《大国重器》观后感

《大国重器》观后感

《大国重器》观后感

当品味完一部影视作品后，相信大家一定领会了不少东西，这时候最关键的观后感不能忘了。你想知道观后感怎么写吗？下面是精心整理的《大国重器》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

当看到《大国重器》播出V58项目产品在连云港码头装船的镜头时，作为拍摄的亲历者，我的眼眶不禁湿润了；“摆个摊位，放几张图片，与世界工程机械巨头相比，简直就是不能看的产品”当听到徐工集团王民董事长评价徐工第一次参加德国宝马展时，不禁有些心酸；当听到王民董事长说“中国工程机械企业已经在激烈的竞争环境中杀出了一条血路，在世界工程机械的最高顶峰上，我们必须要有位置”时，作为新一代徐工人，感受到了自己肩上的责任之重。

从美、欧、日主导，中国的位置完全可以忽略不计到成为工程机械的重要出口国，稳稳占据“一席之地”，中国工程机械的“走出去”之路可谓越走越稳、越走越宽。中国工程机械企业在“走出去”、“走进去”后努力“走上去”，以产业报国为己任，以技术创新为驱动，铸就了敢与国际抗衡的`国之砝码、创造出了属于中国的大国重器。

在《大国重器》在徐工的六次拍摄期间，徐工国际化就不断传来好消息：20xx年7月，徐工集团谋划布局全球市场在欧洲设立了研发中心；今年10月11日，徐工欧洲研究中心、徐工欧洲采购中心新址在德国北威州克雷菲尔德市正式启用；与此同步，美国、巴西等海外研究中心也正在筹划建设中，一个全球协同的徐工创新体系正在逐渐形成……

“徐工是一个有着70年光荣历史积淀和深厚底蕴内涵的企业，中国工程机械的原创主要在徐工。徐工也是靠着不断变革创新，才有了今天……没有任何天上掉馅饼的好事给徐工，我们要成为最优秀的世界级企业，还有差距，这个差距，要通过自主创新来填补”。正如王民董事长所言，正是凭借着一代代中国装备制造人，用汗水与智慧，才成就了今日中国的装备制造规模全球第一的位置。在20xx年，中国的工程机械制造行业遭遇到了史无前例的寒冬。面对全球性的市场低谷，以徐工为代表的中国工程机械产业硬是打破了行业颓势、走出了行业低谷。今年徐工已完成13。2亿美元的出口额，连续十年位居行业出口第一。

“起重机的吊装重量取决于背后的砝码，对于一个国家，砝码的轻重取决于自身的重量。”而中国装备制造人正是中国机械身后的“砝码”，要继续用“创新”吊起中国制造在世界的一席之地。

以下为精品推荐，可自行删改！

推荐一：《大国工匠观后感(15篇)》

大国工匠观后感(通用15篇)

当认真看完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，写一份观后感，记录收获与付出。那么你会写观后感吗？以下是收集整理的大国工匠观后感，欢迎大家分享。

大国工匠观后感1

中国著名宣纸高级技师-周东红,是我国书画家御用宣纸制作师。他日复一日，年复一年都是做捞纸的工作，不嫌简单和重复，硬是经他手捞出晒成的宣纸，每张重量误差不超过1克。一直以来保持着宣纸成品率100%的记录。

还有港珠澳大桥钳工-管延安,进入完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器要小于一毫米，他能做到接缝处间隙误差为零。学历不高却，自学成才。他安装的沉管设备，已成功完成16次海底隧道对接。

这些大国工匠，既平凡又杰出，他们以聪明才智，敬业勤勉，书写着一线劳动者的伟大，他们为社会做出了非凡的贡献，让人折服其高潮技能和点赞其为人处事之功。

感谢学院领导组织的这次观看，让我们深受教育。我们将以大国工匠为榜样，专注自己的教育事业，不断努力，不断地进步，做好自己，为卫生教育事业贡献自己的青春和力量。

大国工匠观后感2

观看了“大国工匠xxxx年度人物颁奖典礼”，深深地被“大国工匠”们的劳动精神、创造精神折服，深刻地体会到了技术的宝贵。他们都是不同岗位上的技术工人，他们凭借着刻苦钻研、勤奋付出、不懈努力创造着一个个看似不可能，却又可为之的奇迹，为国家带来了一笔笔不菲的财富，让国家日益富强，为国家的快速发展贡献着伟大力量!

看过他们的先进事迹之后，才深深地感受到了自己的渺小，自己平时对待工作就是缺失他们的这种工匠精神，总是轻浮急躁，偶有“当一天和尚撞一天钟”的思想。今后我一定踏实工作，学习他们的刻苦钻研精神，把这些精神运用到每一天的工作中，不断地提升自己，争取在选煤楼这个平凡的岗位上也能发出一点点光和热!

这些大国工匠都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者，他们以自己的聪明才智书写着一线劳动者的不平凡，让我们为他们点个大赞!!!

大国工匠观后感3

今日教师让我们观看了《大国工匠》，主要讲的都是一些为国家作出贡献的重要人物，他们都是为了国家而作出重要贡献的，多少次他们为了工作，忽视了自我的家庭，他们的这种高贵品质值得我们每一个青少年学习。他们每一人，都在自我的工作岗位上，恪尽职守，做着属于自我应当做的事，他们之所以做的这么好，是因为他们付出了比别人更多的时间，更多的耐心，他们付出的比人多!

每一分成就的取得，背上必须会有十分的努力，任何人都不可能会不劳而获，我们必须付出努力，才会像《大国工匠》里得人一样，取得属于自我的成功。

所以，在我们的日常生活中，我们必须认真刻苦，遇到困难应及时克服，部位失败找借口，只为成功想办法。

大国工匠观后感4

他们都是工作在国家重要生产建设的第一线，工作危险度极高，但是他们从来没有退缩，把国家的建设当作自己的事业来经营，以主人翁的思想对待他们的每一项工作任务，在工作中不断总结经验、提升技能，他们都是一群把头卢别在裤腰带上行走的人。随时面临生命危险，却坚守事业勇往直前的人。当之无愧为大国之人，大匠之人!是我们学习的楷模。

相对他们而言，我们是属于工作在安全地带的人，为了家人能够生活得更好，我们在电子企业里求生存。俗话说：大家好了，小家才能好;锅里有了，碗里才能有，这个“大家”这个“锅”就是我们所赖以生存的企业，只有企业变强了变好了，我们才能跟着一起受益，而企业的强大离不开我们每一位家人的努力。务实就要求我们每一位家人都能脚踏实地讲实话、做实事，在自己平凡的岗位上做出不平凡的成绩来。要把每一件事情做专做精，都要拿出的十倍的努力和全心的投入。

大国工匠观后感5

今天老师让我们观看了《大国工匠》，主要讲的都是一些为国家作出贡献的重要人物，他们都是为了国家而作出重要贡献的，多少次他们为了工作，忽视了自己的家庭，他们的这种高贵品质值得我们每一个青少年学习。他们每一人，都在自己的`工作岗位上，恪尽职守，做着属于自己应该做的事，他们之所以做的这么好，是因为他们付出了比别人更多的时间，更多的耐心，他们付出的比人多!

