信息技术科组工作总结(汇编10篇)范文

信息技术科组工作总结(汇编10篇)范文总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此，让我们写一份总结吧。则你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编精心整理的信息技术科组工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。

信息技术科组工作总结1这一学期以来，信息技术科组在学校领导的支持和帮忙下，努力工作，刻苦钻研，积极学习新知识和新的教育教学理论，提高科组素质和竞争力。紧紧围绕教导处的中心工作，发展形式多样的课堂教学改革和教研活动，敬业乐教，发扬贡献精神，取得了一定的成绩。主要总结为如下几个方面：

一、常规教学管理与教学教研工作

1、制定工作方案

开学初，按照学校的统一要求，召开了科组会议，学习学校在本学期的工作方案和教导处的工作安顿，明确了工作目标，总结上学期的成绩与缺乏，制订了本科组本学期的工作方案。并就第二课堂活动和信息竞赛进行了具体的分工，各小组自行制定方案交教导处审批。信息科组每周举行一次科组活动，科组活动做到了有方案、定时间、定地点。

2、常规教学管理

备课方面：坚持集体备课，资源共享，延续并完善上学期开发使用的信息技术教学管理系统，探索适合我校的教法和学法。在内容方面，我们也根据学生的具体情况，作适当的拓展与提高，注重学生学习计算机能力的培养。

作业方面：为了减轻学生学习负担，信息技术课的作业根本是上机操作随堂完成。现有的信息技术教学管理系统可以即时检测学生是否缴交作业，随后还可以对学生作业进行评价，大大提高了教师的工作效率。

听课方面：开学伊始，科组有方案安顿各科任老师的公开课，采取互听互评的方式，不断提高教师自身教学水平。另外，借助学校举办第四届教师教学技能比赛之东风，积极学习其它科组的教学教研经验。

3、积极参与教研教改工作

科组内教研氛围浓厚，新教师虚心请教教学办法、经验，互相学习、共同提高。同时积极参与各级教研活动：

①定时组织科组活动，讨论教学办法、研究教材内容；

②积极加入学校的教研活动，如加入第四届教师教学技能大赛，刚毕业的罗晓丹老师喜获优质课二等奖，这既体现出罗老师个人积极上进和不错的教学水平，同时也是科组同事共同努力的结果。

③20xx年10月科组成员根本都加入z市教育局举办的初中信息技术教学研修班学习，深入学习信息技术的学科纲要，借鉴其它市的先进教学理念与教研成果，收获不少。

4、积极发展第二课堂活动，加强学科奥赛的辅导工作，并取得较好成绩。

由z老师负责的信息技术奥赛班，加入第16届全国青少年信息学奥林匹克竞赛联赛z市赛区选拨赛，我校学生囊括全市前三名，并代表z市加入在中山市举行的复赛〔全市仅我校三名学习加入复赛〕，经过全省近六百名选手的角逐，最终两名学生荣获省三等奖。

二、千方百计，做好实验室维护与管理工作

由于本学期班额增多，而原有其中一个电脑室设备陈旧，无法使用。因此在上学期期末就屡次向集团申请更换设备。在学校领导的关怀与支持下，最终设备更换成功。目前我校已有六个计算机实验室，共计360台电脑，这在全z市所罕见的。我们全科组仅有7位老师，人少电脑多，管理与维护工作就很考验我们的智慧。

为此，我们专门请教导处陈为庆副主任作为技术参谋，并屡次集中商讨对策，群策群力，尽量用技术伎俩，提高效率。在开学初，我们对所有电脑室的电脑进行了彻底的检查，并对系统进行全面的更新。由于电脑使用频率过多和一些操作原因，经常出现电脑硬件故障和操作系统或应用程序的软件故障，尽管我们人手少，工作量多，我们还是尽量做到用最短的时间修理好坏的电脑并不定时的对电脑进行维护或进行卫生的清扫，目的是为了保证教育教学的正常使用。

三、积极配合学校，协助做好各项工作

由于信息科组的特殊性，在学校多项活动中都需要信息科组的参与协助，我们也尽最大努力做到最好。

如学校网站的管理与维护、播送室的管理与维护、高三英语人机对话训练、高考报名工作、各类活动的拍摄工作、体育科组的体操比赛、一些科组老师加入各类比赛的课件制作、录像拍摄等工作，无不留有我们科组老师的身影。在此，要特别褒扬陈为庆副主任、陈帝松老师、杨海娟老师、罗晓丹老师、胡闯老师和王荣老师，正是有了他们的支持，大家同心协力，这项工作才得以顺利完成。

