个人专业实践报告5篇

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【第1篇】个人专业教育实践报告

1．前言

（1）实践期间：7月13日7月26日

（2）实践单位：xx区求是业余学校

实践部门：培训部

实践单位地址：xx路8号（老啤酒厂南50米）

实践单位电话：0571--89172333

实践单位主管：xx

（3）实践动机：

将所学应用于实际，通过实践对学习的成果进行检验，是很好，是差强人意，是一般般，是较差，还是很差。知道这个结果就可以在以后的学习生活中是连续保持，是再接再厉，还是铆足劲来追。通过实践也可以指导以后的学习，学什么，怎么学，重点是什么，该如何把握……

同时通过这次实践确定会对老师这一行业有肯定的了解，确定自己是否适合这一职业，假如合适哪些方面又有所欠缺，欠缺什么，欠缺的程度是怎样等等，这样明确后在日后的学习、生活中可以重视，加强训练。假如不适合也可以趁机考虑自己适合什么，该何去何从。无论适合与否对我而言这是一个很好的机会，一个认清自己的机会。

当然这次实践也可以很好的把握老师这一行业的最新动向，猎取最新信息。加强对老师这一职业的熟悉，对做老师一系列程序、要求等等都有初步的了解，为以后的学习生活中指明方向。

虽然我时刻生活在社会中，但只是社会中小小的一部分，对于除此以外的世界如同井底之蛙。有了这次阅历信任以后可以更快，更好地融入社会。尤其是职业生涯，由于这次是实习在肯定程度上可以和以后的职业生活挂钩，职业生活宇学习生活是相关又独立的两种生活，所以找到它们的契合点很重要，这次实习就是一个很好的机会。

2.本文

（1）实践单位简介

xx区求是业余学校位于临平景星观路8号（老啤酒厂南50米），以“汇合名师、为同学供应优质的教育机会”为办学宗旨，分别开设幼儿、学校、学校、高中各班级各学科的名师班及各类竞赛辅导班，特殊是为初、高中同学能在中考、高考取得优异成果而制定各种有效的学习方法，采纳针对性、分层式、系统化的教育模式，以课堂重点内容为依托，逐步增进课外拓展深化。

求是业余学校分五个部门：校长及其管理部，财务部，招生部，培训部，后勤部。部门与部门之间分工明确，互不干扰，部门人员之间相互协调，相互协作，相互关心。可以说是组织结构简洁，成员干练、仔细负责、品德高尚，是始终不错的队伍。

求是业余学校所聘请的老师也是有水平的，大多数来自私立学校，没有应届毕业高校生，极少数来自公办，可以这么说这是一支高水平的师资队伍。而且他们与该校的情意非常深厚，假如自己没空也会推举一位老师，直至一切支配妥当后。所以完全不用担忧没有优秀的老师，更不必担忧没有老师，该校就是以“汇合名师”为宗旨的。

求是业余学校开设幼儿、学校、学校、高中四类辅导班。幼儿有思维绘画和手工制作两大类组成，分初级、中级、高级。学校类有英语、语文、数学，数学有补课班和竞赛辅导班之分，语文有写作和综合培训之分，英语分预备级、一级、二级、三级。学校分竞赛班和名师班，有英语、数学、科学组成（竞赛班入学需考试）。高中分数、英、物、化、生，分培优班和专项班。内容齐全、丰富，分层明确，针对性强，讲求系统化、详细化。执教老师都是杭州市各重点学校在职一线老师、优秀老师。

活动时间寒暑假，寒假举办一次，暑假举办2至3次，每次为期半个月，中间不放假，一天一次课，每次课两小时，中间15分钟休息。幼儿、学校上午上课，学校、高中下午上课。报名方法可以到学校，也可以登录学校网站，当然打电话也行。

教室设备齐全：每个教室都配有空调和多媒体。后勤服务到位，配有食堂，假如不便利接送，假如有事耽搁或不能来，假如临时有事等等，打个电话就可以在食堂吃饭。每天都有阿姨来打扫卫生，有叔叔送水，有两个警卫值班，有一名医务人员留守。上课资料都是有几个老师共同争论的结果，既包含经典例题也包括最新题型，每一类型基本掌握在两题左右，既保证质量也掌握了数量，只有在专题、总结时题目相对较多。

求是业余学校是一所人性化的学校，不仅收费相对于其他学校低一点，而且假如你临时手头紧，只要你能在上完课前把钱交上就行了，更难能珍贵的是假如你是贫困生，只要带上相关证明，学校不但可以减免学费，而且可以免费供应午餐。有几位还是在拿毕业证书时才交的学费。

(2)作业流程

一、招生流程

方法一:通过打电话、直接去学校的方式到招生部询问，假如合意就到招生部填写表格，到培训处交钱。

方法二:去学校网站查询从而获得一系列的信息，假如满足就可以在网上报名。

二、上课流程

幼儿、学校、各类爱好上午上课，学校、高中下午上课。幼儿类与爱好特色在一幢楼上课，而其余的在另一幢楼上课。

三、日常流程

由于早上上课的同学年纪比较小，所以课间不仅有警卫站在校门口，还有培训部两老师站在同学活动的地方。等上午上完，同学要回家必需得有家乡来接，方可出校门。这时警卫守着校门，培训处两老师站校门外，假如有同学跑出来，看着是否有家长车门外(一般走路的，直接进校门)，假如没有负责把同学领进来。另外两个培训处老师站校门内，看着同学家长来领孩子，不让同学乱跑，以免发生事故。直到同学被接完为止，打铃，全部老师去食堂吃饭。在下午上课之前老师的时间自由支配，睡觉、玩电脑等任凭。一旦上课铃声响了，有课的上课，有事的办事，没课的任凭。直到下午放学，老师回家，但学校不关门，留培训部一名老师及招生部一名老师和一名警卫留守直至六点半。

四、部门流程

招生部负责解疑，联系落实同学;培训部负责收费、买东西、复印材料、打铃、同学平安;财务部负责记录各项收支，汇合综合各种费用，一个星期一次汇总，一个月一份报表，一学期一份收支细节。后勤部负责卫生、饮水、平安、吃饭、设备等方面。校长及其管理部负责联络老师，为学校注入新血液，监督、管理各项工作，支配时间、课程，组织会议，制定校规。

实践工作内容

九点前到达，休息一下后投入工作。按时间挨次来说

第一:从到达后，就开头管住打铃的事。

其次:一打完铃，就到同学活动的地方，一则不让他们跑出去，二则防止打架类似大事的发生，三则以便尽快更好地关心他们。但值得一提的是这仅限于上午，由于上午上课的年龄小。等非常钟一到，就去打铃，这样就算完成了。

第三:上午最终一节课上完后一打铃，就到校门外站着，确保每一位同学都有家长伴随以及独自出来的每一位同学，家长的车都在外面，直至看着他们上车为止。

第四:假如有同学家乡今日不能来接，拜托你送一下的话，就得把同学领到家。

第五:吃完中饭后，休息一下，到十二点四十五分左右上楼，预备上课的一些东西。其程序如下:1)打开电表，开门。2)假如下雨则开灯，假如天晴开空调。3)把黑板擦洁净。检查一下有没有粉笔，假如没有要么下去拿要么去隔壁老师拿几根先应付一下。4)人到得差不多的时候，点一下人数，等一下报告老师。5)然后就和他们一起上课。6)课间擦一下黑板。7)假如有同学有问题，就帮他们解答一下。

按不定因素来说，分以下几种状况:

1)假如有人来拿毕业证书，而其他老师没空或不在，就负责拿一下给他们。

2)假如有人不在临平，那么就得把毕业证寄过去，我就负责把信件送到邮局。

3)假如老师在忙，而要复印一下试卷、通知之类的，就帮一下忙。

4)假如老师要迟一会到，就负责回顾一下公式。

5)假如老师有事要先走，或不能来，就帮忙代一下课，主要是讲一下试卷。

3.心得及建议事项

（1）实践心得

通过为期半个月左右的实习，我发觉了好多，懂得了好多，学会了好多。可以说通过这次实习我不仅对于老师这一职业有了更直接的体会，更深的了解，而且对于为人处事也有了不少的心得。

