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精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________市实验学校育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan大班语言活动:浙江是个好地方长兴县实验幼儿园许龙妃目标:1.理解诗歌内容,认识我省各个地方的风光及其特产。2.有感情的朗诵诗歌,激发爱家乡的感情,感觉浙江人的骄傲。准备:1.浙江省地图,各市风景图片若干抒怀的背景音乐,诗歌ppt过程:一、图片导入教师出示浙江省地图,小朋友们,你们认识这张地图吗?它是哪里?幼儿说一说自己的想法教师小结:没错,这是我们的家乡——浙江二、情形设计现在请小朋友们闭上眼睛,老师要带你们去一个漂亮的地方,准备好了吗?我们要开始飞了,飞呀飞呀,好了,请小朋友们张开你们的小眼睛。出示图片〔山川如画的风景图〕(1)小朋友们,现在我们抵达了浙江的最南边,你们感觉这里漂亮吗?这里的天气可舒畅了,有绿绿的山和清清的水,漂亮极了。2)你们知道这里是什么地方吗?3)对了,这里是漂亮的温州,它在浙江的最南面,那处有漂亮的花草树木和可爱的飞鸟。4)现在,请小朋友们闭上你们的眼睛,我们飞往第二个漂亮的地方出示图片〔水乡丝绸图〕1)小朋友们,你们知道我们现在到了哪里吗?这里有什么?(幼儿勇敢表达)2)我们现在抵达了浙江的最北边——湖州,就是我们的家长,这里有丝绸之府、鱼米之乡的称呼。三、学习诗歌,理解诗歌内容今天,我们要学习一首特别好听的诗歌,我们先一起来听一听吧。赏识诗歌PPT《浙江是个好地方》,配上抒怀的背景音乐,让幼儿感觉育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan诗歌内容让幼儿议论这首诗歌里自己最喜爱的一句也许是印象最深的一句教师带领幼儿学习诗歌,教师领读,幼儿随读配上图片,让幼儿结合图片,有感情的朗诵四、激励幼儿思虑,
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