四、努力方向

1、今后的教育教学工作中，将加强学生的思想教育，教育学生树立爱科学、学科学、用科学的思想。

2、加强根底知识和根本技能的教学，提高学生的实验操作能力。注意教学办法的运用，采用形式多样的教学伎俩，充沛调动学生的学习积极性和主动性，激发学生的求知欲。

3、继续加强教育科研的学习。注意提高自身的教育教学水平和业务素质。争取更大的成绩。

信息技术科组工作总结2本学期，我们以学校的工作方案为中心，在学校领导的关怀和支持下，并在全体科组教师的共同努力下，我们顺利完成了科组的各项教育教学工作，营造良好的信息技术教学气氛，提高我校教育信息化程度，推动我校教育的现代化。

一、提高思想素质、加强业务学习。

1、组织全体科组老师认真学习?中小学教师职业道德标准》和?东莞中学常规教学工作要求》，从思想上提高认识，从行动上逐一落实。

2、根据学校的工作方案和“新课改〞精神，组织全体科组老师学习?广东省根底教育课程改革文件》，改良教学观念、增强课改意识。

3、组织全体科组老师认真学习和研究?全日制普通高中信息技术课程规范》，并结合我们学校的实际情况有针对性地发展一些教改活动。

4、组织学习?研究性学习指导》，提高发展研究性学习的组织能力，促进研究性学习在信息技术学科的广泛应用。

5、继续做好科组教师内部培训工作。本学期我们组织学习了WindowsServer20xx；Photoshop7.0；DreamweaverMX；FlashMX等。分别由不同的教师负责不同的专题，我们都是利用晚上时间进行培训。

二、常规教学工作。

1、本学期我们继续抓好、做好网络教学工作，做到每个教案电子化。

网络教学已经成了我们科组全体老师的常规教学了，我们科组每位老师的课都是利用教学网站的“在线课堂〞进行网络教学，每节课都制作了教学课件，实现了教案电子化。通过网络教学提高学生的学习兴趣、锻炼同学们自主学习的能力，也很好地解决了根底好的学生和根底差的学生之间的矛盾。本学期我们评为优秀教案的老师有：詹海潮、廖烈、麦志媚、徐建刚。

2、认真做好集体备课。

我们科组按照学校要求，集体备课做到定时、定人、定地点、定内容；做到单元备课“五统一〞，课时备课“三统一〞；做到有中心发言人；做到活动有记录。本学期我们评出的优秀备课组有：高二级、高一级。

3、积极发展听课、评课活动。

为了提高科组老师的教学水平，增进教学交流及互相学习，本学期我们科组每位老师都上了一节汇报课和一节校级公开课。听完课后我们还进行评课，做到发扬优点、找出缺乏、互相学习、共同进步。本学期我们评出麦志媚课为校级优质课。

科组老师加入第12——14周校级公开课情况：

〔1〕xx：FlashMX层的应用，第12周星期三第7节，电脑一室。

〔2〕xx：Word中表格的应用，第12周星期三第3节，电脑三室。

〔3〕xx：用Word制作电脑小报，第13周星期四第7节，语言一室。

〔4〕xx：Flash交互动画制作，第14周星期一第7节，电脑一室。

〔5〕xx：认识FrontPage20xx，第14周星期三第3节，电脑二室。

4、本学期12月5——9日xx主任、xx、xx加入20xx年全国第二届初中信息技术与课程整合评选与观摩会，麦志媚老师加入上课比赛，麦老师的课得到了听课老师的好评，并荣获全国三等奖。

5、继续做好?信息技术研究性学习实验与探索》课题的研究和总结工作。在教学中，我们继续发展研究性学习活动，为信息技术教育的研究性学习总结经验和做法。

三、青年教师培养。

青年教师不但具有旺盛的活力和爱岗敬业的精神，而且还具有爱学习和刻苦钻研的优良传统。但由于他们的教学时间短，教学经历少，所以他们在教学经验和教学水平上还有待学习和提高。为了提高他们的教学水平和教学办法，我们要求他们尽量多听其他教师的课，多学习他们的经验，多和他们进行交流。

〔一〕青年教师汇报课记录表：

1、xx：第14周星期三第5节。

2、xx：第10周星期三第3节。

3、xx：第14周星期五第4节。

我们还根据学校的方案安顿，进行“一帮一〞的活动，要求有经验的老师在工作上、教学上多对青年教师进行帮忙和指导，同时我们还多为青年教师发明锻炼的工作条件和工作环境，让他们能在较快时间内提高自己的教学能力。

〔二〕“一帮一〞活动安顿表：

1、青年教师xx：辅导教师xx。

2、青年教师xx：辅导教师xx。

经过两年多的教学经历的磨练，麦老师在教学方面进步非常大，她的教案屡次被评为校优秀教案，她上的课得到了学校领导、科组老师的一致好评，并屡次评为校优质课，在加入全国初中优课比赛中荣获三等奖。