每一分成就的取得，背上一定会有十分的努力，任何人都不可能会不劳而获，我们必须付出努力，才会像《大国工匠》里得人一样，取得属于自己的成功。

所以，在我们的日常生活中，我们必须认真刻苦，遇到困难应及时克服，部位失败找借口，只为成功想办法。

大国工匠观后感6

获得“伟大国家工匠”荣誉称号的十位工匠，以高超的技术和精益求精的精神忠于职守。无私，无私，常被人们誉为“德艺兼备”。央视播出的《大国工匠》反映了普通员工在普通岗位上取得的非凡成就，以及让人敬畏和感动的真实故事。通常的叙述是岁月里无限追求的燃烧。

大国工匠纪录片展现了中国制造业领域代表人物追求完美和完善，以工艺为生命的“工匠精神”。发扬光荣的劳动，宝贵的技能，创造了时代的伟大风尚，看《大国工匠》让我深受鼓舞、鼓舞和震撼，激发了大家的创业热情。只有热爱自己的岗位，学习自己的技能，脚踏实地，才是每个人的成功之路。

这些大国的工匠基本上都是在生产第一线奋斗的优秀工人。他们的聪明、敬业和勤奋描述了一线工人的非凡工作。他们为我们的时代和社会做出了杰出的贡献，这让我们震惊和印象深刻。我们每个人都应该学习他们的手艺，为建设一个文明、和谐、繁荣的幸福新邯郸而不懈努力！

大国工匠观后感7

今天老师让我们观看了《大国工匠》，主要讲的都是一些为国家做出贡献的重要任务，他们都是为了国家而做出重要贡献的，多少次他们为了工作忽视了自己的家庭他们的这种高贵品质。值得我们每一个青少年学习。

他们每一个人，都在自己的工作岗位上，各尽职守，做着属于自己应该做的事，他们之所以做得这么好，是因为他们付出了比别人更多的时间，更多的耐心，他们付出的比人多！

每一分成就的取得，背上一定会十分的努力，任何人都不可能会不劳而获，我们必须付出努力，才会像《大国工匠》里的人一样，取得属于自己的成就。

所以，在我们的日常生活中，我们必须认真刻苦，遇到困难应及时克服，不为失败找借口，只为成功想办法。

大国工匠观后感8

看《大国工匠》，我们被工匠们的劳动精神，坚持不切的精神所折服。一系列故事使我们学生深深地体会到技术的宝贵。

该纪录片讲述了方文墨几位在不同岗位中的劳动者，靠着自己过硬的技术，坚持不懈的努力，突破了一个有一个奇迹，从一个平凡的岗位追求着职业技能的完美，最终脱颖而出，贡献社会的故事。

《大国工匠》推崇“匠人精神”宣传技术技能，成就出彩人生，促进大众创业，万众创新，提升中国制造业服务业水平有很大好处。

我在收看这系列的节目时，发现他们的文化程度不同，年龄有别，但拥有一个共同的发光点，热爱本职，敬业奉献。坚持不懈，他们医术精湛。他们其中有人能用手检测堪比x光般准确。它们所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研靠的是专注与磨练。

大国工匠观后感9

3月1号央视一套播出了20xx大国工匠颁奖典礼，我按时观看了整个过程。看完之后满是欣喜和激动。欣喜的是祖国的发展越来越好，尤其是航空航天、高铁等产业都成了享誉世界的中国名片。十位工匠以及港珠澳大桥建设团队的事迹让我敬佩不已，因为他们都是来自施工生产一线和我们一样普通的生产者，靠自己的勤奋和努力在平凡的岗位上干出了不凡的业绩。

做为铁路建设的一份子，我特别关注了李万君的事迹，尤其是他面对动车组转向架焊接这一世界难题，用不服输的精神，历经上万次的实验，成功攻克了这一世界难题，“一枪三焊”法为“和谐号”动车组大规模生产扫清了障碍。联想到我在工作中碰到不顺利的时候，常常“假装看不见绕道走”，李万君的直面困难勇于亮剑的精神最值得我学习。”在今后的工作中我一定象李万君等其他大国工匠那样脚踏实地、尽职尽责的完成各项工作，不给自己找借口，积极主动的解决问题，不断提升自己的工作能力。

大国工匠观后感10

自从进入职教中心以后，学校里举办了很多活动。就在上一星期，班主任组织我们观看了大国工匠，我看完之后被高级技工的技术深深的感动了，也激发了我学习技术的强烈愿望。大国工匠主要讲述了那些出自职业中专的人，他们不怕艰苦，经过刻苦的学习和坚持不懈的努力后，练出了娴熟的技术技巧。在我观看大国工匠的时候令我印象深刻的人是高风林，中国航天科技集团公司第一研究首都航天机械公司特种熔焊接工高级技师，他是火箭发动机焊接第一人。长征5号火箭发动机的喷管数百根几毫米的空心管线，管壁厚度只有0.33毫米。这些事件说明了，不畏艰苦和困难，只要坚持就能成功。

而我现在上了职业中专，我就要把他们作为榜样努力向他们学习。我以后也会努力学习，练就好的技能技术，努力成为一名合格的高级工人，以报答社会的和报答父母。

大国工匠观后感11

通过观看《大国工匠》给我了很多启发。

《大国工匠》主要讲述的是来自各行各业的工作人员，他们以精炼的技术，使我们的国家更加的兴盛，更加的繁荣。

有时候，一毫米的厚度就有可能导致致命的危机，在那时候机器是不可能完成的，只有通过双手打磨一件零件，只有凭借技艺的高超才会拥有超凡的能力。

《大国工匠》就是给我们诉说了技艺的重要性。带我们认识了高超的技术人员，告诉我们在工作方面，我们要一丝不苟，要坚持不懈，更要热爱自己的工作，只有拥有高超的技能才能永垂不朽。

大国工匠观后感12

观看5月2日中央电视台《大国工匠》胡双钱的先进事迹后，我深受感动。他在钳工这个平凡的岗位上一干就是35年，是什么力量支持着他?

这可以从这位朴实的老工人的言语中找到答案——我相信我们这样的大国，一定还会搞大飞机。这就是当“运十”项目下马后，许多民营企业高薪聘请他，但是他毅然留下的原因。

这是一种什么力量?是上飞公司永不放弃的精神。这种精神在上飞公司的老员工身上处处可见，型号取证，他们为保节点，放弃休息，以厂为家……

研制大型客机，需要百折不饶、永不放弃的精神，这种精神需要扎根到我们的型号研制团队中。

兵马未动粮草先行，作为物流保障的翔运公司，要为两大型号确保“稳平快”的服务，就需要传承这种精神。今后，我们要加强大飞机文化的宣传，培养员工爱岗敬业，为民机事业做出我们的贡献。

大国工匠观后感13

在这几天中，班主任让我们看了《大国工匠》，他们地技艺精湛，技艺高超，我真为咱们国家拥有这种工匠而自豪，一个国家，支撑着这个国家制造业本事的，最重要是技术，是掌握技术的工人!

大国工匠，匠心筑梦有的人能在牛皮纸上一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点，有的人能密封精度控制到头发丝的。就拿中国航天科技集团-——院火箭总装厂高级技师高凤林来讲，他绘火箭焊接心脏，是发动机焊接的第一人，他有着如此高的技术，让人感到佩服，他的精神如此让我们感到惊讶，我们应当向他学习。

这些大国工匠，基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者，他们以聪明才智，坚忍不拔书写着一线劳动者的不平凡，他们为我们的社会做出了伟大的贡献，让我们为之叹服，为之佩服。

我们要向他们为榜样，学习为社会做贡献的精神。

大国工匠观后感14

老师让我们看了大国工匠，里面讲的都是为国家繁荣昌盛而做出贡献的高级技术工人的故事。

有对航天事业做出贡献的，有对铁路事业做出贡献的，有对造船事业做出贡献的，他们都为祖国的强盛做出了伟大的贡献。

他们是我学习的榜样!他们全身投入祖国的事业，不论多苦多累都豪无怨言。他们是我学习的榜样，前进的动力。

我要向他们学习，坚持不懈的努力。我会在课上认真听课，不做小动作，不睡觉，课后认真完成老师布置的作业。做一个遵守纪律的好学生，为今后学好技能而努力。

大国工匠观后感15

又到了五一小长假的时候，但是我们也不能光想着放假。今天，央视新闻推出一档节目《大国工匠》，讲述了那些劳动者用双手匠心筑梦的故事。而这个星期四晚自习的时候老师带领我们观看了《大国工匠》，这群劳动者，他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。在这个国际劳动节到来之际，让我们一起借这8双手向各行各业的劳动人民致敬！

钳工胡双钱的手，工作30多年来，老胡创造了打磨过的零件百分之百合格的惊人纪录。在中国新一代大飞机C919的首架样机上，有很多老胡亲手打磨出来的“前无古人”的全新零部件。——中国商飞上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱。

而现在的我们要向他们学习这种坚持不懈的精神，和他们奋斗的目标，争做国家的栋梁，而在学习中我们要更加努力的学知识，我们要不断地进步，争取做好自己。

推荐二：《重渡沟游记小学作文》

重渡沟游记小学作文

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是精心整理的重渡沟游记小学作文，希望能够帮助到大家。

重渡沟游记小学作文1

那里真是竹山竹海，微风吹动竹叶。竹园唰啦，唰啦炎热夏天的早晨。我们来到了重渡沟的响起来。叽叽喳喳的小鸟在林中集会，唱着婉转动听的歌，为山湾的绿海演奏赞美美丽的`重渡沟。竹子很实用，家里、工地上、工厂里到处可以见竹子，在默默奉献如：竹床，竹椅，工艺竹编等竹制品还可还能出口，远销海外。为国家建设事业服务。