对于老师这一职业，我将从教书和育人两方面来说。

首先，教书是一件特别累的事。累在你该如何做才能让自己被理解;累在备课、讲解、批改的重复过程;累在如何与时俱进，不断提高;累在如何做到不厌其烦……再次，教书是一件特别有挑战性的事。教会、教好，了解、理解，明白、应用、运用……都是不同的层次实现一个层次的一次跨越:需要时间，或许一分钟，或许一天，或许更久;需要讲解，或许一次不用，或许两三次，甚至十几二十次;需要习题，或许一道就行，或许一张试卷，或许更多……最终，教书是一件特有成就感的事。当看到那豁然开朗的表情，当听到那连声声的感谢时，那种满意感、成就感，那种欢乐、欣慰，不言而喻。

育人是一个漫长的过程，困难不仅来源于同学而且来自自己。学校生处于懂与不懂的似懂非懂状态中，极其叛逆，而且心性未定。他们是一张正预备被涂鸭的白纸，或许是一幅漂亮的图画，或许是一张废纸，那得看你怎么画。尽管你是为他们好，可是“江山易改本性难移”，假如他们不受教，你便会开头怀疑，怀疑自己的力量，你便开头动摇，自己是否必要……

育人不仅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培育他好的性格。前途是光明的，道路是曲折的，可谓任重道远，非一朝一夕所能成也。

这次实践，我发觉老师这一职业也有“一个中心，两个基本点，三大教学原则，四大冲突”。以同学为中心，立足平安与学习两个基本点，遵循系统、详细、理论联系实际三大教学原则，谨慎处理同学与同学、同学与老师、老师与家乡、同学与家长之间的关系。无论家乡还是老师，共同的动身点都是为了同学好。“身体是革命的本钱”，平安必需要常挂心中，学习再好，平安没保障，都是徒然。至于那三大教学原则是作为一个老师的基本要求。

我觉得最难处理的还是那四对冲突，只要有人就会有冲突，最难的还是没有人能脱离一切冲突，作为一个独立体存在，当发生冲突时可以调和处理。但庆幸的是作为老师一般冲突发生时只有两方，另一方可以充当和事佬(同学、老师、家乡)，何况一方中还有好多个体，无论是直接调和还是间接解决，最终还是会握手言和，只是时间长短的问题。至于为人处事我也颇有心得，就从观念和行为两方面来说吧。

做老师面对同学肯定要以负责任的态度，树立吃苦耐劳的精神，起榜样作用。坚决做到不放弃任何同学，不放弃任何盼望，始终心怀盼望，不求最好，但求更好。当你作为一个新手时，就算你懂某件事该怎么做，你也要礼貌性的问一下前辈，始终让他们觉得他们是倍受敬重的。此外，还有你必需牢记“枪打出头鸟”，宁可显得慢半拍也不要锋芒毕露，否则自食恶果。由于虽说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”，但这究竟需要间，必得经受一个过程，最终死在沙滩上不是由于别的，而是由于他时间、精力耗不过你。他在还没死之前，假如排挤你，你会死得很难看。

当真正工作时，上级的叮嘱只会说一遍，不会管你有没有听清。上级的任务只管布置下来，不会管你会不会。上级真正的用意不会明说，你得自己体会，不要问什么意思，一旦问了，你永久都没有翻身之时。所以万事靠自己，多学才是真，工作中要多问以掩饰自己，但不行多问由于不能问，问了也没答案，只是显得你笨拙而已。最终，记得做好交待你做的事，不要做没交待你做的事，假如想去帮忙，你得做一些杂活，无关紧要，既可显得你乐观，又不显得你重要。

真心盼望每一位同学将来都能有一份好的工作。

（2）建议事项

通过为期半个月的实践，对于一些事有了肯定不同程度的了解，因而想要提出自己的看法，可能不尽合理，但是是我内心真实的想法。

下面我将对我实践的学校xx区求是业余学校，对将来实践同学实践前应有的认知及态度，以及对理学院实践制度提出建议。

对于求是业余学校，我将从学校制度以及开设科目提出一些建议。学校制度不仅包含对同学，对老师，对后勤人员更包含家乡以及日常章程。对于同学应增加一项规定下午上课的同学应在上课前半个小时内到达，不准早到或迟到，当然有事例外(由于很惊奇，有同学十一点半就来了，离上课还有一个半小时，一个人开着空调造成铺张)。老师必需提前二非常左右到达，由于天热。由于假如他们踏着铃声进校，还得给时间凉一下，静一下心，这样做有点不负责任。对于后勤人员得加强管理，有事请假，不能私下调整，更不能自我支配(有事早来干活，然后早点回家)。这样显得很涣散，没有纪律，虽说“法规是死的，人是活的”。对于上午上课的同学的家长，超过三非常钟来接肯定要打电话通知一下。否则老师在里面外面等，同学左顾右盼，在肯定程度上，造成麻烦，产生担忧。对于该校的日常章程，我觉得应向更节省，更细化的方向进展。比如粉笔问题，杯子等等。

对于该校的课程，我觉得应删去爱好特色类和幼儿类。由于尽管不在同一幢楼，但各种乐器多少还是有影响的，幼儿太小，还不时有哭声，这显得太鱼龙混杂了。于此同时应把重点放在学校、学校、高中，特殊加强初、高中的培训，由于他们这个时期学习压力太重了，担子太沉了。

当然就我个人而言，觉得该校已经相当不错，无论从制度，师资，设备，还是管理体系，已近乎完善，只要再稍加润色，就会更好。

刚开头我听说实践，对于从未实践过的我来说，或许担忧，或许害怕，或许迷茫，不知道做什么预备，以怎样的态度，会不会犯错……究竟有过一次实践了，或多或少有所获，或许对将来实践的同学有点关心。首先实践前得有正确的认知。

第一:明确你是去实习的，不是去玩的。

其次:别人不会以你为中心，你不能老想着别人会关心你，万事得靠自己。

第三:别人可以不把你当回事，你也不必太在意，但你肯定要把自己、别人当回事。

第四:多做事少说话。

第五:嘴巴要甜，多使用礼貌用语:请，对不起，感谢，，不用谢，你好，没关系。

第六:随机应变，以不变应万变。

第七:凡事都得忍，忍不住也得忍。

第八:说话得体，落落大方。

……

有了正确的认知，还得有好的态度，究竟态度打算一切。对于工作你得抱有仔细、踏实、努力、负责、坚持究竟的态度;对于同事你得敬重、重视、关怀他们，能帮则帮，但不行不防;对于上级敬重、理解他们，惟命是从，不埋怨，不埋怨，不诅咒。

通过这次实践，我获益匪浅，因而我对理学院的这次活动是非常支持，抱确定态度，然而我觉得有一些美中不足。

首先，实习单位不肯定要和自己专业对口。由于实践的目的在于逐步融入社会，获得阅历。又不是毕业前的实习，不肯定要搞得太正式。

再次，实习不肯定要写报告，写报告字数不要限定，由于有些感受写不出来，由于有时候某一方面获得较多，另外某些或某一方面获得较少，这样一来假如字数限制就不太好办。

最终，附件也就是照片发一下就好了，何必洗出来，麻烦，铺张，又没多大用途。

但无论如何，这是一次有意义的活动，基本已特别完善了。我很期盼下次，盼望下次更好。

【第2篇】2022年个人专业教育实践报告4000字

育人不仅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培育他好的性格。前途是光明的，道路是曲折的，可谓任重道远，非一朝一夕所能成也。