四、第二课堂辅导。

我们科组发展了四个第二课堂活动小组：高二信息学竞赛小组、高一信息学竞赛小组、初二信息学竞赛小组、电脑制作小组。

开学初，我们通过自愿报名、问卷调查筛选、考试的办法在高一级新生当选拨了一批学生来充实信息学奥赛小组队伍。

本学期信息学加入了两次比赛：第九届全国信息学奥林匹克联赛初赛、第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛。在初赛中，我校同学取得了非常优异的成绩，其中高中组囊括了前六名。在复赛中，我校初中同学也取得了令人称心的成绩。

为了配合学生加入全国中小学生电脑制作活动，提高学生的电脑作品制作水平和创作能力，本学期继续利用每天下午课余时间开放一个电脑室给学生进行练习和搜索学习资料。

另外，本学期我们还组织评选了学生班级主页加入省“芳华园〞杯班级主页设计大赛，以及组织了我校十四届艺术节电脑小报设计比赛等活动。

五、继续做好辅助教学工作。

本学期，我们科组的老师除了认真做好自己的辅助教学工作之外，还为我校其他科组老师做了大量的辅助教学工作。如我们科组老师为英语科、物理科、数学科等老师制作了许多教学课件，也取得了很好的教学效果。

为做好辅助教学工作，我们科组的老师经常利用晚上时间制作教学课件，有时做到凌晨一、二点，甚至有时通宵达旦，第二天还要正常上班工作。

六、电脑室及学校网络设备的维护。

我们科组负责维护五个电脑室〔电脑一室、电脑二室、电脑三室、语音电脑室、视听阅览室〕。，本学期，我们对所有电脑室的一些系统及软件进行升级，还对语言一室所有电脑进行了重装系统软件，在组织第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛中，我们还对电脑一室和电脑二室所有电脑进行了彻底的检查和维护，并对系统进行了全面的设置和安装。

随着校园网应用的遍及，网络资源使用率的提高，网络的平安和畅通显得非常重要，本学期我们对校园网络进行了全面的规划和系统设置，校园网络使用比拟正常，保证教育教学的顺利进行。

信息技术科组工作总结3这一学期以来，信息技术教研组在学校领导的支持和帮忙下，努力工作，刻苦钻研，积极学习新知识和新的教育教学理论，提高教研组素质和竞争力。紧紧围绕学校的中心工作，发展形式多样的课堂教学改革和教研活动，敬业乐教，发扬贡献精神，取得了一定的成绩。主要总结为如下几个方面：

一、制定工作方案

开学初，按照学校的统一要求，召开了教研会议，学习学校在本学期的工作方案和校教导处的工作安顿，明确了工作目标，总结上学期的成绩与缺乏，制订了本教研组本学期的工作方案。并就第二课堂活动和信息竞赛进行了具体的分工：

①信息兴趣小组由XX老师负责；

②电脑制作兴趣小组由XX老师负责；

③课外辅导小组由XX老师负责；

各小组自行制定方案交学校审阅，经过教研组老师的努力，也取得了一定的成绩。信息组根本上每两周举行一次教研组活动，教研活动做到了有方案、定时间、定地点、定活动主题。

二、常规教学与网络管理工作

1、认真完成常规教学

备课方面：能按学校要求实行电子备课，电子备课的条理清晰、认真细致，能按要求认真完成，还有教师还写在备课本上，双重备课。本学期教研组还正在进行校本网络课程的制作工作。

作业方面：根本是上机操作随堂完成。

听课方面：教研组教师采取互听互评的方式，不断提高自身教学水平，并在学校提出的“三案定学〞的指导思想下，积极学习从其它教研组的教研活动中汲取先进经验。

2、做好网络电教工作

①教研组教师共同开发和组建校本信息技术教学网站，聚集教学课件、习题专集等，供教学使用，在初二、初三发展试用后，起到很大的作用，方便了教学。

②继续完善FTP效劳器和内网的维护工作，实现校园网上公文通知往来和无纸化办公，并组织人手对学校外网进行了改版升级，受到学校的赞扬和肯定。

③做好学生机房和网络中心的设备维护工作，并协力完成班级、办公室电脑的维修，保证教学工作的正常进行。

④电教工作，虽然该项工作比拟繁重，但仍然尽力做好，主要是教室的多媒体维护，日常而繁琐。

⑤协助其他教研组，如英语、化学、数学等教研组的教师制作和完善课件，取得良好的反响。

三、积极参与教研教改工作

教研组内教研氛围浓厚，新教师虚心请教教学办法、经验，老教师主动向新教师学习新知识、新办法，互相学习、共同提高。积极参与教育教研研：定时组织教研组活动，讨论教学办法、研究教材内容；积极撰写教学论文、参与综合实践活动；并主动加入省市举办的一系列教研教改活动，取得了一定的成绩。