但我们沉醉在找房困难中，找了许久终于找到了。我喜欢那里的一草一木。但我更喜欢那里没有污染的辽阔蓝天。

下午，一进重渡沟我简直不知看什么好了，最先映入眼帘的就是那飞流直泻的瀑布，它像一条银色的绸带。从云里抖落下来，夹着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，“真是飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水，那泉水真清啊，这水底的沙石清晰可见。我忍不住把脚伸了进去，冰凉冰凉的比吃了冰棍儿还爽快。

然而在往山上爬。就看见了小河。小河真美呀！清澈，碧绿，阔境，令人神往，远看他是那样绿，绿的像一条翡翠色的绸带，近看是那样清，清的可以看见河底游动的鱼虾。这仿佛是在仙境。

这充实的一天就过完了。

重渡沟游记小学作文2

重渡沟位于河南洛陽西南的栾川县境内，这里三步一潭，五步一瀑，千山滴翠，万亩葱郁，小桥流水农家，素有"北国江南"之称。

重渡沟分南沟和西沟。南沟是山泉的世界，飞瀑成群潭成串，山峰高峻，重峦叠嶂，草木茂盛；横斜的树枝相互掩映，遮天蔽日，丝毫无防晒之忧。沿溪而行，闻水声潺一潺，石凳石桥清泉石上流，虽至夏日，但水寒彻骨，不可久戏水中。喝一口山泉水，清凉解渴，沁人心脾。峰回路转山势陡峭处，便可见悬瀑飞流而下，水花飞扬，如烟似雾，绿潭深幽；其中帛展乳沥、丝舒垂帘、泄愤飞瀑、虬爪潭等等，皆惟妙惟肖，神奇壮观。

西沟是翠竹的海洋。"清风两袖冲天立，若谷虚怀韵有神""竹摇清影云笼纱，林深水柔绕寒家".竹——历来为文人墨客和画家所衷爱；当你置身于竹林长廊，沿幽径寻溪，听泉水击石，泠泠作响，看翠竹密布，碧剑刺天，吃竹筒米饭，尝竹笋烩菜，品竹叶香茗，观各种竹制工艺品，入住竹树环合下的农家，其乐无穷。

山峻、竹幽、水清、树茂、草丰，使人心旷神怡，若脱笼之鹄。鸢飞戾天者，望峰息心，经论世务者，窥谷忘返；这大概是人们热衷于自然山水的根本原因吧。

推荐三：《幼儿园中班教案《吸尘器》》

幼儿园中班教案《吸尘器》

作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是收集整理的幼儿园中班教案《吸尘器》，仅供参考，大家一起来看看吧。

【活动目标】

1、提高幼儿的参与意识，培养幼儿的合作精神。

2、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

3、模仿吸尘器，练习速跑与即停。

4、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。

5、培养幼儿手眼协调的能力。

【活动准备】

1、碎纸屑、果皮、瓜子壳

2、家庭便携式吸尘器

3、长约20厘米的塑料软管若干根(数量是幼儿人数的1/4)

【活动过程】

开始部分：

带领幼儿到活动场地。(场地上事先撒上碎纸屑、果皮、瓜子壳)

基本部分：

一、请小朋友想办法把地面清理干净。

教师：哇，场地上这么脏呀!我们怎么清理干净呢?

幼儿自由回答。(把地上的脏东西捡起来或用扫帚扫干净)

教师：今天老师给大家带来了非常先进的的清洁工具，它有一根细长的管子，肚皮大大的，嘴巴专吃脏东西。小朋友猜它是谁?

(教师动作示范加以提示，激发幼儿参与活动的.兴趣。)

二、出示吸尘器。

教师操作让幼儿观察吸尘器是怎样工作的。

三、游戏活动：

1、老师：“现在，我们来模仿吸尘器，做游戏《捉灰灰》。”

2、教师和幼儿一起玩游戏。

活动前教师先带幼儿活动四肢、各关节，为游戏做准备。

游戏玩法：教师扮“吸尘器”，手背上套上塑料软管。全体幼儿扮作“灰灰”，四散在场地内站好。

游戏开始，“吸尘器”快速追赶“灰灰”，被吸到的“灰灰”(幼儿)立即停止游戏。

(注意：幼儿练习快跑与即停时，教师要适当指导，提醒幼儿注意快跑时的安全。)

3、幼儿自己玩游戏：

教师：这台“吸尘器”很累了，我们再换几台新的“吸尘器”吧。哪个小朋友愿意扮“吸尘器”?

教师指名6-8个小朋友，给他们的手背上套上软管扮“吸尘器”，其他小朋友扮“灰灰”，大家一起玩游戏。当“灰灰”被全部吸完后，交换角色，游戏继续进行。(教师要鼓励幼儿积极与同伴合作，创作新玩法。)

四、教师小结本次活动情况。

结束部分

听音乐做放松动作放松身体。

小百科：吸尘器按结构可分为立式、卧式和便携式。吸尘器的工作原理是，利用电动机带动叶片高速旋转，在密封的壳体内产生空气负压，吸取尘屑。20xx年9月我国家用吸尘器产量是740.5万台。

推荐四：《哈利波特死亡圣器读后感》

哈利波特死亡圣器读后感

当仔细品读一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是整理的哈利波特死亡圣器读后感，欢迎阅读与收藏。

哈利波特死亡圣器读后感1

在。罗琳的《哈利波特》系列中，《死亡圣器》是最后一本，也是我认为最精彩的一本。书中主要讲述了哈利、罗恩、赫敏三人离开“霍格沃茨”，四处逃亡，并寻找、销毁伏地魔的七个“魂器”，并打败他的奇遇。这本书里哈利的勇敢机智，罗恩的忠诚善良，赫敏的聪慧冷静，和伏地魔——汤姆里德尔的凶残可恶，都被作者描写得淋漓尽致，他们都在我的脑海中有了深刻的印象。

书中哈利的这种始终不向邪恶屈服的勇气和始终坚信自己判断的精神令我感动。设想一下，如果哈利没有这种勇气和精神，又怎么能成为真正的“救世之星”呢？

这本书里一直贯穿着一个字——爱。因为有了爱，赫敏才会消除她的父母所有关于她的记忆，和哈利一起四处逃亡，寻找魂器——这，是朋友之间的爱：友谊；因为有了爱，金妮才会进入霍格沃茨的校长室，帮助哈利窃取格兰芬多的宝剑——这，是恋人之间的爱：爱情。当伏地魔知道了那个预言，并想置哈利于死地时，是亲情，是亲情救了哈利，是哈利的父亲詹姆拼死保护妻儿；当伏地魔靠进哈利，想杀死他时，哈利的母亲莉莉的咒语挡在了哈利和伏地魔的锁命咒之间……

虽然莉莉牺牲了，可是亲情的力量战胜了邪恶，挡住了伏地魔，把他的力量削弱了，也使哈利得救了。这也让我想起了曾经看过的《自然传奇》的一个片段：在非洲大草原上，一对羚羊母子不小心进入了一只猎豹的领地，母羚羊为了保护小羚羊，不惜自己引开猎豹，让小羚羊逃生。最后，母羚羊成功地引开了猎豹，可是自己却丧生在了猎豹的利爪下。

是什么力量使詹姆、莉莉和母羚羊为了保护孩子牺牲自己呢？是爱，伟大的亲情，父母的爱不管在怎样的境地里都会一直萦绕在你身边，这就是当哈利去禁林与伏地魔见面时，父母、教父的身影会出现在他身边的原因。正像书中霍格沃茨的校长邓不利多说的：“被一个人这样深深的爱过，尽管爱我们的那个人已经死了，也会给我们留下一个永远的护身符。”

是啊，爱是我们最好的护身符！

哈利波特死亡圣器读后感2

“两个人不能都活着，仅有一个生存下来，我们中的一个将要永远离开……”命运注定他们是水火不容的死敌，在《死亡圣器》中，大难不死的男孩哈利·波特，在一次次寻找魂器中，一点一点成长。