这次实践，我发觉老师这一职业也有“一个中心，两个基本点，三大教学原则，四大冲突”。以同学为中心，立足平安与学习两个基本点，遵循系统、详细、理论联系实际三大教学原则，谨慎处理同学与同学、同学与老师、老师与家乡、同学与家长之间的关系。无论家乡还是老师，共同的动身点都是为了同学好。“身体是革命的本钱”，平安必需要常挂心中，学习再好，平安没保障，都是徒然。至于那三大教学原则是作为一个老师的基本要求。

我觉得最难处理的还是那四对冲突，只要有人就会有冲突，最难的还是没有人能脱离一切冲突，作为一个独立体存在，当发生冲突时可以调和处理。但庆幸的是作为老师一般冲突发生时只有两方，另一方可以充当和事佬(同学、老师、家乡)，何况一方中还有好多个体，无论是直接调和还是间接解决，最终还是会握手言和，只是时间长短的问题。至于为人处事我也颇有心得，就从观念和行为两方面来说吧。

做老师面对同学肯定要以负责任的态度，树立吃苦耐劳的精神，起榜样作用。坚决做到不放弃任何同学，不放弃任何盼望，始终心怀盼望，不求最好，但求更好。当你作为一个新手时，就算你懂某件事该怎么做，你也要礼貌性的问一下前辈，始终让他们觉得他们是倍受敬重的。此外，还有你必需牢记“枪打出头鸟”，宁可显得慢半拍也不要锋芒毕露，否则自食恶果。由于虽说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”，但这究竟需要间，必得经受一个过程，最终死在沙滩上不是由于别的，而是由于他时间、精力耗不过你。他在还没死之前，假如排挤你，你会死得很难看。

当真正工作时，上级的叮嘱只会说一遍，不会管你有没有听清。上级的任务只管布置下来，不会管你会不会。上级真正的用意不会明说，你得自己体会，不要问什么意思，一旦问了，你永久都没有翻身之时。所以万事靠自己，多学才是真，工作中要多问以掩饰自己，但不行多问由于不能问，问了也没答案，只是显得你笨拙而已。最终，记得做好交待你做的事，不要做没交待你做的事，假如想去帮忙，你得做一些杂活，无关紧要，既可显得你乐观，又不显得你重要。

真心盼望每一位同学将来都能有一份好的工作。

（2）建议事项

通过为期半个月的实践，对于一些事有了肯定不同程度的了解，因而想要提出自己的看法，可能不尽合理，但是是我内心真实的想法。

下面我将对我实践的学校xx区求是业余学校，对将来实践同学实践前应有的认知及态度，以及对理学院实践制度提出建议。

对于求是业余学校，我将从学校制度以及开设科目提出一些建议。学校制度不仅包含对同学，对老师，对后勤人员更包含家乡以及日常章程。对于同学应增加一项规定下午上课的同学应在上课前半个小时内到达，不准早到或迟到，当然有事例外(由于很惊奇，有同学十一点半就来了，离上课还有一个半小时，一个人开着空调造成铺张)。老师必需提前二非常左右到达，由于天热。由于假如他们踏着铃声进校，还得给时间凉一下，静一下心，这样做有点不负责任。对于后勤人员得加强管理，有事请假，不能私下调整，更不能自我支配(有事早来干活，然后早点回家)。这样显得很涣散，没有纪律，虽说“法规是死的，人是活的”。对于上午上课的同学的家长，超过三非常钟来接肯定要打电话通知一下。否则老师在里面外面等，同学左顾右盼，在肯定程度上，造成麻烦，产生担忧。对于该校的日常章程，我觉得应向更节省，更细化的方向进展。比如粉笔问题，杯子等等。

对于该校的课程，我觉得应删去爱好特色类和幼儿类。由于尽管不在同一幢楼，但各种乐器多少还是有影响的，幼儿太小，还不时有哭声，这显得太鱼龙混杂了。于此同时应把重点放在学校、学校、高中，特殊加强初、高中的培训，由于他们这个时期学习压力太重了，担子太沉了。

当然就我个人而言，觉得该校已经相当不错，无论从制度，师资，设备，还是管理体系，已近乎完善，只要再稍加润色，就会更好。

刚开头我听说实践，对于从未实践过的我来说，或许担忧，或许害怕，或许迷茫，不知道做什么预备，以怎样的态度，会不会犯错……究竟有过一次实践了，或多或少有所获，或许对将来实践的同学有点关心。首先实践前得有正确的认知。

第一:明确你是去实习的，不是去玩的。

其次:别人不会以你为中心，你不能老想着别人会关心你，万事得靠自己。

第三:别人可以不把你当回事，你也不必太在意，但你肯定要把自己、别人当回事。

第四:多做事少说话。

第五:嘴巴要甜，多使用礼貌用语:请，对不起，感谢不用谢，你好，没关系。

第六:随机应变，以不变应万变。

第七:凡事都得忍，忍不住也得忍。

第八:说话得体，落落大方。

……

有了正确的认知，还得有好的态度，究竟态度打算一切。对于工作你得抱有仔细、踏实、努力、负责、坚持究竟的态度;对于同事你得敬重、重视、关怀他们，能帮则帮，但不行不防;对于上级敬重、理解他们，惟命是从，不埋怨，不埋怨，不诅咒。

通过这次实践，我获益匪浅，因而我对理学院的这次活动是非常支持，抱确定态度，然而我觉得有一些美中不足。

首先，实习单位不肯定要和自己专业对口。由于实践的目的在于逐步融入社会，获得阅历。又不是毕业前的实习，不肯定要搞得太正式。

再次，实习不肯定要写报告，写报告字数不要限定，由于有些感受写不出来，由于有时候某一方面获得较多，另外某些或某一方面获得较少，这样一来假如字数限制就不太好办。

最终，附件也就是照片发一下就好了，何必洗出来，麻烦，铺张，又没多大用途。

但无论如何，这是一次有意义的活动，基本已特别完善了。我很期盼下次，盼望下次更好。

【第3篇】2022年3月个人专业教育社会实践报告范文

同时通过这次实践确定会对老师这一行业有肯定的了解，确定自己是否适合这一职业，假如合适哪些方面又有所欠缺，欠缺什么，欠缺的程度是怎样等等，这样明确后在日后的学习、生活中可以重视，加强训练。假如不适合也可以趁机考虑自己适合什么，该何去何从。无论适合与否对我而言这是一个很好的机会，一个认清自己的机会。

当然这次实践也可以很好的把握老师这一行业的最新动向，猎取最新信息。加强对老师这一职业的熟悉，对做老师一系列程序、要求等等都有初步的了解，为以后的学习生活中指明方向。

虽然我时刻生活在社会中，但只是社会中小小的一部分，对于除此以外的世界如同井底之蛙。有了这次阅历信任以后可以更快，更好地融入社会。尤其是职业生涯，由于这次是实习在肯定程度上可以和以后的职业生活挂钩，职业生活宇学习生活是相关又独立的两种生活，所以找到它们的契合点很重要，这次实习就是一个很好的机会。

2.本文

（1）实践单位简介

xx区求是业余学校位于临平景星观路8号（老啤酒厂南50米），以“汇合名师、为同学供应优质的教育机会”为办学宗旨，分别开设幼儿、学校、学校、高中各班级各学科的名师班及各类竞赛辅导班，特殊是为初、高中同学能在中考、高考取得优异成果而制定各种有效的学习方法，采纳针对性、分层式、系统化的教育模式，以课堂重点内容为依托，逐步增进课外拓展深化。

求是业余学校分五个部门：校长及其管理部，财务部，招生部，培训部，后勤部。部门与部门之间分工明确，互不干扰，部门人员之间相互协调，相互协作，相互关心。可以说是组织结构简洁，成员干练、仔细负责、品德高尚，是始终不错的队伍。

求是业余学校所聘请的老师也是有水平的，大多数来自私立学校，没有应届毕业高校生，极少数来自公办，可以这么说这是一支高水平的师资队伍。而且他们与该校的情意非常深厚，假如自己没空也会推举一位老师，直至一切支配妥当后。所以完全不用担忧没有优秀的老师，更不必担忧没有老师，该校就是以“汇合名师”为宗旨的。