四、积极配合学校，协助做好各项工作

由于信息教研组的特殊性，在学校多项活动中都需要信息教研组的参与协助，并能圆满完成各项任务。

①协助教导处和英语教研组做好英语口语的考试以及评分工作；

②协助办公室完成教师继续教育信息的录入，帮计生办整理年终检查相关资料；

③积极准备，济宁市教学能手活动顺利圆满完成。努力方向

1.今后的教育教学工作中，将加强学生的思想教育，教育学生树立爱教研学、学教研学、用教研学的思想。提高学生的教研学素质和探索精神。

2.加强根底知识和根本技能的教学，提高学生的实验操作能力。注意教学办法的运用，采用形式多样的教学伎俩，充沛调动学生的学习积极性和主动性，激发学生的求知欲。

3.继续加强教育教研研的学习。注意提高自身的教育教学水平和业务素质。争取更大的成绩。

信息技术科组工作总结4本学期我校信息技术科组树立积极做好校园信息化工作，以促进教育教学现代化为指导思想，尽力做好学校各项工作，为学校正常教学秩序的展开提供良好的后勤保障。

一、结合计算机的硬件实际，发展好常规教学。

1、开学初，我校根据本校计算机硬件实际，制定出的确可行的教学方案，并严格按教学方案进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容进行分析，并依据各班学生的学生掌握情况讨论如何实施教学，然后根据写成教案。初一年级，本学期的主要学习内容是信息与信息技术和WindowsXP的根底知识，初二年级在本学期学习网络根底知识和程序设计初步。

2、学习信息技术，是一件非常持久的事；使用信息技术，是一件非常愉悦的事。“在愉悦中不断进行持久训练，〞是我们信息技术老师提出的口号。我们从网络上或者光盘高低载的一系列有利于学生智力开展的小游戏摆放在电脑桌面上，靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引住了学生的目光。在信息技术老师们的带着下，信息技术课已经成为学生们十分喜欢的课程之一。

3、拓展学生视野，进一步学习信息技术。本学期，我们根据学生的学习水平，有组织、有方案、有选择地组织了学校的学生进行了指导，加入了番禺区教研室举行的电脑绘画、电子小报的比赛。

二、积极做好结业考试的备考工作和电教维护工作

信息技术教师除了上好课之外，还要进行全校的电教设备的维护工作。本学期，科组内的各位老师团结协作，积极做好手提电脑、课室电脑和课室投影设备的维护工作，为各科老师提供强有力的电教后勤保障。除了电教维护工作外，信息技术老师还积极做好英语口语考试和初三年级的报考和填报志愿的后勤工作，负责学校的网站维护，资料整理，继续教育管理等工作等，为教学秩序的正常发展作出了巨大的奉献。

三、电教设备应用

本学期，在信息技术科组组织、信息技术教师的努力下，全校教师更新观念，把信息技术与学科教学有机地结含起来。课室投入使用电教设备之后，电教设备的使用率高达80%以上，深受同学们的喜爱。

四、信息技术的培训与提高

本学期大岗镇组织了信息技术的培训和提高班。我校有3位老师积极加入提高班的培训，并且积极完成作品，取得了良好的成绩。

经过校本培训，我校教师积极加入了市组织的各类信息技术的考核，并取得了良好的成绩。

五、信息技术的优化开展

1、完善与维护学校网站。网络化教育是国际化教育的主要趋势。因此，我校在市、区的大力支持下，接入了教育城域网，大力维护好学校的网站和校园网就成为了我们信息技术办的主要工作。学校教育教学上的最新时事动态新闻我们都可以通过博客发布在网页上；最新整理的教改信息、教学经验我们也要及时发布；

2、完善学校办公的OA系统。为配合番禺区创办信息技术教育强区，也为了更好地方便教师们的工作，信息技术科组想方设法为学校开通了办公的OA系统，在本学期的学校工作中发挥了重要作用。

信息技术是一门不断开展的学科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术的教学，我们信息技术科组将不断加强自身的业务和理论学习，争取为学校做出更多的奉献。

信息技术科组工作总结5本学期，我们以学校的工作方案为中心，在学校领导的关怀和支持下，并在全体科组教师的共同努力下，我们顺利完成了科组的各项教育教学工作，营造良好的信息技术教学气氛，提高我校教育信息化程度，推动我校教育的现代化。

一、提高思想素质、加强业务学习

1．组织全体科组老师认真学习?中小学教师职业道德标准》和?东莞中学常规教学工作要求》，从思想上提高认识，从行动上逐一落实。

2．根据学校的工作方案和“新课改〞精神，组织全体科组老师学习?广东省根底教育课程改革文件》，改良教学观念、增强课改意识。

3．组织全体科组老师认真学习和研究?全日制普通高中信息技术课程规范》，并结合我们学校的实际情况有针对性地发展一些教改活动。

4．组织学习?研究性学习指导》，提高发展研究性学习的组织能力，促进研究性学习在信息技术学科的广泛应用。

5．继续做好科组教师内部培训工作。本学期我们组织学习了WindowsServer20xx；Photoshop7.0；DreamweaverMX；FlashMX等。分别由不同的教师负责不同的专题，我们都是利用晚上时间进行培训。