在最终，哈利与伏地魔的决斗点，哈利能够丢下其它人，独自逃走。可是他留了下来，与那个令众人闻风丧胆的魔鬼决一死战。这是一种担当，他身上有着伏地魔的灵魂，注定的使命。哈利没有如赫敏那样的聪慧头脑，其实他在这之前，也只是一个普通得不能再普通的男孩，却要拯救所有人。

那一年，哈利怀着好奇进入霍格沃茨，六年后，他肩负了整个巫师界的命运，因为母亲，更因为预言，他被卷入一次次危险旅程，他畏惧过，胆怯过，却没有退缩。魔杖射出魔咒，此起彼伏的惨叫声。在众人的热切目光下，哈利最终真实意义上直面伏地魔。没有了魂器。伏地魔只是一个残魂，他一向都是错的，老魔杖的主人是——哈利·波特。在那一刹间，胜负已决，邪恶终敌可是正义，那个世人中的邪恶真的死了。

可伏地魔就必须是邪恶吗？不，没有人天性如此，汤姆·里德尔是一个孤儿，他很聪明，可是在他的成长过程中对他三观的迫害，不才是邪恶吗？正如斯内普教授一样，对哈利母亲的爱让他成为一个食死徒，又因为爱，他一向保护着哈利，表面上却是一个恶人。

所谓邪恶与正义的观念，事实上是能够转换的，哈利·波特的正义，食死徒的邪恶，可是是一个拯救，一个毁灭罢了。不一样的观念产生正负。在麻瓜的眼里，那些穿着稀奇古怪的人是恶，麻瓜本身是正；在巫师眼里，食死徒是恶；在食死徒眼中，而麻爪又是恶。不一样的人有不一样的观念。正负之别的际线是思想。

书中一幕幕，为所有人展现了一场惊天动地的大战，也让我受益匪浅……

哈利波特死亡圣器读后感3

在漆黑一片的夜晚，一座高耸入云，带着浓厚欧式风格的城堡显得庄严肃穆，但在城堡内，一片片惨叫和咒语，一根根魔杖使出咒语，一个又一个人倒下，那伏地魔最终被哈利杀死，那清晨的第一缕曙光洒进城堡，一切，都结束了。

《哈利·波特与死亡圣器》，是《哈利·波特》系列的第七部，一切的迷团都将在此书中揭晓，为我们展开一场殊死大战。

哈利的十七岁生日就结束了，但因伏地魔要杀死哈利，为了保护他，凤凰社的社员将他进行转移，尽管消息走露，但哈利还是成功逃脱。

哈利与罗恩、赫敏在探听魂器的下落，无奈被食死徒盯上，不易出门，家养小精灵克利切弗他们销毁了斯莱特林的挂坠金，但自己却失去性命，随后卢娜的父亲为了女儿出卖哈利，哈利逃脱，之中二个死亡圣器都落入哈利手中，他们为赫奇帕奇的金杯潜入古灵阁，销毁之后却被妖精们发现，他们骑着火龙看守古灵阁的火龙冲出银行，魂器被毁了5个，剩下的主冠在霍格沃茨内，但他们不能进去，校长是食死徒——斯内普，最终他们再三权衡，还是进入学校内，从而展开与伏地魔的较量。

哈利在书中是正义的代表，他勇敢着且善良着，赫敏有着过人的智慧，使哈利解决了许多事，而罗恩，虽然他有时会造成麻烦，但罗恩给了他们勇气与信心。

在最后的决战中，纳威率领学生与食死徒战斗，场面十分激烈，而斯内普原来是谍中谍，是暗中派去的间谍。当哈利得知自己就是最后一个魂器时，他心中没有懦弱，没有恐惧，当他与伏地魔在森林中，他选择了死，他为了更多的人活着，他是伏地魔最后的防线，这种精神与做为不是平常人所有的。

“胜利的一方总是属于正义的一方”，这话是不错的，哈利是善，而伏地魔是恶，善与恶，是两个极端的存在，就如哈利所说“两个人不能都活着，只有一个生存下来，我们中的一个将要永远离开……”支持哈利要走向死亡并消灭死亡的是爱，哈利他战胜了死亡，心中永远强大！

哈利波特死亡圣器读后感4

哈利波特所有系列讲述的是主人公哈利，克服重重困难，躲过种种危机，靠着爱的力量，打败了伏地魔。其中，我最爱看的，就是《哈利波特与死亡圣器》那一本。比较厚，但内容曲折，深受读者喜爱（包括我）。

死亡神器讲的是哈利。波特、罗恩。韦斯莱，和赫敏。格兰杰这三个好朋友在比尔。韦斯莱的婚礼上，遭到食死徒的袭击，带上他们的东西（有隐形衣等），来到了哈利的教父的房子里。哈利的教父已经死去了，但哈利还是十分想念他。读到这里，我想起了凤凰社里，小天狼星布莱克（哈利的教父）被杀死的一瞬接，我眼睛有点湿湿的。好了，接着讲。但他们还是被食死徒跟踪着。在闯入魔法部后，赫敏竟然把魔法部里的一个伏地魔的手下给带到了那所房子里。他们又没了固定的据点，又只能逃亡在外，罗恩还受了重伤。让我更没想到的是，罗恩和哈利竟为了一点小事（那个挂坠盒）吵得不可开交。一怒之下，罗恩独自离开了哈利和赫敏。之后，哈利、赫敏还去了格里戈维奇山谷（好像是这个名字），被伏地魔袭击，哈利的魔杖断掉，已经不能再用。罗恩就在那不久之后，遇见了哈利，把要拿上格兰芬多宝剑的哈利，救了上来。三人又和好如初。他们被狼人抓走，又借助小精灵波比的帮助救出了卢娜、拉坏、安迪等。他们回到了学校里，最终，将魂器统统消灭。哈利和伏地魔的最终对决终于来到了！哈利用“爱”的力量，将伏地魔“打败了”。

看完这本书，我不禁感叹道：哈利太勇敢了！罗恩的确是一位忠实的朋友。赫敏永远那么聪明。还有了不起的纳威，他在平常虽然经常被马尔福欺负，但在关键时刻，绝不掉链子。卢娜，虽然看上去疯疯癫癫的，但她绝对是一位让人感到舒心的朋友。最让我感叹的就是他们的友谊、亲情，以及爱的力量。邓布利多当之无愧为最伟大的巫师。如果没有他的一手辅导，哈利怎么能打败伏地魔呢？

哈利波特真的很好看，我建议你也去看看哦！

哈利波特死亡圣器读后感5

时间就像流水，寒假就快过去了。在寒假里我看了《哈利·波特与死亡圣器》，这本是七部之中的最后一部，也是七部之中最好看的一部，它让我深受感触，回味万分。

这部书中，哈利怀着好奇进入霍格沃茨，六年后，他肩负了整个巫师界的命运，因为母亲，更因为预言，他被卷入一次次危险旅程，他畏惧过，胆怯过，却没有退缩。魔杖射出魔咒，此起彼伏的惨叫声。在众人的热切目光下，哈利终于真实意义上直面伏地魔。没有了魂器。伏地魔只是一个残魂，他一直都是错的，老魔杖的主人是哈利波特。在那一刹间，胜负已决，邪恶终敌不过正义，那个世人中的邪恶真的死了。

书中一幕幕，为所有人展现了一场惊天动地的大战，也让我受益匪浅，你是否相信，死亡与重生是相互关联的？读完后，我相信了。这种似乎不可能的微妙的关系，其实存在于书里的每个角落，而且影响着书里的主人公与书外的读者。当哈利躺在校长办公室的地板上，看到了西弗勒斯，斯内普的思想，哈利想要冷静地去被伏地魔杀死时，他似乎是走向了死亡。死会疼吗？他对活的愿望总是比对死的恐惧要强烈得多。罗琳女士把人们对死亡的想法表现得淋漓尽致。