求是业余学校开设幼儿、学校、学校、高中四类辅导班。幼儿有思维绘画和手工制作两大类组成，分初级、中级、高级。学校类有英语、语文、数学，数学有补课班和竞赛辅导班之分，语文有写作和综合培训之分，英语分预备级、一级、二级、三级。学校分竞赛班和名师班，有英语、数学、科学组成（竞赛班入学需考试）。高中分数、英、物、化、生，分培优班和专项班。内容齐全、丰富，分层明确，针对性强，讲求系统化、详细化。执教老师都是杭州市各重点学校在职一线老师、优秀老师。

【第4篇】个人专业教育实践报告4000字

育人不仅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培育他好的性格。前途是光明的，道路是曲折的，可谓任重道远，非一朝一夕所能成也。

这次实践，我发觉老师这一职业也有“一个中心，两个基本点，三大教学原则，四大冲突”。以同学为中心，立足平安与学习两个基本点，遵循系统、详细、理论联系实际三大教学原则，谨慎处理同学与同学、同学与老师、老师与家乡、同学与家长之间的关系。无论家乡还是老师，共同的动身点都是为了同学好。“身体是革命的本钱”，平安必需要常挂心中，学习再好，平安没保障，都是徒然。至于那三大教学原则是作为一个老师的基本要求。

我觉得最难处理的还是那四对冲突，只要有人就会有冲突，最难的还是没有人能脱离一切冲突，作为一个独立体存在，当发生冲突时可以调和处理。但庆幸的是作为老师一般冲突发生时只有两方，另一方可以充当和事佬(同学、老师、家乡)，何况一方中还有好多个体，无论是直接调和还是间接解决，最终还是会握手言和，只是时间长短的问题。至于为人处事我也颇有心得，就从观念和行为两方面来说吧。

做老师面对同学肯定要以负责任的态度，树立吃苦耐劳的精神，起榜样作用。坚决做到不放弃任何同学，不放弃任何盼望，始终心怀盼望，不求最好，但求更好。当你作为一个新手时，就算你懂某件事该怎么做，你也要礼貌性的问一下前辈，始终让他们觉得他们是倍受敬重的。此外，还有你必需牢记“枪打出头鸟”，宁可显得慢半拍也不要锋芒毕露，否则自食恶果。由于虽说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”，但这究竟需要间，必得经受一个过程，最终死在沙滩上不是由于别的，而是由于他时间、精力耗不过你。他在还没死之前，假如排挤你，你会死得很难看。

当真正工作时，上级的叮嘱只会说一遍，不会管你有没有听清。上级的任务只管布置下来，不会管你会不会。上级真正的用意不会明说，你得自己体会，不要问什么意思，一旦问了，你永久都没有翻身之时。所以万事靠自己，多学才是真，工作中要多问以掩饰自己，但不行多问由于不能问，问了也没答案，只是显得你笨拙而已。最终，记得做好交待你做的事，不要做没交待你做的事，假如想去帮忙，你得做一些杂活，无关紧要，既可显得你乐观，又不显得你重要。

真心盼望每一位同学将来都能有一份好的工作。

（2）建议事项

通过为期半个月的实践，对于一些事有了肯定不同程度的了解，因而想要提出自己的看法，可能不尽合理，但是是我内心真实的想法。

下面我将对我实践的学校xx区求是业余学校，对将来实践同学实践前应有的认知及态度，以及对理学院实践制度提出建议。

对于求是业余学校，我将从学校制度以及开设科目提出一些建议。学校制度不仅包含对同学，对老师，对后勤人员更包含家乡以及日常章程。对于同学应增加一项规定下午上课的同学应在上课前半个小时内到达，不准早到或迟到，当然有事例外(由于很惊奇，有同学十一点半就来了，离上课还有一个半小时，一个人开着空调造成铺张)。老师必需提前二非常左右到达，由于天热。由于假如他们踏着铃声进校，还得给时间凉一下，静一下心，这样做有点不负责任。对于后勤人员得加强管理，有事请假，不能私下调整，更不能自我支配(有事早来干活，然后早点回家)。这样显得很涣散，没有纪律，虽说“法规是死的，人是活的”。对于上午上课的同学的家长，超过三非常钟来接肯定要打电话通知一下。否则老师在里面外面等，同学左顾右盼，在肯定程度上，造成麻烦，产生担忧。对于该校的日常章程，我觉得应向更节省，更细化的方向进展。比如粉笔问题，杯子等等。

对于该校的课程，我觉得应删去爱好特色类和幼儿类。由于尽管不在同一幢楼，但各种乐器多少还是有影响的，幼儿太小，还不时有哭声，这显得太鱼龙混杂了。于此同时应把重点放在学校、学校、高中，特殊加强初、高中的培训，由于他们这个时期学习压力太重了，担子太沉了。

当然就我个人而言，觉得该校已经相当不错，无论从制度，师资，设备，还是管理体系，已近乎完善，只要再稍加润色，就会更好。

刚开头我听说实践，对于从未实践过的我来说，或许担忧，或许害怕，或许迷茫，不知道做什么预备，以怎样的态度，会不会犯错……究竟有过一次实践了，或多或少有所获，或许对将来实践的同学有点关心。首先实践前得有正确的认知。

第一:明确你是去实习的，不是去玩的。

其次:别人不会以你为中心，你不能老想着别人会关心你，万事得靠自己。

第三:别人可以不把你当回事，你也不必太在意，但你肯定要把自己、别人当回事。

第四:多做事少说话。

第五:嘴巴要甜，多使用礼貌用语:请，对不起，感谢不用谢，你好，没关系。

第六:随机应变，以不变应万变。

第七:凡事都得忍，忍不住也得忍。

第八:说话得体，落落大方。

……

有了正确的认知，还得有好的态度，究竟态度打算一切。对于工作你得抱有仔细、踏实、努力、负责、坚持究竟的态度;对于同事你得敬重、重视、关怀他们，能帮则帮，但不行不防;对于上级敬重、理解他们，惟命是从，不埋怨，不埋怨，不诅咒。

通过这次实践，我获益匪浅，因而我对理学院的这次活动是非常支持，抱确定态度，然而我觉得有一些美中不足。

首先，实习单位不肯定要和自己专业对口。由于实践的目的在于逐步融入社会，获得阅历。又不是毕业前的实习，不肯定要搞得太正式。

再次，实习不肯定要写报告，写报告字数不要限定，由于有些感受写不出来，由于有时候某一方面获得较多，另外某些或某一方面获得较少，这样一来假如字数限制就不太好办。

最终，附件也就是照片发一下就好了，何必洗出来，麻烦，铺张，又没多大用途。

但无论如何，这是一次有意义的活动，基本已特别完善了。我很期盼下次，盼望下次更好。

【第5篇】个人专业教育实践报告范文

1．前言

（1）实践期间：7月13日7月26日

（2）实践单位：xx区求是业余学校

实践部门：培训部

实践单位地址：xx路8号（老啤酒厂南50米）

实践单位电话：0571--89172333

实践单位主管：xx

（3）实践动机：

将所学应用于实际，通过实践对学习的成果进行检验，是很好，是差强人意，是一般般，是较差，还是很差。知道这个结果就可以在以后的学习生活中是连续保持，是再接再厉，还是铆足劲来追。通过实践也可以指导以后的学习，学什么，怎么学，重点是什么，该如何把握……

同时通过这次实践确定会对老师这一行业有肯定的了解，确定自己是否适合这一职业，假如合适哪些方面又有所欠缺，欠缺什么，欠缺的程度是怎样等等，这样明确后在日后的学习、生活中可以重视，加强训练。假如不适合也可以趁机考虑自己适合什么，该何去何从。无论适合与否对我而言这是一个很好的机会，一个认清自己的机会。

当然这次实践也可以很好的把握老师这一行业的最新动向，猎取最新信息。加强对老师这一职业的熟悉，对做老师一系列程序、要求等等都有初步的了解，为以后的学习生活中指明方向。

