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文档简介
20xx关于个人活动总结5篇范文许多单位、学校、社团等举办一些活动都会要求书写一篇活动总结,这样能够在以后的活动举办时留下一些经历。那么关于个人活动总结该怎么写呢?下面是我为你整理的20xx关于个人活动总结5篇范文_个人活开工作总结,盼望对你有用!
20xx关于个人活动总结一:
这一学年即将完毕,回忆一年的社团活动,还是相当丰富的,成员也收获颇丰。每一次社团活动,我们都细心打算,谨慎开展活动,社团成员更是踊跃参加,大家相互协作,表现出了良好的合作精神。社团活动的过程中,充分调动了学生的思维,敬重学生的想法,我们有一些主题探究,就是学生自己提出来的,学生都能依据要求参加到活动的组织与筹划中来,并取得了可喜的成果,但也存在着缺乏,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下;
一、在活动中我打破统一的课堂教学要求,选择生动好玩的活动内容,激发学生的学习爱好,提高学习爱好就是要唤起和保持学生对学问的追求和新奇心,充分利用外部因素影响学生的学习动机。
1、我选择新颖的内容,引发了学生的学习爱好,探究各种工具的用力点、支点、阻力点。探究省力杠杆的用力点与支点距离和阻力点与支点距离关系,小杆秤的制作,瓜皮拱的制作等都可引发学生的新奇心,激发了学习爱好。
2、选择活动内容应贴近学生的生活依据“切身性策略”,学生假如遇到自己过去经历中熟识的东西,与自己将来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生深厚的爱好。社团活动可以应用这一策略选择与学生生活亲密联系的内容。探究自行车上的简洁机械,探究形态与抗弯曲实力不是一件简单的事。但在学生的亲自操作过程中好象找到了成为科学家的感觉,信念十足。
二、我选择活动内容时严密联系了课堂教学内容,组织活动假如局限于课本内容,学生会感到乏味;假如脱离课本内容太远,学生会高度焦虑,正常的动机鼓励水平应在上述二者之间找到一个平衡点,因此选择内容应表达综合应用学科学问的水平。因此,选择社团的活动内容应留意新颖性
三、注意动手实力,造就缔造精神。
社团活动中,我们经常利用试验室的器材或利用师生们平常收集的废旧物品给学生做一些教材外的试验,特殊是变废为宝科技制作在我校长期开展,孩子们做成实物就是独创缔造,并对优秀作品加以评奖,这样大大的调动的小挚友对科学课学习的踊跃性!开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,擅长从自然界、从生活中发觉问题,并找到解决问题的独特方法,不要以为独创缔造是科学家的事情,小学生也能成为独创家。
四、开展科学活动,让全部的学生都行动起来,如“科学学问调查活动”、“故事会”、“科学试验操作”等,人人带着任务参与,从筹备筹划到详细实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参加,能得到全面熬炼。开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依靠感知觉进展思维,形成抽象概念,使学生相识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和开展的时机。因此,组织社团活动在“动”字上下了功夫。
总之,科学社团教学工作在学校领导的支持与关心下,顺当完成了本学年的教学工作任务,大大提高了学生对科学探究的爱好,丰富了他们的科学学问,造就了学生的科学试验实力、视察实力以及分析问题、解决问题的实力,为以后的学习打下了良好的
20xx关于个人活动总结二:
三里岗中心学校社团活动以丰富校内生活,促进学生全面开展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参与丰富多彩的社团活动,激发学习爱好,开展特性特长,促进学生身心安康,全面开展。社团活动是学校课堂教学的延长性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推动素养教育的一个重要表达。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生供应一个自主开展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得很多在课堂中学不到的学问和技能,有利于激发学生学习爱好,开展特性特长,促进学生身心安康开展。