读完之后，我把书放在桌上，开始回忆起来，是啊！哈利·波特他勇敢、机智、善良、坚持不懈的精神非常值得我们学习，我们生活中不也是这样，只要坚持不懈的努力，就能成功。记得有一次，我在鼓房里练鼓时，练着练着我的鼓棒不知怎么飞了出去，我捡了回来，气馁的坐到凳子上，不甘心地说：“为什么我总是练不好打鼓呢？”老师说：“没关系的，只要你坚持不懈的努力，就一定会成功的，加油！”于是，我又鼓起信心继续练鼓，累了手臂酸了坚持练，满头大汗了用毛巾擦干再练，鼓起勇气反复地练，真是“功夫不负有心人。”终于在我的努力拼搏下和老师的教导下，我成功考出了六级，我很开心！

从这本书中，我还悟出了很多道理：成功需要努力，有时候一个人的努力是单薄的，需要几个人，或几十个人，甚至更多人团结的力量，俗话说得好：“二人同心，其力断金。”只要团结一致，坚持不懈的努力，就一定能成功。我们的智慧和力量就是无穷无尽的。

哈利波特死亡圣器读后感6

每当打开这一本书，我仿佛进入了一个奇幻的魔法世界，挥舞的魔杖、奇幻的魔法、行动的画像、飞翔的扫帚……

《哈利·波特与死亡圣器》的封面描述了哈利与伏地魔的最终对决的情节，还有一句话“两个人不能都活着，仅有一个生存，我们中的一个将要永远离开”，这句话是一句预言，也正是这句话，伏地魔才要和哈利·波特作对，因为仅有杀死哈利·波特，伏地魔才会活下来，可是邪不胜正，伏地魔最终还是死了。

在《哈利·波特》的全书中，有个“黄金三人组”他们分别是：哈利，赫敏与罗恩。他们在一齐，并肩作战了好多年，之间也有闹过不和，如在《死亡圣器》中，罗恩与赫敏也有闹过矛盾，但最终仍然是在一齐，这就是友谊，即使有分手过，但过还能和好如初，仿佛没有过不和，这才是真正的友谊，需要彼此理解，彼此支持和宽容。

当然，有这点也不够，还需要在关键时刻，在生死关头，在千钧一发之际，为了正义和朋友勇敢地站在一齐，冒着生命危险一齐战斗，一齐坚持到最终，还愿意与朋友一齐死，小天狼星也有说过——死了总比背叛朋友强，我们也会为你这样做的。正是做到了这些条件，“黄金三人组”才会恒久成立，变得坚不可摧地，最终才能打败伏地魔。

友谊让一些人变得团结，变得强大，当有人有真正意义上的友谊，那他的团队将会无坚不摧地，永不分裂。阿不思·邓不利多说过——我们仅有团结才会强大，如果分裂，更不堪一击。生活中，处处有友谊，但能有真正意义上的友谊，却十分难得，因为道不一样则不相为谋，仅有价值观、世界观一致的人才能成为真正的朋友，才能拧成一股绳，才能精诚合作，拥有团结的力量。

我们青少年在成长过程中，要向哈利波特一样学会寻找友谊，珍惜友谊，学会辨别友谊，要交挚友、诤友，而不是谄友和假友，让友谊之花盛开在人生的道路上。

哈利波特死亡圣器读后感7

每当我想在书海中畅游，《哈利波特》总是能成功地吸引我的眼、抓住我的手。回想一下，今天已经是我在今年暑假的第十七次拿起这套书了吧！J．K．罗琳是这套书的作者，她创造了许多魔法咒语和感人的故事。这套书一共有七部，《死亡圣器》是其中的最后一部，也是最精彩的一部，它让我回味无穷。

这本书主要讲述了哈利波特在17岁那年被伏地魔与食死徒追赶着，他成功逃脱后与罗恩、赫敏三人一起为了完成邓布利多的遗嘱而流浪逃亡，寻找并销毁魂器，消灭伏地魔。虽然沿路困难重重，但都被他们一一克服，最终哈利波特成功的将伏地魔打败，从此魔法界一切太平的故事。

最令人感动的地方是哈利波特到学校寻找魂器——拉文克劳的冠冕时被神秘人物带着食死徒追杀。麦格教授、斯普劳特教授、费立维等人为了配合哈利波特要在学校里完成的工作，勇敢的站了出来。当麦格教授在安排疏散学院学生时，礼堂里响起了伏地魔的威逼利诱的声音：“把哈利波特交出来，你们谁也不会受伤。把哈利波特交出来，我会让学校安然无恙。把哈利波特交出来，你们会得到奖赏。”听到这些话语，哈利还没来得及说话，他面前的格兰芬多学生就已经站起来了，不是面对哈利，而是背对哈利，面对着食死徒的千军万马。这些学生犹如视死如归的战士，勇敢的站在食死徒的面前。看到这，我不得不把他们和我们的那些抗日英雄们联想到一起，正是因为有他们当年的勇敢，才有了我们今天的幸福生活。

当哈利波特得知自己也是一件魂器，要消灭伏地魔，必须先杀死自己时，他并没有因此退缩，而是勇敢的站在了死神的面前，最终死里逃生打败了伏地魔。哈利波特这种敢于直接应对困难的勇气是非常值得我们学习的，我想面对困难若能勇往直前，成功就一定会在前面不远处向你招手。

哈利波特死亡圣器读后感8

“两个人不能都活着，只有一个生存下来，我们中的一个将要永远离开……”哈利·波特

这是《哈利波特·死亡圣器》中的一段话。对于这段话，我并没有什么特别的理解，但还是有一点点小感悟，不过不着急，先说说我与《哈利波特》这本书之间的事吧！

初次接触《哈利波特。死亡圣器》是在19年初，我当时一翻开书就被书中的内容所吸引，沉迷在魔法世界当中，自己仿佛也正在跟随着哈利波特找寻圣器。那时的我，最喜欢看《霍格沃茨的.战斗》这一章，惊叹于哈利等人的勇敢，更多的则是震憾于当时的场面，想想看，各种石像纷纷出动在围墙外守护城堡，人高马大的巨人在互相争斗着，这是多么难以想象的波澜壮阔画面啊！我心中又开始想象当时的天气，是乌云交加、电闪雷鸣？或者是在一个日落时分，夕阳把天空照的如血一般红？……这引起了我无限遐想……

第二次读，吸引我的是前面哈利在寻找圣器的那几个故事，我羡慕哈利有罗思和赫敏这样的朋友，罗思和赫敏十分忠诚、勇敢，为了帮助哈利寻找魂器，竟不惜离开霍格沃茨，坚定的踏上了寻找圣器的旅行，在一路上，他们互帮互助、克服困难，最终找到了圣器并将其销毁。同时哈利与赫敏的冷静、机智也令我赞叹。哈利与赫敏面对困境并未怨天尤人，而是冷静的分析局面，寻找解决的办法。

这次我看到了忠诚的友谊和为人处事的方法——冷静、从容。

第三次看到《哈利波特。死亡圣器》时斯内普的死又让我陷入沉思：他坚守对邓不利多的誓言，为哈利和霍格沃茨做贡献，成为伏地魔身边的间谍。他想用一生的时间去爱和守护莉莉，但最终莉莉还是死在伏地魔之手下。斯内普的坚定使我折服。

这一次，我看到了至死不渝的爱和那份信念。

再是一次无意的一眼，我看见了封面的那句话：“只有一个活下来！”这不就是活脱脱的森林法则吗？说明了生活是非常残酷的，可最后却是哈利活了下来。这是为什么呢？是因为哈利比伏地魔厉害吗？我想并不是，而是伏地魔不懂得爱，不懂得信任别人，才最终导致了这样的后果。

哈利的胜利是因为他拥有友谊、信任、坚强、勇敢，是这几样品质使他成功。想到这儿，我放下手中的一切，望向窗外---伤疤已经十九没有痛过了，一切太平。

哈利波特死亡圣器读后感9

最近我读了一本书，叫《哈利波特与死亡圣器》。这本书的作者是J.K.罗琳，她一共写了七本哈利波特系列的书，这本死亡圣器是最终一部，我觉得从这本书中我学到了很多。

这本书主要是写哈利波特为了打败伏地魔不惜被驱逐出校，而在外流浪。还好几次被抓住，历经千辛万苦就出了魔杖制作人，明白了一个故事。就是死亡圣器的故事，死亡圣器由三个部分组成，分别是隐形衣，复活石和永远不会被打败的魔杖（也称作死亡棒），他们虽然是故事，可是在近年的历史里确实有老魔杖的出现，而哈利却正好有一件隐形衣，所以哈利认为邓布利多是想让他去收集死亡圣器来打败伏地魔，哈利的同伴却不这么认为，他们坚持要摧毁所有的魂器，而不去收集那些可能是假的圣器，最终哈利妥协了，可是他并没有放弃对圣器的寻找，最终，当哈利回到学校寻找魂器时，受到了Ｄ·Ａ（邓布利多军）的欢迎和帮忙，而伏地魔大军的逼近使得哈里不得不加快寻找魂器的速度，当他们找到魂器时，却被拦住了，马尔福（伏地魔的小手下，哈利的同学）用邪火封住了，最终当哈利逃出去时顺便把马尔福也救了出来，却丢了圣器，但邪火能够摧毁一切，这个魂器也被摧毁了，而最终一个魂器却是被伏地魔保护起来的一条大蛇，当学校快要被攻破时，哈里选择了出去。