虽然我时刻生活在社会中，但只是社会中小小的一部分，对于除此以外的世界如同井底之蛙。有了这次阅历信任以后可以更快，更好地融入社会。尤其是职业生涯，由于这次是实习在肯定程度上可以和以后的职业生活挂钩，职业生活宇学习生活是相关又独立的两种生活，所以找到它们的契合点很重要，这次实习就是一个很好的机会。

2.本文

（1）实践单位简介

xx区求是业余学校位于临平景星观路8号（老啤酒厂南50米），以“汇合、为同学供应优质的教育机会”为办学宗旨，分别开设幼儿、学校、学校、高中各班级各学科的班及各类竞赛辅导班，特殊是为初、高中同学能在中考、高考取得优异成果而制定各种有效的学习方法，采纳针对性、分层式、系统化的教育模式，以课堂重点内容为依托，逐步增进课外拓展深化。

求是业余学校分五个部门：校长及其管理部，财务部，招生部，培训部，后勤部。部门与部门之间分工明确，互不干扰，部门人员之间相互协调，相互协作，相互关心。可以说是组织结构简洁，成员干练、仔细负责、品德高尚，是始终不错的队伍。

求是业余学校所聘请的老师也是有水平的，大多数来自私立学校，没有应届毕业高校生，极少数来自公办，可以这么说这是一支高水平的师资队伍。而且他们与该校的情意非常深厚，假如自己没空也会推举一位老师，直至一切支配妥当后。所以完全不用担忧没有优秀的老师，更不必担忧没有老师，该校就是以“汇合”为宗旨的。

求是业余学校开设幼儿、学校、学校、高中四类辅导班。幼儿有思维绘画和手工制作两大类组成，分初级、中级、高级。学校类有英语、语文、数学，数学有补课班和竞赛辅导班之分，语文有写作和综合培训之分，英语分预备级、一级、二级、三级。学校分竞赛班和班，有英语、数学、科学组成（竞赛班入学需考试）。高中分数、英、物、化、生，分培优班和专项班。内容齐全、丰富，分层明确，针对性强，讲求系统化、详细化。执教老师都是杭州市各重点学校在职一线老师、优秀老师。

活动时间寒暑假，寒假举办一次，暑假举办2至3次，每次为期半个月，中间不放假，一天一次课，每次课两小时，中间15分钟休息。幼儿、学校上午上课，学校、高中下午上课。报名方法可以到学校，也可以登录学校网站，当然打电话也行。

教室设备齐全：每个教室都配有空调和多媒体。后勤服务到位，配有食堂，假如不便利接送，假如有事耽搁或不能来，假如临时有事等等，打个电话就可以在食堂吃饭。每天都有阿姨来打扫卫生，有叔叔送水，有两个警卫值班，有一名医务人员留守。上课资料都是有几个老师共同争论的结果，既包含经典例题也包括最新题型，每一类型基本掌握在两题左右，既保证质量也掌握了数量，只有在专题、总结时题目相对较多。

求是业余学校是一所人性化的学校，不仅收费相对于其他学校低一点，而且假如你临时手头紧，只要你能在上完课前把钱交上就行了，更难能珍贵的是假如你是贫困生，只要带上相关证明，学校不但可以减免学费，而且可以免费供应午餐。有几位还是在拿毕业证书时才交的学费。

(2)作业流程

一、招生流程

方法一:通过打电话、直接去学校的方式到招生部询问，假如合意就到招生部填写表格，到培训处交钱。

【导语】个人专业实践报告怎么写受欢迎？本为整理了5篇优秀的个人专业实践报告范文，为便于您查看，点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的个人专业实践报告，仅供参考，盼望对您有所关心。

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【第1篇】个人专业教育实践报告

1．前言

（1）实践期间：7月13日7月26日

（2）实践单位：xx区求是业余学校

实践部门：培训部

实践单位地址：xx路8号（老啤酒厂南50米）

实践单位电话：0571--89172333

实践单位主管：xx

（3）实践动机：

将所学应用于实际，通过实践对学习的成果进行检验，是很好，是差强人意，是一般般，是较差，还是很差。知道这个结果就可以在以后的学习生活中是连续保持，是再接再厉，还是铆足劲来追。通过实践也可以指导以后的学习，学什么，怎么学，重点是什么，该如何把握……

同时通过这次实践确定会对老师这一行业有肯定的了解，确定自己是否适合这一职业，假如合适哪些方面又有所欠缺，欠缺什么，欠缺的程度是怎样等等，这样明确后在日后的学习、生活中可以重视，加强训练。假如不适合也可以趁机考虑自己适合什么，该何去何从。无论适合与否对我而言这是一个很好的机会，一个认清自己的机会。

当然这次实践也可以很好的把握老师这一行业的最新动向，猎取最新信息。加强对老师这一职业的熟悉，对做老师一系列程序、要求等等都有初步的了解，为以后的学习生活中指明方向。

虽然我时刻生活在社会中，但只是社会中小小的一部分，对于除此以外的世界如同井底之蛙。有了这次阅历信任以后可以更快，更好地融入社会。尤其是职业生涯，由于这次是实习在肯定程度上可以和以后的职业生活挂钩，职业生活宇学习生活是相关又独立的两种生活，所以找到它们的契合点很重要，这次实习就是一个很好的机会。

2.本文

（1）实践单位简介

xx区求是业余学校位于临平景星观路8号（老啤酒厂南50米），以“汇合名师、为同学供应优质的教育机会”为办学宗旨，分别开设幼儿、学校、学校、高中各班级各学科的名师班及各类竞赛辅导班，特殊是为初、高中同学能在中考、高考取得优异成果而制定各种有效的学习方法，采纳针对性、分层式、系统化的教育模式，以课堂重点内容为依托，逐步增进课外拓展深化。

求是业余学校分五个部门：校长及其管理部，财务部，招生部，培训部，后勤部。部门与部门之间分工明确，互不干扰，部门人员之间相互协调，相互协作，相互关心。可以说是组织结构简洁，成员干练、仔细负责、品德高尚，是始终不错的队伍。

求是业余学校所聘请的老师也是有水平的，大多数来自私立学校，没有应届毕业高校生，极少数来自公办，可以这么说这是一支高水平的师资队伍。而且他们与该校的情意非常深厚，假如自己没空也会推举一位老师，直至一切支配妥当后。所以完全不用担忧没有优秀的老师，更不必担忧没有老师，该校就是以“汇合名师”为宗旨的。

求是业余学校开设幼儿、学校、学校、高中四类辅导班。幼儿有思维绘画和手工制作两大类组成，分初级、中级、高级。学校类有英语、语文、数学，数学有补课班和竞赛辅导班之分，语文有写作和综合培训之分，英语分预备级、一级、二级、三级。学校分竞赛班和名师班，有英语、数学、科学组成（竞赛班入学需考试）。高中分数、英、物、化、生，分培优班和专项班。内容齐全、丰富，分层明确，针对性强，讲求系统化、详细化。执教老师都是杭州市各重点学校在职一线老师、优秀老师。

活动时间寒暑假，寒假举办一次，暑假举办2至3次，每次为期半个月，中间不放假，一天一次课，每次课两小时，中间15分钟休息。幼儿、学校上午上课，学校、高中下午上课。报名方法可以到学校，也可以登录学校网站，当然打电话也行。

教室设备齐全：每个教室都配有空调和多媒体。后勤服务到位，配有食堂，假如不便利接送，假如有事耽搁或不能来，假如临时有事等等，打个电话就可以在食堂吃饭。每天都有阿姨来打扫卫生，有叔叔送水，有两个警卫值班，有一名医务人员留守。上课资料都是有几个老师共同争论的结果，既包含经典例题也包括最新题型，每一类型基本掌握在两题左右，既保证质量也掌握了数量，只有在专题、总结时题目相对较多。