二、常规教学工作

1．本学期我们继续抓好、做好网络教学工作，做到每个教案电子化。网络教学已经成了我们科组全体老师的常规教学了，我们科组每位老师的课都是利用教学网站的“在线课堂〞进行网络教学，每节课都制作了教学课件，实现了教案电子化。通过网络教学提高学生的学习兴趣、锻炼同学们自主学习的能力，也很好地解决了根底好的学生和根底差的学生之间的矛盾。

本学期我们评为优秀教案的老师有：詹海潮、廖烈、麦志媚、徐建刚。

2．认真做好集体备课。我们科组按照学校要求，集体备课做到定时、定人、定地点、定内容；做到单元备课“五统一〞，课时备课“三统一〞；做到有中心发言人；做到活动有记录。

本学期我们评出的优秀备课组有：高二级、高一级。

3．积极发展听课、评课活动。为了提高科组老师的教学水平，增进教学交流及互相学习，本学期我们科组每位老师都上了一节汇报课和一节校级公开课。听完课后我们还进行评课，做到发扬优点、找出缺乏、互相学习、共同进步。

本学期我们评出麦志媚课为校级优质课。

科组老师加入第12～14周校级公开课情况：

授课老师

课题

时间

地点

唐章辉

FlashMX层的应用

第12周星期三第7节

电脑一室

麦志媚

Word中表格的应用

第12周星期三第3节

电脑三室

徐建刚

用Word制作电脑小报

第13周星期四第7节

语言一室

廖玉能

Flash交互动画制作

第14周星期一第7节

电脑一室

廖烈

认识FrontPage20xx

第14周星期三第3节

电脑二室

4．本学期12月5～9日詹海潮主任、麦志媚、徐建刚加入20xx年全国第二届初中信息技术与课程整合评选与观摩会，麦志媚老师加入上课比赛，麦老师的课得到了听课老师的好评，并荣获全国三等奖。

5．继续做好?信息技术研究性学习实验与探索》课题的研究和总结工作。在教学中，我们继续发展研究性学习活动，为信息技术教育的研究性学习总结经验和做法。

三、青年教师培养

青年教师不但具有旺盛的活力和爱岗敬业的精神，而且还具有爱学习和刻苦钻研的优良传统。但由于他们的教学时间短，教学经历少，所以他们在教学经验和教学水平上还有待学习和提高。为了提高他们的教学水平和教学办法，我们要求他们尽量多听其他教师的课，多学习他们的经验，多和他们进行交流。

青年教师汇报课记录表：

序号

姓名

时间

1

廖玉能

第14周星期三第5节

2

麦志媚

第10周星期三第3节

3

廖烈

第14周星期五第4节

我们还根据学校的方案安顿，进行“一帮一〞的活动，要求有经验的老师在工作上、教学上多对青年教师进行帮忙和指导，同时我们还多为青年教师发明锻炼的工作条件和工作环境，让他们能在较快时间内提高自己的教学能力。

“一帮一〞活动安顿表：

序号

青年教师

辅导教师

1

麦志媚

徐建刚

经过两年多的教学经历的磨练，麦老师在教学方面进步非常大，她的教案屡次被评为校优秀教案，她上的课得到了学校领导、科组老师的一致好评，并屡次评为校优质课，在加入全国初中优课比赛中荣获三等奖。

四、第二课堂辅导

我们科组发展了四个第二课堂活动小组：高二信息学竞赛小组、高一信息学竞赛小组、初二信息学竞赛小组、电脑制作小组。

开学初，我们通过自愿报名、问卷调查筛选、考试的办法在高一级新生当选拨了一批学生来充实信息学奥赛小组队伍。

本学期信息学加入了两次比赛：第九届全国信息学奥林匹克联赛初赛、第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛。在初赛中，我校同学取得了非常优异的成绩，其中高中组囊括了前六名。在复赛中，我校初中同学也取得了令人称心的成绩。

为了配合学生加入全国中小学生电脑制作活动，提高学生的电脑作品制作水平和创作能力，本学期继续利用每天下午课余时间开放一个电脑室给学生进行练习和搜索学习资料。

另外，本学期我们还组织评选了学生班级主页加入省“芳华园〞杯班级主页设计大赛，以及组织了我校十四届艺术节电脑小报设计比赛等活动。

五、继续做好辅助教学工作

本学期，我们科组的老师除了认真做好自己的辅助教学工作之外，还为我校其他科组老师做了大量的辅助教学工作。如我们科组老师为英语科、物理科、数学科等老师制作了许多教学课件，也取得了很好的教学效果。

