途径

1、幼儿园健康训练应与日常生活中的健康训练相结合，集体训练、小组活动与个别交谈相结合。

2、老师要尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种训练资