求是业余学校是一所人性化的学校，不仅收费相对于其他学校低一点，而且假如你临时手头紧，只要你能在上完课前把钱交上就行了，更难能珍贵的是假如你是贫困生，只要带上相关证明，学校不但可以减免学费，而且可以免费供应午餐。有几位还是在拿毕业证书时才交的学费。

(2)作业流程

一、招生流程

方法一:通过打电话、直接去学校的方式到招生部询问，假如合意就到招生部填写表格，到培训处交钱。

方法二:去学校网站查询从而获得一系列的信息，假如满足就可以在网上报名。

二、上课流程

幼儿、学校、各类爱好上午上课，学校、高中下午上课。幼儿类与爱好特色在一幢楼上课，而其余的在另一幢楼上课。

三、日常流程

由于早上上课的同学年纪比较小，所以课间不仅有警卫站在校门口，还有培训部两老师站在同学活动的地方。等上午上完，同学要回家必需得有家乡来接，方可出校门。这时警卫守着校门，培训处两老师站校门外，假如有同学跑出来，看着是否有家长车门外(一般走路的，直接进校门)，假如没有负责把同学领进来。另外两个培训处老师站校门内，看着同学家长来领孩子，不让同学乱跑，以免发生事故。直到同学被接完为止，打铃，全部老师去食堂吃饭。在下午上课之前老师的时间自由支配，睡觉、玩电脑等任凭。一旦上课铃声响了，有课的上课，有事的办事，没课的任凭。直到下午放学，老师回家，但学校不关门，留培训部一名老师及招生部一名老师和一名警卫留守直至六点半。

四、部门流程

招生部负责解疑，联系落实同学;培训部负责收费、买东西、复印材料、打铃、同学平安;财务部负责记录各项收支，汇合综合各种费用，一个星期一次汇总，一个月一份报表，一学期一份收支细节。后勤部负责卫生、饮水、平安、吃饭、设备等方面。校长及其管理部负责联络老师，为学校注入新血液，监督、管理各项工作，支配时间、课程，组织会议，制定校规。

实践工作内容

九点前到达，休息一下后投入工作。按时间挨次来说

第一:从到达后，就开头管住打铃的事。

其次:一打完铃，就到同学活动的地方，一则不让他们跑出去，二则防止打架类似大事的发生，三则以便尽快更好地关心他们。但值得一提的是这仅限于上午，由于上午上课的年龄小。等非常钟一到，就去打铃，这样就算完成了。

第三:上午最终一节课上完后一打铃，就到校门外站着，确保每一位同学都有家长伴随以及独自出来的每一位同学，家长的车都在外面，直至看着他们上车为止。

第四:假如有同学家乡今日不能来接，拜托你送一下的话，就得把同学领到家。

第五:吃完中饭后，休息一下，到十二点四十五分左右上楼，预备上课的一些东西。其程序如下:1)打开电表，开门。2)假如下雨则开灯，假如天晴开空调。3)把黑板擦洁净。检查一下有没有粉笔，假如没有要么下去拿要么去隔壁老师拿几根先应付一下。4)人到得差不多的时候，点一下人数，等一下报告老师。5)然后就和他们一起上课。6)课间擦一下黑板。7)假如有同学有问题，就帮他们解答一下。

按不定因素来说，分以下几种状况:

1)假如有人来拿毕业证书，而其他老师没空或不在，就负责拿一下给他们。

2)假如有人不在临平，那么就得把毕业证寄过去，我就负责把信件送到邮局。

3)假如老师在忙，而要复印一下试卷、通知之类的，就帮一下忙。

4)假如老师要迟一会到，就负责回顾一下公式。

5)假如老师有事要先走，或不能来，就帮忙代一下课，主要是讲一下试卷。

3.心得及建议事项

（1）实践心得

通过为期半个月左右的实习，我发觉了好多，懂得了好多，学会了好多。可以说通过这次实习我不仅对于老师这一职业有了更直接的体会，更深的了解，而且对于为人处事也有了不少的心得。

对于老师这一职业，我将从教书和育人两方面来说。

首先，教书是一件特别累的事。累在你该如何做才能让自己被理解;累在备课、讲解、批改的重复过程;累在如何与时俱进，不断提高;累在如何做到不厌其烦……再次，教书是一件特别有挑战性的事。教会、教好，了解、理解，明白、应用、运用……都是不同的层次实现一个层次的一次跨越:需要时间，或许一分钟，或许一天，或许更久;需要讲解，或许一次不用，或许两三次，甚至十几二十次;需要习题，或许一道就行，或许一张试卷，或许更多……最终，教书是一件特有成就感的事。当看到那豁然开朗的表情，当听到那连声声的感谢时，那种满意感、成就感，那种欢乐、欣慰，不言而喻。

育人是一个漫长的过程，困难不仅来源于同学而且来自自己。学校生处于懂与不懂的似懂非懂状态中，极其叛逆，而且心性未定。他们是一张正预备被涂鸭的白纸，或许是一幅漂亮的图画，或许是一张废纸，那得看你怎么画。尽管你是为他们好，可是“江山易改本性难移”，假如他们不受教，你便会开头怀疑，怀疑自己的力量，你便开头动摇，自己是否必要……

育人不仅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培育他好的性格。前途是光明的，道路是曲折的，可谓任重道远，非一朝一夕所能成也。

这次实践，我发觉老师这一职业也有“一个中心，两个基本点，三大教学原则，四大冲突”。以同学为中心，立足平安与学习两个基本点，遵循系统、详细、理论联系实际三大教学原则，谨慎处理同学与同学、同学与老师、老师与家乡、同学与家长之间的关系。无论家乡还是老师，共同的动身点都是为了同学好。“身体是革命的本钱”，平安必需要常挂心中，学习再好，平安没保障，都是徒然。至于那三大教学原则是作为一个老师的基本要求。

我觉得最难处理的还是那四对冲突，只要有人就会有冲突，最难的还是没有人能脱离一切冲突，作为一个独立体存在，当发生冲突时可以调和处理。但庆幸的是作为老师一般冲突发生时只有两方，另一方可以充当和事佬(同学、老师、家乡)，何况一方中还有好多个体，无论是直接调和还是间接解决，最终还是会握手言和，只是时间长短的问题。至于为人处事我也颇有心得，就从观念和行为两方面来说吧。

做老师面对同学肯定要以负责任的态度，树立吃苦耐劳的精神，起榜样作用。坚决做到不放弃任何同学，不放弃任何盼望，始终心怀盼望，不求最好，但求更好。当你作为一个新手时，就算你懂某件事该怎么做，你也要礼貌性的问一下前辈，始终让他们觉得他们是倍受敬重的。此外，还有你必需牢记“枪打出头鸟”，宁可显得慢半拍也不要锋芒毕露，否则自食恶果。由于虽说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”，但这究竟需要间，必得经受一个过程，最终死在沙滩上不是由于别的，而是由于他时间、精力耗不过你。他在还没死之前，假如排挤你，你会死得很难看。

当真正工作时，上级的叮嘱只会说一遍，不会管你有没有听清。上级的任务只管布置下来，不会管你会不会。上级真正的用意不会明说，你得自己体会，不要问什么意思，一旦问了，你永久都没有翻身之时。所以万事靠自己，多学才是真，工作中要多问以掩饰自己，但不行多问由于不能问，问了也没答案，只是显得你笨拙而已。最终，记得做好交待你做的事，不要做没交待你做的事，假如想去帮忙，你得做一些杂活，无关紧要，既可显得你乐观，又不显得你重要。

