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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列运用等式的性质,变形不正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2.若x²+mx+36是完全平方式,则m的值为A.6 B.±6 C.12 D.±123.的平方根为()A.4 B.﹣4 C.±2 D.24.运用等式性质进行的变形,正确的是()A.如果a=b,那么a+c=b-c B.如果ac=bc,那么a=bC.如果a=b,那么ac=bc D.如果a2=3a,那么a=35.如图,有理数在数轴上的位置如图所示,下列各数中,大小一定在0至1之间的是()A. B. C. D.6.已知单项式﹣m2x-1n9和m5n3y是同类项,则代数式x﹣y的值是()A.3 B.6 C.﹣3 D.07.利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将第一行数字从左到右依次记为,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为(注:),如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为,表示该生为5班学生,那么表示7班学生的识别图案是()A. B.C. D.8.如图,下面说法中错误的是()A.点在直线上 B.点在直线外C.点在线段上 D.点在线段上9.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg10.从上面看如图中的几何体,得到的平面图形正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.某年一月份,A市的平均气温约为﹣12℃,B市的平均气温约为6℃,则两地的温差为_____℃.12.为同一条直线上的四个点,且是线段的中点,,的长为_______.13.小强在解方程时,不小心把一个数字用墨水污染成了x=1﹣,他翻阅了答案知道这个方程的解为x=1,于是他判断●应该是_______.14.一件工作,甲单独做需6天完成,乙单独做需12天完成,若甲,乙一起做,则需_____天完成.15.若|x|=6,则x=________.16.2018年5月13日,中国首艘国产航空母舰首次执行海上试航任务,其排水量超过6万吨,将数60000用科学记数法表示应为_______________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)[知识背景]:数轴上,点,表示的数为,,则,两点的距离,,的中点表示的数为,[知识运用]:若线段上有一点,当时,则称点为线段的中点.已知数轴上,两点对应数分别为和,,为数轴上一动点,对应数为.(1)______,______;(2)若点为线段的中点,则点对应的数为______.若为线段的中点时则点对应的数为______(3)若点、点同时向左运动,点的速度为1个单位长度/秒,点的速度为3个单位长度/秒,则经过多长时间点追上点?(列一元一次方程解应用题);此时点表示的数是______(4)若点、点同时向左运动,它们的速度都为1个单位长度/秒,与此同时点从-16处以2个单位长度/秒的速度向右运动,经过多长时间后,点、点、点三点中其中一点是另外两点的中点?__________________(直接写出答案.)18.(8分)现规定:求若千个相同的有理数(均不等于)的商的运算叫做除方,比如等,类比有理数的乘方,我们把记作,读作“的圈次方”,记作,读作“的圈次方”,一般地,把个相除记作,读作“的圈次方”.初步探究:(1)直接写出结果:..(2)下列关于除方的说法中,错误的是A.任何非零数的圈次方都等于B.对于任何正整数的圈次方等于C.D.负数的圈奇数次方的结果是负数,负数的圈偶数次方的结果是正数深入思考:我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?(3)试一试,把下列除方运算直接写成幂的形式..(4)想一想,请把有理数的圈次方写成幂的形式.19.(8分)如图,点P,点Q分别代表两个村庄,直线l代表两个村庄中间的一条公路.根据居民出行的需要,计划在公路l上的某处设置一个公交站.(1)若考虑到村庄P居住的老年人较多,计划建一个离村庄P最近的车站,请在公路l上画出车站的位置(用点M表示),依据是;(2)若考虑到修路的费用问题,希望车站的位置到村庄P和村庄Q的距离之和最小,请在公路l上画出车站的位置(用点N表示),依据是.20.(8分)国光商场销售一种西装和领带,西装每套定价500元,领带每条定价100元.“国庆70周年”期间,商场决定开展促销活动,向客户提供两种优惠方案.方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按照定价的90%付款.现某客户要到该商场购买西装8套,领带条()(1)若,问应选择哪种购买方案更实惠?(2)当购买的领带条数为多少时,方案一和方案二一样优惠?21.(8分)解方程(1)y+2=8y﹣19﹣2y(2)22.(10分)请补充完成以下解答过程,并在括号内填写该步骤的理由.已知:如图,,,OA平分,若,求的度数.解:因为,所以________.因为_________,所以.所以.()因为,所以.因为OA平分,所以_________________°所以_______°.23.(10分)列方程解应用题政府对职业中专在校学生给予生活补贴,每生每年补贴1500元,某市2018年职业中专在校生人数是2017年的1.2倍,且要在2017年的基础上增加投入600万元,问:2018年该市职业中专在校生有多少万人?24.