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文档简介
会计学1Week英语专业阅读教程TeachingProcedureAdditionalTaskReadingTechniqueThisWeek’sAssignment第1页/共20页AdditionalTaskVideo-watching:Watchthevideoclip“FoodCorporation”.Discussingroupsandfindoutinwhatwaysthefoodanimalshavebeenabused.Thevideoclip第2页/共20页ReadingTechnique:AboutTEM4TherequirementforReadingComprehensionMajorgenresofarticlesinReadingComprehension第3页/共20页TheRequirement(a)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料.(b)能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道.第4页/共20页E.g.“Sincethelate19thcentury,theunofficialsloganoftheU.S.PostalService(itdoesn’thaveanofficialone)hasbeenguaranteeddeliverythroughrain,sleet,orsnow.Nowherementionedinthatmottoisacripplingeconomyorrevenueandbudgetshortfalls.Thegovernment-subsidizedservicefacesanearly$7billionnetlossbyyear’send,landingitonthegovernmentlistoffederalprogramsat“highrisk”ofcollapse,rightuptherewithMedicareandthe2010census.PresidentObamaevenpiledon,remarkingthissummerthatAmerica’spostalagencylookedprettydismalcomparedwithprivatecompetitorslikeFedExandUPS.”(ByDanielStone,Oct.5,2009,Newsweek)第5页/共20页TheRequirement(c)能读懂难度相当于SonsandLovers的文学原著E.g.“Nevertheless,therewasastateofpeaceinthehouseforsometime.Mrs.Morelwasmoretolerantofhim,andhe,dependingonheralmostlikeachild,wasratherhappy.Neitherknewthatshewasmoretolerantbecauseshelovedhimless.Uptillthistime,inspiteofall,hehadbeenherhusbandandherman.Shehadfeltthat,moreorless,whathedidtohimselfhedidtoher.Herlivingdependedonhim.Thereweremany,manystagesintheebbingofherloveforhim,butitwasalwaysebbing.”第6页/共20页TheRequirement(d)能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思,又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系.历年的题型都紧扣大纲的这一要求,如常见的细节题(考查对事实和细节的理解)、推断题(考查对材料进行判断和推理的能力,以及上下文的逻辑关系)、主旨题(考查对材料主旨大意的把握)和词汇题(考查对材料字面意义和个别句子意义的理解)。第7页/共20页TheRequirement(e)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧.(f)考试时间25分钟25分钟内需要完成4篇文章的阅读,每篇文章长度为400-500个单词,同时还要对二十道选择题作答,这就需要考生精神高度集中,采用有效的阅读技巧和答题方式,才能确保高水平的发挥。第8页/共20页TheRequirementFormoftest:本部分采用多项选择题,由数篇阅读材料组成.阅读材料共长1800个单词左右.每篇材料后有若干道题.学生应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案.共20道题.Purposeoftest:本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度.既要求准确性,也要求一定的速度.阅读速度为每分钟120个单词.第9页/共20页TheRequirement选材原则:(a)题材广泛,包括社会科技文化经济日常知识人物传记等.(b)体裁多样,包括记叙文描写文说明文议论文广告说明书图表等.(c)阅读材料的语言难度中等,关键词汇基本上不超出《大纲》规定的范围.考前需要熟悉不同体裁文章的结构布局特点,同时要增进对以上话题的了解,这样才能在考试中临阵不乱。第10页/共20页MajorGenres在体裁方面,大纲要求充分体现其多样性,体裁包括记叙文、描写文、说明文、议论文以及广告、说明书、图表等应用文体,但主要以议论或说明文为主,每套试题中兼顾一篇记叙文或描写文等。阅读理解文章的来源多为英语国家原版报刊或书籍,大多数为论说性文章,考生应该注意这种倾向。阅读材料的语言难度中等,重点词汇基本上不超出大纲规定的范围。第11页/共20页MajorGenres(1)Narrative——4Ws广义的记叙文包括故事、传记、历史、新闻报道及叙事诗,而狭义的记叙文指记人、叙事的文章。记叙文通常以情节发展或时间顺序组织文章,也有倒叙和插叙。记叙文在专四考试中的比例不高,只占文章总数的8%左右。理解记叙文的关键在于抓住4个W,即when,where,who,what。只要搞清楚这四个W之间的关系,就等于把握了文章的框架。第12页/共20页MajorGenres(2)Explanatory——
graspthesequencing说明文的目的是解释事物。记叙文和说明文容易混淆。记叙文主要叙述事件与经历,而说明文主要写事物的进程和关系。例如一篇历史题材的文章,如果只是叙述事件的时间、地点、人物和经过,那就是记叙文;如果讨论历史事件的起因、影响和性质,那就是说明文。阅读说明文,重要的是把握作者的说明顺序。在历年的专四考试中,说明文占总数的20%左右,还是比较重要的。说明文有多种说明方法和说明顺序。第13页/共20页MajorGenresA.举例说明文:通过若干例子进行说明。B.类比与对比的说明文:类比说明文讨论两个颇为不同的事物如何相似;对比说明文讨论两个颇为相似的事物如何不同。C.因果说明文:旨在说明事物发生的原因或结果。讨论原因的说明文先简要交代结果,然后文章主体分析原因,通常一个段落一个原因;讨论结果的说明文先简要交代原因,然后文章主体讨论后果,通常也是一个段落一个后果。D.定义说明文:用演绎法或归纳法展开。使用演绎法的文章先给出定义,然后进行解释说明;使用归纳法的文章先展开叙述,然后再给出定义。第14页/共20页MajorGenres(3)Argumentative——graspthelogicstructure议论文的目的是阐明观点,并使读者同意并支持该观点。议论文在历年专四阅读理解中所占的比重是最大的,因此应当给予高度重视。议论文的逻辑结构一般有归纳和演绎两种。归纳型文章一开始先罗列各种事实和论据,然后经过分析得出结论,表明观点和立场;而演绎型文章正好相反,一开始就表明观点,然后用各种事实和论据加以论证。因此,阅读时应当注意文章的逻辑走向是归纳还是演绎。若是归纳,则文章的观点会在结尾出现;若是演绎,则文章的观点会在开头出现。第15页/共20页MajorGenres(4)Descriptive——findtheobjectbeingdescribed描写文是指对人、物、景等进行描写的文体。纯粹的描写文不多,很多文章都是叙事中带有描写,或描写中带有叙事。描写文和记叙文的差别在于前者侧重静态描写,而后者侧重动态叙述。在历年专四考试阅读理解中,描写文只有1篇,比重很小。第16页/共20页MajorGenresExamplestakenfromTEM4inthepast:Readthe4passagesandanswerthe8multiplechoicequestions.(15min)Canyouidentifythegenresofthese4pas
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