因为这样，伏地魔才会停止对学校的进攻。最终，伏地魔的咒语击中了哈利，可是哈利也是魂器的一部份，所以没死。当哈利理清了事情的经过，最终明白老魔杖的主人是他，所以他和伏地魔同时发出了咒语，哈利简便的打败了伏地魔。因为老魔杖是不会伤害主人的，最终哈利想让老魔杖永远没有主人，这样就不会出现哪些想获得老魔杖而企图不轨的坏蛋。所以只要哈里自然死亡，不是死在别人的手里就能够了。

从哈利波特系列丛书中我学到了勇敢的应对事实，当哈利波特眼睁睁的看着邓布利多被杀死时，虽然很悲痛可是没有耽误正事。毅然决然的继续寻找魂器。我还学到了坚持不懈，哈利波特在寻找魂器是不但要四处走访，还要时刻提防伏地魔的手下。我还学到了做事要做好就要有精心的准备，哈利波特想要闯进古灵阁时，经过了三个月的精心准备和侦查，最终最终成功了。

哈利波特死亡圣器读后感10

这本书是著名的英国作家J.K罗琳创作的哈利·波特系列小说的最终一部，我觉得这也是七部中最经典、最精彩的一部。

书中精彩的描述和扣人心弦的情节深深地吸引着我。老校长邓布利多死后，哈利波特与赫敏、罗恩为完成杀死伏地魔，解救霍格沃茨学院，完成邓布利多的遗愿而四处寻找和消灭魂器，最终成功了。故事的写作手法依然如旧，很多的悬念及大段的描述，都让我读得激动不已，忘情忘我，以至于爱不释手，沉醉在书中精彩的情节中难以自拔。

读到疯眼汉之死，我难过不已;读到罗恩闹不和，我叹息痛恨;读到赫敏被威胁，我一阵心痛;读到哈利三人潜入金库，我也紧张得心跳加速;读到伏地魔被杀，我也高兴得直呼过瘾……当我完全沉浸在书中时，就会有无法言壮的欢乐，我仿佛就置身于神奇神秘的魔法世界，也与他们一齐并肩前行，并肩作战，骑着飞天扫帚，念着魔咒，享受着拥有魔力的乐趣，体验着身挑重担的艰苦，感受着朋友之间的关爱……

这整本书中，也能够说整个哈利波特系列中，都有一个关键的情感蕴含其中，那就是“爱”：邓布利多军对邓布利多的敬重与爱;邓布利多对他的家人的悔恨与爱;哈利波特、罗恩、赫敏的友谊与爱;比尔对孩子们的关心与爱;斯内普对莉莉的怀念与爱;大家对哈利的信任与爱……

同样的，在生活中，“爱”也无处不在，从各个方面显现出来：亲情、友情、感情、……把我们包围着。常常我们“身在福中不知福”，我们往往忽略了一个又一个在别人看来十分明显的爱，就像书中罗恩一时生气离开赫敏和哈利：不理解友爱不珍惜友情，在我看来是多么愚蠢，真想走进书中告诉他真相，他当时却不感觉不到。

读完这本书，我又一次感受到爱的伟大、无私、美丽，而我们，就每一天生活在这种伟大、无私、美丽之中：母亲的一个嘱咐，兄妹的一个祝福，教师的一句教诲，朋友的一个鼓励，对手的一句赞美，队友的一个击掌，陌生人的一个微笑……包含着关心、友好、信任、热情，这就是爱!最普通却最强大：书中，它能让哈利死里逃生，战胜伏地魔，现实中，它能让我们感悟幸福，战胜任何困难。

这本书让我清楚：爱，就是每个人灵魂的生命线，爱，让人永生!

哈利波特死亡圣器读后感11

《哈利波特》是我从初二开始阅读的科幻小说，在今天读完了整套书，《死之圣器》是最后一本，也是最令我震撼的一本，这本书让我陷入沉思。

本书主要讲述哈利、罗恩与敏一起在重重障碍中，尽力毁掉了伏地魔七个魂器，并在霍格沃茨战役中杀掉伏地魔，拯救巫师世界的故事。本系列书中有两个人物让我敬佩，阿不思邓不利多与斯内普西弗勒斯。

邓布利多是本系列前六本书中霍格沃茨的校长，给人的印象一直是慈爱、伟大与幽默，但在第六部英雄牺牲，我很喜欢他，但在第七部，根据斯内普的思想，他知道第七个魂器是哈里本身，哈利不死伏地魔也不会被消灭，决定想办法杀了哈利。看到这我的心和哈利的心一样如死灰，原本敬爱的校长要杀主角，让我难以意料，不过哈利身上中了不可饶恕咒时，无意间消灭了魂器，自己毫发无损，还遇到了邓布利多，老校长向哈利坦白，请求哈利的原谅，我悬着的心这才放下来。

斯内普就令人无法判断是好是坏，从第一部开头对哈利一次次发难，又尽全力保护被念魔咒的哈利，让人认为他是好巫师，到第五步，斯内普加入了抵抗伏地魔的组织—凤凰社，但与其他人关系很僵。邓布利多相信他，我也暂且相信，再到第六部，从邓布利多的思想中得知，他本为食死徒（伏地魔的手下），但因他暗恋之人—哈利的母亲被杀害，而归属了邓布利多。他用魔咒击杀了邓布利多，谁也不相信他了。来到本书，他被伏地魔杀害，并把思想留给了哈利，人们这才明白，邓不利多因毁坏魂器时受伤，时日不多，便请斯内普杀了他，向伏地魔表忠心，以取得伏地魔的信任，我只能向他表达我的敬意。

这套书可以说是一部好莱坞大片，七个魔法故事，看似个个独立，实际有千丝万缕的联系。《哈利波特死亡圣器》，是本系列最后一本书，我很喜欢这套书。

推荐五：《尊师重教演讲稿》

尊师重教演讲稿

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会一步步向前发展的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是精心整理的尊师重教演讲稿，欢迎大家分享。

尊师重教演讲稿1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家上午好！我是来自ｘｘ班的ｘｘｘ，今天我的演讲主题是“明礼守纪，尊师重教。”

我们来学校，首先要学会做人，然后再成才。学会做人就要明白事理，遵守规章制度。俗话说：没有规矩，不成方圆。遵守规章制度是每个人应尽的义务，我们在社会上要遵守法律法规，在学校要遵守中学生行为规范。遵守规章制度应该成为每个人习以为常的事，试想一下，一个国家没有规章制度来约束公民，演讲怎样？遵守规则不仅是对自己负责，也是对他人负责的表现。如果你在马路上闯红灯，你就可能被车子撞到，这种行为是对自己不负责，和对他人不负责的表现。不遵守规章制度，一定会受到应有的惩罚，你或许受到处分，也或许受到法律制裁。这不是大家希望的。遵守规章制度，既是对自己负责人的表现，也是对他人负责的表现。希望大家遵守规章制度，做一个合格的公民，做一个合格的中学生。

老师是我们辛勤的园丁，他们每天辛勤的照顾着我们这些花朵，从没有怨言，尊重老师就是对他们工作的一种肯定。或许你没有看到老师在办公室备课到深夜，或许你没有看到老师批改作业带深夜，但你一定看到了老师在教室的辛苦。尊重老师还是个人素质的表现。老师如此辛勤的工作，我们应当尊重他们，体谅他们的辛劳。老师如同小蜜蜂，辛勤地酿蜜却不求回报，他们总是默默无闻在劳动，我们一定要尊重老师。花儿如此漂亮是因为园丁的照顾，老师正是那无私奉献的园丁。尊重老师等于尊重自己，爱学习的都尊重老师，这是因为他们体谅老师的劳动，也重视学习，尊重知识。你若尊重知识，知识便会尊重你。尊重知识，才能更好的获取知识。

