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2017年学前班班主任工作总结2017年学前班班主任工作总结一年来的相依相伴，一年来与你共同度过的每天都是我生命中最宝贵的回忆，亲爱的孩子们，祝福你们像海燕一样坚毅、英勇!时间过的真快，不知不觉中又送走了一批祖国的花朵，嘿嘿，真的舍不得这群天真可爱的孩子们，忙碌而快乐的工作在我学前部领导和老师热情支持和帮助下获得较好的成绩。我以踊跃热忱的态度去完成学校里安排的各项工作，我遵守纪律，团结同事，热爱集体，遵从分配。对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。敬业爱岗，做到耐心、爱心、公正、尊敬的对待每一个学生。下边是我的工作总结一、惯例工作本学期针对班级的惯例状况，进行了合适的调整，让幼儿自己谈论形成各项惯例的规则，在班级选一个能干的小朋友当督查员，共同督促幼儿自觉遵守纪律。在生活的各个环节中重申各项生活自理能力的指导，并和白老师共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午饭前的时间向幼儿介绍自我保护的简单知识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防范的教育。侧重多元智能的开发教育，踊跃为入小学打好基础。本学期不论是幼儿的行为习惯还是学习态度，比上学期都有所增强。二、教育工作幼儿在各项活动中整体表现为开朗、好动，思想敏捷等特色。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不停的宽阔，汲取新的知识也快。在教育教课中，采纳探究在前，讲解在后的教课形式，大大激发了幼儿学习的踊跃性和主动性，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机遇，踊跃性也调动了起来。学会目测和自然丈量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能划分各种形体，学会均分，进一步理解整体与部分的包括关系。利用艺术节活动展开故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技术进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技术来完成作品，少儿的绘画技术显然提升了，画图线条较连结、流畅，能较好的组织、安排画面，初步显现了绘画方面的创建力。三、家长工作我们对家园工作很重视，坚持常常与家长联系记录，相互交流孩子在园、在家的状况，并有针对性的进行指导。帮助家长具备正确的少儿观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培育，使家长认可熟习我们的教育主旨、目标和课程形式，并支持参加学校的教育活动我们的工作获得了家长们的支持和配合，同时家长们也给与了我们充分的一定，这将激励我们更好的展开家园工作，让领导放心、家长放心的工作。四、反思调整总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向行进了一大步，不但孩子们的各方面获得发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们获得了好多难得的经验，增加好多的知识。在惊喜之余，我们也在反思不足，如：活动中教师的观察侧重全面性，个别性、深入性不够;创建性游戏的展开较单薄，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强

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