(12分)△ABC是等边三角形,D是AC上一点,BD=CE,∠1=∠2,试判断BC与AE的位置关系,并证明你的结论.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】根据等式的性质即可判断.【详解】当a≠0,x=y时,此时,故选:D.【点睛】考查等式的性质,熟练掌握等式的两个性质是解题的关键.2、D【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出m的值.【详解】∵x2+mx+36是完全平方式,∴m=±12,故答案选D.【点睛】本题考查了完全平方式,解题的关键是根据完全平方公式的结构特征判断即可.3、C【解析】首先算术平方根的定义化简,然后根据平方根的定义即可求得结果.【详解】解:,所以的平方根为:±2.故选C.【点睛】此题主要考查了平方根算术平方根定义,解题时注意:本题求的是4的平方根,不是16的平方根.4、C【分析】根据等式的性质即可求出答案.【详解】解:A、如果a=b,那么a+c=b+c,故A错误;
B、如果ac=bc(c≠0),那么a=b,故B错误;C、在等式a=b的两边同时乘以c,该等式仍然成立,故本选项正确;D、如果a2=3a(a≠0),那么a=3,故D错误;
故选:C.【点睛】本题考查等式的性质,解题关键是熟练运用等式的性质,本题属于基础题型.5、D【分析】由已知可得a<-1或a<-2,由此可以判断每个选项是正确还是错误.【详解】解:由绝对值的意义及已知条件可知|a|>1,∴A错误;∵a<-1,∴a+1<0,∴B错误;∵a<-2有可能成立,此时|a|>2,|a|-1>1,∴C错误;由a<-1可知-a>1,因此,∴D正确.故选D.【点睛】本题考查有理数的应用,熟练掌握有理数在数轴上的表示、绝对值、倒数及不等式的性质是解题关键.6、D【分析】依据同类项的定义可知互为同类项的单项式,相同字母的指数也相同,即可列式2x﹣1=5,3y=9,求得x、y的值,然后代入x﹣y计算即可.【详解】由题意可得,2x﹣1=5,3y=9,解得x=3,y=3,所以x﹣y=3﹣3=0,故选D.【点睛】本题考查同类项的定义,解题的关键是掌握互为同类项的单项式它们相同字母的指数也相同.7、D【分析】由该生为7班学生,可得出关于a,b,c,d的方程,结合a,b,c,d均为1或0,即可求出a,b,c,d的值,再由黑色小正方形表示1白色小正方形表示0,即可得出结论.【详解】解:依题意,得:8a+4b+2c+d=7,∵a,b,c,d均为1或0,∴a=0,b=c=d=1.故选:D.【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类以及解多元一次方程,读懂题意,正确找出关于于a,b,c,d的方程是解题的关键.8、D【分析】根据点,直线,线段之间的位置关系,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】∵点在直线上,∴A不符合题意,∵点在直线外,∴B不符合题意,∵点在线段上,∴C不符合题意,∵点在直线上,∴D符合题意.故选D.【点睛】本题主要考查点,直线,线段之间的位置关系,准确用语言描述点,线段,直线之间的位置关系是解题的关键.9、B【分析】根据题意给出三袋面粉的质量波动范围,并求出任意两袋质量相差的最大数.【详解】解:根据题意从中找出两袋质量波动最大的(25±0.3)kg,则相差0.3-(-0.3)=0.6kg.
故选:B.【点睛】本题考查了正、负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.10、B【解析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】从上边看是,故选B.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1.【分析】根据题意用三B市的平均气温减去A市的平均气温列式计算即可得答案.【详解】∵A市的平均气温约为﹣12℃,B市的平均气温约为6℃,∴两地的温差为:6﹣(﹣12)=6+12=1(℃),故答案为:1.【点睛】本题考查有理数的减法的应用,有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.12、5或1【分析】当点D在线段AB的延长线上时,当点D在线段AB上时,由线段的和差和线段中点的定义即可得到结论.【详解】如图1,∵∴AB=AD-BD=2∵是线段的中点,∴BC=AB=1∴CD=BC+BD=5;如图2,∵∴AB=AD+BD=10∵是线段的中点,∴BC=AB=5∴CD=BC-BD=1;综上所述,线段CD的长为5或1.故答案为:5或1.【点睛】本题考查了两点间的距离,利用了线段的和差,线段中点的性质,分类讨论是解题关键.13、1【分析】●用a表示,把x=1代入方程得到一个关于a的方程,解方程求得a的值.【详解】●用a表示,把x=1代入方程得1=1﹣,解得:a=1.故答案为1.【点睛】本题考查了方程的解的定义,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,理解定义是关键.14、4【解析】设甲,乙一起做,需x天完成,根据等量关系“甲,乙一起做x天的工作量=总工作量1”列出方程,解方程即可求解.【详解】设需x天完成,根据题意可得,x(16解得x=4,故需4天完成.故答案为:4.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,把列方程的问题转化为列代数式的问题.15、±6.【分析】根据绝对值的定义即可求解.【详解】∵|x|=6,∴x=±6,故填:±6.