在去年的根底上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一起先就制定周密的活动打算,让活动有章可寻。我们依据学生的爱好爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力气,确定相宜的社团。本学期我校成立了书法,美术,武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语,乒乓球,把戏跳绳,呼拉圈,塑身操,腰鼓,棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开教师的细心组织和耐性指导,因此,我们选拔一些有特长,谨慎负责的教师来指导社团活动,并在开学之际召集指导教师开好社团活动座谈会,听取他们的看法和想法,以便有效的开展活动。
其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明确社团活动指导教师的责任,打印出来,分发给各个指导教师。每周三开展活动时,各指导教师必需上、下课时都清点学生人数,并由专人作好载。‚每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳教师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监视社团纪律,维护活动平安,并刚好处理各种偶发事务。
再次,为有效的开展社团活动,本学期我校采纳汇报演出的形式对社团活动进展验收,真正做到了有活动就有收获。依据各社团和特点,对不同的礼教采纳不同的方式验收:葫芦丝、把戏跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、塑身操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形式进展验收。篮球社团可组织一场表演赛。手工制作、书法、绘画、科普制作、摄影摄像五个社团以作品展示的形式进展验收。乒乓球和棋类三个社团以竞赛的形式进展验收。乒乓球和棋类社团的同学在指导教师的支配下进展竞赛,决逐出冠亚军。各社团要打算好关于本社团展示节目的主持词。在20__年的最终一个周三的七八两节课时,六七八年级的同学来到操场上,展演各个社团的活动成果,整个操场喧闹非凡。葫芦丝社团的同学为我们带来了《月光下的凤尾竹》《映山红》等多首名曲;书法社团的同学不仅驾驭了硬笔书法,而且还驾驭了水洗布手工艺;美术社团的同学不但能画中国画,还能画素描、写生等,他们的作品还屡次在县级、市级、省级获奖,为个人和学校争得荣誉;手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主观能动性,会制作得意好玩的小动物,他们利用自己的制作妆扮寝室、教室;篮球、乒乓球社团的同学不仅驾驭了各种打球技艺,而且熬炼了身体;把戏跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳,还有的同学能够在大绳中跳小绳;呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈,还能够边转边行走,有的同学还会用腿转呼拉圈;武术社团的同学能够打上一两套完整的拳术;塑身操社团的同学都能跟着音乐的节奏翩翩起舞。英语口语社团的同学表演的童话剧《白雪公主和七个小矮人》迎得同学们的阵阵掌声。
通过社团活动的开展,学生明确了行为标准,形成了环保意识、节约意识,提高了法制观念。在活动中学生综合实力得到开展,综合素养得到提高。通过此次展演活动的胜利举办,我们更有信念,我们将义无返顾,为营造生动活泼的课程气氛,构建独具特色的校本课程教学模式,全力打造三里岗镇中心学校的办学特色,提高社团活动的活动质量,形成自己的风格与特色奉献自己的一份力气。
20xx关于个人活动总结三:
为了大力推动素养教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习爱好,造就学生各方面的爱好,不断提高学生的综合素养,我校开设了布贴画、阅读与写作、数棋、趣味数学四个社团活动。现总结如下:
一、活动目的
1、学得快乐,玩得快乐。发挥学生的特性特长,在学习中造就爱好,在社团活动中学习学问。
2、造就学生独立思索、创新进取的科学素养。
3、促进学生整体素养的提高。
二、活动时间
活动时间为每周三下午的社团活动课。
三、活动形式及内容
社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为根底,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的协助和延长,也可以进展一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动敏捷、多种多样。要留意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1、布贴画社团
