第17课《短文两篇：陋室铭》课件-部编版语文七年级下册

文体介绍铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字，后来成为一种文体。一般要押韵。重点词语读音德馨苔痕

鸿儒

案牍

西蜀

铭xīn

hén

hóngrúdú

shǔmíng押韵自主探究，疏通文意

结合课文的注释，自主探究疏通文意，牢记重点的文言词语。有仙则名：有龙则灵：斯是陋室：惟吾德馨：苔痕上阶绿：谈笑有鸿儒：往来无白丁：调素琴：

无丝竹之乱耳：无案牍之劳形：何陋之有：出名，有名神异这这里指德行美好长上映入大平民，指没有功名的人。草色入帘青：调弄。扰乱奏乐声有何陋之官府文书使……劳累形体、躯体有什么简陋的呢？自主探究，疏通文意一、朗读课文中注释的语句斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。何陋之有？二、提出有困惑的语句自主探究，疏通文意

山不在于高，有仙人（居住）就有名；水不在于深，有龙（居住）就会神异。这是简陋的屋子，只因主人品德美好（就不感到简陋了）。苔藓蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。说说笑笑的都是博学的人，来来往往的没有无功名的人。可以弹奏素朴的古琴，阅读佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。它好比南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬雄的屋舍。孔子说：“有什么简陋的呢？”主旨探究作者为什么要写这篇《陋室铭》？你能找出点明作者写作《陋室铭》目的的语句吗？斯是陋室，惟吾德馨。写作背景

刘禹锡参加王叔文永贞革新运动，遭受宦官和藩镇的联合反扑迫害。刘禹锡被贬：他先后被贬朗州，再贬播州，再贬连州，再贬夔州，再贬和州，未离谪籍。写作背景

“陋室，在州治内，唐和州刺史刘禹锡建，有铭，柳公权书碑。”——《历阳典录》作者在任监察御史期间，参加了王叔文的“永贞革新”，反对宦官和藩镇割据势力。革新失败后，被贬至安徽和州县当一名通判。和州知县见作者被贬，故意刁难，只给了一间仅能容一床、一桌、一椅的小屋。作者在这间“陋室”里提笔写下《陋室铭》，并请人刻在石碑上，立在门前。走进陋室

请大家看写“陋室”的四句话，并且思考：从这些话当中，我仿佛看到或想到了什么。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。走进陋室，我仿佛看到了居住环境幽雅交往之人高雅志趣高雅走进陋室“素琴”——“金经”——“丝竹”——“案牍”——清静优雅权高位重闲适自在荣华富贵表现陋室主人高洁傲岸的节操，安贫乐道的乐趣。有无走近作者品豪气

《陋室铭》中的生活场景确实是经过了刘禹锡的夸张的。

城里的一间小屋，条件肯定很糟糕，来来往往的人也可能不会都那么高雅，环境也可能不会那么清幽，但是刘禹锡为什么要这样写？

《陋室铭》是一篇特殊的战斗檄文。官场的险恶，人情的冷暖并没有浇灭刘禹锡心中的战斗之火，他潇潇洒洒地提起笔，对炎凉世态，坎坷仕途作出了最昂扬最诗意的回答。走近作者品豪气洛城刘梦得，诗豪也。——白居易走近作者品豪气刘禹锡身居陋室，地方偏远，远离繁华，生活清苦，但在刘禹锡眼里，这是远离世俗、安贫乐道的洒脱生活，这足以体现他乐观豁达的人格魅力。写法探究1.文章的题目是《陋室铭》，但作者为什么要从“山”“水”写起？

2.为什么要在文末提到“南阳诸葛庐”“西蜀子云亭”?用古贤的“陋室”，与自己类比，表明自己具有跟他们一样的志趣和抱负。

用山不必高，水不必深，类比引出陋室因主人“德馨”而“不陋”，为下文歌颂陋室埋下了伏笔。陋室不陋