真心盼望每一位同学将来都能有一份好的工作。

（2）建议事项

通过为期半个月的实践，对于一些事有了肯定不同程度的了解，因而想要提出自己的看法，可能不尽合理，但是是我内心真实的想法。

下面我将对我实践的学校xx区求是业余学校，对将来实践同学实践前应有的认知及态度，以及对理学院实践制度提出建议。

对于求是业余学校，我将从学校制度以及开设科目提出一些建议。学校制度不仅包含对同学，对老师，对后勤人员更包含家乡以及日常章程。对于同学应增加一项规定下午上课的同学应在上课前半个小时内到达，不准早到或迟到，当然有事例外(由于很惊奇，有同学十一点半就来了，离上课还有一个半小时，一个人开着空调造成铺张)。老师必需提前二非常左右到达，由于天热。由于假如他们踏着铃声进校，还得给时间凉一下，静一下心，这样做有点不负责任。对于后勤人员得加强管理，有事请假，不能私下调整，更不能自我支配(有事早来干活，然后早点回家)。这样显得很涣散，没有纪律，虽说“法规是死的，人是活的”。对于上午上课的同学的家长，超过三非常钟来接肯定要打电话通知一下。否则老师在里面外面等，同学左顾右盼，在肯定程度上，造成麻烦，产生担忧。对于该校的日常章程，我觉得应向更节省，更细化的方向进展。比如粉笔问题，杯子等等。

对于该校的课程，我觉得应删去爱好特色类和幼儿类。由于尽管不在同一幢楼，但各种乐器多少还是有影响的，幼儿太小，还不时有哭声，这显得太鱼龙混杂了。于此同时应把重点放在学校、学校、高中，特殊加强初、高中的培训，由于他们这个时期学习压力太重了，担子太沉了。

当然就我个人而言，觉得该校已经相当不错，无论从制度，师资，设备，还是管理体系，已近乎完善，只要再稍加润色，就会更好。

刚开头我听说实践，对于从未实践过的我来说，或许担忧，或许害怕，或许迷茫，不知道做什么预备，以怎样的态度，会不会犯错……究竟有过一次实践了，或多或少有所获，或许对将来实践的同学有点关心。首先实践前得有正确的认知。

第一:明确你是去实习的，不是去玩的。

其次:别人不会以你为中心，你不能老想着别人会关心你，万事得靠自己。

第三:别人可以不把你当回事，你也不必太在意，但你肯定要把自己、别人当回事。

第四:多做事少说话。

第五:嘴巴要甜，多使用礼貌用语:请，对不起，感谢，，不用谢，你好，没关系。

第六:随机应变，以不变应万变。

第七:凡事都得忍，忍不住也得忍。

第八:说话得体，落落大方。

……

有了正确的认知，还得有好的态度，究竟态度打算一切。对于工作你得抱有仔细、踏实、努力、负责、坚持究竟的态度;对于同事你得敬重、重视、关怀他们，能帮则帮，但不行不防;对于上级敬重、理解他们，惟命是从，不埋怨，不埋怨，不诅咒。

通过这次实践，我获益匪浅，因而我对理学院的这次活动是非常支持，抱确定态度，然而我觉得有一些美中不足。

首先，实习单位不肯定要和自己专业对口。由于实践的目的在于逐步融入社会，获得阅历。又不是毕业前的实习，不肯定要搞得太正式。

再次，实习不肯定要写报告，写报告字数不要限定，由于有些感受写不出来，由于有时候某一方面获得较多，另外某些或某一方面获得较少，这样一来假如字数限制就不太好办。

最终，附件也就是照片发一下就好了，何必洗出来，麻烦，铺张，又没多大用途。

但无论如何，这是一次有意义的活动，基本已特别完善了。我很期盼下次，盼望下次更好。

【第2篇】2022年个人专业教育实践报告4000字

育人不仅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培育他好的性格。前途是光明的，道路是曲折的，可谓任重道远，非一朝一夕所能成也。

这次实践，我发觉老师这一职业也有“一个中心，两个基本点，三大教学原则，四大冲突”。以同学为中心，立足平安与学习两个基本点，遵循系统、详细、理论联系实际三大教学原则，谨慎处理同学与同学、同学与老师、老师与家乡、同学与家长之间的关系。无论家乡还是老师，共同的动身点都是为了同学好。“身体是革命的本钱”，平安必需要常挂心中，学习再好，平安没保障，都是徒然。至于那三大教学原则是作为一个老师的基本要求。

我觉得最难处理的还是那四对冲突，只要有人就会有冲突，最难的还是没有人能脱离一切冲突，作为一个独立体存在，当发生冲突时可以调和处理。但庆幸的是作为老师一般冲突发生时只有两方，另一方可以充当和事佬(同学、老师、家乡)，何况一方中还有好多个体，无论是直接调和还是间接解决，最终还是会握手言和，只是时间长短的问题。至于为人处事我也颇有心得，就从观念和行为两方面来说吧。

做老师面对同学肯定要以负责任的态度，树立吃苦耐劳的精神，起榜样作用。坚决做到不放弃任何同学，不放弃任何盼望，始终心怀盼望，不求最好，但求更好。当你作为一个新手时，就算你懂某件事该怎么做，你也要礼貌性的问一下前辈，始终让他们觉得他们是倍受敬重的。此外，还有你必需牢记“枪打出头鸟”，宁可显得慢半拍也不要锋芒毕露，否则自食恶果。由于虽说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”，但这究竟需要间，必得经受一个过程，最终死在沙滩上不是由于别的，而是由于他时间、精力耗不过你。他在还没死之前，假如排挤你，你会死得很难看。

当真正工作时，上级的叮嘱只会说一遍，不会管你有没有听清。上级的任务只管布置下来，不会管你会不会。上级真正的用意不会明说，你得自己体会，不要问什么意思，一旦问了，你永久都没有翻身之时。所以万事靠自己，多学才是真，工作中要多问以掩饰自己，但不行多问由于不能问，问了也没答案，只是显得你笨拙而已。最终，记得做好交待你做的事，不要做没交待你做的事，假如想去帮忙，你得做一些杂活，无关紧要，既可显得你乐观，又不显得你重要。

真心盼望每一位同学将来都能有一份好的工作。

（2）建议事项

通过为期半个月的实践，对于一些事有了肯定不同程度的了解，因而想要提出自己的看法，可能不尽合理，但是是我内心真实的想法。

下面我将对我实践的学校xx区求是业余学校，对将来实践同学实践前应有的认知及态度，以及对理学院实践制度提出建议。

对于求是业余学校，我将从学校制度以及开设科目提出一些建议。学校制度不仅包含对同学，对老师，对后勤人员更包含家乡以及日常章程。对于同学应增加一项规定下午上课的同学应在上课前半个小时内到达，不准早到或迟到，当然有事例外(由于很惊奇，有同学十一点半就来了，离上课还有一个半小时，一个人开着空调造成铺张)。老师必需提前二非常左右到达，由于天热。由于假如他们踏着铃声进校，还得给时间凉一下，静一下心，这样做有点不负责任。对于后勤人员得加强管理，有事请假，不能私下调整，更不能自我支配(有事早来干活，然后早点回家)。这样显得很涣散，没有纪律，虽说“法规是死的，人是活的”。对于上午上课的同学的家长，超过三非常钟来接肯定要打电话通知一下。否则老师在里面外面等，同学左顾右盼，在肯定程度上，造成麻烦，产生担忧。对于该校的日常章程，我觉得应向更节省，更细化的方向进展。比如粉笔问题，杯子等等。

对于该校的课程，我觉得应删去爱好特色类和幼儿类。由于尽管不在同一幢楼，但各种乐器多少还是有影响的，幼儿太小，还不时有哭声，这显得太鱼龙混杂了。于此同时应把重点放在学校、学校、高中，特殊加强初、高中的培训，由于他们这个时期学习压力太重了，担子太沉了。

当然就我个人而言，觉得该校已经相当不错，无论从制度，师资，设备，还是管理体系，已近乎完善，只要再稍加润色，就会更好。

刚开头我听说实践，对于从未实践过的我来说，或许担忧，或许害怕，或许迷茫，不知道做什么预备，以怎样的态度，会不会犯错……究竟有过一次实践了，或多或少有所获，或许对将来实践的同学有点关心。首先实践前得有正确的认知。