由于我校的学生年龄偏小,最大的是四年级学生,刚起先学习布贴画制作时,有必须的难度:二年级孩子几乎都不会运用剪刀,运用剪刀时必须要留意平安,孩子画画的根底较差,布贴画的质量不高。经过一个学期的学习,大多数孩子对于布贴画的制作步骤驾驭较好,能够自己独立的制作补贴画,并且有张安琪、宋金薇等几个学生的布贴画制作得很美丽。
2、阅读与写作社团
该社团的成员每节课都读一篇文章,并且每人都写一篇读后感,对于稍难懂的文章,教师加以讲解辅导后,学生再写读后感,经过一个学期的阅读学生的阅读水平提高了,写作实力增加了,学生的自身素养也增长了。
3、数棋社团
数棋对于我校这个教学点来说,是第一次接触,辅导老师也是边学边教,所以难度很大。经过一个学期的学习,社团学生对于数棋了解了,知道了数棋的行棋规那么,六大技巧,取得了小小的进步,在中心校举办的数棋竞赛中,张柯宁获镇二等奖,郑玉良等3位学生获三等奖。当然,刚刚起步的我校数棋社团,跟其他学校比起来还有很大的距离,还须要接着努力。书法是中国人献给世界的最漂亮、最迷人的礼物。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。
4、硬笔书法社团
学生的构造感有了必须的强化,尤其是独体字及左右构造的字写得较合理。
字形挺立,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。
书写时大局部学生能把字写得正确,端正干净干净,许多学生都努力一次写对。
5、软笔书法社团
在上学期,本小组注意造就学生根本笔画的训练。通过上学期一学期的训练,学生对根本笔画的书写方法和技巧都有了必须的了解。根本上的学生都驾驭了根本笔画的书写要领。所以,这学期在稳固根本笔画的根底上,着重对学生进展根本间架构造的教学。我们都知道的,一个字好比一个人,每一局部都是和谐地组合在一起,一个字各个局部支配的位置、大小以及一个字重心的把握都对字的构造起至关重要的作用。在本学期,我们小组以偏旁部首为载体,从最根本的独体字、简洁的左右、上下构造入手,每节课一张标准的练习纸,先由老师和学生共同分析每种构造每种部首的书写特点和留意点,然后由全体学生一起探讨,找出还须要留意的地方,当场进展核定。然后学生进展练习。在练习中,老师进展当场指导。练习后,进展全班沟通,找出共同的错误,并进展改良。通过这些方法,造就了学生边书写边动脑的好习惯,同时也造就了学生大胆、独立、主动的学习习惯。
经过了一个学期的学习,我校的社团已经形成规模,每到活动时间学生都能按时进教室,秩序井然的进展活动。虽然我校的社团取得了一点的小成果,但是与兄弟学校相比距离还很大,为了取得更大的进步,还须要辅导教师和全体社团成员付出加倍的努力。
20xx关于个人活动总结四:
1.根本状况
这是对自己各项状况的总结和事务背景的一些介绍。自身状况中有活动举办单位、工作性质、根本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2.成果和做法
工作有哪些收获和成果,采纳了哪些方法、措施,产生了哪些踊跃影响等,这都是一项活动的重要内容,须要较多事实和数据。
3.经历和教训
通过对活动举办的经过进展具体的分析,找出经历教训,发觉一些有用的东西,从感性相识的根底上升到理性熟识。
4.今后准备
下一步将怎样发扬成果、订正错误,预备取得什么样的新成就,不必像打算那样灸?,但一般不能少了这些内容。
特点
总结的经历主要表此时此刻自我性、客观性、经历性三个方面。
1.自我性
总结是对自身社会实践进展回忆的产物,它以自身工作实践为材质,采纳的是第一人称写法,其中的成果、做法、经历、教训等,都有自指性的特征。
2.回忆性
这一点总结与打算正好相反。打算是预想将来,对将要开展的工作进展支配。总结是回忆过去,对前一段的工作进展检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和打算这两种文体的关系是非常亲密的,一方面,打算是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作打算的重要参考。
3.客观性
总结是对前段社会实践活动进展全面回忆、检查的文种,这确定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必需完全牢靠,确凿无误,任何夸张、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4.经历性
总结还必需从理论的高度概括经历教训。但凡精确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经历教训,从某种意义上说,比物质成果更珍贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必需遵照实践是检验真理的惟一标准的原那么,去精确地反映客观事物的原来面目,找出正反两方面的经历,得出规律性熟识,这样才能到达总结的目的。