为做好辅助教学工作，我们科组的老师经常利用晚上时间制作教学课件，有时做到凌晨一、二点，甚至有时通宵达旦，第二天还要正常上班工作。

六、电脑室及学校网络设备的维护

我们科组负责维护五个电脑室〔电脑一室、电脑二室、电脑三室、语音电脑室、视听阅览室〕。，本学期，我们对所有电脑室的一些系统及软件进行升级，还对语言一室所有电脑进行了重装系统软件，在组织第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛中，我们还对电脑一室和电脑二室所有电脑进行了彻底的检查和维护，并对系统进行了全面的设置和安装。

随着校园网应用的遍及，网络资源使用率的提高，网络的平安和畅通显得非常重要，本学期我们对校园网络进行了全面的规划和系统设置，校园网络使用比拟正常，保证教育教学的顺利进行。

信息技术科组工作总结6回忆20xx年，时间如梭，过得很快，我们信息技术组的老师在这个学期结合实际、专心搞好教学，同时克服时间紧的困难，完成了学校、教师电脑等设备的修理和维护工作。

一、结合学科实际、发展常规教学

通过交流，通过集体备课，我们逐渐提高了信息素养，提高了信息技术的使用水平和熟练程度，为学校活动的发展起到了一定的保障和促进作用。

开学初，根据学校要求，认真写好教学方案和课时进度，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点和难点，做到清晰、标准，备过程、备办法、备教材、备学生，做到“心中有本〞。上课中，充沛体现以学生为主体的理念，关注学生各方面能力的培养，注重相关知识的拓展和延伸。

教材的内容是以完成任务的形式来发展的。学生可以用不同的方式来完成课本布置的任务，学生在选择方式的时候有了充沛的自由，和体现个性的时机。而且，课本的练习都是让学生完成任务，没有具体的操作练习。这样的教材看似简单，其实对教师和学生的能力都要求比以前高，为了更好地掌握新教材的教法，到达最好的上课效果，这学期我们备课组在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。

针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题，组内教师课后常和学生做思想交流，倾听学生的心声，激励学生做作品，并对做出的作品给予很大的肯定，树立学生的自信心。

为了上好课，我经常上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。为了提高教学效果，上课前做好准备工作，不打无准备之仗，尤其本学科大局部课程都要通过上机完成，每节课都要上机备课，检查机器状态，杜绝“不可用机器〞。上课时认真讲课，力求抓住重点、难点，精讲精练。运用多种教学办法，从学生实际出发调动学生的学习积极性和发明思维，使学生具有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，我在各台电脑前巡视，注意对困难学生进行手把手的辅导。

二、加强学科教研、提高业务水平

1、每个星期开例会，短那么二三十分钟，长那么两三节课。主要进行工作安顿、工作总结、教学情况小结和教学研讨等活动。集中学习了?中小学信息技术课程规范》，通过学习，提高了我们对信息技术学科教学方面的认识，认清了学科开展的趋势，领会了教学过程中的“有效课堂〞，为今后的有效教学又增加了一份分量。

2、按照教育局安顿，派教师外出听课学习，提高了我们的教学水平。

3、通过外出学习，掌握了电子白板的使用，为今后学校的长远开展奠定了根底。

三、充沛发挥优势、增强技术运用

1、通过制作学校网站，进一步熟悉了网站的技巧，通过建立学校FTP站点，为学校的文档的保留及下达建立了一个良好的使用平台。

2、学校现有常用教师机约70台，我们信息组不定期为有需要的老师修理和维护电脑、打印机等电子设备，保障了学校教师工作的正常发展。

3、承当了两间电脑室〔共104台电脑〕的维护与管理工作。

4、根据学校安顿，完成摄影、摄像、图片制作和处理等工作。

5、根据学校和教师安顿及需要，制作展示课的光盘及课件。6、正在组织学生加入电脑作品制作大赛，丰盛了孩子们的业余生活。

总之，这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力，尽己所能，顺利地完成了学校的各项工作。

回首一学期的工作，我们根本上完成学期初制定的工作方案，但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将继续努力，在下一个学期内把工作做的更好，少一些遗憾，多一些欣慰。

下学期我们争取在下列几方面提高和完善我们信息技术组的工作：

1、争取在教学中更灵活的使用其他教学办法，让学生在“玩中学〞，不断提高他们的学习信息技术的兴趣以及智力开展，同时掌握新知识和新技能。比方游戏教学法。

2、继续学习并提高制作课件的水平，为教师的赛教课提供帮忙和技术支持。

3、完善学校网站，并试运行。同时做好新闻采编的组织管理工作。

4、正式开通学校FTP效劳器，使其功能得到合理的使用。

5、收集一些精彩的课件，放到校FTP效劳器上，供各位教师内部交流使用。

6、为了能及时安顿好信息组教师的工作和维修学校教师电脑、打印机时间上的冲突，制定教师机维修登记本，完善维修记录，以备核查。

7、做好培训全校教师使用电子白板的工作。

信息技术科组工作总结7一学期来，我科组在学校的领导和关怀下，以促进学校信息技术教育的健康开展，提高教师的教育、教学水平及提高学生的信息技术素养为目标任务，取得了显着的功效。现总结如下：

