初一下期中考试总结与初一下期数学工作总结

初一下期中考试总结与初一下期数学工作总结初一下期中考试总结本文是为大家收集的一篇__年优秀的“初一下期中考试总结”，!希望能够帮助到大家!片刻间期中考试就在赶忙地___个上午中度过了，成绩出来了，我看到自己某些地方的不足。语文：在基础知识方面掌握得比较透辟。比方，对错别字的判断，对成语造句的理解与对古诗词的默写;在阅读的方面分为了双方面：一、课文阅读，因为有些地方在复习的时候没有顾及到，致使在一些课文基本理解的题目上失分很多。二、课外阅读，在此次期中考中的课外阅读题可能是我过去多次测试接触很多的主题，因此让我在做这些题目的时候反观来说较为放松，也较为流畅，不会遇到太大的瓶颈;在作文方面，我感觉在平常的累积与练习不够，应该多阅读好的文学作品，以提升自己的写作水平，也应该多压迫自己，提升自己的写作速度，好让在考试中能有足够的时间准备与检查。数学：原来是自己最担忧的科目，但是考完此后自我感觉还算不错，可能是因为题目的难度降低了的缘由吧。但即便这样我仍是十分担忧会写错一个数字，算错一道题，因为经常在数学的测试与考试上，粗心大意则成为了我失分最根本的原由。在选择题与填空题方面，我察觉自己对课本的知识认识得仍不够全面，不够透辟。而反观在计算题上边，我以为此次的题目相对而言较为简单，但我仍是十分慎重小心地完成一道道的题目。对于此次的期中考，我对于n的规律仍是十分的头痛，自己认识了，殊不知怎样表达。英语：我以为此次的英语考试跟过去对照，所不解的题目仍是大第1页共6页同小异。一、听力，在听力方面没有太多根本的问题，但仍是对于一些最根本的单词没能一时间反应过来;二、选择题，整体来说在做选择题的时候，我是带着兢兢战战的心情来完成，大多的题目都是靠着平常在课堂上所做笔录，或是复习时的模糊记忆来完成，没有太大的掌握;三、阅读题，此次考试，因为时间较为充分与自己已经掌握了一些基本的阅读方法，致使在试后与老师、同学所对的答案没有太大的出入;四、填空题，在平常对于词组的掌握较为熟习，但在考试上却不能够灵便运用;五、作文，在英语写作上的问题与填空题所犯的错误基真同样，英语词组的累积与运用不够全面。经过对此次期中考的解析与总结，我意识到自己在平常的累积与练习不够。我以为除了在平常课堂上与课后的累积与练习，也应该多利用一些课余玩乐的时间来总结课本知识，针对自己的缺点加以练习。初一的生活快乐吗?我想不完整部是，但最少它是很刺激的。考试多了，结果多了;奋斗多了，成就多了。我以为在成功的那一瞬间是最刺激的。但要想感觉这份刺激，第一就要有目标，朝着目标去努力。对我来说，在这初中生活的第一个学期中，我有两个目标，第一个就是我要争取早一天当团员，佩带上荣耀的团徽;第二个就是努力学习，考得一个自己满意的成绩。我知道现在离我的目标还有一段距离，但是我会尽我最大的努力去实现它的。努力，是我们熟得不能够再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一第2页共6页辈子的了，并且它是永远做不完的。因此我更应该珍惜岁月，为自己的目标而奋斗!第3页共6页初一下期数学工作总结本学期，我担当的是七年级数学教课。能适应新期间教课工作的要求，从各方面严格要求自己，踊跃向同行教师请教，结合本校的实际条件和学生的实质状况，勤勤奋恳，脚扎实地，使教课工作有计划、有___，有步骤地睁开。下边把我这学期的教课工作做一下总结。一、认真备课，做好课前准备工作依据数学课标的要求，认真研究教材，研究教材的重点、难点、重点，吃透教材外，还深入认识学生，设计课的种类，拟订采纳的教学方法，认真写好教课方案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有益于吸引学生注意力的幽默教具，课后实时做出总结，认真收集每课书的知识重点，归纳成集。依据不同样种类的学生拟订了课堂上指导方案，使课堂教课中的指导有针对性，防备盲目性，提升了实效。二、增强上课技术，提升教课质量新课标的数学课平时采纳"问题情境--建立模型--讲解、应用与拓展"的模式睁开，全部新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生认识与学习这些知识的有效切入点。在这一学期，在课堂上能依据教课内容的实质创立情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感；注意调动学生的踊跃性，增强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口着手动脑尽量多；同时也充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力，让各个层次的学生都获取提升。新课标提议"自主、合作、研究"的学习方式。在课堂上常为学生供给着手实践、自主研究、合作交流的时机，让他们议论、思虑、表第4页共6页达。因为学生乐学，兴致高昂，平时学生获取的知识都高出教材和我备课的范围。三、认真批阅作业,做好课后指导工作部署作业做到精读精练，有针对性，有层次性。对学生的作业批阅实时、认真，将在作业过程出现的问题，进行总结解析尔后评讲，针对相关状况实时改进教课方法，做到有的放矢。在课后，为不同样层次的学生进行相应的指导，以知足不同样层次的学生的需求，同时加大了后进生的指导力度，以提升后进生的成绩。四、狠抓学生的学风我所任教的两个班的整体状况一般。上课的时候有些学生不能够专心听讲，课后不能够认真独立地完成作业，作业常找他人的来抄，这样就严重影响了成绩的提升。对此，我狠抓学风，在班级里提议一种认真、务实的学风，严格责怪剽窃作业的行为。五、虚心向同行其余老师学习在教课上，踊跃征采同备课其余老师的建议，学习他们好的方法。同时，能多听优秀老师的课，虚心向他们请教好做法和需要注意什么问题，结合他们的建讲和自己的思虑结果，总结出每节课教课的经验和奇妙的方法，学习他人的长处，战胜自己的不足，改进教课工作。六、持续教育提升业务水平认真学习新教育教课的理念，以新课改的思想理念指导教课，推动新课程改革的深入睁开。___月份我参加了市中学数学教师现场教课方案竞赛，获取三等奖，促进专业发展和课堂教课质量的提升。这学期也完成了市首期中小学教师远程研修骨干培训班结业核查。经过一个学期的