【点睛】此题主要考查绝对值,解题的关键是熟知绝对值的性质.16、【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】60000小数点向左移动4位得到6,所以60000用科学记数法表示为:6×1,故答案为:6×1.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)﹣2、4;(2)1、10;(3)经过3秒点追上点.此时点表示的数是-5;(4)、、【分析】(1)利用非负数的性质解即可;(2)利用线段中点定义,和数轴求两点距离的方法列出方程,解方程即可;(3)利用点A的行程+AB间距离=B行程,列出方程t+6=3t求出t,点B表示的数用4减B点行程即可;(4)设运动的时间为tS,先用“t”表示A、B、P表示的数分三种情况考虑,①点A为点P与点B的中点,PA=AB,列方程4-t-(-2-t)=-2-t-(-16+2t),②点P为点A与点B的中点,即AP=PB,列方程-16+2t-(-2-t)=4-t-(-16+2t)③点B为点A与点P中点,即AB=BP列方程-16+2t-(4-t)=4-t-(-2-t)解方程即可.【详解】解:(1)∵,,∴,,∴,,故答案为:﹣2;4;(2)∵点为线段的中点,点对应的数为,∴4-x=x-(-2),∴x=1,∵为线段的中点时则点对应的数,∴x-4=4-(-2),∴x=10,故答案为:1、10;(3)解:设经过秒点追上点.t+6=3t,,,B表示的数为:4-3×3=-5,∴经过3秒点追上点.此时点表示的数是-5,答案为:经过3秒点追上点;-5;(4)设运动的时间为tS,点P表示-16+2t,点A表示-2-t,点B表示4-t,①点A为点P与点B的中点,PA=AB,4-t-(-2-t)=-2-t-(-16+2t),3t=8,t=,②点P为点A与点B的中点,即AP=PB,-16+2t-(-2-t)=4-t-(-16+2t),6t=34,t=,③点B为点A与点P中点,即AB=BP,-16+2t-(4-t)=4-t-(-2-t),3t=26,t=,故答案为:、、.【点睛】本题考查非负数的性质,数轴上动点,中点定义,两点间距离,一元一次方程及其解法,掌握非负数的性质,中点定义,两点间距离,一元一次方程及其解法,关键是利用分类思想解题可以达到思维清晰,思考问题周密,不遗漏,不重复.18、(1);(2)C;(3);(4)【分析】(1)分别按公式进行计算即可;(2)根据定义依次判定即可;(3)把除法化为乘法,根据幂的乘方进行计算;(4)把除法化为乘法,第一个数和第二个数不变,做除法,得1,从第三个数开始依次变为乘法,乘以它的倒数,结果为(n-2)个相乘,由此改成幂的形式即可.【详解】解:(1)有题意可知:,故答案为:;(2)A、任何非零数的圈2次方都等于1;
所以选项A正确;B、因为多少个1相除都是1,所以对于任何正整数n,1ⓝ都等于1;
所以选项B正确;C、3④=3÷3÷3÷3=,4③=4÷4÷4=,则
3④≠4③;
所以选项C错误;D、负数的圈奇数次方,相当于奇数个负数相除,则结果是负数,负数的圈偶数次方,相当于偶数个负数相除,则结果是正数.所以选项D正确;本题选择说法错误的,故选C;(3)故答案为:;(4)a的圈n次方=∴把有理数的圈次方写成幂的形式为.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,也是一个新定义的理解与运用;一方面考查了有理数的乘除法及乘方运算,另一方面也考查了学生的阅读理解能力;注意:负数的奇数次方为负数,负数的偶数次方为正数,同时也要注意分数的乘方要加括号,对新定义,其实就是多个数的除法运算,要注意运算顺序.19、(1)画图见解析;直线外一点与直线上各点连接的所有线段中垂线段最短;(2)画图见解析;两点之间线段最短.【解析】(1)直接利用点到直线的距离的定义得出答案;(2)利用线段的性质得出答案.【详解】解:(1)如图,点M即为所示.依据是直线外一点与直线上各点连接的所有线段中垂线段最短(2)如图,点N即为所示.依据是两点之间线段最短;故答案为直线外一点与直线上各点连接的所有线段中垂线段最短;两点之间线段最短.【点睛】此题主要考查了应用设计与作图,正确理解线段的性质是解题关键.20、(1)方案一更实惠;(2)当购买的领带条x为40时,方案一和方案二一样优惠【分析】(1)根据方案一和方案二的优惠方式,分别求出这两种购买方案所需的费用,将费用进行比较即可;(2)根据方案一和方案二的优惠方式,可以将这两种购买方案所需的费用分别用含x的代数式表示出来,再根据方案一和方案二一样优惠可列出方程,解方程即可得出x的值.【详解】(1)方案一:因为客户要到该商场购买西装8套,所以商场赠送8条领带,故该客户需付款的领带条数为:36−8=28(条),所以共需付款:500×8+28×100=6800元,方案二:依题意,共需付款:500×8×0.9+100×36×0.9=6840元,因为6800<6840,所以选择方案一更实惠;(2)因为客户要到该商场购买西装8套,所以商场赠送8条领带,故该客户需付款的领带条数为:(x−8)条,所以方案一的付款金额为:500×8+100(x−8)=100x+3200,依题意,方案二的付款金额为:500×8×0.9+0.9×100x=90x+3600,依题意得:100x+3200=90x+3600,解得x=40,答:当购买的领带条x为40条时,方案一和方案二一样优惠.【点睛】本题考查了有理数的应用和一元一次方程的应用,解题的关键是弄懂题意、根据数量关系列出算式或者方程.21、(1)y=4;(2)x=1【分析】(1)按照移项,合并同类项,系数化成1的步骤求解;(2)按照去分母,去
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