最后，让我们一起向老师表示感谢，希望大家遵守规章制度，尊重老师，尊重知识。做一名合格的中学生，祝大家学习进步！

我们演讲完毕，谢谢大家！

尊师重教演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

俗话说“一日为师，终身为父”这句名言转遍古今中外，“尊师”是我们中华民族的美德。像岳飞与居里夫人，他们就是尊师的代表。

我国南宋抗金名将岳飞在幼年时代，曾拜周倜为师，学射箭。在一次演练中，岳飞连射数箭，箭箭射中。周侗大为赞赏，把自己心爱的一张弓送给了他。

正当岳飞日见进步，各种兵器都能运用自如的时候，不幸周倜老师病故。为了纪念这位恩师，每月初一，十五，岳飞没有钱就把自己的衣服卖掉，换点钱，买上酒肉、香纸，拿到周侗的坟墓前上供。这体现了中华民族的尊师美德。而居里夫人发现了放射性元素镭以后，名震全球，声望极高，但她仍然非常尊重自己的启蒙老师。

1913年，居里夫人回到祖国波兰，参加华沙放射学实验室落成典礼。波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里，居里夫人被人们围在中间，她却分开众人，穿过人群，激动地朝一个角落快步走去，热烈的拥抱，亲吻着一位衣着朴素的老年妇女，这位老人就是曾经把居里夫人引进知识大门的小学教师——西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师介绍给大家，与会者一再鼓掌欢呼，祝贺西科尔斯卡为祖国和世界培养出一个卓越的科学家。而居里夫人尊师的美德，也在世界教育传为佳话。

人人都受到过别人的教育和指导。

教师是文明的传播者。

教师的工作是辛苦的，责任是重大的。

尊重教师是教师的回报，是尊重教育知识、尊重人才的直接体现。

尊重教师应该是发自内心的。

试问世界上能有多少个学生如此尊重老师，有些可能一毕业，就忘记了老师，老师的耐心教导也忘得一干二净，更何况说报恩？有些学生却误解了报答老师，只是物体上的报答。其实老师们感到欣慰的莫过于培养出的学生，将来能在社会上有贡献，事业有成，生活顺顺利利，有空时候问候一下老师。让我们携起手来，尊敬老师，回报那些无私的春蚕吧！我的演讲完，谢谢大家。

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊师重教演讲稿3

我尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是农民收获的季节，也是老师们收获的季节，更是学生们回报的季节。一个人，无论他的地位有多高，成就有多大，都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报师恩，四处奔波，传播他的仁政思想；南宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教诲，精忠报国，死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现，是尊重知识、尊重人才的体现。

“疾学在于尊师”，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。我们的老师，常常孜孜不倦地教育我们，一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上，常有他们忙碌批阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们教诲、见识与想象。或者老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但他们的热情、勇气与慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败之后温暖地鼓励，成功之后及时地肯定，这一切的一切，我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲，又有什么理由不感谢他们呢？

同学们，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师之时，报以轻声的问候或是微笑，那会令老师温馨；上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦；上课的时候认真听讲、练习、作业，那会令老师欣慰…

同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！

尊师重教演讲稿4

敬爱的老师、同学们大家早上好:

今天我讲话的题目是:尊师重教,教书育人。

知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠荒芜的沙漠。教师是阳光下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。

老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。如同那滴着蜡泪的红蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

每个人都有自己的老师。“一日为师，终生为父”。老师就像我们的亲人一样，为我们传授知识，教我们学会做人、做事。我们应该尊敬他们，并以良好的表现和优异的成绩来报答他们。

所有同学都应该明白并理解我这番话，但有些同学明知故犯，总是触碰不到那些印在心里的话语。那些同学也向老师承诺过，但事后他们的行为却背叛了自己：譬如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课堂上捣乱纪律，随便插话；课后不完成作业等等。这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师……

请同学们仔细回想一下：学业上遇到困难，是谁对我们耐心辅导和讲解；与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育和引导？遇到困惑，感到迷茫，是谁帮我们指点迷津？是我们的老师。我相信，凡是有责任感的老师，他都绝不会允许自己的学生一而再、再而三地犯错，或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。

大家听说过《程门立雪》这个故事吗？杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后来人们用来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。

这几年我们学校中、高考成绩的显著提升，与老师们的辛勤耕耘有着必然关系。没有老师们的辛苦劳动，怎会有我们今天的所知所学，我们怎会有辉煌的明天？

师恩难忘,难忘师恩。我们的努力学习,认真听好老师的每堂课，就是对老师最大的尊重；用最好的成绩回报我们的老师,用最佳的表现献给老师，就是老师们最大的欣慰。

第30届教师节刚刚过去，我们对老师的感恩之情一直珍藏心中。在这里我谨代表深圳市第三高级中学的学子，向辛勤劳动的教育工作者们，致以最真诚的敬意和祝福。老师，您辛苦了！

我的演讲完毕，谢谢大家。

尊师重教演讲稿5

尊敬的领导，各位老师：

大家好，在第28个教师节来临之际，我能够作为尊师重教先进集体的代表在这里发言，感到十分荣幸。首先向第一线辛勤工作的全体教职工致以节日的问候和衷心的祝愿!祝愿你们在新的学年里工作顺利，身体健康，生活幸福!

教师是人类文明的传承者。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育事业发展兴盛，是一个国家兴旺发达的标志。教师是教育事业的最宝贵的资源，是办好教育的希望所在。一年来XXX教育在市委市政府、XXX街道党工委和教体局党委的正确领导和社会各界的大力支持下，在全体教职员工的共同努力下，XXX教育蓬勃发展，取得了令人瞩目的成绩。20xx年在XXX街道党工委的统一部署下，XXX小学迁建工程正式启动，迁建XXX小学改善办学条件是惠及子孙后代的大好事，是我们办学村多年来梦寐以求的事情，作为办学村我们积极的不遗余力的支持XXX小学的迁建工作，努力做出我们的贡献。今天投资4000万的XXX小学正式启用了，我们的孩子告别了土房子，进入了全市配置一流的教室学习，接受全市一流的教育，作为办学村我们感到无比欣慰。

特别是一年以来，教体局党委和XXX街道党工委为了促进义务教育均衡发展，为了提高XXX小学的办学水平，成立了XXX小学和XXX小学教育共同体，依托XXX小学先进的学校文化打造XXX小学教育品牌，促进了学生全面和谐发展。一年来XXX小学的办学取得了令人瞩目的成绩，孩子们的学习习惯和行为习惯迅速规范，学习成绩大幅度提高，村民们都说孩子现在书写规范了、学习态度认真了、喜欢读书了、在家里会做家务了、学会关心父母了，连走路站队都笔直了。看到孩子们的进步，村民们打心眼里高兴。

学校发展离不开政府的扶持，离不开学校全体教师的努力，更离不开社会各界的大力支持。尊师重教是中华民族的传统美德。在今后的工作中，我们会进一步在全村弘扬尊师重教的良好风尚，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师教书育人创造良好环境，千方百计帮助教师排忧解难，让尊师重教蔚然成风，让教师成为社会最受尊敬人。

最后再一次祝各位领导、老师们，工作顺利、身体健康、阖家幸福、万事如意！

尊师重教演讲稿6

各位尊敬的领导、老师：

大家下午好，本人受学校领导安排，在此发个言，谈谈认识，表表态。

我今天发言的题目是：有一种现象，叫尊师重教。

今天的话题，源自于前些天我看到的一篇报道，这篇报道的题目是《有一种特产，叫大学生》，50人考上清华北大！这是江西临川上顿渡镇——一个偏僻的小镇的两所中学在今年高考打造的“神话”，一个小镇竟占整个江西省录取清华北大总人数的三分之一！其中，临川一中一所学校就达到38人，临川二中上清华北大人数也达12人。诞生过王安石、汤显祖的“才子之乡”到底有何秘诀？