一、任劳任怨，积极完成学校分配各项工作

本学期，本学科组3人，都是满负荷的工作。本人和黄仕军教师负责高一、高二年级共15个班的信息技术与通用技术教学工作、并兼八年级两个班的地理教学工作，王庆溶教师除八年级信息技术教学工作之外，也兼了八年级政治工作，此外，学校里的网络维护，教师使用机器维护，场室维护都增加了我们的工作量，占据我们的工作时间。

二、抓好教学质量是关键

信息技术作为一门特殊的学科，而且由于学生原有信息技术能力有一定差别，班级容量较大，及学校的现有条件全校19个班开设电脑课，旧机房半数电脑已报废，只有新机房可以使用，使得上信息技术课的难度加大，要提高信息技术的教学质量更是难上加难。在这样的情况下，我组教师仍积极努力，认真备课、及时反思、勤于科研，想方设法提高学生的学习兴趣，并把情感、态度、价值观和课程有机融合，提高了学生的信息素养和道德素养，在素质教育的落实上做了一定的尝试。

本学期在教学上我们主要使用了任务驱动教学法，情境教学法、分层教学法等组织教学办法。如分层教学法，我们根据学生情况，按需要在教学目标上分出三个层次：一是启蒙教育；二是深化教育；三是特长教育。我们将一个班级均匀划分为四个小组〔因学校机房共有四排，便于学生间交流〕，每小组一个正组长，一个副组长；在上机座位上，一小组一排，相邻而坐。小组组长负责监督与帮忙本组成员完成任务，而副组长负责作业完成情况的登记。初步的教学实践说明，分组教学有利于大面积地提高教学质量，同时有利于优秀生的培养，当然分组教学理论还有待于进一步丰盛与完善。

三、搞好校园网站建设是重点

学校网站作为学校对外的一个宣传窗口，已成为我校信息发布的一个新平台。为了进一步开发网站的功能，使学校网站成为对外宣传，教师与教师，领导与教师之间相互沟通的一种新型途径。经过本组各位老师的努力，网站的内容更新更及时了，也使信息的权威性，及时性得到可靠的保证。

四、增强效劳意识是先导

1、认真对我校教学多媒体平台进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。

2、任劳任怨，对各办公室的打印机、电脑进行维修和维护。

3、配合学校做好中考英语口语考试工作。

4、配合学校完成高考学生报名以及填表志愿工作。

5、积极维护学校校园网站，使之成为我校对外宣传的一个重要窗口。

当然我们还有许多缺乏，该做的工作还有很多，该学习、充电的.内容更多，转眼，忙碌的一个学期又过去了，我们也在不断思考。现代社会知识更新速度加快，所以要有终身学习的意识，而信息技术的更新速度更快，我们更需要天天学习。只有有学习的时机我们都会积极加入，有活动的时机我们都会积极参与。今后，我们信息技术教研组将加继续强理论学习，提高理论素养，加强教研工作，促进课程改革，积极参与课题研究，认真组织教师撰写教育教学论文，加入各种论文评比活动。进一步正常标准地发展课外活动，争取在学生竞赛中发明辉煌。进一步提高信息技术教研组活动的质量，教研组活动要形式多样内容丰盛。继续做好培养青年教师工作，使他们快速成长，尽早成为教学骨干。

信息技术科组工作总结8本学期根据教科室工作安顿及教学大纲要求，信息技术科组全体教师认真贯彻落实以培养“会学习、勤探究、能合作、展个性〞为目标的总体要求，实施特色鲜明的个性化及开放性教学，塑造学生的健全人格，师生共同开展。与以往一样，完成以下工作：

一、进一步加强教研组的管理工作。

1、切实加强专用教室的管理，做到管理到人，责任到人。一年来各专用教室管理人员能够切实履行责任，从使用、维护、卫生、平安各方面做了大量的工作，使各专用教室发挥应有功能，更好地为信息技术教学效劳。

2、继续加强学校网络共享空间的建设，经常性地进行管理，删除无效信息，对重要数据进行备份。

3、切实加强学校网站管理，制定学校网站管理〔信息发布〕工作意见，分栏目责任到人，一方面使网站内容更新制度化，使信息发布更及时。另一方面增强了信息的正确性，科学性和平安性。本学期，我校的网站继续遭到歹意攻击，由于安装的硬件防火墙，平安工作有了进一部改善，ARP的防备工作也根本到位，病毒的影响正在减小。

4、本学期在维修人员黄老师努力下，及时维护各个部门及班级的电脑，为学校各个部门的信息技术应用带来了便利，保证了老师们计算机的正常使用；我们应用了网上报修系统，方便了老师和实现了维修工作的正常报修程序及工作量的统计。