第一:明确你是去实习的，不是去玩的。

其次:别人不会以你为中心，你不能老想着别人会关心你，万事得靠自己。

第三:别人可以不把你当回事，你也不必太在意，但你肯定要把自己、别人当回事。

第四:多做事少说话。

第五:嘴巴要甜，多使用礼貌用语:请，对不起，感谢不用谢，你好，没关系。

第六:随机应变，以不变应万变。

第七:凡事都得忍，忍不住也得忍。

第八:说话得体，落落大方。

……

有了正确的认知，还得有好的态度，究竟态度打算一切。对于工作你得抱有仔细、踏实、努力、负责、坚持究竟的态度;对于同事你得敬重、重视、关怀他们，能帮则帮，但不行不防;对于上级敬重、理解他们，惟命是从，不埋怨，不埋怨，不诅咒。

通过这次实践，我获益匪浅，因而我对理学院的这次活动是非常支持，抱确定态度，然而我觉得有一些美中不足。

首先，实习单位不肯定要和自己专业对口。由于实践的目的在于逐步融入社会，获得阅历。又不是毕业前的实习，不肯定要搞得太正式。

再次，实习不肯定要写报告，写报告字数不要限定，由于有些感受写不出来，由于有时候某一方面获得较多，另外某些或某一方面获得较少，这样一来假如字数限制就不太好办。

最终，附件也就是照片发一下就好了，何必洗出来，麻烦，铺张，又没多大用途。

但无论如何，这是一次有意义的活动，基本已特别完善了。我很期盼下次，盼望下次更好。

【第3篇】2022年3月个人专业教育社会实践报告范文

同时通过这次实践确定会对老师这一行业有肯定的了解，确定自己是否适合这一职业，假如合适哪些方面又有所欠缺，欠缺什么，欠缺的程度是怎样等等，这样明确后在日后的学习、生活中可以重视，加强训练。假如不适合也可以趁机考虑自己适合什么，该何去何从。无论适合与否对我而言这是一个很好的机会，一个认清自己的机会。

当然这次实践也可以很好的把握老师这一行业的最新动向，猎取最新信息。加强对老师这一职业的熟悉，对做老师一系列程序、要求等等都有初步的了解，为以后的学习生活中指明方向。

虽然我时刻生活在社会中，但只是社会中小小的一部分，对于除此以外的世界如同井底之蛙。有了这次阅历信任以后可以更快，更好地融入社会。尤其是职业生涯，由于这次是实习在肯定程度上可以和以后的职业生活挂钩，职业生活宇学习生活是相关又独立的两种生活，所以找到它们的契合点很重要，这次实习就是一个很好的机会。

2.本文

（1）实践单位简介

xx区求是业余学校位于临平景星观路8号（老啤酒厂南50米），以“汇合名师、为同学供应优质的教育机会”为办学宗旨，分别开设幼儿、学校、学校、高中各班级各学科的名师班及各类竞赛辅导班，特殊是为初、高中同学能在中考、高考取得优异成果而制定各种有效的学习方法，采纳针对性、分层式、系统化的教育模式，以课堂重点内容为依托，逐步增进课外拓展深化。

求是业余学校分五个部门：校长及其管理部，财务部，招生部，培训部，后勤部。部门与部门之间分工明确，互不干扰，部门人员之间相互协调，相互协作，相互关心。可以说是组织结构简洁，成员干练、仔细负责、品德高尚，是始终不错的队伍。

求是业余学校所聘请的老师也是有水平的，大多数来自私立学校，没有应届毕业高校生，极少数来自公办，可以这么说这是一支高水平的师资队伍。而且他们与该校的情意非常深厚，假如自己没空也会推举一位老师，直至一切支配妥当后。所以完全不用担忧没有优秀的老师，更不必担忧没有老师，该校就是以“汇合名师”为宗旨的。

求是业余学校开设幼儿、学校、学校、高中四类辅导班。幼儿有思维绘画和手工制作两大类组成，分初级、中级、高级。学校类有英语、语文、数学，数学有补课班和竞赛辅导班之分，语文有写作和综合培训之分，英语分预备级、一级、二级、三级。学校分竞赛班和名师班，有英语、数学、科学组成（竞赛班入学需考试）。高中分数、英、物、化、生，分培优班和专项班。内容齐全、丰富，分层明确，针对性强，讲求系统化、详细化。执教老师都是杭州市各重点学校在职一线老师、优秀老师。

【第4篇】个人专业教育实践报告4000字

育人不仅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培育他好的性格。前途是光明的，道路是曲折的，可谓任重道远，非一朝一夕所能成也。

这次实践，我发觉老师这一职业也有“一个中心，两个基本点，三大教学原则，四大冲突”。以同学为中心，立足平安与学习两个基本点，遵循系统、详细、理论联系实际三大教学原则，谨慎处理同学与同学、同学与老师、老师与家乡、同学与家长之间的关系。无论家乡还是老师，共同的动身点都是为了同学好。“身体是革命的本钱”，平安必需要常挂心中，学习再好，平安没保障，都是徒然。至于那三大教学原则是作为一个老师的基本要求。

我觉得最难处理的还是那四对冲突，只要有人就会有冲突，最难的还是没有人能脱离一切冲突，作为一个独立体存在，当发生冲突时可以调和处理。但庆幸的是作为老师一般冲突发生时只有两方，另一方可以充当和事佬(同学、老师、家乡)，何况一方中还有好多个体，无论是直接调和还是间接解决，最终还是会握手言和，只是时间长短的问题。至于为人处事我也颇有心得，就从观念和行为两方面来说吧。

做老师面对同学肯定要以负责任的态度，树立吃苦耐劳的精神，起榜样作用。坚决做到不放弃任何同学，不放弃任何盼望，始终心怀盼望，不求最好，但求更好。当你作为一个新手时，就算你懂某件事该怎么做，你也要礼貌性的问一下前辈，始终让他们觉得他们是倍受敬重的。此外，还有你必需牢记“枪打出头鸟”，宁可显得慢半拍也不要锋芒毕露，否则自食恶果。由于虽说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”，但这究竟需要间，必得经受一个过程，最终死在沙滩上不是由于别的，而是由于他时间、精力耗不过你。他在还没死之前，假如排挤你，你会死得很难看。

当真正工作时，上级的叮嘱只会说一遍，不会管你有没有听清。上级的任务只管布置下来，不会管你会不会。上级真正的用意不会明说，你得自己体会，不要问什么意思，一旦问了，你永久都没有翻身之时。所以万事靠自己，多学才是真，工作中要多问以掩饰自己，但不行多问由于不能问，问了也没答案，只是显得你笨拙而已。最终，记得做好交待你做的事，不要做没交待你做的事，假如想去帮忙，你得做一些杂活，无关紧要，既可显得你乐观，又不显得你重要。

真心盼望每一位同学将来都能有一份好的工作。

（2）建议事项

通过为期半个月的实践，对于一些事有了肯定不同程度的了解，因而想要提出自己的看法，可能不尽合理，但是是我内心真实的想法。

下面我将对我实践的学校xx区求是业余学校，对将来实践同学实践前应有的认知及态度，以及对理学院实践制度提出建议。

对于求是业余学校，我将从学校制度以及开设科目提出一些建议。学校制度不仅包含对同学，对老师，对后勤人员更包含家乡以及日常章程。对于同学应增加一项规定下午上课的同学应在上课前半个小时内到达，不准早到或迟到，当然有事例外(由于很惊奇，有同学十一点半就来了，离上课还有一个半小时，一个人开着空调造成铺张)。老师必需提前二非常左右到达，由于天热。由于假如他们踏着铃声进校，还得给时间凉一下，静一下心，这样做有点不负责任。对于后勤人员得加强管理，有事请假，不能私下调整，更不能自我支配(有事早来干活，然后早点回家)。这样显得很涣散，没有纪律，虽说“法规是死的，人是活的”。对于上午上课的同学的家长，超过三非常钟来接肯定要打电话通知一下。否则老师在里面外面等，同学左顾右盼，在肯定程度上，造成麻烦，产生担忧。