活动总结的分类
依据不同的分类标准,可将总结分为很多不同的类型。
按范围分,有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。
按性质分,有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、工程总结等。
按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。
按内容分,有全面总结、专题总结等。
区分以上总结的种类,目的在于明确重心、驾驭界限、为构思写作供应便利。但上述分类不是肯定的,相互之间可以相容、穿插。如《__大学20__年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结,按时间讲是年度总结,按内容讲是全面总结。同时,大学的工作总结不行能不涉及教学和科研,那么它也包涵了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上,应敏捷驾驭,不必过于拘泥。
20xx关于个人活动总结五:
在办公室领导的正确领导下,在同志们的支持协作下,近期的会议、活动都能惊慌有序地开展,尤其县委工作会议全体会务工作人员都能树立全办一盘棋的大局观念,各负其责,分工不分家,加班加点,对穿插性工作加强沟通、相互连接、相互协助,圆满地完成了领导交办的各项工作任务。依据会议支配,我把近期的会议、活动组织体会向各位领导、各位同事作个简洁汇报。
一、会前谋划突出“细”字
“凡事预那么立,不预那么废”,这次县委工作会,_主任6月份就起先谋划和部署,_主任对会议场地、出席人员人数、会议议程支配等相关事务提前筹划、及早支配、细心打算,为7月20日县委工作会议顺当召开打下了坚实根底。
(一)方案拟定全面、细致。这次县委工作会议方案内容清楚,类别清楚,让领导和会务承办人员都能一目了然,有较强的操作性和指导性。7月14日_主任召集会务涉及部门及两办公室工作人员会议,统一了思想,细化任务分工,明确责任,协调了步调。方案制定注意细微环节,从小处着眼,从细字入手,将会务方方面考虑在内,例如考虑到县政府场地实际,在方案上明确交警大队负责政府入口处交通秩序维持、信访局负责政府大院的信访稳定、供电公司负责会场电力保障、卫生局负责紧急医疗救助、公安局负责平安保卫等等。同时,预料可能出现的问题和纰漏,制订应对措施,确保会议万无一失。
(二)打算过程注意细微环节。一是通知发放刚好、精确、高效。7月20日召开会议,我们15日拟好通知、16日上午走完程序马上在商密网上下发通知。由于县委工作会议比平常会议出席对象要困难且多得多,涉及到的少数单位如三大农场、消防大队、江苏银行等单位没有商密网,再加上局部单位商密网签收不刚好,18日上午许力天、高韦、杨旭、崔世杰、徐铭笙等同志反复查看、比对应通知对象和已通知对象,将无商密网和未签收单位列成清单逐一电话通知,并将《县委工作会议通知》传真给他们,确保通知率101%,不漏通知一个单位。二是会场布置井然有序。依据会议内容、参与人数和会议效果等综合因素,统筹考虑会场布。经请示县委主要领导,主席台设县委常委和人大、政协主要负责人席卡和发言席,其他四套班子领导和处级以上干部在台下第一排就座,依据刘主任要求,台下第一排增加条桌;其他出席人员按会票就座。席位设讲究依次,力求合理,做到与会人员依次不乱、层次清楚。会议通知要求各镇区、各部门、各单位19日上午九点领取会票,由于18日晚上八点半召开的县委常委会才探讨通过表彰确定,为了不耽搁次日上午的领票工作,杨旭、高韦、崔世杰等同志连夜加班至凌晨两点多最终将会票安排完毕,并制成座位图,从而保证了次日会票的顺当发放。三是会议材料发放严谨、周到。对县委工作报告、下半年重点工作目标任务分解表等重要会议材料,陈丽丽、袁涛、乔朕、王先才、张一旦等同志一张一张地翻看过去,以防漏页、白页、破损,装袋后再次核查,防止漏发。
(三)各个环节严密相扣。为了保证会务打算工作万无一失,在全面打算的根底上,反复考虑,细致检查。在登台领奖这个环节,当常委会探讨通过表彰确定后,王主任、彭主任、孙科长、陈锦龙、陈坚、夏文豪、杨钢等同志就领奖人员座位支配、上台批次反复推敲,以求最合理方案。20日上午7点进展彩排、演练颁奖过程,检验颁奖程序是否井井有条、领奖人员座位支配是否合理、礼宾引领是否与主席台布匹配。
二、会中效劳突出“活”字
会议召开期间,敏捷处会中突发事务。一是做好会前检查。会务组人员遵照各自分工,分别对材料发放、音响话筒、电视直播、出席对象一一进展再检查、再连接,确保万无一失;二是做好引导效劳。即使发放了会票并印发了会议座位图,仍有不少参会人员找不到
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