5、配合软件公司开发基于本校特色的校园网解决计划。为学校无纸化办公作准备。

二、积极发展信息技术教育研究。

1、投身于信息技术课的教学工作中。本学期刘千方老师为初中部加入网络教学的老师进行了?用excel构建局域网学习平台》的培训工作。

2、积极发展网络教学，探索信息技术与学科整合，组织局部教师进行网络环境下的校中校建模工作。。

3、积极组织全科组教师发展教研活动，继续执行双周立会制度，结合学校实际，结合教学内容和学生实际情况，不断探索新的教学模式，改变学生的学习方式。

4、继续做好中央电教馆“十五〞规划重点课题?基于网络环境下课程资源的开发与应用的研究》。

5、初步完成我们制定教学方案，初一年级讲授?信息技术》第一册〔多媒体及常用软件的使用〕；初二年级讲授?信息技术》结合本校的实际情况增添photoimpact图像处理及网页制作技术；高一年用全新的教学理念参与新课程的教学中，完成了必修及选修课的学习任务并顺利完成了会考任务。

6、刘千方老师与历史黄其成老师合作进行初中一、二年级历史电子课本的制作，已经有局部作品完成。。

7、本学期下学期教研组的全体老师为集美大学电教系的学生开了观摩课；并组织初中网络班的老师开了公开课同时也为集美大学的学生开了观摩课，宣传了集美中学网络教学的教育理念。

8、为初中部策动发展集美中学科学技术创新教育规划活动。

9、帮忙华文学院为印尼华文老师培训信息技术。

三、做好竞赛、兴趣小组辅导工作

1、继续发展学生的第二课堂活动，高、初中陈宗云、张志勇、宋红老师坚持做好本次的奥赛的培训工作；组织学生加入今年的信息学奥赛。

2、本教研组的老师积极加入科技创新活动，是学校创新活动的中坚力量，本学期的科技创新活动取得了较好成绩，送省的6件作品中有我们教研组的三件。

3、初中张志勇老师、宋红老师经过初现完成了初中的奥赛选拔任务，并进行了奥赛的培训。

4、刘千方老师和物理组的张新伟、王真珍老师共同指导学生加入电子积木竞赛活动。

信息技术科组工作总结9本学年根据教科室工作安顿及教学大纲要求，信息技术科组全体教师认真贯彻落实以培养“会学习、勤探究、能合作、展个性〞为目标的总体要求，实施特色鲜明的个性化及开放性教学，塑造学生的健全人格，师生共同开展。与以往一样，完成以下工作：

一、进一步加强教研组的管理工作

1、切实加强专用教室的管理，做到管理到人，责任到人。一年来各专用教室管理人员能够切实履行责任，从使用、维护、卫生、平安各方面做了大量的工作，使各专用教室发挥应有功能，更好地为信息技术教学效劳。

2、继续加强学校网络共享空间的建设，经常性地进行管理，删除无效信息，对重要数据进行备份。

3、切实加强学校网站管理，制定学校网站管理工作意见，分栏目责任到人，一方面使网站内容更新制度化，使信息发布更及时。另一方面增强了信息的正确性，科学性和平安性。本学年，我校的网站继续遭到歹意攻击，由于安装的硬件防火墙，平安工作有了进一部改善，ARP的防备工作也根本到位，病毒的影响正在减小。

4、本学年在维修人员黄老师努力下，及时维护各个部门及班级的电脑，为学校各个部门的信息技术应用带来了便利，保证了学校近千台计算机的正常使用；我们应用了网上报修系统，方便了老师和实现了维修工作的正常报修程序及工作量的统计。

5、配合软件公司开发基于本校特色的校园网解决计划。为学校无纸化办公作准备。

6、由刘千方、张志勇、黄名钦三位老师共同开发网络维护软件系统，建立良好的信息技术学习环境，根本解决了信息技术课最难克服的问题————就是学生玩游戏、随意上网及聊天等行为。这个计划，可以完全禁止学生上网聊天、根本限制学生玩游戏的行为、有效控制学生无目的的上网，这套系统的开发为我校节约了几万元教学经费。

二、积极发展信息技术教育研究

1、投身于信息技术课的教学工作中。本学年刘千方老师为初中部加入网络教学的老师进行了?用excel构建局域网学习平台》的培训工作。

2、积极发展网络教学，探索信息技术与学科整合，组织局部教师进行网络环境下的校中校建模工作。

3、积极组织全科组教师发展教研活动，继续执行双周立会制度，结合学校实际，结合教学内容和学生实际情况，不断探索新的教学模式，改变学生的学习方式。

4、继续做好中央电教馆“十五〞规划重点课题?基于网络环境下课程资源的开发与应用的研究》。

5、初步完成我们