近日，记者深入上顿渡镇，揭开它的神秘面纱——

奇迹不会平白无故地发生，创造奇迹的就是那些平凡无奇的人。临川一中校长饶祥明把学校成功的最大功臣封给了学校的教师。临川一中很普通，建于上世纪七八十年代的校舍很简陋，慕名前来的不少省内外参观考察团都有些匪夷所思，就是这样一座破旧的校园造就了如此多的名校才子？

四十多名老师挤在一个教室，办公桌就是学生用剩下的旧课桌，只有一块板，一个隔层，桌面有些坑坑洼洼，而上面的资料却堆得如同小山一样高。一眼望去，老师完全湮没其中。电脑没有，但学校要求多媒体上课，要备课就得上机房；空调更加没有，在整个临川一中几乎找不到几台空调外机，大热天40多个人加上40多座“小山”，那简直就是蒸桑拿。

然而即便是这样的工作环境，依然阻挡不了老师们的教育热情——全国优秀教师吴泽民身患严重胃溃疡，常常是先吃止痛药再上讲台。学校副校长罗习奇，脚伤未好，就拄着拐杖出现在课堂上。今年考上北大的学生范爱琳始终对这一幕记忆犹新：“这种敬业的精神，我一辈子也不会忘记……”

上顿渡镇的居民刘钦福一说起他们这儿的老师，立即赞叹不已：“我们的老师是最优秀，最负责任的！”这几乎是当地所有人心目中的教师形象。

“所有人都崇尚教育，尊敬教师，所以，在这里，当了老师的人都有一种荣耀感。”抚州市教育局党委书记顾胜和举了个例子，如果当地人发生了纠纷，第一时间就会请老师出来评理。因为，在当地人心目中，老师就是领头人！就是他们竖起大拇指尊重的人！

记者在上顿渡镇发现，这里找不到一家星级酒店，街头的三轮车夫骄傲而又自豪地对记者说，我们这儿的特产就是大学生。

在当地还出现了像临川区河东乡农民武进兴这样的“大学生之家”，6个儿子5个考上大学，

1个考上中专。甚至还有“大学生之村”的说法，临川区罗针乡朱家村，全村共有240人，先后考上大学生40名。

在当地，人人都说，临川的.高考神话其实是“四苦”精神的产物。学生苦读、教师苦教、家长苦育、领导苦抓，作为临川教育的“精髓”，被当地人奉为宝典，代代传承。

将我们的思绪从江西的偏僻小镇带回今天热闹的会场，我懂得了，老师为什么能受人尊重；我明白了，老师如何才能受人尊重；我还知道了，平凡无奇的人是奇迹的创造者……

在新学期的学校工作计划中，校长提出“要向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和发展”。尤其对我们新一届初三年级提出殷切的期望，要求我们找准位置，缩短差距，迎头赶上。这对于初三年级全体师生来说既是压力，更是动力。我是一名党员教师，我有责任、有义务为学校的振兴与发展奉献我的一切。我在此也向领导、向各位老师承诺：我将尽我个人的最大的努力，在今后的工作中再接再厉，力争不辜负各级领导的期望。

前途是光明的，道路是曲折的。尽管我们的面前有许多困难和挑战，尽管我们前进的道路中会有坎坷与艰难，但我们有信心、有决心、也有能力实现我们的目标——共同创造鹏程中学新的雄起！

最后，祝各位领导和老师们身体健康，家庭幸福，万事如意！谢谢。

尊师重教演讲稿7

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是：尊师重教、从我做起

金色九月，秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节，我们迎来第29个教师节，在此，让我们向全体老师致以节日的问候，并衷心祝愿我们的老师工作顺利，生活愉快！

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，过去是，现在是，将来也是。在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮时，您还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在您的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是您为我们指点迷津，开拓视野灯塔。不求回报是您奉献精神的代名词，默默无闻是您爱岗敬业的真实写照。亲爱的老师，您向我们传播知识，指引我们成长，教育我们成才，您是我们最爱的人。

有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！您是我们成长道路上人生榜样。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，我们阿堡寨学校正以面向未来的姿态阔步前进，校园环境优美，条件优越，制度严明，成绩突出，我们作为阿堡寨学校的学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。譬如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？同学们，让我们时刻注意自己的言行，以一颗赤诚的心去尊敬我们的老师，热爱我们的老师，让行动见证，让时光见证，让爱的旗帜在我们心中高高飘扬。

亲爱的同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师吧，用最佳的表现献给老师吧，让我们用热烈的掌声，用优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心感谢！

尊师重教演讲稿8

尊师重教亘古不变

知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。

尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述，应对我们有深刻启示。

《礼记·学记》中指出：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”意为：教师受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到重视，教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育，人们接受教育就会认识到学习的重要性，为懂得更多的道理就会重视学习，尊敬老师。如此良性循环，古人对其认识是相当深刻的。

《吕氏春秋·劝学》中讲道：“疾学在于尊师。”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人：“为学莫贵于尊师。”《荀子·大略》中说：“国将兴，必贵师而重傅……国将衰，必贱师而轻傅。”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。

《礼记·学记》中还指出：“凡学之道，严师为难。”意为：在所有做学问的道理中，尊敬老师可谓难事。尊敬老师是学生的本分，然而尊师难以持之以恒。初学尊师并不难，但是学生逐渐学有所成，甚至超过老师时，尊师就很勉强了。这也是有些人终不能成大气候的根本原因。古今中外，无数事例告诉我们应该尊敬老师。我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统，才能在社会上树立良好的学风，有力地推动我国教育事业的发展。鲍日新

尊重教师重在行动

尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师的尊重。

尊重教师的人格。古人曰：“一日为师，终身为父”。可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。学生和老师谈话时，应主动请老师坐，若老师不坐，学生应该和老师一起站着说话。同老师谈话，要集中精神，姿势端正，双目凝视老师，有不同看法时，可及时向老师请教、探讨。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。

礼仪行事。见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼；上下课要起立迎送；进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告，然后开门进去，行礼后说明来意；在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品；休息时间不打扰老师；到办公室或老师家不宜逗留过久，办完事应尽快离开等等。张文菲

程门立雪

尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。北宋时，河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是的理学家，又是的教育家。他们是宋明理学的奠基人，长期在洛阳讲学传道，开创了宋代四大学派之一的洛学。

当时，福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳学者程颢门下。程颢死后，杨时又被推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

一天，杨时同一起学习的同窗向程颐请教学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。为了不惊醒老师，两个人静立门口等老师醒来。一会儿，天上飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和同窗却还立在雪中。

直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人。从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成学派，世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。

尊师重教演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!本周星期六，我们将迎来第三十X个教师节，在此，提前祝全体教师及教育工作者，节日快乐!今天我在国旗下讲话的主题是：“尊师重教，学会感恩”。

尊师重教是我们中华民族的优良传统。在我们的成长历程中，无论是在求学的道路上，还是在对梦想的不断追求中，总少不了我们老师身影的陪伴。老师把毕生的精力都倾注在教书育人的事业上，老师的生命价值在同学们的茁壮成长中绽放光芒。老师们甘为人梯、蜡炬成灰的奉献精神理应得到广大学生和全社会的尊敬和爱戴!

“尊师重教”不是一句简单的空话，需要我们在日常的生活、学习中用实际行动来诠释。在此我向全校同学提出三点希望：

1、希望全体同学明理懂事，做一个尊敬老师的好学生。

我们应该明理懂事，时刻注意自己的言行，以饱满的热情投入到老师的课堂,认真配合老师的教学,努力上好每一堂课，以感恩的心态把老师作为我们最敬重的人。遇见到老师一定要主动地恭恭敬敬地道一句：老师好!

2、希望全体同学严格遵守校规，做一个守规矩的好学生。

凡是学校和老师要求做的，都要努力认真去做好，凡是学校和老师禁止做的，一定不能做，要从小培养守规矩的好习惯，做一个守规矩的好学生。

3、希望全体同学始终不畏艰难、不言放弃、发奋读书，做一个勤奋好学的好学生。

在学习的过程中，有时我们可能会感觉到辛苦和劳累，可能会萌生放弃的念头。但无数成功的事实告诉我们：“坚持就有希望，坚持就是胜利”。坚持了你就是最棒的!

同学们，让我们将心底的那份对老师感激和挚爱以最淳朴方式