20xx中秋节主题活动策划方案

20xx中秋节主题活动策划方案

20xx中秋节主题活动策划方案

随着中秋节的到了，我--小学特制定了小学中秋节活动方案如下：

一、活动时间

中秋节前两天。

二、活动目的

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活华蜜。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。

三、活动时间

-月-日

四、活动内容

(一)中秋读月

1、国旗下讲话但愿人许久，千里共婵娟。给学生讲解并描述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到家圆，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;人圆，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;国圆，为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月

1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报特色板块中。

2、各中队完善班内或黑板报心愿墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在心上。

3、各中队实行一次中秋诗会，主题为传承经典诵中秋。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。

(三)中秋赏月

1、开展一次弘扬美德圆中秋亲子互动活动，激励一二年级学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。

2、开展欢乐体验暖中秋志愿者活动，三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。

3、月儿圆圆画中秋：五年级节假日完成一份以中秋为主题节日小报;六年级节假日完成一份以经典诵读为主题的节日小报。

20xx中秋节主题活动策划方案

一、介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、观赏故事

听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断改变的。

探讨：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝

1、中秋节吃什么?

2、共享：

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面活动目标：

1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与共享，能主动、主动、大胆地表达与表现。

四、活动打算

1、学问打算：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展视察月亮改变的记录活动。

2、物质打算：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的安排、确定布置方案后，共同打算布置活动会场所须要的材料，月饼及共享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参与庆祝活动。

五、活动过程

1、庆典活动(幼儿主持活动)：

(1)、幼儿沟通视察月亮边哈的状况，进一步感知月亮改变的奇妙。

(2)、请家长介绍中秋节的来历。

(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动。

1、结束：举办扮装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞)

幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交挚友

六、活动目标

1、懂得自己长大了，应当学着关切和照看弟弟妹妹。

2、以热忱大方的看法帮助弟弟妹妹，萌发当大班小挚友的骄傲感。

老师讲解：今班老师给你们带来了许多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形态?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿视察并大胆发言讲一讲什么形态、什么颜色的)。

7、做嬉戏：(利用图片进行二次分类)老师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。

8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清晰：月饼的形态要与车身上的标记相同，再把月饼分别送到小动物的家里。

9、将自己做的月饼带回家。

20xx中秋节主题活动策划方案

一、活动目的：

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是团聚。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、酷爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展月圆国圆，传承经典主题活动。

二、活动主题：

月圆国圆，传承经典

三、活动时间：

-月-日10月-日

四、活动内容：

(一)中秋读月

1、(-月-日)国旗下讲话但愿人许久，千里共婵娟。给学生讲解并描述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到家圆帮爸爸妈妈做些力所能及的事;人圆给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;国圆为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志。

2、(-月-日-月-日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月

1、(-月-日-月-日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报特色板块中;

2、(-月-日-月-日)各中队完善班内或黑板报心愿墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在心上。

3、(-月-日)各中队实行一次中秋诗会，主题为传承经典诵中秋。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。

(三)中秋赏月：

1、开展一次弘扬美德圆中秋亲子互动活动，激励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。(一、二年级)

2、开展欢乐体验暖中秋志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下日记。(三、四年